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PREGUNTAS DE HISTORIA DEL PERU- EXAMEN DE ADMISION

DE UNMSM
Según la hipótesis de Méndez Correa el poblamiento del continente americano se
produjo a través de (UNMSM 1992)
A) El Pacífico.
B) El Estrecho de Behring.
C) La Antártida.
D) Groenlandia.
E) Las Islas Aleutianas

El gran centro ceremonial de Chavín, de origen multirregional, tiene su asiento


principal en el (UNMSM 2001)
A) Callejón de Conchucos.
B) Cañón del Pato.
C) Callejón de Huaylas.
D) Valle del Río Mosna.
E) Valle del Río Santa.

Durante el precerámico andino en la región de Junín la dieta alimenticia de los


cazadores evoluciona de la carne de (UNMSM 2003)
A) vicuña a la de llama.
B) vicuña a la de guanaco.
C) camélidos a la de cérvidos.
D) los cérvidos a la de camélidos.
E) camélidos al consumo de vegetales.

De acuerdo con el avance de los estudios arqueológicos, en el Perú el más antiguo


edificio ceremonial fue construido en el valle de (UNMSM 2007)
A) Zaña.
B) Supe.
C) Chicama.
D) Paramonga.
E) Cahuachi.

La tumba del Señor de Sipán pertenece a la Cultura (UNMSM 1994)


A) Vicus.
B) Chimú.
C) Cupisnique.
D) Tallán.
E) Mochica.

Los dioses de la cultura Tiahuanaco se caracterizan porque representaban figuras


(UNMSM 2007)
A) fitomorfas.
B) zoomorfas.
C) antropomorfas.
D) ornitomorfas.
E) ictiomorfas.

Los antiguos peruanos se preocupaban por tener chacras de cultivo en diferentes


pisos ecológicos. ¿Qué es lo que les incentivaba a ello? (UNMSM 2004)
A) Evitar desastres motivados por accidentes naturales, muy comunes en el Perú.
B) La práctica de los curacas para el sustento de los ayllus.
C) Seguir con su costumbre ancestral, posiblemente desde el Formativo.
D) Las disposiciones de los incas respecto al abastecimiento de los pobladores.
E) El abastecimiento directo de productos de toda variedad sin intermediarios.

En la economía del Perú antiguo, el acceso a varios pisos altitudinales permitió


(UNMSM 2004)
A) la redistribución de bienes.
B) el control de la reciprocidad.
C) la complementariedad ecológica.
D) la conformación de estados.
E) el desarrollo de la hidráulica.

Wari es la síntesis de tres culturas que el permitieron su desarrollo como Imperio, ellas
fueron (UNMSM 1991)
A) Huarpa – Chavín y Aymara.
B) Huarpa – Nasca y Tiahuanaco.
C) Huarpa – Nasca y Paracas.
D) Paracas – Huarpa y Aymara.
E) Huarpa – Tiahuanaco y Lucanas.

Wari fue una síntesis de las de las siguientes culturas: (UNMSM 2006)
A) Huarpa, Lupaca y Tiahuanaco.
B) Paracas, Huarpa y Aymara.
C) Lupaca, Huarpa y Aymara.
D) Huarpa, Nasca y Tiahuanaco.
E) Aymara, Huarpa y Tiahuanaco.

Durante el Horizonte Medio, el Imperio Wari significó (UNMSM 2000)


A) la colonización de la selva amazónica.
B) el desarrollo aislado de las culturas regionales.
C) la conquista de Ayacucho y Tiahuanaco por el Estado Nasca.
D) el prestigio del comercio marítimo.
E) la integración de las culturas de costa, sierra y selva.

El imperio Wari fue una sociedad pan-peruana que se caracterizó por (UNMSM 2007-
1)
A) difundir la técnica de la cerámica.
B) fomentar el desarrollo urbanístico.
C) culminar la conquista del Chinchaysuyo.
D) impulsar la manufactura de cueros.
E) adorar a deidades nasquenses.

El Horizonte Medio se caracterizó por el desarrollo de complejos urbanos en la costa y


la sierra. Uno de los complejos urbanos más significativos de este periodo fue
(UNMSM 2003)
A) Kawachi.
B) Puruchuco.
C) Chan Chán.
D) Pikillaqta.
E) Caral.

¿En que periodo de la historia se encontraba Europa cuando en los Andes se


desarrollaba la cultura Wari? (UNI 2002)
A) Edad Antigua.
B) Edad Media.
C) Humanismo y Renacimiento.
D) Edad Moderna.
E) Edad Contemporánea.

La sociedad que organizó el estado más importante de la Costa Norte durante el


periodo Intermedio Tardío fue (UNMSM 2001)
A) Tumpis.
B) Tallán.
C) Chanchán.
D) Narihualá.
E) Chimú.

La economía de los reinos aimaras del periodo Intermedio Tardío estuvo basada,
principalmente en (UNMSM 2003)
A) la agricultura.
B) la ganadería.
C) las artesanías.
D) la minería.
E) la pesca lacustre.

Las culturas de la sierra impulsaron fundamentalmente la producción agrícola y las de


las costas desarrollaron especialmente la pesca. En esta actividad sobresalió
(UNMSM 1995)
A) El pueblo de Lunahuaná.
B) La nación Chimú.
C) La cultura Chincha.
D) La nación Quechua.
E) La etnia Ishma.

Los chancas, pueblo con el que se enfrentaron los incas, estuvieron ubicados en lo
que ahora es (UNMSM 1999)
A) Paruro (Cusco).
B) Paucarcolla (Puno).
C) Soras (Ayacucho).
D) Pampacolca (Arequipa).
E) Andahuaylas (Apurímac).

