INTRODUCCION

El presente trabajo nos ayudara a conocer y estudiar las propiedades periódicas

de forma cualitativa de algunos elementos, observando los resultados de las
reacciones y cambios químicos correspondientes a los elementos de los grupos
IA, IIA y VIIA.
 OBJETIVOS
 Estudiar algunos propiedades periódicas de los elementos químicos.
 Observar en forma cualitativa las propiedades físicas de algunos elementos.
 Ensayar y observar las reacciones y cambios químicos de los elementos de los
grupos IA, IIA y VIIA.
 MATERIALES

 Materiales:
 gradillas.
 Vaso de precipitación.
 Espatula.
 Pinza de metal.
 Plancha de vidreo.
 Luna de reloj
 Goteros.
 Pisceta.
 Bagueta.
 Probeta.

REACTIVOS

 Solucion de 1M de NaCl.
 Tetra cloruro de carbono.
 Agua de cloro o de bromo.
 Nitrato de plata
 Hidroxido de amonio 6M.
 Soluciones saturadas 𝐶𝑎𝐶𝑙2 .
 Solidos de Na y K metálicos.
 Papel tornasol rojo.
 Acido sulfurico.
 Etanol.
 Fenoltaleina.
 Bioxido de manganeso.
 MARCO TEÓRICO

La table periódica resulta ser un instrumento auxiliar de gran importancia para el

conocimiento inmediato de propiedades de un elemento de acuerdo a su ubicación,
así, podemos saber si se trata de un metal o no metal o gas noble, el número de
electrones del ultimo nivel, el número de electrones del ultimo nivel numero atómico,
la electronegatividad, etc
En la table períodica los elementos están ordenados en columna verticals
(grupos) y en filas horizontales (periodos). Los primeros grupos de la tabla
periódica contienen los elementos metálicos fuertemente electronegativos
(grupo IA y IIA). Los grupos VIA y VIIA contienen a los elementos no
metálicos fuertemente electronegativos. Entre los grupos IIA y IVA se
encuentran los elementos de transición que van disminuyendo sus
propiedades metálicas de izquierda a derecha en un periodo. En el grupo IIIA
se halla en un elemento que presenta propiedades anfóteras es decir su
hidróxido pueden reaccionar con un ácido o una base, existen otros factores
como los hidróxidos de zinc, estaño, cromo.
Los metales alcalinos son sólidos metálicos suaves. Todos ellos tienen
propiedades metálicas características como el lustre plateado metálico y alta
conductividad térmica y eléctrica. El nombre alcalino proviene de una palabra
árabe que significa cenizas. Muchos compuestos de sodio y potasio los dos
metales alcalinos más abundantes fueron aislados de cenizas de madera por
los primeros químicos.
La energía de Ionización aumenta de izquierda a derecha y de abajo hacia
arriba.
Los elementos del VIA y VIIA el comportamiento no metálico de elementos
se incrementa de izquierda a derecho y de abajo hacia arriba.
Todos los halógenos son no metales, sus puntos de fusión y ebullición
aumentan al aumentar su numero atómico, el flúor, el cloro son gases a
temperatura Ambiental, en tanto que el bromo es un líquido y el yodo es un
sólido. Cada elemento consta de móleculas diatómicas: 𝐹2 𝐶𝑙2 𝐵𝑟2 𝐼2 El gas
flúor tiene un color amarrillo pálido, el cloro gaseoso tiene un color verde
amarillento, el bromo líquido tiene un color café rojizo y con facilidad forma
vapor café rijizo, y el yudo solido es negro grisáceo y finalmente forma un
color violeta.
 PROCEDIMINTO EXPERIMENTAL
Experiencia N°1: Familia De Los Metales Alcalinos Grupo IA
 SODIO (Na): reactividad con el agua ;
a) Colocar en un vaso que tiene 50ml de agua destilada, un trozo pequeño
de sodio metálico, cortado recién.
b) Cuando halla terminados la reacción agregar 2 gotas de indicador de
fenolftaleína, observer y anotar.
Observamos que el pequeño trozo de Sodio toma la forma de una pequeña esfera, posee un
movimiento caótico y violento. Finalmente se desintegra para formar una solución homogénea; lo
que ocurre en esta parte del proceso es lo siguiente: El sodio elemental reacciona fácilmente con
el agua deacuerdo con el siguiente mecanismode reacción:

2𝑁𝑎(𝑠) + 2 𝐻2 𝑂 → 2𝑁𝑎𝑂𝐻(𝑎𝑐) + 𝐻2(𝑔) + 𝑄

Se forma una disolución incolora, queconsiste en hidróxido de sodio (sosacáustica) e hidrógeno

gas. Se trata de una reacción exotérmica

Al añadir fenolftaleína al vaso. Observación que la solución adquiereun color oscuro llamado rojo
grosella el cual indica que la solución es unmedio básico
Experiencia N°2:Familia Del Alcalino Terreo Grupo IIA
 Formacion de sulfato
a) Medir en un tuvo de ensayo 10 gotas de las siguentes soluciones
cloruro de calcio, cloruro de magnesio y cloruro de estroncio.
b) Agregar un volumen igual de ácido sulfúrico al 10%a cada solución
consentrada en los tuvos de ensayo.
c) Agitar vigorosamente y esperar que sedimente los precipitados.
d) Agregar luego 20 gotas de etanol y observar la soluvilidad del
precipitado en alcohol.

Se observa que al agregar las gotas de 𝐻2 𝑆𝑂4 a cada uno de los tubos de ensayo se
forma una cantidad diferente de precitados en cada tubo de ensayo. Siendo las
ecuaciones químicas las siguientes:
a) Para el MgCl2: (Incoloro)
𝑀𝑔𝐶𝑙2(𝑎𝑐) + 𝐻2 𝑆𝑂4(𝑎𝑐) → 𝑀𝑔𝑆𝑂4(𝑠) + 2𝐻𝐶𝑙(𝑎𝑐)

 Se observa una menor cantidad de precipitado, casi invisible a la primera

impresión, donde el precipitado seria el sulfato de magnesio (𝑀𝑔𝑆𝑂4 )

b) Para el CaCl2: (Incoloro)

𝐶𝑎𝐶𝑙2 + 𝐻2 𝑆𝑂4 → 𝐶𝑎𝑆𝑂4(𝑠) + 2𝐻𝐶𝑙(𝑎𝑐)

 Se observa una pequeño aumento en la cantidad de precipitado en comparación

con el MgS𝑂4 , el cual se deposita en el fondo del tubo de ensayo en forma de
pequeñas partículas blancas, Donde el precipitado es el sulfato de calcio (CaS𝑂2 )

c) Para el SrCl2: (Incoloro )

𝑆𝑟𝐶𝑙2(𝑎𝑐) + 𝐻2 𝑆𝑂4(𝑎𝑐) → 𝑆𝑟𝑆𝑂4(𝑠) + 2𝐻𝐶𝑙(𝑎𝑐)

 Se observa una ya notable cantidad de precipitado, de color blanco, el cual también
se deposita enel fondo del tubo de ensayo. Donde el precipitado es el sulfato de
estroncio (SrSO
En cuanto a las reacciones de MgC𝒍𝟐 y CaC𝒍𝟐 no hubo cambio aparente en los
compuestos conserve su coloración y estado.
En el caso del SrC𝒍𝟐 reaccion fue mas notorio el compuesto se tornó de color
blanco, luego de unos minutos formó un pricipitado.
Añadir 10ml de etanol a cada uno de los tuvos de ensayo de la parte A, ajitamos y
esperamos
Observamos:

sulfato de Solfato de Sulfato de

magnesio calcio estroncio

(MgSO4) (CaSO4) (SrSO4)

Soluble Soluble Insoluble

Experiencia N°3: Familia De Los Halógenos Grupo VIIA
Preparación de halógenos:
a) En tres crisoles de porcelana o vaso de precipitados previamente
enumerado y rotulados, echar aproximadamente 1gr de bromuro de
potasio, ioduro de potasio y cloruro de potasio respectivamente y agregar a
cada uno de ellos 0.5 gramos de bióxido de manganeso, luego vierta en
cada recipiente agua destilada hasta la mitad de su capacidad. Agitar el
contenido con un Bagueta.
b) Ahora agregar con cuidado a cada crisol o vaso ácido sulfúrico y retírate un
poco de la mesa de trabajo para observar el gas que se desprende, anote
sus observaciones. La experiencia de ser posible debe ser realizada en un
ambiente ventilado o de lo contrario usar la campana extractora.

