ACUERDO No 190

Febrero 25 de 2015

Propiedad intelectual en la Escuela Superior Devora Arango

Basado en la ley 30 de 1993 y ley 15 del estatuto general de la institución

Se crea con el fin de salvaguardar la producción intelectual propia de su actividad

académica

Artículo 1: adoptar el reglamento de Propiedad intelectual (PI)

CAPITULO 1 principios generales

Artículo 2: principios para entender este reglamento

A) Conocimiento como función social
Producción de conocimiento - responsabilidad con la educación

B) Presunción de buena fe – creer en quien dice ser autor de un bien objeto

de esta reglamentación si no responderá por daños y perj.

C) Favorabilidad
conflictos al aplicar este reglamento  se aplica normatividad vigente a
favor del autor del la PI

D) Prevalecía normativa
este reglamento está basado en la constitución y disposiciones mundiales
en PI

E) Confidencialidad
información suministrada tanto estudiantes como docentes deberán tener
en cuenta este acuerdo para quienes tendrán la información clasificada

F) Protección jurídica de la PI
escuela protegerá bienes de pi que sea titular y promoverá protección con
estudiantes y docentes
 G) Responsabilidad
escuela respeta libre expresión de docentes estudiantes y administrativos
en sus obrar  las ideas expresadas con responsabilidad de creador y no
dé la ideología de la escuela

H) Asociatividad
PI Producidas en la escuela sin la completa titularidad, podrá con los
autores crear alianzas o acuerdos para la explotación económica y la
difusión del bien. Para incentivar el entorno innovación ciencia y tecnología
(universidad-empresa-estado)

I) Representatividad
documentos y obras publicados a nombre de la escuela y con símbolos
son pensamiento oficial de la misma. A menos que se especifique el
creador de la idea (autores).

J) Difusión y captación
vigencia de este reglamento escuela difundirá y capacitara para la
apropiación de este a sus estudiantes docentes y cuerpo adm. 
proteccion y respetos de DPI

CAPITULO 2 – PI en general

Artículo 3: ¿Que es PI?

protección de creaciones generadas por el intelecto humano (haciendo referencia
a las patentables y las ideas materializadas para ser usadas en el mercado
Articulo 4: ¿Cómo se divide la PI?
A) Derecho de autor (DA) y derechos conexos (DC)
protegen obras sin importar su merito o destinación.

B) Propiedad industrial
proteger creaciones con fines industriales y comerciales (marcas.
Nombres. Obras patentables)

CAPITULO 3 derechos de autor y conexos

Artículo 5: principios derechos de autor
A) Protección a la materialización de la idea no la idea como tal
B) Protección inmediata – dirección nación de derechos de autor solo es para
comprobar la ley protege al autor desde que crea la obra
C) Creación y propiedad sobre el soporte físico los derechos reconocidos
son independientes del soporte físico (medio en el que se publique).
D) Protección sin importar merito o destinación

Artículo 6: ¿características de la obra para ser protegidas?

A) Originalidad
B) Plasmada en un medio físico conocido
C) Susceptible de divulgación o reproducción
Artículo 7: ¿tipos de obra protegidas por DA?
según su acto de creación:
A) Originales
B) Derivadas
Parágrafo: si no está en dominio público las derivadas, para usar debe
pedir licencia al autor
Según su número de participantes:
A) Individual
B) Obra colectiva - orquesta
C) Colaboración – 2 o más por igual o por porcentaje
D) Obra compuesta – 2 o más, obra a partir de una preexistente. Cada uno
tendrá el derecho sobre su creación o aporte en la obra
Según su forma de publicación:
A) Obra inédita – no ha sido publicada
B) Obra anónima – sin anunciar quien es el autor
C) Obra póstuma – muerte
Según su forma:
A) O. Artística
B) O. Literaria o científica
C) Audiovisual
D) O. Arte aplicado
E) Obra plástica o bellas artes
Parágrafo: escuela protege según la caracterización de obras o inventario de
producción que hara parte integral del regl.
 Parágrafo 2: los títulos de las obras no se protegen. Amenos que sean
individuales y característicos

Articulo 8: ¿Qué derechos conceden los DA Y DC?

