FASE 2.

LECTURA CRÍTICA ACERCA DEL SENTIDO DE LA VIDA

JOHANN STIVEN ROLDAN MEJIA

Trabajo presentado a: JOHANA CAROLINA CELI ARANDA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

AGRONOMÍA

PSICOLOGIA: GRUPO: 100003 _111

MARIQUITA TOLIMA

2019
 INTRODUCCION

El ser humano está ligado a construir su personalidad, valores y cualidades todo ello es

posible a través del desarrollo intelectual, para llegar a conseguir esto el ser humano se

plantea varios interrogantes ¿De dónde vengo? ¿Qué sentido tiene mi vida? y busca a

diario la respuesta a dichos interrogantes

En la presente actividad se quiere establecer a profundidad el uso de la frase “el sentido de

la vida”, mediante los diferentes materiales de estudio y análisis podemos dar respuesta a

enunciados que surgen en nuestra mente acerca de un verdadero sentido de vida, nos

referiremos al problema de si la vida tiene o no tiene sentido, es importante verlo desde un

punto crítico, ya que para cada persona esta definición es muy diferente a la de los demás.
 EL SENTIDO DE LA VIDA

El sentido de la vida es la flecha que nos guía hacia un verdadero horizonte correcto de la

vida, esto nos permite tener un camino el cual seguir cuando tengamos accidentes o

acontecimientos que nos desvíen, de tal forma que podemos sostener un criterio físico

mental y emocional positivo para nuestra vida. Actualmente se podría pensar que al hablar

del sentido de la vida es opinar acerca de algo que no tiene un fuerte significado, pero lo

que está claro es que la vida merece la pena vivirse. Filosóficamente la vida, se basa en la

esperanza en este sentido puede ser comprendido la experiencia del sentido interior que

puede trascender, estas expresiones parecen más apropiadas e indispensables y vitales para

la búsqueda del sentido de la vida.

Según las ideas que nos da el artículo de Grondin se quiere establecer una respuesta o

explicación a esa pregunta pero como lo argumenta es una respuesta muy difícil, ya que no

es definitiva, al contrario dependiendo del modo en que se vea tendrá una respuesta a cada

caso, es una respuesta para cada individuo, cada evento o suceso que pasa en nuestras

vidas.

Se puede establecer que para muchos individuos las respuestas son objetos de experiencias

vividas, para muchos el sentido de la vida es el dinero para otros los es la rumba o

diversión, ya que se sienten personas con poder de algo o con libertad alguna. El sentido de

la vida lo podemos ver de muchas maneras como si fuera una guía que tenemos para poder

orientarnos hacia el mundo siendo coherentes con nuestra acciones, permitiéndonos

sentirnos bien en cuanto a lo personal, sentimental, social, familiar, físicamente. El sentido

de la vida es como el objeto que le damos a esta, al propósito que tenemos en este plano y

como le damos ese valor.

 PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE

 Grondin, el autor del artículo titulado “Hablar del sentido de la vida” es:

a. Un hombre que intenta explicar cuál debe ser el sentido de la vida

b. Una persona interesada en hallar el sentido de su propia vida

c. Un científico que logró formular lo que significa el sentido de la vida

d. Un filósofo que analiza las diferentes formas de entender el sentido de vida

Respuesta D. Un filósofo que analiza las diferentes formas de entender el sentido de vida.

Nos indica que no hay respuesta definitiva a esa pregunta, cada persona lo define como

quiera y a su manera por lo cual nos indica que él lo analiza de 4 diferentes formas.

El primer sentido que es el direccional, el sentido es algo que va en cierta dirección. El

segundo que es el sentido significativo, es la interioridad de una palabra. El tercer sentido

que es la capacidad de captar algo, llamado de otra manera el sentido sensitivo y por último

el cuarto sentido que es el de una apreciación reflexiva de las cosas de como las podemos

sentir, es por eso que Grondin ve de manera distinta el sentido de la vida.

 De la lectura del artículo se puede concluir que:

a. Todos los seres vivos necesitan tener una dirección en su vida

b. El sentido de la vida es algo que cada uno debe construir

c. Todo lo que existe tiene un sentido y solo se necesita percibirlo

d. La vida y la existencia finalmente no tienen ningún sentido

Respuesta C. Todo lo que existe tiene un sentido y solo se necesita percibirlo

Como lo dado por la naturaleza, como lo construido por el hombre, las reacciones que

realiza cada uno de los seres vivos, cada una de estas apreciaciones se realizan con un fin,

las cosas no se dan porque si y porque no afecten a nadie ni a nada. Grondin nos hace

reflexionar sobre esta teoría “Pero el caso es que hay ese sentido, que ya está dado en las

cosas y podemos sentirlo, apreciarlo, saborearlo. Por tanto hay una dirección, hay un

significado y una capacidad de sentir esa dirección y de extraer algunas conclusiones.”