Los chancas, pueblo con el que se enfrentaron los incas, estuvieron ubicados en lo
que ahora constituye la provincia de (UNMSM 2003)
A) Andahuaylas ( Apurímac).
B) Chalhuanca (Apurímac).
C) Lucanas (Ayacucho).
D) Caylloma (Arequipa).
E) Angaraes (Huancavelica).

En el antiguo Perú, todas las etnias señalaban un lugar mítico como el sitio de origen
de sus ancestros. Los chancas sostenían que sus antepasados procedían de (UNMSM
2007)
A) Parinacocha y Sarasara.
B) Chinchaycocha.
C) Titicaca y Umayo.
D) Warivilca.
E) Choclococha y Urcococha.

Según la tradición oral los primeros miembros del ayllu surgieron de las (UNMSM
1993)
A) pacarinas.
B) jircas.
C) huacas.
D) conopas.
E) apachetas.

La victoria cusqueña sobre los chancas fue mérito del Inca (UNMSM 1997)
A) Cápac Yupanqui.
B) Túpac Yupanqui.
C) Pachacútec.
D) Wiracocha.
E) Yahuar Huaca.

Inca que en su juventud llevó el nombre de Yupanqui. A pesar de que no fue


designado inicialmente como sucesor, logró acceder al poder porque defendió con
éxito al Cusco contra los Chancas (UNI 2001)
a) Huayna Cápac.
b) Lloque Yupanqui.
c) Pachacútec.
d) Mayta Cápac.
e) Tupac Yupanqui

La institución que el Inca dejaba al morir para conservar su memoria se llamaba


(UNMSM 1994)
A) Pukakunka.
B) Ceques.
C) Panaca.
D) Pariacaca.
E) Llacta

En la organización político-social del Imperio Incaico, el jefe del ayllu recibía el nombre
de (UNMSM 2007)
A) Tucuyricuc.
B) Tutricut.
C) Hatunruna.
D) Curaca.
E) Apocuna.

El conjunto de los miembros de la familia de cada Inca constituía (UNMSM 2002)


a) un curacazgo.
b) un wamani.
c) una llacta.
d) una panaca.
e) una pacarina.

El control vertical de los pisos ecológicos en el incario servía para (UNMSM 2000)
a) obtener productos de varias zonas para el comercio.
b) poder acceder a productos de diferentes zonas ecológicas.
c) tener productos diferentes por alianzas matrimoniales.
d) ejercer vivieron sobre estados de diferentes regiones.
e) conquistar pueblos ubicados en diferentes zonas ecológicas.

La excelente producción y circulación de alimentos en el Imperio de los Incas (UNMSM


1993)
A) La planificación de los quipucamayocs.
B) La importación e intercambio de comestibles.
C) La abundancia de la flora y de la fauna.
D) El control vertical de los pisos ecológicos.
E) El buen sistema administrativo del Estado.

Los Incas veneraron dioses mayores y menores. Tras la conquista del Chinchaysuyo
incorporaron a su religión un dios de mucho prestigio llamado (UNMSM 1997)
A) Pariacaca.
B) Catequil.
C) Tunapa.
D) Pachacámac.
E) Vichama.

Pariacaca fue el dios andino de (UNMSM 1990)


A) La fertilidad.
B) La sabiduría.
C) Las lluvias torrenciales.
D) La pesca.
E) La caza.

La Capitulación de Toledo implicó (SAN MARCOS 2004)


a) el nombramiento de Pizarro como Virrey y Adelantado.
b) el nombramiento de Colón como Virrey y Almirante.
c) la entrega a Colón de enormes derechos sobre América.
d) la autorización real para la conquista del Perú.
e) la autorización para repartir el tesoro de Cajamarca.

La invasión española se vio facilitada por las contradicciones internas del imperio.
Mientras grupos antagónicos se enfrentaban en una guerra civil, la presencia de los
europeos provocaba (UNMSM 2004)
A) el reconocimiento de Atahualpa como Inca.
B) la derrota definitiva de Huáscar.
C) la rebelión de chancas y chinchas.
D) la alianza de todas las panacas.
E) la sublevación de curacas y grupos étnicos.

4. En las guerras de la conquista del Perú, Francisco Pizarro contó con apoyo político-
militar de las etnias (UNMSM 2007)
A) Cañar, Chachapoya y Huanca.
B) Cañar, Chachapoya y Yarovilca.
C) Huanca, Chupacho y Chincha.
D) Choño, Cañar y Guayacondo.
E) Cañar, Tallán y Chincha.

El autor de la Crónica “Suma y Narración de los Incas”, fue (UNMSM 1991)


A) Francisco López de Gomara.
B) Pedro Sarmiento de Gamboa.
C) Miguel del Estete.
D) Bernabé Cobo.
E) Juan de Betanzos.

En 1542, una expedición encabezada por Francisco de Orellana descubrió el Río


Amazonas. Dicha empresa fue organizada y financiada en: (UNMSM 1996)
A) el Callao.
B) Quito.
C) Guayaquil.
D) Lima.
E) el Cusco.

El saqueo del Cusco por los conquistadores generó una violenta reacción de la
nobleza indígena cusqueña contra el invasor. Esta reacción fue dirigida por (SAN
MARCOS 2003)
A) Manco Inca.
B) Quizquiz.
C) Calcuchimac.
D) Túpac Amaru I.
E) Rumiñahui.

