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Debate del artículo: la relación que tiene la pedagogía con la educación y la formación.
Pasillas Valdés por una parte explica como la pedagogía analiza la educación, la
valora, estudia su función, importancia y necesidad. Por otra intenta explicar la noción
de formación con el propósito de identificar los procesos, condiciones y mecanismos
propios de este fenómeno.
Dar a conocer una serie de elementos que le permiten tratar de delimitar las
distintas teorías pedagógicas que llevan a la educación a relacionarse con la
educación, describe de manera positiva el papel que desempeña el pedagogo quien
debe tener en cuenta la existencia de la relación dual entre pedagogía y educación sin
embargo esta relación es difícilmente armonizable sin embargo es necesario que el
docente se adentre al concepto de la educación u los distintos preceptos que persigue
ya que la educación busca siempre argumentos para poder identificar, valorar y
estableces los saberes que se han de tener en cuenta en el momento de enseñar en
las instituciones educativas.
En cuanto a lo que tiene que ver con “educación” el autor afirma que hoy en día
en la sociedad existe orientación y dominio sobre el individuo que le lleva al desarrollo
constante de la socialización. Siendo entonces importantes como las teorías
pedagógicas juegan un papel importante en el campo de la educación por cuanto estas
han sido construidas sobre sus base que a través de distintos planteamientos buscan
análisis y argumentaciones en este campo, lo que le lleva entonces será considerada
como una acción legitima de transmisión de saberes de gran valor, teniendo en cuenta
que para llegar a esta situación es que se logra en el mismo momento en que la
educación es realizada por medio de la enseñanza .
Así miso hace una revisión sobre la relación dual de la pedagogía y la educación
que lleva al desarrollo de distintas teorías pedagógicas cuyos aportes se centran en
una propuesta educativa que conlleve a la socialización de lo formación u educación
para los individuos
Por otro lado menciona a distintos autores para dar a conocer sus pensamientos
frente al tema tratado haciendo referencia a conceptos sobre educación, pedagogía,
formación, por ejemplo Durkheim.
La perspectiva del autor es útil o no, para desarrollar el tema: ¿Por qué?
Me permite además realizar una reflexión sobre el papel que juegan estos
conceptos en el quehacer del docente y como estos a la vez constituyen la base de
procesos de aprendizajes que son dirigidos al ser humano desde temprana edad
mediante el aprendizaje-enseñanza.
1.- ¿No es precisamente la escuela el espacio más inmediato para que se pueda
llevar una relación armoniosa entre la pedagogía y la educación?
Se está en una sociedad que lleva al ser humano desde temprana edad a
socializarse y es necesario hacer parte de espacios como los que brinda la
educación para permitir que la pedagogía y la educación desarrollen una
relación dual y se busque una armonía dentro de los distintos procesos
pedagógicos que se necesitan para su desarrollo.
2.- ¿Es muy importante analizar cómo influyen los conceptos de pedagogía,
educación, formación dentro de los procesos de aprendizaje del ser humano?
Cuando estas se conviertan en ese espacio que lleve a las teorías practicas
otorgar fundamentos teóricos para las prácticas educativas logrando de esta
manera dar respuesta a la búsqueda de la relación armoniosa que debe tener
tanto pedagogía como educación a la vez.