 COMPARACIÓN DE LAS LECTURAS CORRESPONDIENTES

Dentro de los contenidos abordados en esta temática es importante enfatizar un poco a

profundidad sobre los temas tratados.

La especie humana desde el proceso de evolución que dio paso al uso de la razón ha estado

en busca de interactuar con el medio ambiente, como individuo y como especie para lograr

conservar la vida según el señor Abel Baquero, es la misión y sentido de la vida de todos

los seres humanos, las necesidades se convierten en motivaciones y acciones para encontrar

la dirección de nuestra vida todo basado en la adquisición de conocimiento siendo este una

herramienta para sobresalir en todos los ámbitos del ser humano tanto de manera individual

como grupal. Tenemos entonces que los hechos de la vida cotidiana se convierten en

estímulos los cuales pueden ser emociones positivas o negativas todo esto que nos lleva al

punto de la pregunta sobre el sentido de la vida y que es la necesidad primaria del ser

humano (sobrevivir) la cual se basa en percepciones emociones y sentimientos.

En contraparte GRONDIN quien en sus postulados asume que el sentido de la vida es la

esperanza y que este tema está tras todas nuestras decisiones y proyectos es en la filosofía

contemporánea a partir de Nietzsche cuando empieza a ponerse en cuestión. Grondin va

más allá de la misma afirmación de que la vida no tiene sentido de alguna manera lo admite

y así hablamos de absurdo o sin sentido como una falta o carencia de algo que parece que

se debería tener como si esperáramos que lo tuviera además afirma que la dirección u

orientación de nuestra vida aparece como una carrera que se direcciona hacia la muerte y es

ahí donde la definición de este término nos obliga a plantearnos la cuestión sobre el sentido
de la vida aceptar que el sentido de la vida se encuentra directamente relacionado con el

conocimiento o la sabiduría.

La coincidencia entre el artículo de Grondin y la entrevista de Abel Baquero es que existen

varios significados para la definición de “sentido” y que al poder darle un significado a esta

expresión ayudara de gran manera a responder el interrogante del sentido de la vida. Otras

de las coincidencias es que los seres vivos en pro de conservar la vida nos adaptamos a lo

que se nos presenta día a día resolviendo dificultades que nos pueden hacer cambiar de

rumbo pero a pesar de esto volvemos a encaminarnos para poder conservar la vida.
 CONCLUSIONES

 Después de observar, leer y escuchar los contenidos relacionados con el sentido

de la vida se puede concluir que existen muchas razones por vivir, donde cada uno
de nosotros somos responsables de nuestros actos y de cómo queremos ver cada una
de las situaciones que se nos presentan.
 El sentido de la vida es algo que podemos encontrar tanto de manera física como en
situaciones o personas que nos hacen aprender y seguir creando ese modelo de vida
o ese camino que vamos andando.
 En la vida el ser humano no tiene nada garantizado todo es un proceso el cual va de
la forma en que el individuo quiera manejarlo, lo único claro es que todo tiene un
sentido y cada uno le pone las ganas necesarias con el fin de llegar a un sentido
excepcional.
 BIBLIOGRAFIA

Radio Unad Virtual RUV (2018) El Sentido de la Vida desde la Perspectiva de la

Psicología. Programa radial: Palabreando con Sofía No.103. Recuperado
de:http://ruv.unad.edu.co/index.php/academica/palabreando-con-sofia/5660-elsentido-de-
la-vida-desde-la-perspectiva-de-la-sicologi

Arata Academy. (2017, Noviembre, 17) ¿Cuál es el Sentido de la Vida? por Viktor Frankl
-
Arata Libros
[Archivo de Vídeo]. Recuperado de: https://youtu.be/PLBTVKJ376E

BAQUERO CORREA, A. (23, 01,2019). El sentido de la vida. [Archivo de

video].Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/23592

Grondin, J. (2012). Hablar del sentido de la vida. Utopía y Praxis Latinoamericana, 17

(56),71-78. Recuperado de: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27921998008