El movimiento de resistencia indígena Taki Onqoy, originado en Ayacucho en 1565,


(UNMSM 1995)
A) preconizaba la paz y solidaridad entre españoles e indígenas.
B) se levantó contra los abusos de la Santa Inquisición.
C) se organizó contra la conquista española, inspirado en las huacas regionales.
D) se pronunció contra la destrucción de los recursos naturales.
E) se produjo contra la guerra civil entre los conquistadores.

La misión fundamental del licenciado don Pedro de la Gasca, cuando vino al Perú, fue
(UNMSM 1999)
A) reprimir el movimiento indígena conocido como el Taki Onkoy.
B) castigar el asesinato de Francisco Pizarro por los almagristas.
C) reprimir a los encomenderos que se rebelaron contra la Corona.
D) organizar la recaudación de tributos que debían pagar los indios.
E) asegurar la ejecución de las Leyes de Indias en defensa de los nativos.

La pacificación del Perú por Pedro de la Gasca en 1548, logró acabar con (UNMSM
2007)
A) la guerra entre indígenas y españoles.
B) la rebelión de Gonzalo Pizarro.
C) la rebelión de Diego de Almagro el Mozo.
D) el movimiento del Taqui Oncoy.
E) la resistencia inca en Vilcabamba.

En la batalla de Jaquijahuana (1548) fue derrotado el plan de los (UNMSM 2000)


A) incas de expulsar a los invasores europeos.
B) encomenderos peruanos de separarse de España.
C) almagristas de someter a los pizarristas.
D) españoles de establecer las encomiendas.
E) conquistador de restablecer la mita minera.

La última de las denominadas Guerra Civiles entre los españoles (1553 - 1554) fue
liderada por (UNMSM 1997)
A) Gonzalo Pizarro.
B) Diego de Centeno.
C) Francisco Hernández Girón.
D) Lope de Aguirre.
E) Diego de Almagro.

Durante la colonia, la primera forma de exploración fue la encomienda. Esta tuvo como
principal fuente de recursos (San Marcos 2003)
A) el tributo indígena.
B) las tierras de los indígenas.
C) los tesoros incas.
D) los productos artesanales.
E) el trabajo mitayo.

Las denominadas visitas y composiciones, dos figuras jurídicas coloniales, fueron


mecanismos que permitieron a los españoles (UNMSM 2004)
A) cobrar el “reparto” de los productores vendidos.
B) cobrar los tributos a los indígenas.
C) hacer cumplir la mita minera.
D) legalizar la posesión de las tierras ocupadas.
E) evitar los excesos de los corregidores.

Las instituciones económicas que en la colonia degeneraron en sistemas de


explotación fueron, principalmente: (UNMSM 2004)
A) el yanaconaje y el pongaje.
B) la encomienda y la mita.
C) la audiencia y el cabildo.
D) las reducciones y corregimientos.
E) las intendencias y repartimientos.

La creación de la mita de minas se realizó durante el gobierno del virrey (UNMSM


2003 )
A) Conde de Lemos.
B) Blasco Núñez de Vela.
C) Conde de la Moncloa.
D) Antonio de Mendoza.
E) Francisco de Toledo.

El Tribunal del Consulado, creado a fines del siglo XVI, con sede en Lima, fue una
institución con atribuciones de (UNMSM 1991)
A) controlar el movimiento mercantil y fijar tributo de alcabala.
B) intervenir en la actividad comercial y administrar justicia en el sector.
C) administrar justicia entre comerciantes y constituir los Estancos.
D) intervenir en la actividad comercial y desarrollar la minería.
E) controlar el movimiento comercial y desarrollar la industria.

En el periodo colonial, los comerciantes se agrupaban en una institución denominada


(UNMSM 2007)
A) el Tribunal del Consulado.
B) la Casa de Contratación.
C) el Tribunal Mayor de Cuentas.
D) las Cajas Reales.
E) la Real Hacienda.

En la economía colonial se denominaba almojarifazgo al impuesto (UNMSM 2005)


A) que beneficiaba a la Iglesia.
B) a las actividades mineras.
C) que gravaba a los indígenas.
D) a la venta de ganado y carnes.
E) de corte aduanero.

La media anata era un impuesto que se gravaba a (UNMSM 2005)


A) la compra y venta de propiedades.
B) la entrada y salida de las mercancías.
C) los sueldos de los empleados.
D) la compra y donativos de los esclavos.
E) el tributo personal indígena.

La forma de trabajo del periodo colonial que subsistió por mayor tiempo en la
República fue (UNMSM 2002)
A) el enganche.
B) el tributo indígena.
C) el yanaconaje.
D) el esclavismo.
E) las composiciones.

Sobre las Reformas Borbónicas se puede afirmar que (San Marcos 2003)
A) favorecieron a los grandes comerciantes limeños.
B) restablecieron las encomiendas y los repartos.
C) dieron participación política y burocrática al indígena.
D) incrementaron la presión fiscal colonial.
E) sustituyeron las intendencias por los corregimientos.

Durante el último tercio del siglo XVIII se ejecutaron varias reformas político-
administrativas bajo el modelo de la modernización borbónica. Las Intendencias
organizadas en el virreinato del Perú fueron (UNMSM 2004)
A) Trujillo, Puno, Cusco, Huamanga, Jauja, Arequipa y Guayaquil.
B) Tarma, Huamanga, Huancavelica, Arequipa, Puno, Cusco y Quito.
C) Lima, Trujillo, Puno, Ayacucho, Tarma, Alto Perú y Cusco.
D) Lima, Puno, Cusco, Arequipa, Trujillo, Tarma y Huamanga.
E) Cusco, Puno, Arequipa, Huamanga, Tarma, Piura y Arequipa.