La escuela reconocerá y respetara en cada obra suya de docente o estudiantes
estos derechos.
Morales
A) Derecho paternidad de la obra
B) Integridad de la obra
C) Modificación de la obra
D) Arrepentimiento o retractación
E) Derecho inédito
F) Anonimato
G) Acceder al ejemplar único de la obra
Patrimoniales
cuando la escuela tenga derechos patrimoniales en lo que sea titular determinara
TIEMPO DE EXPLOTACION, tipos derechos en el acuerdo y el territorio (sin
mención del tiempo se entiende por 5 años)
será inexistente contratos en el cual el autor transfiere de modo general la
producción futura o se obligue a restringir su producción intelectual a no producir
A) Disponer de la obra
B) Autorizar la reproducción o comunicación pública de la obra
C) Derecho de transformación
D) Derecho de autorizar su distribución

-------------------------------------------IMPORTANTE-----------------------------------------------
Artículo 9: quienes son los titulares de los DA en la escuela
Autor persona que cree. ESTA PERSONA RETENERA LOS DERECHOS
MORALES pero la titularidad de los DP en la escuela se hara conforme a las
siguientes disposiciones

Artículo 10: producción de los estudiantes

Escuela reconoce al estudiante que cree una obra como autor y gozara de DM Y
DP (algunos casos como coautor). Pero en caso de que el estudiante deba
realizar proyecto pedagógico integrador (PFI) cuyo resultado sea una obra y se
realice por cuenta de la escuela –> este solo gozara de DM como autor y la
escuela como titular de los DP

Artículo 11: producción de docentes de planta, de catedra y administrativos

Escuela será titular de los derechos patrimoniales de autor sobre estas obras
cuando son producto de sus funciones contractuales. (Del contrato) pueden ser:
A) Obra por encargo
Contrato por prestación de servicio de un tercero (natural o jurídico) con la
escuela, con remuneración bajo honorario. Lo creadores de esta obra
tendrá DM pero DP la escuela.

B) Obra creada bajo relación laboral

contratación laboral específica para hace una obra o cuando la creación de
la obra es consecuencia de la obligaciones laborales del empleado o
funcionario.
Parágrafo 1: las lecciones o conferencia de los profesores  tiene los DM Y DP,
estudiantes puedes tomar nota grabar pero no reproducir o difundir sin permiso
previo.
Parágrafo 2: exceptuando del anterior, las lecciones y conferencias contratadas
por la escuela como cátedras virtuales (son obras por encargo), por ende DP son
de la escuela

Artículo 12: En modalidades de obras por encargo y obras por contrato

laboral
- DP son trasferidos al encargante o empleador.
- El contrato es por escrito y debe tener inicio y terminación, obras generadas y
titularidad sobre estas, así como una cláusula de confidencialidad de la info
entregada y generada.
- Titular puede impedir directa o a través de intermediario acciones preservativas
al autor para evitar duplicidad de acciones

Artículo 13: determinación de la titularidad de los derechos de autor en la escuela

tablas
Artículo 14: límites y excepciones a los DA
para utilizar una obra de protegida por DA debe contar con autorización para
usarse.
Docentes alumnos y personal de la escuela puede hacer los siguientes actos y
utilizar obras protegidas sin autorización:
A) Citar en una obra otras obras publicadas, indicando el autor
B) Reproducir obras con el fin educativo y no como objeto de venta o fines de
lucro
C) Reproducir y poner al alcance del publico por medios como fin de
información,.
D) Realizar reproducciones a obras que estén permanentes en un lugar abierto
al publico
E) Realizar representación de una obra siempre que no se cobre por la
entrada. Y que el publico sea estudiantes personal de la escuela padres de
familia

