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PROPUESTA DEL MODELO DIDACTICO FISIOLOGICO

(EL SISTEMA URINARIO EN CONEJOS)


Blanco Ely 1.1; Paternina Juan1.2; Ortega Carolina 1.3
1- Fisiología animal; Modelo fisiológico, Programa de Biología, Departamento de Biología - Química, Facultad de Educación y
Ciencias, Universidad de Sucre.

INTRODUCCIÓN
El aparato urinario es uno de los sistemas más importantes de los animales como en los seres
humanos, ya que desempeña muchas funciones entre ellas la expulsión de desechos,
mantener el equilibrio hídrico, regulación de la presión arterial y la gluconeogénesis. Este
sistema urinario está constituido en los conejos por los riñones, pelvis renal, uréteres, vejiga
de la orina y uretra. (Inês Calhoa Lindo-2018).
El órgano con mayor relevancia son los dos riñones ubicados dorsal mente en el abdomen a
ambos lados de la columna vertebral. Ellos Se encargan de filtrar la sangre extrayendo los
desechos procedentes de las células a los que disuelven en gran cantidad de agua formando
la orina, esta orina es conducida por 2 órganos tubulares llamados uréteres, hasta la vejiga
urinaria para su almacenamiento. Mediante la uretra la orina es eliminada al exterior por el
orificio urinario en la hembra o por el orificio uro genital en el macho.

Imagen#1: sistema urinario de una coneja y sus partes.


La orina del conejo es muy concentrada porque tiende a mantener la máxima cantidad de
agua. Esta cantidad varía, pues depende del consumo de agua y alimento, de la temperatura
ambiente y de la edad del animal.
Esta composición en general es de un 95% agua y 5% diversas sustancias, de ese 5% se
encuentran los desechos nitrogenados como la urea, ac. úrico, amoníaco, creatinina, también
Electrolitos como el sodio, potasio, amonio, cloro, bicarbonato fosfato y sulfato bicarbonato,
fosfato, sulfato y en su mayoría calcio, además de Toxinas durante alguna enfermedad, y la
Pigmentación característica se da por la Urobilinógeno y muy pocas Hormonas como hCG,
cortisol, estrógenos, etc. (LinkedIn Corporation © 2019).
METODOLOGÍA
Para la realización del modelo didáctico se necesitarán diferentes materiales como lo son:
icopor, mangueras plásticas de diámetro pequeño de tres colores diferentes (azul, rojo y gris),
dos esponjas, un embudo pequeño de plástico, bolitas de icopor pequeñas, un triple de
madera, pinturas (amarillas, negra, café, rojo), cartulina, marcadores, tijeras, frasco con agua,
recipiente trasparente grande, trozos de madera grande.
Con el icopor sele dará forma a los dos riñones dentro de los cuales se les colocara las
esponjas, estas se recortarán de tal forma que dejen espacio a los tubos de colores que estarán
dentro de ellos simulando las venas que pasan por ahí para limpiar la sangre, estos tubos de
diferentes colores se conectaran entre si formando una red similar al que se encuentra en el
sistema urinario de los conejos.
Con otro icopor se le dará forma a la vejiga que es un poco alargada y en el cual se unirán
los tubos que simularán la uretra que conducirán hasta un último tubo que será el orificio
urinario, el embudo pequeño se acomodará en el inicio del sistema y el recipiente trasparente
se pondrá al final del sistema, permitiendo vertir agua por toda la red de tubos.
Por último, se marcarán cada uno de los órganos con cartulina y marcadores, se fijará todo el
modelo en una cartulina la cual tendrá dibujado a un conejo visto de manera ventral, dicha
cartulina tendrá un soporte con el triple y los pedazos de madera haciendo una base.
RESULTADOS ESPERADOS

BIBLIOGRAFÍAS
 http://miconejitomio.blogspot.com/
 http://www.infogranjas.com.ar
 https://es.slideshare.net/marcruzpalacios/sistema-urinario-de-los-
animales?next_slideshow=1
 https://cunicultura.info/cristaluria-conejos/