¿Quién fue la cacica de Acos, colaboradora de Túpac Amaru, condenada a la pena del
garrote? (UNMSM 1990)
A) Cecilia Túpac Amaru.
B) Tomasa Tito Condemayta.
C) Juana Toribio Ara.
D) Micaela Bastidas.
E) María Parado de Bellido.

¿Cuál fue la causa principal del fracaso de la revolución de Túpac Amaru? (UNMSM
1998)
A) Rivalidad étnica entre los indios.
B) Fallas tácticas y estratégicas.
C) Fidelidad al Rey de España.
D) Poderío de la represión colonial.
E) Localización del movimiento.

¿Quién fue el virrey que envió al visitador José Antonio de Areche para sofocar la
rebelión de Túpac Amaru y cuándo fue ejecutado éste? (UNC 1994)
A) Diego Fernández de Córdova – 4 de enero de 1794.
B) Luis Velasco – 6 de mayo de 1598.
C) Manuel Amat y Juniet – 30 de abril de 1776.
D) Blasco Núñez de Vela – 28 de mayo de 1681.
E) Agustín de Jáuregui – 18 de mayo de 1781.

Una de las consecuencias de la Rebelión de Túpac Amaru II fue la creación, entre


1782 y 1786, de (UNMSM 1997)
A) las aduanas.
B) los corregimientos.
C) las cajas reales.
D) las intendencias.
E) los cabildos.

La etapa de la Independencia del Perú encabezada por José de San Martín y Simón
Bolívar tuvo como finalidad (UNMSM 1995)
A) aprovechar el apoyo de los próceres.
B) formar la integración de los países americanos.
C) formar la Federación de los Andes.
D) eliminar el centro del poder colonial que estaba en el Perú.
E) anular el poder de Francia en la nobleza limeña.

Se conoce con el nombre de motín de Balconcillo a la acción por la cual (UNMSM


2001)
A) Bolívar expulsa a Santa Cruz.
B) La Serna sustituye a Pezuela.
C) Riva Agüero toma el poder.
D) Torre Tagle cede el poder a Sucre.
E) Pezuela derroca a La Serna.

Terminada la guerra de independencia, se mantuvo (SAN MARCOS 2001)


A) el régimen político.
B) la estructura fiscal.
C) el territorio colonial.
D) el poder jesuita.
E) la unidad política.

El Primer Congreso Constituyente se decidió por un gobierno tipo (UNMSM 1992)


A) republicano.
B) vitalicio.
C) protectoral.
D) dictatorial.
E) monárquico.

Denunció al gobierno autoritario del mariscal Agustín Gamarra, y concluyó su discurso


con la frase: “Yo debo acusar, yo acuso”. (SAN MARCOS 2002)
A) Francisco de Paula González Vigil.
B) Francisco Javier de Luna Pizarro.
C) Bartolomé Herrera.
D) Manuel Pérez de Tudela.
E) Toribio Rodríguez de Mendoza.

Durante el gobierno de José Rufino Echenique, se produjo la revolución liberal que


tuvo como causa principal (SAN MARCOS 2005)
A) la ley de manumisión de los esclavos.
B) el gran despilfarro fiscal.
C) el pago de la deuda externa.
D) la ley de la consolidación
E) el debate entre conservadores y liberales.

En 1864 un escuadrón español tomó por la fuerza las islas de Chincha.


Posteriormente se realizaron varias acciones antinacionales. El movimiento de
resistencia fue liderado por (SAN MARCOS 2004)
A) Andrés Avelino Cáceres.
B) Nicolás de Piérola.
C) Mariano Ignacio Prado.
D) Miguel Iglesias.
E) Francisco García Calderón.

La nacionalización de las salitreras de Tarapacá fue realizada durante el gobierno de


(UNMSM 2004)
A) José Balta.
B) Juan Antonio Pezet.
C) Manuel Pardo.
D) Mariano Ignacio Prado.
E) Ramón Castilla.

¿Qué incentivó a Chile para declararle guerra a Bolivia y al Perú? (UNMSM 1998)
A) Defenderse de ataques peruanos y bolivianos.
B) Recuperar territorios que le pertenecieron.
C) Vengarse de afrentas económicas impuestas por Bolivia.
D) La ambición por las salitreras de Antofagasta y Tarapacá.
E) Por la rivalidad comercial con Bolivia y Perú.

El Tratado de Ancón estipulaba un plebiscito en (UNMSM 2003)


A) Tacna y Antofagasta.
B) Tacna y Tarapacá.
C) Antofagasta y Tarapacá.
D) Arica y Tarapacá.
E) Tacna y Arica.

El principal objetivo del contrato Grace, firmado después de la Guerra del Pacífico, fue
(UNMSM 2000)
A) promover la fundación de bancos de crédito.
B) recuperar Tarapacá, Tacna y Arica.
C) incorporar económicamente la selva al país.
D) iniciar la construcción de ferrocarriles.
E) pagar la enorme deuda externa peruana.

Durante las dos primeras décadas del Siglo XX, el civilismo instaura el llamado periodo
de la “República Aristocrática”, caracterizado por (UNMSM 1996)
A) la expansión del capitalismo urbano industrial.
B) una gran inestabilidad política.
C) los inicios de las inversiones del capital británico.
D) el predominio de un pequeño grupo de propietarios industriales.
E) la exclusión social y política de la mayoría de la población.

