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TEMA

1: LA RAZÓN DE SER DE LA ECONOMÍA

TEMA 1: LA RAZÓN DE SER DE LA ECONOMÍA



1. ¿Qué es la economía?

Desde el punto de vista de un ciudadano:


Es la forma de administrar unos recursos escasos susceptibles de usos
alternativos para satisfacer sus necesidades (ilimitadas).

Desde el punto de vista de la sociedad:


Es la ciencia que estudia la manera de emplear los recursos escasos de una
sociedad para producir y distribuir los bienes y servicios necesarios entre los
diferentes miembros de una sociedad.

Cuando los recursos son insuficientes para satisfacer las necesidades se dice que se
padece “escasez económica”, que es la sensación de carencia de recursos en relación
con las necesidades de las personas.
La escasez económica no es sinónimo de pobreza o escasez física.
La escasez física o pobreza solo se padece en los países subdesarrollados, donde
no se cubren las necesidades más básicas.
La escasez económica es:
- Universal, ya que existe en todos los países.
- Relativa, ya que no todos la sienten del mismo modo.

2. Elegir es renunciar: el coste de oportunidad

El coste de oportunidad es el valor, medido o no en dinero, de aquello a lo que se


renuncia al tomar una decisión.
- Los recursos son insuficientes (dinero o tiempo)
- La necesidad de elegir. Los individuos deben tomar decisiones racionalmente,
de manera que optimicen sus recursos.

ECONOMÍA 1ºBACH PABLO RODRÍGUEZ FERNÁNDEZ


TEMA 1: LA RAZÓN DE SER DE LA ECONOMÍA

Ejemplos para una persona:


- Estudiar la rama de Sociales en lugar de la rama de Ciencias.
- Ver un partido de fútbol en lugar de mi serie favorita.
- Ir al McDonalds o ir al Burguer King.
- Comprarme un chándal nuevo o unas zapatillas.
- Ir al cine o a patinar con mis amigos.

Ejemplos para un Gobierno:


- Construir un colegio nuevo o un polideportivo.
- Construir una nueva autopista o un hospital.
- Invertir en educación o reducir los impuestos.

3. Necesidades, bienes y servicios

Necesidad: sensación de carencia unida al deseo de hacerla satisfacer.


Primaria: son imprescindibles por estar ligadas a la condición humana,
relacionadas con la subsistencia.
Secundaria: son precindibles, y su satisfacción aumenta el bienestar. Varían
según la época, la edad, el país o la cultura.

Clasificación de los bienes y servicios.


a) Su función:

1. Bienes de consumo: satisfacen directamente la necesidad.


(automóvil, vivienda, leche, ordenador de casa,..)
2. Bienes de capital o de producción: son necesarios para realizar una
actividad productiva.
(grúa, almacén, vaca, ordenador para el contable,..)

b) Grado de escasez:

1. Libres: son ilimitados y pueden satisfacer a todo el mundo.


2. Económicos: son escasos, tienen un precio y son comerciables.

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TEMA 1: LA RAZÓN DE SER DE LA ECONOMÍA

c) Grado de Transformación:

1. Bienes intermedios: no son capaces de satisfacer una necesidad, por lo


que necesitan sufrir alguna transformación para ello.
2. Bienes finales: preparados para ser consumidos o utilizados.
(La seda es un bien final si producimos telas, pero es un bien intermedio si
producimos camisas. Lo mismo ocurre con la madera, final si son troncos
para la chimenea o intermedio si es para conseguir papel)

d) Acceso a los bienes:

1. Públicos: ninguna persona es excluida por su utilización


(parques, bibliotecas, hospitales, institutos públicos, etc.)
2. Privados: excluyen a aquellas personas que no están dispuestas a
pagar por ellos. (coche, móvil, colegio privado..)

4. Actividades económicas: consumo, producción y distribución

El consumo, la producción y distribución son actividades económicas porque todas ellas


suponen decidir sobre la satisfacción de las necesidades humanas con recursos
limitados a los que se les atribuye un coste de oportunidad.
Consumo -> ¿Cómo repartir los ingresos de acuerdo a las necesidades?
Producción -> ¿Qué bienes producir y servicios ofrecer, y con qué recursos?
Distribución -> Es el nexo entre Producción y Consumo. ¿Qué ByS poner a
disposición del consumidor?

5. Los decisores de la economía

Loa agentes económicos son los encargados de consumir, producir y/o distribuir, y de
cuyas decisiones depende la economía.
CONSUMIDORES: agrupados en familias, deciden qué bienes y servicios
consumir para satisfacer sus necesidades.
EMPRESAS: deciden cómo producir y distribuir los bienes y servicios para
optimizar sus beneficios.

