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FACULTAD DE INGENIERIA

Programa de ingeniería química


TRAYECTORIA DE UN PROYECTIL.
M. A. Velásquez-Rueda, W. C. Rodríguez-pastrana, J.A. Torres-Ortega

Universidad del Atlántico


Ingeniería Química

Fecha de entrega: Jul, 18,2019

Resumen

En el presente informe evaluaremos la trayectoria de un balín, para ello recurriremos a las formulas
del movimiento parabólico bidimensional y a un montaje en el cual el cuerpo salía expulsado a cierto
Angulo y así poder medir la distancia y altura del cuerpo (balín) tanto en el eje X (componente
horizontal) y en el eje Y (componente vertical), posteriormente registradas estos valores en tablas
hallamos la velocidad inicial de tiro y el Angulo teórico. Finalmente, de acuerdo a la investigación,
fundamentos teóricos y experimentales se llegan a múltiples conclusiones respecto a la trayectoria
del cuerpo, las cuales se detallarán como término del presente informe.

Palabras claves: trayectoria, movimiento parabólico, Distancia, altura, velocidad.


Abstract
In this report we will evaluate the trajectory of a pellet, for this we will resort to the formulas
of the two-dimensional parabolic movement and to a montage in which the body exited at a
certain angle and thus be able to measure the distance of the body (pellet) both in the X axis
(horizontal component) and on the Y axis (vertical component), after these values are
recorded in tables, we find the initial shooting speed and the theoretical angle. Finally,
according to the research and theoretical and experimental foundations, we arrive at multiple
conclusions regarding the trajectory of the body that were appreciated, which will be detailed
as the term of this report.

Keywords: trajectory, parabolic movement, Distance, height, speed.

mairav1028@gmail.com

1. Introducción

Para comprender mejor esta experiencia es necesario conocer los conceptos básicos de
este tipo de movimiento, entonces entendamos que cuando sumamos vectorialmente al movimiento
uniforme horizontal y al movimiento vertical rectilíneo uniformemente variado da origen al llamado
tiro parabólico. El tiro parabólico se divide en dos clases: el horizontal y el oblicuo. El primero se
caracteriza porque la trayectoria que sigue un cuerpo al ser lanzado en forma horizontal al vacío
forma un camino curvo y esta curva es el resultado de dos movimientos independientes, uno
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horizontal con una velocidad constante y el otro vertical. El segundo se llama así porque al ser
lanzado un proyectil forma un ángulo con el eje horizontal; por ejemplo, al ser lanzado un proyectil
de un cañón al llegar este al blanco requiere cierto ángulo. Por lo tanto, un movimiento
parabólico es el que realiza un cuerpo cuya trayectoria traza una parábola. Esta trayectoria se
corresponde con el movimiento ideal de un objeto que está sujeto a un campo gravitatorio uniforme
y que se mueve sin que el medio le oponga resistencia o se puede entender al movimiento parabólico
como una composición formada por dos movimientos rectilíneos: uno uniforme horizontal y otro
uniformemente acelerado vertical.
Objetivos:
 Describir la trayectoria de un cuerpo (balín) con movimiento parabólico.
 Determinar el Angulo de disparo y la velocidad inicial en el lanzamiento del cuerpo.
 Encontrar la ecuación de la trayectoria del cuerpo.
 Hallar el margen de error en la medida del ángulo de tiro y la velocidad inicial.

2. Discusión Teórica

Se denomina movimiento parabólico al movimiento realizado por un objeto cuya trayectoria


describe una parábola, el cual tiene una velocidad inicial que forma un ángulo 𝜃 con la horizontal. Se
corresponde con la trayectoria ideal de un proyectil que se mueve en un medio que no ofrece
resistencia al avance y que está sujeto a un campo gravitatorio uniforme.
Puede ser analizado como la composición de dos movimientos rectilíneos: un movimiento rectilíneo
uniforme horizontal y un movimiento rectilíneo uniformemente acelerado vertical. Las ecuaciones
del movimiento en dos dimensiones son:
𝑥 = (𝑣𝑜 𝑐𝑜𝑠𝜃) 𝑡 + 𝑥𝑜 (1)
1
𝑦 = − 𝑔𝑡 2 + (𝑣𝑜 𝑠𝑒𝑛𝜃)𝑡 + 𝑦𝑜 (2)
2
Combinamos las ecuaciones (1) y (2) para eliminar el tiempo con 𝑥𝑜 = 0, obtenemos que:

𝑔
𝑦 = −( ) 𝑥 2 + (𝑡𝑎𝑛𝜃) 𝑥 + 𝑦𝑜 (3)
2𝑣𝑜2 cos 2 𝜃
Siendo esta la ecuación de la trayectoria del cuerpo.
Linealizando la ecuación (3) de la forma habitual para una educación cuadrática se obtiene el valor
de 𝑣𝑜 y el valor de 𝜃.
La ecuación lineal resultante es de la forma 𝑌 = 𝐴 + 𝐵𝑋 (4)
asemejando nuestra ecuación de la trayectoria del cuerpo a la ecuación lineal obtenemos que:
𝑦 − 𝑦𝑜 𝑔
= −( ) 𝑥 + 𝑡𝑎𝑛𝜃 (5)
𝑥 2𝑣𝑜 cos 2 𝜃
2

Se observa que se tienen las siguientes relaciones:


𝐴 = 𝑡𝑎𝑛𝜃 (6)
2
M. velasquez: ``SEGUNDA LEY DE NEWTON’’
𝑔
𝐵=− (7)
2𝑣𝑜2 cos 2𝜃
Sabiendo que el ángulo experimentalmente y el ángulo teórico no serán exactamente el mismo,
existirá entonces un margen de error que calcularemos con la fórmula:
(𝜃𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑎 −𝜃𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙 )
% 𝐸𝜃 = | | 𝑥 100 (8)
𝜃𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑎

Ahora bien, considerando que nuestro instrumento se encuentra calibrado podemos hallar la
incertidumbre de la altura (y) siempre y cuando tengamos que:
𝑦1 + 𝑦2
𝑦𝑝𝑟𝑜𝑚 = (9)
2
Entonces tenemos que la incertidumbre es:
𝑦1 – 𝑦2
𝛥𝑦 = (10)
2

La velocidad también posee una incertidumbre, para saber cuál es esta utilizamos la siguiente ecuación:

𝜕𝑣 2 𝜕𝑣 2
𝛥𝑣𝑜 = √( 𝜕𝐵𝑜 𝛥𝐵) + ( 𝜕θ𝑜 𝛥θ) (11)

Donde 𝛥𝐵 y 𝛥θ la hallamos mediante la ecuación (8)

Ilustración 1. Trayectoria de un movimiento parabólico

3
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3. Métodos Experimentales

Para el estudio del movimiento parabólico se utilizó el montaje observado


(ilustración 2), en primer lugar, se pegaron en la barrera de impacto unas hojas
en blanco junto con el papel carbón previamente cortados, luego se ubicó el
lanzador del proyectil frente a nuestra barrera y tomamos X distancias
horizontales en el eje (X), se asignaron 11 distancias en X las cuales se
realizaron una serie de lanzamientos por cada distancia, cuando se accionaba el
lanzador este dejaba unas marcas en el papel al impactar, se toma como eje (Y)
la barra y se le asigna como altura la cual varía dependiendo de X.

Ilustración 2. Montaje de la
experiencia

Tabla 1. Datos de la trayectoria del proyectil

Distancia en Altura (y) Altura (y) Y promedio Angulo de 𝛥𝑦 (cm) 𝑦 = 𝑦𝑝𝑟𝑜𝑚 ± 𝛥𝑦


X (cm) 1 (cm) 2 (cm) (cm) tiro (θ) (cm)
30 34,2 33,4 33,8 45 0,4 33,8 ± 0,4
40 40,6 39,8 40,2 45 0,4 40,2 ± 0,4
50 45,6 44,0 44,8 45 0,8 44,8 ± 0,8
60 50,1 48,6 49,4 45 0,75 49,4 ± 0,75
70 53,9 51,4 52,7 45 1,25 52,7 ± 1,25
80 54,3 53,2 53,8 45 0,55 53,8 ± 0,55
90 54,7 52,9 53,8 45 0,9 53,8 ± 0,9
100 53,4 50,9 52,2 45 1,25 52,2 ± 1,25
110 50,1 48,2 49,2 45 0,95 49,2 ± 0,95
120 45,4 44,1 44,8 45 0,65 44,8 ± 0,65
Alcance máximo vertical: 170 cm
 Calculamos la altura promedio con la formula (9) y posteriormente calculamos 𝛥𝑦 con la
formula (10)

