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TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN
VERSIÓN 02
PRESENTACIÓN .................................................................................................... 3
I. FILIACIÓN ........................................................................................................... 4
X. INFORME DE INVESTIGACIÓN…………………………...………………............52
2
PRESENTACIÓN
Vicerrectorado de Investigación.
3
I. FILIACIÓN
Para los trabajos de investigación que considere filiación, el autor debe formularlo
considerando el siguiente formato:
Formato a utilizar por el(os) autor(es):
En pie de página:
En inglés, cuando el caso lo requiera:
4
II. FORMATO DE PRESENTACIÓN
5
III. PRODUCTOS ACREDITABLES
ASIGNATURAS DE
CICLO PRODUCTO ACREDITABLE
IVESTIGACIÓN
IV Métodos Estadísticos Informe estadístico
Metodología de la Informe: Historia de Vida
V
investigación científica Informe: Estado del Arte
Ante-
Seminario de investigación Perfil del proyecto de investigación
penúltimo
Proyecto de investigación
Penúltimo Investigación I
Trabajo de investigación
Informe de investigación
Último Investigación II
Artículo científico
6
IV. INFORME ESTADÍSTICO
4.1 Introducción
4.2.1 Introducción
El docente a cargo de la asignatura de Métodos Estadísticos en la EAP que fue
asignado informará sobre el producto acreditable y su esquema a los estudiantes durante
la semana uno del semestre académico.
4.2.2. Ejecución
Los estudiantes y el docente ejecutarán el producto acreditable desde la semana 1
a la semana 14 del semestre académico, tomando como referencia el esquema
propuesto por la Dirección de Investigación.
7
4.2.3. Presentación
Los estudiantes presentarán y expondrán el Informe Estadístico en la semana 15
del semestre académico. El docente hará entrega a la Dirección de Escuela quien a
su vez remitirá a la Dirección de Investigación el consolidado de los Informes
Estadísticos de los estudiantes en la semana 16 del semestre académico.
2.3 CRONOGRAMA
SEMANAS
ACTIVIDADES
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Presentación de la estructura del Informe Estadístico a
1
los estudiantes
Elección del tema y diseño del instrumento de recojo de
2
data.
4 Procesamiento de la Data
8 Estimaciones Interválicas
9 Pruebas de Hipótesis
8
2.4.2. Tema del informe estadístico:
La temática desarrollada para cada Informe Estadístico será de acuerdo a la línea
de investigación de cada EAP que se tenga asignado en el semestre.
2.5. Evaluación
El docente guiará constantemente al estudiante en el desarrollo del Informe
Estadístico y será evaluado bajo los criterios de cientificidad, pertinencia, relevancia,
viabilidad y factibilidad.
Se asignará una calificación con peso doble para el promedio de cada unidad:
9
VI. DESCRIPCIÓN DEL ESQUEMA DE INFORME ESTADÍSTICO
FACULTAD DE…
(Times New Roman N° 18, en mayúsculas y negritas)
Autor (es):
(Apellidos y nombres del autor (es)
(Times New Roman N° 18, en mayúsculas y minúsculas y negritas)
Docente:
(Apellidos y nombres del Docente de la Asignatura)
(Times New Roman N° 16, en mayúsculas y minúsculas y negritas)
Línea de Investigación:
(Línea de Investigación aprobada por Facultad)
(Times New Roman N° 16, en mayúsculas y minúsculas y negritas)
Pimentel – Perú
Año
(Times New Roman N° 16, en mayúsculas y minúsculas y negritas)
10
ESQUEMA DE INFORME ESTADÍSTICO
Carátula
Índice: Indica los contenidos del informe estadístico con su página respectiva.
Resumen: Debe ser redactado en un máximo de 250 palabras. El resumen es
presentado en un solo párrafo, y debe contener los hechos más relevantes y las
conclusiones del estudio. Si bien el resumen precede al informe, se escribe luego de
haber finalizado el estudio. Se escribe con verbos en tiempo pasado. Debe de indicarse
las palabras clave.
II. Métodos:
2.1. Tipo y Diseño de Investigación estadística.
11
2.3. Técnicas e instrumentos de recolección de datos
Explicar las técnicas e instrumentos utilizados (observación, entrevista,
encuesta, evaluación, análisis de documentos, u otros).
III. Resultados
Se presentarán en forma de figuras y tablas estadísticas
Realizar el análisis estadístico, sea descriptivo o inferencial
Presentar los cálculos con el rigor respectivo para validar la prueba
estadística.
IV. Conclusiones
Se redactan y detallan de acuerdo al logro de los objetivos planteados en la
investigación.
V. Referencias
Presentar la lista de fuentes consultadas, con suficiente detalle y utilidad
para asegurar que existe suficiente material sobre el tema y de todos
aquellos autores citados en el texto. Redactar de acuerdo a la norma
establecida por Universidad Señor de Sipán
VI. Anexos
Se adjuntan los instrumentos, tablas estándares, inventarios, documentos
ilustrativos, evidencias y otros elementos como el consentimiento
informado (cuando se involucran personas), que se utilizaron en el
desarrollo de la investigación.