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SECTOR PÚBLICO: las administraciones públicas toman decisiones para


aportar el máximo bienestar a la sociedad.

Estado de Bienestar: conjunto de actividades desarrolladas por los gobiernos cuya


finalidad es otorgar una vida satisfactoria a los ciudadanos. (Sanidad, educación,
transferencias de dinero, vivienda y alimentación)
Racionalidad Económica: consiste en elegir, entre las posibilidades económicas.
Aquella que procura mayor utilidad o bienestar. (En toda decisión hay un coste de
oportunidad)

5.1. Las Familias


Bajo el principio de Racionalidad Económica, deciden sobre el consumo de ByS que
mayor utilidad les aporta.
Influyen:
Preferencias, gustos: más bonito, más barato, más útil, menos contaminante..
Nivel de Ingresos: condiciona la capacidad del gasto (algo fuera de nuestro
alcance) – Tiene más peso que las preferencias
Las empresas necesitan conocer las preferencias de las familias y ajustarse a su nivel
de ingresos.
El sector público adopta medidas en función de las necesidades del país. (Impuestos,
prestaciones sociales..)

5.2. Las Empresas

Toman decisiones racionales sobre la producción y distribución de ByS empleando


para ello los recursos productivos aportados por las familias.

Objetivos:

• Maximizar el beneficio à Bº = IT – CT

• Estabilizarse y crecer à con el paso del tiempo logran ser más eficientes y
reducen los Costes Medios.

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• Respetar los valores sociales y medioambientales (RSC) à actividades


ajenas a la actividad empresarial que aportan bienestar a la sociedad.

• Generar empleo y riqueza en la zona de influencia à empleos directos e


indirectos. Muchas pymes se ubican cerca de las grandes empresas por la
actividad que generan.

5.3. El Sector Público

Está formado por la Administración, Empresas Públicas y Organismos autónomos.

A través de la autoridad que le confiere la ley tratan de lograr el Estado De Bienestar


para la sociedad. El poder público distribuye su fuerza en 3 ámbitos geográficos.

Administración:

LOCAL: suministro de aguas, basura, aceras, obras locales..


AUTONÓMICA: asumen competencias transferidas por la administración
central. (sanidad, educación,..) Tienen su propio presupuesto.
CENTRAL: compuesta por el Estado y sus organismos autonómicos. A medida
que cede funciones a la Administración Autonómica pierde protagonismo.

Influye en la actividad económica estableciendo las reglas de juego y contribuyendo a


que haya un mayor reparto de la riqueza mediante:
Impuestos: cantidades pagadas por empresas y familias
Gasto Público:
Suministro de ByS
Subvenciones a empresas (para I+D, contratación jóvenes,..)
Transferencias a familias (becas, desempleo, jubilación)

Marco Jurídico Institucional: leyes que regulan y garantizan el buen


funcionamiento del sistema.

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6. El estudio de la Economía

El objetivo de la ciencia económica es comprender y canalizar toda la información


recogida de las decisiones de millones de personas y empresas, basándose en el
análisis de los datos estadísticos e históricos.
Para simplificar toda esta información se recurre a los modelos matemáticos, que
son una representación gráfica simplificada que ilustra o predice el comportamiento de
una realidad mucho más compleja.

6.1. Microeconomía y macroeconomía


• Microeconomía: se centra en el comportamiento individual de cada uno de los
agentes económicos y en sus interrelaciones.

• Macroeconomía: estudia el comportamiento global de la economía como


resultado de la interacción de los agentes económicos. (IPC, desempleo,
exportaciones, nivel de consumo..)

6.2. Economía positiva y economía normativa


• Positiva: se limita a describir la realidad de lo que sucede. Son datos objetivos o
hechos que han sucedido.

• Normativa: es el conjunto de teorías, opiniones o previsiones que generan los


datos de la economía positiva. Son subjetivos, pues están sujetos a
interpretaciones o juicios de valor.

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TEMA 1: LA RAZÓN DE SER DE LA ECONOMÍA

Mapa conceptual del tema 1:

Recursos Limitados

ECONOMÍA Escasez Coste de


Económica Oportunidad
Necesidades Ilimitadas

Agentes Económicos Actividades Económicas

Familias Producción

Empresas Distribución

Sector público Consumo

¿Qué estudia? ¿Qué finalidad?


Microeconomía Ec. Positiva
ECONOMÍA
Macroeconomía Ec. Normativa

Modelos Económicos

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