Boletín de 5to grado 

Viernes, 20 de septiembre de 2019 

 
Fechas importantes 
Martes, 24 de septiembre Prueba de MAP en el idioma 
 
¡NUEVO! 
Regreso a casa​: la próxima semana es el regreso a casa y los estudiantes de DMS entrarán en el espíritu con una 
semana de divertidos días de disfraces, que culminará con un divertido desafío de trabajo en equipo y desfile el 
viernes por la tarde.  
Días de disfraces: 
​Lunes: Día formal, vístete con tus mejores atuendos. 
Martes: Día de la década, elige tu década favorita del pasado y vístete de esa manera. 
Miércoles: Día del personaje favorito, elige tu libro favorito, película, Disney o personaje de superhéroe para  
vestirte como. 
Jueves: Día de combinación, vestirse con ropa de adentro hacia afuera, calcetines locos, cabello loco, gorro 
calvo y  
pijama. 
Viernes: Día del Espíritu, usa tanta ropa vikinga roja y azul como puedas. 
 
Noticias para estudiantes de DMS: ¡​miren este v​ ideo​ producido por estudiantes de octavo grado de DMS! 
 
Boletines 
semanales Estos boletines semanales estarán llenos de lo que hemos estado haciendo en clase, pero también de anuncios 
e información importantes. ¡Querrás leerlos cada semana! Puede acceder a esta información de MUCHAS maneras: 
en h​ ttp://dms5.weebly.com​ cada fin de semana a su conveniencia 
- inicie sesión- también puede acceder ingresando en la cuenta Canvas de su hijo - 
solicite una copia impresa (notificando a PrimeTime de su estudiante maestro): 
lea el correo electrónico semanal 
 
Horario La 
escuela comienza puntualmente a las 8 a.m., los estudiantes comenzarán a ingresar a la escuela / aulas a las 7:52 a.m. 
 
Exámenes MAP Los 
estudiantes tomarán el examen de idiomas MAP el martes.   
 
Computadoras 
Se les permite a las computadoras irse a casa con los estudiantes cuando hay tarea que lo requiere. Las computadoras 
no irán a casa los fines de semana. Ayude a su hijo a recordar: 
1. Deben recordar traer sus computadoras a la escuela todos los días.   
2. Las computadoras son solo para uso escolar; los historiales de la computadora se pueden verificar en cualquier 
momento.   
3. Es su responsabilidad devolverlo cargado.  
4. Deben mantenerlo alejado de elementos climáticos extremos.  
5. Debe mantenerse alejado de mascotas y hermanos.  

Más en la parte de atrás! 

6. Necesitarán auriculares con la computadora en todo momento. 
7. Este dispositivo es muy caro y pertenece a la escuela.   
 
A la carta 
En la escuela secundaria, los estudiantes tienen la opción de comprar algunos artículos diferentes a la carta cuando 
pasan por la fila del almuerzo. Pueden realizar esta compra con sus boletos de almuerzo, pero nuevamente, es un cargo 
adicional, más allá del almuerzo normal que se sirve. Si tiene preguntas o no desea que su hijo tenga acceso a esta 
opción, puede comunicarse con Kristi Roffmann (​kristi.roffman@decorah.k12.ia.us​).  
 
¿Qué está pasando afuera ? ​:Murmuraciones​¡! ​Publicaremos enlaces a videos informativos cortos y contenido web 
sobre la fenología de nuestra área. ¿Esta semana? Murmuraciones Son tan geniales. Pero también mantén los ojos 
abiertos para las migraciones de salamandras. Algunos estudiantes han visto algunas salamandras de tigre con manchas 
azules y orientales. Más sobre estos y otros "herps" de Iowa en el futuro cercano. 
 