A comienzos del siglo XX, la incipiente industrialización peruana generó el desarrollo


del movimiento sindical obrero, principalmente en Lima, orientados por las ideologías
(UNMSM 2003)
A) liberales.
B) populistas.
C) marxistas.
D) anarquistas.
E) conservadoras.

En el Perú, durante el primer cuarto del siglo XX, una de las publicaciones periódicas
que jugó un papel decisivo en la difusión de las ideas anarquistas, fue (UNMSM 2007)
A) La Protesta.
B) El intelectual y el Obrero.
C) El Comercio.
D) La Prensa.
E) Los Parias.

El paro general se usó por primera vez como medida de fuerza del proletariado, se
formó la primera Central Obrera en base a los trabajadores textiles de Vitarte y se
convocó la primera manifestación en los valles de Chicama (Trujillo). Fue durante el
gobierno de (UNMSM 1998)
A) José Pardo.
B) Augusto B. Leguía.
C) Manuel Candamo.
D) Sánchez Cerro.
E) Guillermo Billinghurst.

En la República Aristocrática (1895-1919), llamada así por el historiador Jorge


Basadre, el Estado peruano fue liberal burgués. Entre los años de 1912 a 1914 estuvo
gobernado por: (UNMSM 2003)
A) Guillermo Billinghurst.
B) Eduardo López de Romaña.
C) Augusto B. Leguía.
D) José Pardo y Barreda.
E) Oscar R. Benavides.

A partir de 1914, el capital norteamericano se hizo preponderante en la economía


peruana, lo que significó (UNMSM 2007)
A) el inicio de la deuda externa.
B) el inicio del proceso de industrialización.
C) un incremento de la exportación de manufactura.
D) El surgimiento de la banca privada.
E) El desplazamiento del capital británico.

¿Cuál fue el efecto principal de la Primera Guerra Mundial sobre la economía


peruana? (UNMSM 2004)
A) Colapso financiero del Estado y sector privado.
B) Estancamiento de la economía en general.
C) Disminución de la producción en general.
D) Precios bajos de los productos de exportación.
E) Subida de precios de los principales productos de exportación.

En pleno periodo de la República Aristocrática, paradójicamente se practicaron las


primeras políticas sociales del siglo XX. La conquista popular más importante fue
(UNMSM 2004)
A) la ley de comunidades indígenas.
B) la formación de organizaciones obreras.
C) la jornada de ocho horas de trabajo.
D) la legislación materno infantil.
E) la ley de educación nacional.

La jornada de las 8 horas, inicialmente conquistada por los jornaleros del Muelle y
Dársena del Callao, fue lograda plenamente durante el gobierno del presidente:
(UNMSM 2003)
A) José Pardo.
B) Augusto B. Leguía.
C) Guillermo Billinghurst.
D) Manuel Candamo.
E) López de Romaña.

En el siglo XX, la preeminencia de la inversión inglesa en la economía peruana fue


desplazada por la inversión norteamericana. Este proceso se hizo evidente a partir del
(UNMSM 2003)
A) segundo gobierno de José Pardo.
B) segundo gobierno de Augusto de Augusto B. Leguía.
C) gobierno de Billinghurst.
D) gobierno de Oscar R. Benavides.
E) gobierno de Manuel Prado.

Desde 1920 hasta la fecha el Estado reconoce su existencia legal y su personería


jurídica a un importante grupo de peruanos, al mismo tiempo que se compromete a
promover su desarrollo. Este grupo está formado por (UNMSM 2003)
A) las comunidades campesinas y nativas.
B) las cooperativas agrícolas y de servicios.
C) los sindicatos agrarios y artesanales.
D) la Confederación de Campesinos.
E) las comunidades nativas y urbanas.

¿Cuáles fueron en el Perú las inmediatas repercusiones de la crisis capitalista mundial


desencadenada por el Crac de 1929? (UNMSM 2004)
A) Disminución de inversiones extranjeras y desempleo.
B) Crisis política y derrocamiento de Leguía.
C) Reducción de préstamos, crisis fiscal y golpe de Estado.
D) Recesión y disminución de exportaciones.
E) Crisis social, política y fin del leguiísmo.

PREGUNTAS DE EXAMEN DE ADMISION DE LA UNI 2008- 2011


HISTORIA DEL PERÚ Y DEL MUNDO

UNI 2008- I

1. Señale en qué región las comunidades campesinas se enfrentaron autónomamente


contra el ejército invasor chileno en 1882.
A) Valle sagrado del Cusco
B) Valle del Mantaro
C) Altiplano del Collao
D) Piura y Tumbes
E) Valle de Ica

2. Señale bajo el reinado de qué Inca fueron vencidos los Chimúes, e incorporados al
Tahuantinsuyo.
A) Viracocha
B) Túpac Inca Yupanqui
C) Pachacútec Inca Yupanqui
D) Huayna Cápac
E) Yahuar Huaca

3. Dados los siguientes enunciados:


I. Fue en Panamá.
II. Participaron, entre otros países, Perú, Gran Colombia y México.
III. Se acordó la formación de la OEA.
¿Cuáles son correctos respecto al Congreso Anfictiónico de 1826 convocado por
Bolívar?
A) Solo I
B) I y II
C) I y III
D) II y III
E) I, II y III

2008- II

4. En dos oportunidades, Japón ha protagonizado un extraordinario desarrollo


económico y tecnológico (1869-1895 y 1950-1975). Señale cuál ha sido la
característica cultural de estos dos procesos.
A) Superar la tradición.
B) Volver a costumbres ancestrales.
C) Conciliar tradición y modernidad.
D) Recuperar usos y costumbres perdidas.
E) difundir valores exclusivamente modernos.

