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INFORMACION GENERAL DEL CURSO

Guía de aprendizaje

Institución Educativa “LPQ High School”


Nivel Educación media
Grado Undécimo
Asignatura Química
Tipo de Curso Teórico - practico
Intensidad horaria 8 horas
1. Reacciones químicas
2. Formación de enlaces químicos.
Conocimientos previos 3. Los átomos
4. Sus propiedades físicas

Director del curso Docente de química

DESCRIPCION DEL CURSO

La química es la ciencia que estudia tanto la composición, la estructura y las


propiedades de la materia, como los cambios que esta experimenta durante las
reacciones químicas y su relación con la energía.
Se considera la intención de conocer los nuevos compuestos con metales de
transición, los ácidos y las bases, entre otros compuestos. Química orgánica, síntesis
y estudio de los compuestos que se basan en cadenas de carbono. Bioquímica,
estudia las reacciones químicas en los seres vivos, estudia el organismo y los seres
vivos.
COMPETENCIAS

CONOCIMIENTOS DISCIPLINARES (SABER)

• Aspectos principales de terminología química, nomenclatura, convenios y unidades.

• Variación de las propiedades características de los elementos químicos según la Tabla

Periódica.

• Características de los diferentes estados de la materia y las teorías empleadas para

describirlos.

• Tipos principales de reacción química y sus principales características asociadas.

• Principios y procedimientos empleados en el análisis químico, para la determinación,

identificación y caracterización de compuestos químicos.

• Estudio de los elementos químicos y sus compuestos. Obtención, estructura y reactividad.

• Naturaleza y comportamiento de los grupos funcionales en moléculas orgánicas. Principales

rutas de síntesis en química orgánica.

COMPETENCIAS PROFESIONALES (SABER HACER)

• Capacidad para demostrar el conocimiento y comprensión de los hechos esenciales,

conceptos, principios y teorías relacionadas con las áreas de la Química.

• Resolución de problemas cualitativos y cuantitativos según modelos previamente

desarrollados.

• Reconocer y analizar nuevos problemas y planear estrategias para solucionarlos

• Evaluación, interpretación y síntesis de datos e información química.

• Reconocer e implementar buenas prácticas científicas de medida y experimentación.

• Procesar y computar datos, en relación con información y datos químicos.

• Manejo de instrumentación química estándar como la que se utiliza para investigaciones

estructurales y separaciones.

COMPETENCIAS ACADÉMICAS

• Uso correcto del método de inducción.

• Equilibro entre teoría y experimentación.

• Reconocer y valorar los procesos químicos en la vida diaria.


• Comprensión de los aspectos cualitativos y cuantitativos de los problemas químicos.

• Capacidad para relacionar la Química con otras disciplinas.

OTRAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

• Capacidad de crítica y autocrítica.

• Capacidad de generar nuevas ideas.

• Capacidad de cuantificar los fenómenos y procesos.

CONTENIDO DEL CURSO

Unidad 1: Introducción al estudio de la materia

1.1. Introducción

1.2. Estados de la Materia

1.3. Estructura del Átomo

1.4. Masa atómica - concepto de mol - masa molar

1.5. Moléculas, iones y fórmulas químicas

Unidad 2: Estructura electrónica de los átomos y tabla periódica de los elementos

2.1. Introducción

2.2. Ondas Electromagnéticas - Teorías de Planck y Bohr

2.3. Configuración electrónica de los átomos y números cuánticos

2.3.1. Principio de exclusión de Pauli - Principio de Aufbau - Regla de Hund

2.3.2. Energía de los orbitales

2.3.3. Propiedades magnéticas - electrón diferenciador y de valencia

2.3.4. Carga nuclear efectiva

2.4. Tabla periódica de los elementos y propiedades periódicas


TEMATICA 1: 45%
TEMATICA 2: 35%
PARTICIPACION: 20%
TOTAL: 100%

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
 Herring; Harwood; Petrucci, Química General, PRENTICE HALL 8º edición, 2003 54 PET qui
 P. W. Atkins: Química General. Omega 1992.
 R. Chang: Principios Esenciales de Química General. 4ª edición McGraw-Hill 2006.
 W. L. Masterton, C. N. Hurley: Química Principios y Reacciones. 4ª edición Thomson Ed,
2003.
 J. A. López Cancio: Problemas de Química. Prentice Hall, 2001.

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