KBr + MnO2 + H2SO4

KI + MnO2 + H2SO4
KCl + MnO2 + H2SO4

Agua destilada más cloruro de potasio más dióxido de manganeso más ácido
sulfúrico, mover con una Bagueta.
Es una reacción isotérmica y desprende un gas, el gas que desprende es
hidrogeno.
Experiencia N°4: Solubilidad
a) Agregar en 4 tubos de ensayo 10 gotas de cloruro de sodio, fluoruro de
sodio, bromuro de potasio y ioduro de potasio, respectivamente.
b) Agregar 10 gotas de nitrato de plata en cada tubo, agitar y esperar a que se
sedimenten los precipitados formados.
c) Anotar los colores de los precipitados y ordenar los haluros de acuerdo a la
cantidad de precipitados formados.
d) A los tubos que contiene los precipitados adicione 20 gotas (1ml) d solución
de hidróxido de amonio 6M. ordene los haluros según la solubilidad en esta
solución.
1): Las ecuaciones serian:
-NaF +AgNO3________________________ AgF +NaNO3 (ac) amarrillo soluble
-KCl +AgNO3________________________ AgCl +KNO3 (ac) crema ligeramente
insoluble
-KBr +AgNO3 ______________________ AgBr + KNO3 (ac) blanco
moderamente insoluble
-KI +AgNO3 ________________________ AgI + KNO3 (ac) incoloro
completamente insoluble
1.1) Ordenar los haluros de plata de menor a mayor solubilidad en agua
- AgI
-AgBr
-AgCl
-AgF

En los tubos del experimento anterior elimine el líquido sobrenadante y adicione a

los diferentes precipitados 20 gotas de solución de amoníaco 6M, NH4OH.

2): Las ecuaciones serian:

-AgCl + 2 NH4 OH _________________Ag (NH3)2Cl + H2O soluble
-AgBr +2 NH4 OH_________________ Ag (NH3)2Br +H2O gris ligero ligeramente
soluble
-AgI + 2 NH4 OH_________________ Ag (NH3)2I + H20 amarrillo claro insoluble

2.1): Ordene los haluros según la solubilidad del precipitado en amoniaco

De mayor a menor
- Ag (NH3)2Cl
- Ag (NH3)2Br
- Ag (NH3)2I
N°5 Facilidad De Desplazamiento Entre Halogenos De Sus Sales Iónicas.
Nota: tener presente que los halógenos libres disueltos en tetracloruro dan
las siguientes coloraciones características 𝐶𝑙2 (amarrillo pálido), 𝐵𝑟2 (anaranjado),
𝐼2 (violeta).
a) químicas Colocar 10 gotas de solución de bromuro de potasio y ioduro de
potasio respectivamente.
b) Añadir 20 gotas de agua de cloro y una a dos gotas de tetracloruro de
carbono a cada tubo y agitar fuertemente, anotar lo observado.
c) En otro tubo de ensayo colocar 10 gotas de cloruro de sodio y agregar 20
gotas de agua de bromo y unas gotas de tetracloruro de carbono a cada
tubo. Agitar observar y anotar.
d) Escribe las respectivas reacciones

3. observe el color que toma la inferior de tetracloruro de carbono

-2KBr+ Cl2__________________KCl +Br2 amarrillo pardo
-2KI + Cl2__________________KCl + I2 violeta
4. Las reacciones que ocurren son:
-2KBr+ Cl2__________________KCl +Br2 cloro desplaza al bromo
-2KI + Cl2__________________KCl + I2 cloro desplaza al yodo
 CUESTIONARIO

1: indicar como varia la solubilidad de los alógenos en hidróxido de amonio.

Ya que el hidróxido de amonio esta formulado con NH4OH Los Halógenos no se
combinan directamente con el Oxígeno, Nitrógeno y el Carbono.

2: a que se debe el color que toma la fase de tetracloruro de carbono.

El tetracloruro de carbono se encuentra con más frecuencia en forma de gas
incoloro. No es inflamable y no se disuelve en agua muy fácilmente. Es un
compuesto químico sintético, antiguamente utilizado como extintor y en la
producción de refrigerantes, pero actualmente abandonado debido a su toxicidad.
 Conclusión
 Los elementos del grupo IA, denominados alcalinos, poseen alta reactividad
química, así, por ejemplo, reaccionan con agua, oxigeno o halógeno en
forma rápida. En cualquier caso, pierden un electrón por cada átomo
metálico.
 Los metales alcalinos reaccionan fácilmente con halógenos para formar
sales iónicas (haluros) y con azufre para formar sulfuros. Además,
reaccionan con el hidrógeno al calor, formando hidruros.
 Los elementos del grupo IA reaccionan con el agua para producir hidrógeno
e hidróxidos. Estas reacciones varían desde efervescencia con Li hasta
explosividad con los elementos inferiores en la tabla, donde el liberado se
enciende.
 Los elementos del grupo VIIA debido a su gran reactividad nunca se
encuentran en estado elemental en la naturaleza. Los halógenos tienen
altas energía de ionización y gran afinidad electrónica.
 La reactividad de un elemento tiene mucho que ver con el tamaño del radio
atómico (a mayor radio atómico mayor reactividad).
 Queda demostrado que los elementos químicos, según su grupo y periodo,
tienen diferentes reacciones.