5. Señale la alternativa que contiene palabras quechuas correctamente traducidas.


A) amaru-grande/runa-viejo
B) amaru-poderoso/runa-hombre
C) amaru-sirviente/runa-joven
D) amaru-serpiente/runa-hombre
E) amaru-serpiente/runa-viejo

6. Señale cuáles de los actuales países hubieran sido parte de la proyectada


Confederación de los Andes propuesta por Bolívar:
A) Argentina, Bolivia, Paraguay y Perú.
B) Argentina, Bolivia, Paraguay, Perú y Venezuela.
C) Bolivia, Colombia, Ecuador, Panamá, Perú y Venezuela.
D) Bolivia, Colombia, Ecuador, Panamá y Venezuela.
E) Bolivia, Colombia, Ecuador y Perú.

7. Durante el régimen de la Patria Nueva (gobierno de Leguía), emergen grupos


sociales interesados en la modernización productiva y política del país. Señale cuál de
los siguientes grupos sociales corresponde a esta caracterización.
A) La élite dirigente en el gobierno.
B) El gamonalismo rural.
E) Los migrantes.
D) La oligarquía exportadora.
E) Las clases medias urbanas.

HISTORIA DEL PERÚ 2009- I


1-Dados los siguientes enunciados
I- Los cruzados cristianos invadieron Palestina a fines del siglo X.
II- Saladino, líder musulmán, recuperó Jerusalén.
III- los cruzados no llegaron a formar reinos.
Señale cuáles son correctos respecto a las Cruzadas.
A) Sólo I.
B) I y II.
C) I y III.
D) II y III.
E) I, II y III.

2- Señale que enunciados son correctos con relación a la China antigua.


I- Shi- Huang Ti, primer emperador soberano, unificó China.
II- Durante la dinastía Han, Roma importaba tejidos de seda de China.
III- Confucio enseñó que todo ser humano pude aprender.
A) Sólo I.
B) I y II.
C) II y III.
D) I y III.
E) I, II y III.

3- Considerando las siguientes proposiciones


I- El poder Chavín tenía un núcleo religioso.
II- El llamado “Lanzón” representa una divinidad del “mundo de abajo”.
III- Sus creencias religiosas tuvieron eco hasta el Collao.
¿Cuáles son correctas respecto a Chavín?
A) Sólo I.
B) I y II.
C) I y III.
D) II y IIII.
E) I, II y III.

4- ¿Qué acontecimiento se vivía en los Andes Centrales cuando en Europa


Carlomagno era coronado emperador?
A) Construcción de pirámides escalonadas en Caral.
B) Aparición de la cerámica.
C) Construcción del templo de Chavín de Huántar.
D) Esplendor de la cultura Huari.
E) Pachacútec consolida el Tahuantinsuyo.

5 Indique el nombre del Protector de la Confederación Peruano- Boliviana.


A) Agustín Gamarra.
B) José de La Mar.
C) Luis de Orbegoso.
D) Felipe Santiago Salaverry.
E) Andrés de Santa Cruz.

6- Entre las siguientes afirmaciones señale las que corresponden a causas de la


migración masiva del campo a la ciudad que comenzó en el Perú hacia 1940.
I- las oportunidades educativas urbanas.
II- La crisis de la agricultura en la sierra.
III- La expansión del cristianismo evangélico.
A) Sólo I.
B) Sólo II.
C) Sólo III.
D) I y II.
E) II y III.

UNI- 2009- II

7- Señale que enunciados son correctos en relación al proceso de hominización.


I- África es la cuna de la humanidad, ahí se desarrollaron el Australopithecus y el
Homo Hábilis.
II- El Homo erectus se desplegó por todos los continentes.
III- Todos los grupos humanos existentes hoy, son Homo sapiens sapiens.
A) Sólo I.
B) I y II.
C) I y III.
D) II y III.
E) I, II y III.

8- Señale cómo se conocen en a historia las guerras que permitieron a Roma vencer y
aniquilar a Cartago, su rival comercial y militar.
A) Bárbaras.
B) Civiles.
C) Etruscas.
D) Médicas.
E) Púnicas.

9- Indique cuáles de los siguientes hechos referidos a la Primera Guerra Mundial son
verdaderos.
I- El inicio de la guerra se produjo a raíz del asesinato del archiduque Francisco
Fernando.
II- Turquía y Japón intervinieron en los conflictos armados.
III- Alemania y Rusia se unieron para atacar a Gran Bretaña y Francia.
IV- Serbia tuvo papel protagónico desde el inicio de la confrontación.
A) I y III.
B) II, III y IV.
C) I, II y IV.
D) Sólo II.
E) Sólo IV.

10- Señale qué alternativa es correcta respecto a la potencia que ocupó Palestina en
1917- 1918 y la institución que decidió la partición del territorio (en 1947) en un estado
palestino y otro judío.
A) Gran Bretaña- ONU.
B) EE.UU.- Sociedad de Naciones.
C) Alemania- Corte de la Haya.
D) Francia- ONU.
E) Rusia- Sociedad de Naciones.
11- Luego de la masacre palestina en la Franja de Gaza, a inicios del 2009, el
Gobierno israelí pasó a manos de
A) un sector político que reconoce al Estado Palestino.
B) un régimen laborista.
C) un Gabinete que ofrece reconocer al estado Palestino, pero si es desmilitarizado.
D) un Primer Ministro que favorece el diálogo con los palestinos.
E) un régimen que promueve la paz inmediata.