Artículo 15: tratamiento de las obras por la biblioteca de la escuela

A) Reproducción de forma individual una obra ejemplar
1. Se copiara solo para preservarlo o sustituirlo en caso de extravio
2. Sustituir en la colección de otra biblioteca, en caso de perjuicios y sea difícil
reconstruir obra original
3. Reproducir con fines académicos (que sea difícil conseguir originales de
este)
B) Pedir autorización para reproducir o divulgar obras creadas por estudiantes
y que deban reposar en la biblioteca.
C) Obras de la colección de la escuela pueden usarse académicamente, otro
usos debe ser autorizado por titular

Artículo 16: administración de fotocopias en la escuela

Del art 12. Solo permitirá el funcionamiento servicios reprográficos y fotocopiados
dentro de la escuela. Si es un 3ro escuela lo vigilara esta obligación

Artículo 17: usos de obras digitales

se aplicara el mismo reglamento para obras digitales sin importar medio de
divulgación

Artículo 18: derecho de autor para la extensión y proyección cultural

Debora debe tener acercamiento a la comunidad por medios de presentaciones
con obras ya sea propias o creadas por encargo, esto requiere divulgación.
Entonces debe vigilar la protección de estas obras como:
A) Autorización de SAYCO o al que haga sus veces. Ya sea libre o privado.
B) Por encargo, debe quedar por escrito con el encargante el pago de estos
rubros
C) Establecer lugar del evento. Productor permanente (pago debe ser
acordado) u ocasional
D) Obran sin estar en sayco debe pedir autorización previa.
Parágrafo: si son obras representadas por la escuela conforme al arti 12. Estarán
exceptuado estos pagos

Artículo 19: publicación y contrato de edición

si la escuela pública una obra sin ser titular, se hará junto con el autor o titular un
contrato de edición entre las partes. Según la ley en este tema
Contrato de edición debe tener:
A) Si es inédita
B) Si autorización es exclusiva
C) Plazo y condiciones en ser entregado el original
D) Plazo para poner en venta la edición
E) Plazo si concesión se hace por periodo de tiempo
F) Numero de edición o reimpresión autorizada
G) Cantidad de ejemplares
H) Forma de fijar el precio de venta de cada ejemplar al publico
I) Ragalia para el autor o el titular por este contrato

Artículo 20: por cuánto tiempo se protege los DP de autor?

A) 80 años  sea por creador o por trasmicion después de la muerte del autor
B) -si no hay herederos pasa a obra de dominio publico
-Adquirientes (de vivo a vivo)  vida del autor + 25 años
-herederos  vida del autor al morir hasta completar los 80 años
C) Protecion obras colectivas 80 años a partir de publicación reconocido por
directores
D) Obra anónima  80 años después de publicación
E) Cine  80 años terminada la produciion
F) Per.juridica  70 años a partir de publicación. si en 50 años no ha
publicado, se cuentan 70 años a partir del final del años en que se creo.
 G) Artista interprete  80 años a partir de la muerte del titular natural. Si titular
era jurídico 30 años a partir de la fecha de la interpretación

Artículo 21: división de la propiedad industrial (PIND)

la PIND como parte de la PI se divide en: signos distintivos y nuevas creaciones.

Artículo 22: signos distintivos

Elementos usados en comercio de bienes y servicios. Los signos distintivos que la
escuela distingue son:
A) Marcas: signos o símbolos para identificar productos o servicios en el
mercado. Se solicita en la superintendencia de intrustria y comercio (SIC)
(10 años)
B) Lema comercial: signo que le da fuerza distintiva a la marca (la titularidad
se hace por regristro)
C) Enseña comercial: expresión para distinguir establecimiento de otros. Por
uso o por SIC
D) Denominación de origen: indicación geográfica del lugar de origen por el
cual se distingue el producto. O se creó allí.
Artículo 23: nuevas creaciones
A) Patente de invención: creaciones nuevas, que no sean conocidas, tengan
nivel inventivo, que tenga aplicación industrial, pueda ser replicada para
explotación económica. (patente dura 20 años)