NOTICIAS DEL AULA 

 
De Mrs.Halweg: 
Matemáticas 5-​Esta semana en matemáticas continuamos nuestra primera unidad. Practicamos redondear y sumar 
números con decimales. Su estudiante completó 4 lecciones en su computadora para reforzar estas habilidades. 
Continuaremos con esta unidad hasta la próxima semana.  
Matemáticas híbridas: ​en matemáticas esta semana comenzamos una nueva unidad para multiplicar y dividir con 
fracciones. Su estudiante continuará practicando estas habilidades la próxima semana. Si todo sale según lo planeado, 
tendrán un breve examen / prueba sobre estas habilidades el próximo viernes 27 de septiembre.  
 
Del Sr. Amundson: 
Estudios Sociales:​Esta semana terminamos nuestra primera unidad de mapas y geografía. Los estudiantes obtuvieron 
excelentes resultados en su primera prueba de unidad del año. También comenzamos la unidad dos sobre los nativos 
americanos y sus tierras y continuaremos hasta la próxima semana. 
Lectura / Idioma:​Continúa escribiendo blogs, compartiendo historias y escribiendo otras nuevas. También 
trabajamos en la redacción de un reclamo, respaldado con razonamiento y evidencia. También continuamos nuestra 
lectura en voz alta de Alabama Moon, junto con terminar nuestro primer cuento, Riches From Earth. Cada noche, los 
estudiantes deben leer sus libros de IR durante 20 minutos o más.   
 
De la Sra. Nowack:    
Ciencia​: Estamos haciendo investigaciones dentro de una unidad sobre sistemas vivos; los estudiantes están 
explorando qué necesitan las plantas para sobrevivir y cómo los organismos interactúan dentro de un sistema vivo.   
Idioma:​Continuamos con nuestras rutinas diarias y semanales (trabajo de palabras, revisión diaria del idioma y 
redacción diaria). Hemos comenzado a estudiar el estilo de escritura de memorias (narrativa personal).   
Lectura​: Estamos revisando y profundizando nuestra comprensión de los elementos de la historia; Las lecciones de 
esta semana fueron sobre resoluciones (la solución al problema en la historia) y el tema. ​Los estudiantes deben leer sus 
libros de lectura independientes diariamente durante 20 minutos o más​. Este libro debe viajar hacia y desde el hogar y 
la escuela todos los días.   
VIP de la próxima semana:​Kelton 
 
Del Sr. Peterson:  
Ciencia​. Hemos estado yendo al arroyo tanto como podemos esta semana, dada toda la lluvia. Nuestro objetivo es 
usarlo para ayudarnos a comprender cómo fluye la energía a través de los ecosistemas. ¡Hemos encontrado muchas 
criaturas geniales allí abajo! 
Leyendo escribiendo.​Analizamos fotos para ayudarnos a desarrollar algunas habilidades clave de pensamiento / 
escritura académica: mirar profundamente un trabajo para ver lo que notamos; haciendo preguntas sobre esa pieza 
para impulsar nuestro pensamiento; haciendo un reclamo sobre lo que está sucediendo en la foto y respaldando eso 
con evidencia y razonamiento. Además, continuamos nuestra pregunta de enfoque a principios de año: ¿Cuál es mi 
historia? 
 
De la Sra. Suhr​: 
Estudios sociales: ​La unidad actual trata sobre los nativos americanos y cómo se adaptaron a diferentes áreas de 
América del Norte. Tomaremos un cuestionario sobre este tema el jueves 26 de septiembre. 
Idioma: los ​estudiantes acaban de terminar la unidad 4 de ortografía y práctica de vocabulario. Nuestras pruebas son 
los viernes. En Daily Writing, los estudiantes y yo nos comunicamos de un lado a otro utilizando un documento de 
Google mientras responden a las indicaciones, aprenden a escribir buenas oraciones y corrigen a través de nuestro 
diálogo. Los estudiantes también están trabajando en carteles para explicar los 6 rasgos de buen carácter: confiabilidad, 
respeto, responsabilidad, equidad, cuidado y ciudadanía.