12
INSTRUMENTO PARA EVALUACIÓN INFORME ESTADÍSTICO - UNIDAD I - II
CALIFICACIÓN
CRITERIOS CARACTERÍSTICA 0 1 2
NO LOGRADO EN PROCESO LOGRADO
Resultados acorde a los objetivos planteados.
RESULTADOS
Presentación tablas estadísticas según estilo de
redacción.
PUNTAJE PUNTAJE
Unidad CRITERIOS ÓPTIMO OBTENIDO
Resultados 8
Conclusiones y Recomendaciones 4
II Referencias 4
Anexos 2
Orientaciones para la redacción del informe final 2
OBSERVACIONES:
______________________________________________________________________________________________________________
13
V. HISTORIA DE VIDA
5.1 Introducción
5.2.1. Introducción
5.2.2. Ejecución
14
5.2.3. Presentación
5.3 CRONOGRAMA
Actividades Semanas
5 6 7 8
1. Reunión de coordinación.
2. Selección del tema de investigación.
3. Redacción de la introducción.
4. Desarrollo del cuerpo.
5. Redacción de las conclusiones.
6. Presentación y sustentación de la historia
de vida completo.
Envió de registro de investigaciones a la
Escuela y Dirección de Investigación
7. (según formato)
15
5.4.2. Tema de Historia de vida:
6. Evaluación
16
6. Descripción del esquema de la historia de vida
Carátula: con el siguiente esquema
FACULTAD DE…
(Times New Roman N° 18, en mayúsculas y negritas)
HISTORIA DE VIDA
TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN
(Times New Roman N° 18, en mayúsculas y negritas)
Autor (es):
(Apellidos y nombres del autor (es))
(Times New Roman N° 16, en mayúsculas y minúsculas y negritas)
Docente:
(Grado, apellidos y nombres del docente de la asignatura)
(Times New Roman N° 18, en mayúsculas y minúsculas y negritas)
Línea de Investigación:
(Línea de Investigación aprobada por Facultad)
(Times New Roman N° 18, en mayúsculas y minúsculas y negritas)
Pimentel – Perú
Año
(Times New Roman N° 16, en mayúsculas y minúsculas y negritas)
17
Esquema de la historia de vida
Índice
Indica los contenidos de la historia de vida con su página respectiva.
II. Cuerpo: En esta sección se contextualizan los hechos, los participantes pueden
ser una o más personas que constituyen un grupo focal los cuales comparten
características semejantes en relación al objeto de estudio, es decir lo que se
quiere investigar. Además, se pueden señalar los procedimientos metodológicos
siguientes:
18
e) Técnicas e Instrumentos de Recolección de datos: Se indicarán las
técnicas e instrumentos que se usaron en la investigación, las cuales pueden
ser:
Técnicas: Observación, entrevista personalizada y grabada.
Instrumentos: Cuestionarios y ficha de registro de datos.
ANEXOS
19
Evaluación del informe final historia de vida
FACULTAD:………………………………………………………. ESCUELA:……………………………………………………………….……
ESTUDIANTES:
1º……………………………………………………………………… 4º …………………………………………………………………………...
2º………………………………………………………………………5º ………………………………………………………..………….….……
3º…………………………………………………………………………
TEMA:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
NIVEL
NIVEL LOGRADO POR EL
INDICADORES MÁXIMO INDICADOR
A ESTUDIANTES
LOGRAR
1 2 3 4 5
20
VI. ESTADO DEL ARTE
6.1 Introducción
6.2.1. Introducción
21
6.2.2. Ejecución
6.2.3. Presentación
22
6.3. Cronograma
Actividades Semanas
10 11 12 13 14 15 16
Reunión de coordinación.
Selección del tema de investigación.
Revisión preliminar de información
Redacción de la introducción
Desarrollo del cuerpo
Redacción de las conclusiones.
Presentación y sustentación del estado del
arte completo
Envió del registro de investigaciones
Cada Estado del Arte será elaborado por un grupo conformado con un mínimo
de 3 y un máximo de 5 estudiantes para cada aula que se tenga asignada en el
semestre.
23
6.5 Evaluación
24
FACULTAD DE…
(Times New Roman N° 18, en mayúsculas y negritas)
TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN
(Times New Roman N° 18, en mayúsculas y negritas)
Autor (es):
(Apellidos y nombres del autor (es))
(Times New Roman N° 16, en mayúsculas y minúsculas y negritas)
Docente:
(Grado, apellidos y nombres del docente de la asignatura)
(Times New Roman N° 16, en mayúsculas y minúsculas y negritas)
Línea de Investigación:
(Línea de Investigación aprobada por Facultad)
(Times New Roman N° 18, en mayúsculas y minúsculas y negritas)
Pimentel – Perú
Año
(Times New Roman N° 14, en mayúsculas y minúsculas y negritas)
25
Esquema del estado del arte
Índice
Indica los contenidos del estado del arte con su página respectiva.
