Liceul Gimnazial Evaluare inițială.

Numele și prenumele elevului:

Nr.1 Crasnaleuca Clasa a V-a
Prof. Ivănușcă Total puncte obținute:
Cristian Data:

Test de evaluare iniţială

Disciplina Matematică
Clasa a V-a

• Din oficiu se acordă 10 puncte.

• Timpul de lucru este de 50 minute.

Partea I. La exerciţiile 1 şi 2 scrieţi numai rezultatele. La exerciţiul 3 scrieţi (A) dacă propoziţia
este adevărată şi (F) dacă propoziţia este falsă. (45 puncte)

(20p) 1. Efectuaţi: a) 4245 + 639; b) 2823 – 516; c) 508  54; d) 27216 : 4.

(5p) 2. Câte dreptunghiuri sunt desenate în figura de mai jos?

3. Precizaţi, pentru fiecare propoziţie, dacă este adevărată sau falsă.

(5p) a) Cel mai mic număr impar de patru cifre este 1000.
(5p) b) Numărul 470 este mai mare decât 407.
(5p) c) Numărul 729 este cu 286 mai mare decât 443.
(5p) d) Numărul care împărţit la 5 dă câtul 17 şi restul 2 este egal cu 89.

Partea a II-a: La următoarele probleme se cer rezolvările complete. (45puncte)

(15p) 4. Efectuaţi: 43 − 32 : (15 − 28: 4 ) + 39 :13  4 .
5. Determinaţi:
(7p) a) numărul a ştiind că este egal cu o treime din 420.
(6p) b) fracţia din pătrat care reprezintă partea haşurată.
(7p) c) fracţia din cerc care reprezintă partea haşurată.

b) c)

(10p) 6. Dacă, într-o clasă, se așază câte doi elevi într-o bancă, rămân 3 elevi în picioare. Dacă se așază
trei elevi într-o bancă, rămân 4 bănci libere. Câți elevi și câte bănci sunt în clasă?