MATERIALES

Los materiales utilizados para el desarrollo del laboratorio fueron:

1. Multímetro digital.

2. Pinza amperimétrica.

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 3. Cables de conexión.

CUESTIONARIO

1. Efectué el conexionado del módulo utilizado especificando su diagrama unifilar

respectivo

Esquema 1:

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Esquema 2:

Esquema 3:

Esquema 4:

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Esquema 5:

Esquema 6:

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Esquema 7:

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Esquema 8:

2. Explique brevemente que es un tablero eléctrico, interruptor termo magnético,

contador de energía y realice el conexionado en detalle.

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Los tableros eléctricos son gabinetes donde se encuentra todos aquellos dispositivos
que permiten una correcta instalación eléctrica como son los dispositivos de
conexión, control, etc.

El interruptor termo magnético es aquel dispositivo que se encarga de interrumpir la

corriente eléctrica cuando este sobrepasa valores máximos.

El contador de energía es aquel aparato que mide el consumo de electricidad.

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3. Presente en detalle todos los datos técnicos del contador de energía, los
interruptores y de los accesorios eléctricos (voltímetro, amperímetro,
vatímetro, frecuencímetro, etc.)
 Multímetro fluke 115:

Tensión máxima entre 600 V

cualquier terminal y
toma de tierra
Protección frente a Tensión de pico de 6 kV conforme a la norma IEC 61010-1 600 V
subidas CAT III, Grado 2 de contaminación
Pantalla 6.000 cuentas, se actualiza con una frecuencia de 4 veces
Digital:
por segundo
Barra gráfica 33 segmentos, se actualiza con una frecuencia de 32 veces por
analógica segundo
Temperatura de De -10 °C a +50 °C
trabajo
Temperatura de De -40 °C a +60 °C
almacenamiento
Tipo de batería 9 voltios alcalina, NEDA 1604A/IEC 6LR61
Duración de la batería 400 horas, sin usar retroiluminación

 Contadores de energía eléctrica:

 Pinza amperimétrica CM-9940:

DCV 400 mV ± 0,5 % + 2 dgt - 0,1 mV

4/40/400/600 V ± 1,0 %+ 2 dgt-0,1mV/0,01/0,1/1V
Protección por sobrecarga AC/DC 600 V
ACV 4/40/400/600 V
± 1,2 % + 5 dgt. - 0,1 mV/0,01/0,1/1V
Protección por sobrecarga AC/DC 600 V
DCA 400/600 A
± 2 % + 5 dgt. - 0,1 A/ 1A

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Protección por sobrecarga AC/DC 600 A
ACA 400/600 A
± 2 % + 8 dgt. - 0,1 A/ 1A
Protección por sobrecarga AC/DC 600 A
Ohmios 400 mΩ/ 4/40/400 kΩ
± 1 % + 5 dgt. - 0,1/ 1/ 10/ 100 Ω
4 MΩ
± 2 % + 2 dgt. - 0,1 Ω
40 MΩ
± 3,5 % + 3 dgt. - 0,1 Ω
Protección por sobrecarga AC/DC 400 V
Frecuencia 5 / 50 / 500 Hz/ 5 / 50 / 100 kHz
± 1 % + 5 dgt. - 0,001/0,01/0,1/1 Hz/ 0,01/0,1 kHz
Señal acústica si
Prueba de diodos si
Alimentación 2 x 1,5 V (UM3, AA)
Diámetro del conductor Máximo de 30 mm
Dimensiones 178 x 64 x 33 mm
Peso 230 g

4. Indique como podría obtener el consumo en watts partiendo desde la lectura de

un contador de energía.
Un contador de energía realiza el cálculo del consumo de energía eléctrica en Kwh
(kilo watts hora) es decir que 1Kwh es el consumo de 1000 watts en una hora, con
este concepto podríamos obtener el consumo total a partir de la lectura del contador.

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5. Implemente los conexionados de principio y esquema general de conexiones de
los circuitos implementados.

Esquema 1:

P1 = 0.22*165=36.3 W

P2 = 0.22*63=13.86 W

Esquema 2:

SOLO F2 PRENDIDO:

P2= 0.26*223 = 57.98 W

F1 Y F2 PRENDIDOS:

P1 = 0.16*114 = 18.24 W

P2 = 0.16*110=17.6W

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Esquema 3:

F2 Y F3 PRENDIDOS:

P2 = 0.17*113=19.21W

P3 = 0.17*114=19.38 W

F1 Y F3 PRENDIDOS:

P1 = 0.22*174=38.78W

P3 = 0.22*52=11.44 W

Esquema 4:

F2 Y F3 PRENDIDOS:

P2 = 0.21*113=19.21W

P3 = 0.21*114=19.38 W

F1 Y F3 PRENDIDOS:

P1 = 0.17*174=38.78W

P3 = 0.17*52=11.44 W

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Esquema 5:

DIMMER:

PDIMMER = 13*0.29 = 3.77 W

F2 Y F3 PRENDIDOS:

P1 = 0.29*117 = 33.93 W

P2 = 0.29*97 =28.13 W

Esquema 6:

I1 = 0.14 A

I2 = O.26 A

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Esquema 7:

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Esquema 8:

6. Presente un esquema de principio y esquema general de conexiones de 3

equipos fluorescentes.
 Esquema general de conexiones

 Esquema de principio

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7. Presente 5 observaciones y conclusiones.
 La experiencia de laboratorio se realizaría mejor si se aumentaran la cantidad
de módulos, ya que al ser de un grupo de cantidad considerable al momento
de realizar la experiencia hay alumnos que no participan dicha experiencia.
 El esquema de principio permitió una realización de la experiencia con
mayor facilidad.
 Al realizar el cálculo del voltaje e intensidad nos dimos cuenta que la ley de
Kirchhoff no cumplía en la conexión que involucra al fluorescente, luego el
profesor nos explicó que esto se debía a que el cálculo se hacía con un nuevo
concepto, llamado fasores.
 Para evitar riesgos eléctricos es recomendable que se asista a las
experiencias de laboratorio con zapatillas aislantes además debemos tener
precaución con los cables de conexión ya que algunos de estos no cumplen
con las medidas de seguridad.

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  Los interruptores termo magnéticos fueron de gran ayuda ya que ciertas
veces un grupo que utilizaba nuestro mismo modulo hizo malas conexiones
y estos lo detectaron y se apagaron.

BIBLIOGRAFIA

https://www.quiminet.com/articulos/los-tableros-electricos-sus-tipos-y-aplicaciones-
segun-el-uso-de-la-energia-electrica-2586331.htm

http://comofunciona.co.com/el-interruptor-termomagnetico/

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