12- Indique el sitio arqueológico y la ubicación que corresponden al Museo de Cao,


inaugurado en Abril del 2009.
A) Sipán- Lambayeque.
B) Chan- Chán- La libertad.
C) Sicán- Lambayeque.
D) Kuélap- Chachapoyas.
E) Complejo El Brujo- La Libertad.

13- ¿Qué medida o medidas ejecutadas durante el segundo gobierno de Leguía fueron
consideradas discriminatorias?
I- Apertura al capital extranjero norteamericano.
II- Las “mingas” o faenas comunales andinas.
III- Ley de Conscripción Vial de 1920.
A) Sólo I.
B) Sólo II.
C) Sólo III.
D) I y II.
E) II y III.

14- En el contexto de las reformas económicas y sociales de los años 70, el suceso
más importante fue la Reforma Agraria llevada a cabo por el gobierno militar de Juan
Velasco Alvarado. Las tierras expropiadas pasaron a manos de los trabajadores bajo
un lema que el gobierno declaró.
Señale cuál fue
I- “Campesino y tierra unidos”
II- “El patrón no comerá más de tu pobreza”.
III- “Gobierno y campesinos unidos”.
A) Sólo I.
B) Sólo II.
C) Sólo III.
D) I y II.
E) II y III.

UNI- 2010- I

1- Señale la alternativa que contiene únicamente territorios que fueron dominados por
el Imperio Romano
A) Arabia Saudita- Italia- Grecia.
B) Egipto- Francia- Turquía.
C) Egipto- Italia- Irán.
D) España- Francia- Rusia.
E) España- Italia- Polonia.
2- Los países que establecieron una Constitución Política y reconocieron en ella por
primera vez el principio de la igualdad entre los hombres y la división de los poderes
del Estado fueron
A) Francia e Inglaterra.
B) Inglaterra- Suiza.
C) Estados Unidos de América y Francia.
D) Italia y Suecia.
E) Estados Unidos de América e Inglaterra.

3- En relación al Tahuantinsuyo, que suyos se ubican en el norte y sur


respectivamente
I- Chinchaysuyo.
II- Contisuyo.
III- Collasuyo.
IV- Antisuyo.
A) I y II.
B) II y III.
C) III y IV.
D) I y IV.
E) I y III.

4- En el siglo XVIII un grupo de criollos cultos formaron “La Sociedad de Amantes del
País” y editaron el “Mercurio Peruano”. Indique quienes destacaron entre sus
colaboradores
A) Carrión y Pando.
B) Olavide y Riva Aguero.
C) Unanue y Peralta.
D) Luna Pizarro y Vigil.
E) Baquíjano y Unanue.

5- Señale qué territorios incorporó a la autoridad de Lima el virrey Fernando de


Abascal durante la guerra contra las fuerzas independentistas sudamericanas
A) Alto Perú, Buenos Aires y Chile.
B) Alto Perú, Chile y Gran Colombia.
C) Alto Perú, Chile y Quito.
D) Buenos Aires, Chile y Quito.
E) Chile, Gran Colombia y Quito.

6- Indique la medida que tomó la Confederación Peruano- Boliviana contra los


propósitos chilenos de dominio en el Pacífico
A) Desmanteló y hundió barcos chilenos.
B) Bombardeó el puerto de Valparaíso.
C) Reclamó parte del territorio chileno.
D) Declaró puerto libre al Callao.
E) Prohibió a Europa comerciar con Chile.

UNI- 2010- II

7- Dados los siguientes enunciados, señale cuáles corresponden a la fe islámica


I- Hay un solo Dios creador del Universo.
II- Mahoma es profeta de Dios.
III- El Corán fue obra de Mahoma.
A) Sólo I.
B) I y II.
C) I y III.
D) II y III.
E) I, II y III.

8- En el año 2009 se celebró 20 años de la caída del Muro de Berlín. Señale los
acontecimientos que este hecho provocó en el orden mundial.
I- Fin de la Guerra Fría y del mundo bipolar.
II- Formación de mega- bloques económicos y políticos.
III- Acuerdo sobre la reducción de las armas nucleares de largo alcance.
A) Sólo I.
B) Sólo II.
C) Sólo III.
D) I y III.
E) I, II y III.

9- En el Perú se encuentran sitios con gran arquitectura ceremonial en los cuales no


se hallan objetos de cerámica. El lugar más representativo de este fenómeno es
A) Toquepala.
B) Caral.
C) Paracas.
D) Sipán.
E) Huari.

10- Indique la alternativa que completa adecuadamente el enunciado siguiente: Los


Chachapoyas construyeron ciudades fortificadas como………………y………………
A) Chanchán- Paramonga.
B) Kuélap- Chucuito.
C) Túcume- Batán Grande.
D) Chanchán- Túcume.
E) Kúelap- Gran Pajatén.

11- Elija la alternativa correcta en relación a la figura de José Carlos Mariátegui


I- Autor de “Peruanicemos al Perú”, fundador de la Revista Amauta y del Partido Civil.
II- Autor de “Siete ensayos de interpretación de la realidad peruana”, fundador de la
revista Amauta y del Partido Socialista.
III- Autor de “La escena contemporánea”, colaboró en la revista Colónida fundada por
Abraham Valdelomar.
A) Sólo I.
B) Sólo II.
C) Sólo III.
D) II y III.
E) I y II.

12- Indique la alternativa que completa adecuadamente el enunciado siguiente:


Durante el gobierno de____________________se reconoció el derecho de sufragio
femenino en_______
A) José Pardo- 1915.
B) Augusto B. Leguía- 1920.
C) Luis M. Sánchez Cerro- 1932.
D) Oscar R. Benavides- 1937.
E) Manuel A. Odría- 1955.