𝑋0 = 0 𝑌𝐹𝑖𝑛𝑎𝑙 = 0
1𝑚 1𝑚
𝑌0 = 7,5𝑐𝑚 ( ) = 0,075𝑚 𝑋𝑀𝑎𝑥 = 170𝑐𝑚 ( ) = 1,7𝑚
100𝑐𝑚 100𝑐𝑚

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M. velasquez: ``SEGUNDA LEY DE NEWTON’’

4. Análisis de Resultados y Discusión


Grafico 1. Promedio de Y en X distancias (cm)

X Vs Y
60 52,7 53,853,8 52,2
49,4 49,2
50 44,8 44,8
40,2
40 33,8
Y(cm)

30
y = -0,0069x2 + 1,1487x + 6,1435
20
R² = 0,9979
7,5
10
0
0
0 20 40 60 80 100 120 140 160 180
X(cm)

Series1 Polinómica (Series1)

El grafico se realizó con base a la tabla 1 como podemos observar, la curva que se refleja (Grafico 1)
es una parábola y la trayectoria del cuerpo está dada por los puntos de la grafica

Grafico 2. Linealizamos del grafico 1 en (m)

LINEALIZACION
1,2

1
y = -0,651x + 1,0859
R² = 0,9976
0,8

0,6
Y(m)

0,4

0,2

0
0 0,2 0,4 0,6 0,8 1 1,2 1,4 1,6 1,8
-0,2
X(m)

En esta grafica obtenemos la ecuación y = -0,651x + 1,0859 ; si comparamos esta con la ecuación (4)
tenemos que A = 1,0859 y B = -0,651x
Ahora relacionamos B en la ecuación (7) obtenemos:

−9,8 𝑚
𝑠2
−0,651 = (12)
2𝑣𝑜2 (cos 45)2
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Despejamos 𝑉0 en la ecuación (12)

𝑚
−9,8 2
𝑉0 = √ 𝑠
2(−0,651)(cos 45)2
𝑚
𝑉0 = 3,89
𝑠
𝑚
Mediante la ecuación (11) obtenemos la incertidumbre de 𝑉0 siendo esta de 13, 01
𝑠

Entonces expresamos la velocidad como: 3,89 𝑚/𝑠 ± 13, 01 𝑚/𝑠

En A relacionamos la ecuación (6) y obtenemos que:


1,0859 = 𝑡𝑎𝑛𝜃 (13)

Despejamos 𝜃 de la ecuación (13):


𝜃 = tan−1 1,0859
𝜃 = 47,36°
Procedemos a calcular el porcentaje de error relativo (Ecuación 8) para saber qué tan lejos está
nuestro valor experimental con el teórico

(47,36 − 45)
% 𝐸𝜃 = | | 𝑥 100
47,36

% 𝐸 𝜃 = 5%

5. Conclusión
En esta práctica apreciamos y comprendimos el movimiento parabólico y la trayectoria de un
proyectil gracias a la toma de medidas horizontales en el eje X como también verticales en el eje Y y
un ángulo de tiro, a partir de estos datos pudimos obtener gráficas y por medio de cálculos el ángulo
teórico, el porcentaje de error y la velocidad inicial de nuestro balín

6. Agradecimientos:
 A la Universidad por las instalaciones y herramientas.
 Al maestro por su claridad, y resolución de incertidumbres en la clase

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
1. E. E. Coral. Guía para análisis de experimentos. Antiatlántico, versión corregida feb. de 2014.

2. Tomado de: slidershare. Movimiento parabólico. LinkedIn Corporation © 2019


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M. velasquez: ``SEGUNDA LEY DE NEWTON’’

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