B) Patente de modelo de utilidad: nueva forma que permite mejor

funcionamiento de algún objeto ya existente que no funcionaba así
Parágrafo: no se concideran patentables lo siguientes
1. Descubrimientos, teorías, métodos
2. Partes de seres vivos como estén en la naturaleza
3. Obras literarias y artista. protegidas por DA
4. Planes, reglas, métodos para ejercicios juegos o actividades
5. Programas de ordenadores y soporte lógico
6. Formas de presentar informacion

C) Diseño industrial: apariencia particular de un producto líneas colores

texuras dimensiones sin que cambie la función del objeto.
 D) Esquema de trazado de circuito integrado: producto cuyos elemento ,
así sea uno debe ser activo con interconexiones a circuito integrado que
realice función electrónica
-----------------------------------------------IMORTANTE---------------------------------------------
Artículo 25: quienes son los titulares de la PIND en la escuela
A) Escuela será la titular de todos los bienes de PIND generados para
prestar sus servicios de educación.
B) También será titular de la PIND creada por sus estudiantes
docentes o adm. Como resultado del cumplimiento de sus funciones
dentro del contrato laboral o contrato por prestación de servicios
cuyo objeto sea el desarrollos de esa PIND
C) En especial, será titular de PIND generada por profesores
contratados para proyectos de investigación
D) Escuela podrá adquirir o compartir explotación económica de PIND
desarrollada fuera del contrato.
E) Estudiantes son titulare de la PIND generada independiente de la
escuela, sin utilizar sus recursos. Si usa recursos serán cotitulares.
F) La titularidad de la PIND de los semilleros , si profesor participa
titularidad estudiante escuela si profesor solo asesora será
reconocido el y la escuela titular estudiante

Artículo 26: DPI de proyectos financiados por recursos del presupuesto

nacional
proyectos de ciencia, tecnología e innovación el estado cederá los derechos de PI
las partes – las partes definirán la titularidad

Artículo 27: obligación de cesión de derechos:

cuando escuela es titular los empleados funcionarios y contratista deben suscribir
los contratos para el registro de dichos bienes.

Artículo 28: comité de PI

órgano de decisión en la escuela
A) Vicerrectoria
B) Decanaturas
C) Direcci. Investigación
D) Direc.extrension y proyección cult
E) Dirección de practicas
F) Direcc jurídica o abogado en la materia
 Artículo 29: funciones del comité
A) Fomentar respeto a la PI
B) Cátedras de PI en los programas
C) Determina bienes producidos en la escuela
D) Determinará y dirimirá conflictos de titularidad de la PI
E) Recomendara la adquisición de PI
F) Mantendrá actualizada inventario y bienes de PI
G) Seguimiento a cambios normativos (actualización de normamento)
H) Aconsejar registro de PI en la superintendencia de indus y comer
I) Contratar especialista en la materia
J) Acompañar procesos por violación al DPI
K) Demás consideradas para cumplir este reglamento

Artículo 30: reuniones y convocatoria

el comité se reuinira cada 2 veces al año

CAPITULO 6
SANCIONES POR VIOLACION A LA PI

Artículo 31: conductas sancionables

A) Afirmar ser autor sin serlo
B) Utilizar bienes protegidos sin autorización del titular
C) Utilizar obras haciéndose pasar como autor sin permiso
D) Obras derivadas sin fin académico y sin permiso del titular
E) Quien reproduzca publique etc creaciones sin permiso con ánimo de lucro
F) Quien utilice en sus trabajos contenidos protegidos en internet sin permiso
del autor
G) Modificar obras sin permiso
H) El no pago de los DP al titular
I) Otras que atenten contra los DPI

Articulo 32: sanciones

Escuela según naturaleza de la falta reglamentos estudiantil contrato laboral etc.
Tomara decisión de llamar a entidades jurídicas para realizar el respectivo
procesos por violación al DPI
Artículo 33: quien sanciona
A) ESTUDIANTES
B) DOCENTES
C) ADMINISTRATIVOS
D) CONTRATISTAS

CAPITULO 7
DISPOCICIONES FINALES

Articulo 34: anexos integrantes de esta reglamentación

GLOSARIO que podrá ser actualizado por el comité
Articulo 35: este reglamento rige a partir de su fecha de expedicion