UNI- 2011- I

1- Hace más de 10 000 años, se produjo un cambio fundamental en el modo de vida


de las poblaciones humanas, que se relaciona con:
I- El término de la era glacial y el aumento de la temperatura del aire atmosférico.
II- La domesticación de plantas y animales para garantizar el abastecimiento de
alimentos.
III- La desaparición de los dinosaurios y otros depredadores que amenazaban su
existencia.
A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo III.
D) I y II.
E) I, II y III.

2- Dados los siguientes enunciados elija la alternativa correcta respecto al Imperio


Persa.
I) El Imperio Persa tuvo varias capitales, entre ellas Babilonia, Susa y Persépolis.
II- La religión mazdeista que se practicaba en el Imperio tenía un acentuado carácter
ético.
III- Entre sus aportes culturales tenemos la brújula, el papel y la pólvora.
A) Solo I.
B) I y II.
C) I y III.
D) II y III.
E) I, II y III.

3- Indique cuáles de las siguientes alternativas referentes al proceso de independencia


y nacimiento de los Estados Unidos son correctas.
I- La ideología que prevaleció en la naciente sociedad estadounidense fue el
liberalismo.
II- El naciente Estado independiente incorporó a los indios como ciudadanos con
plenos derechos.
III- La declaración de Independencia es de 1776.
A) Solo I.
B) Solo II.
C) I y II-
D) Solo III.
E) I y III.

4- En la denominada Segunda revolución Industrial se organiza mucho mejor la


producción y el trabajo sobre la base del desarrollo de nuevas fuentes de energía.
Así_____________y________________son la base energética de esta segunda fase,
en la que continúan expandiéndose las industrias básicas, pero se desarrollan otras
como la química, eléctrica y mecánica.
A) el petróleo- el gas de Camisea.
B) la electricidad- el gas natural.
C) el petróleo- la electricidad.
D) el petróleo- el carbón.
E) la industria siderúrgica- la electricidad.

5- Se estima que durante el Tahuantinsuyo, los Incas cultivaron cerca de setenta


especies vegetales. Las principales técnicas agrícolas, en cuanto a la disposición de
tierras fueron:
I- Andenes o terrazas, para evitar la erosión y aprovechar las laderas y cerros.
II- Waru waru, técnica en la que se araban surcos alrededor de los cultivos y se les
llenaba de agua para crear un microclima más estable que el del ambiente.
III- Chacras hundidas que aprovechaban las filtraciones de las capas de agua
subterránea.
A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo III.
D) II y III.
E) I, II y III.

UNI - 2011- II

1- Hasta inicios de la década del 90, los conflictos se daban en el contexto global de la
guerra fría. Desde entonces se desenvuelven en un ámbito__________ aunque
acompañados de amenazas de carácter___________________
A) internacional- ambiental.
B) mundial- local.
C) regional- global.
D) territorial- global.
E) global- internacional.

2- Señale la alternativa que completa adecuadamente el enunciado siguiente:


En el gobierno de________________ se crearon, por Ley de las empresas estatales:
PETROPERU, SEDAPAL y ELECTROPERU.
A) Juan Velasco Alvarado.
B) Fernando Belaúnde Terry.
C) Manuel Prado Ugarteche.
D) José Luis Bustamante y Rivero.
E) Manuel Apolinario Odría.

3- La exclusión en el Perú, ha tenido su expresión más evidente, en la exigencia de


“saber leer y escribir” para poder votar en las elecciones de gobernantes.
Se puso fin a esta exigencia excluyente con el otorgamiento del voto a los analfabetos,
en la Constitución de
A) 1839.
B) 1860.
C) 1920.
D) 1979.
E) 1993.

4- Los conflictos armados de las últimas décadas, se desarrollaron sobre todo en


Europa del Este: la Guerra de la ex Yugoslavia, la Guerra de Kosovo y el conflicto
ruso- checheno.
Indique el elemento común que muestran estos conflictos:
A) Unirse contra la amenaza global del terrorismo.
B) La pretensión de algunas comunidades de alcanzar la independencia política
en razón de diferencias étnicas y religiosas.
C) Las riquezas naturales y el poder nuclear.
D) La ambición de controlar los recursos naturales y por el enfrentamiento tribal entre
las comunidades.
E) El fundamentalismo religioso.

5- El líder agrarista de la Revolución Mexicana, que encabezó el levantamiento


campesino en el Sur de México propugnando la entrega de tierras, fue:
A) Francisco Madero.
B) Francisco Villa.
C) Emiliano Zapata.
D) Lázaro Cárdenas.
E) Venustiano Carranza.

6- Indique la alternativa que completa adecuadamente el enunciado siguiente:


La cultura Nazca tuvo un gobierno ______y su economía se basó principalmente en
la________
A) patriarcal- ganadería.
B) igualitario- agricultura.
C) teocrático- agricultura.
D) militarista- ganadería.
E) centralizado- artesanía.

7- El sistema de explotación de la mano de obra indígena más utilizado durante la


colonia fue
A) el yanaconaje.
B) la mita.
C) el obraje.
D) la encomienda.
E) el reparto.

8- Señale la secuencia adecuada, según la antigüedad de las civilizaciones peruanas


siguientes:
I- Huari.
II- Moche.
III- Paracas.
A) I- II- III.
B) I- III- II.
C) III- II- I.
D) II- III- I.
E) III- I- II.

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