Resumen
Debe ser redactado en un máximo de 250 palabras. El resumen es presentado en un
solo párrafo, se escribe con verbos en tiempo pasado. Debe de indicarse las palabras
clave.
I. Introducción
En esta parte el autor debe indicar el Tema Central: Identifica el dominio de
trabajo seleccionado o el objeto de investigación elegido, Núcleo Temático:
Indica a cuál de los subtemas (desgloses del tema central) corresponde el
documento y el Problema: Además de indicar explícitamente cuál es el problema,
registra la(s) pregunta(s) mediante las cuales se precisa lo que se buscaba saber.
II. Propósito
2.1. Objetivos:
2.1.1. Objetivo General: Describe el fin perseguido por el autor con la
investigación realizada (Se debe indicar su naturaleza: Explícito o implícito).
2.2. Línea de investigación: Señala el área del saber desde donde se define y aborda
el objeto de estudio.
2.3. Referentes teóricos: Describe los autores específicos en los cuales se apoya el
autor y los fundamentos disciplinarios y teóricos que apuntalan la investigación.
26
2.4. Conceptos principales: Señala el soporte teórico de las tesis, explicaciones,
problemas, ideas y conclusiones planteadas en la investigación.
III. Metodología
IV. Resultados.
4.1. Resultado en tablas y figuras.
V. Conclusiones y recomendaciones
27
5.2. Recomendaciones: Registra las recomendaciones que hace el autor en el
documento
ANEXOS
28
Evaluación del informe final estado del arte
FACULTAD:………………………………………………………. ESCUELA:……………………………………………………………….……
ESTUDIANTES:
1º……………………………………………………………………… 4º ……………………………………………………………………………
2º………………………………………………………………………5º ………………………………………………………..………….….……
3º…………………………………………………………………………
TEMA:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
NIVEL
NIVEL LOGRADO POR EL
INDICADORES MÁXIMO INDICADOR
A ESTUDIANTES
LOGRAR
1 2 3 4 5
29
VII. PERFIL DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
Autor:
Apellidos y Nombres
ASPECTOS ACADEMICOS
1.- Facultad
4.- Titulo
6.- Justificación
7.- Objetivos
8.- Referencias
7.1 Introducción
30
Título.- El titulo se debe detallar con pocas palabras (se recomienda un máximo de
20 palabras) precisando la idea del trabajo a investigar. Estableciendo las variables de
estudio, evitar las generalizaciones del proyecto.
31
7.2 Descripción del esquema del perfil del proyecto de investigación
Carátula: con el siguiente esquema.
FACULTAD DE…
(Times New Roman N° 18, en mayúsculas y negritas)
TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN
(Times New Roman N° 18, en mayúsculas y negritas)
Autor (es):
(Apellidos y nombres del autor (es))
(Times New Roman N° 16, en mayúsculas y minúsculas y negritas)
Docente:
(Grado, apellidos y nombres del asesor)
(Times New Roman N° 16, en mayúsculas y minúsculas y negritas)
Línea de Investigación:
(Línea de Investigación aprobada por Facultad)
(Times New Roman N° 16, en mayúsculas y minúsculas y negritas)
Pimentel – Perú
Año
(Times New Roman N° 14, en mayúsculas y minúsculas y negritas)
32
VIII. PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
8.1 Introducción
8.2.1. Introducción
8.2.2. Ejecución
33
8.2.3. Presentación
8.3. Cronograma
SEMANAS
ACTIVIDADES 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
1 Presentación de la estructura del proyecto
de Investigación a los estudiantes.
2 Elección del tema.
9 Levantar observaciones
.Presentación y exposición final del
10 proyecto de investigación
34
8.4.2. Tema del Proyecto de investigación:
8.5. Evaluación
a. En la cuarta semana:
Registro de títulos del proyecto de investigación para su aprobación.
35
8.6. Descripción del esquema del proyecto de investigación
Carátula (cuantitativo-cualitativo): con el siguiente esquema.
FACULTAD DE…
(Times New Roman N° 18, en mayúsculas y negritas)
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
(Times New Roman N° 16, en mayúsculas y negritas)
TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN
(Times New Roman N° 18, en mayúsculas y negritas)
Autor (es):
(Apellidos y nombres del autor (es))
(Times New Roman N° 16, en mayúsculas y minúsculas y negritas)
Asesor:
(Grado, apellidos y nombres del asesor)
(Times New Roman N° 16, en mayúsculas y minúsculas y negritas)
Línea de Investigación:
(Línea de Investigación aprobada por Facultad)
(Times New Roman N° 16, en mayúsculas y minúsculas y negritas)
Pimentel – Perú
Año
(Times New Roman N° 14, en mayúsculas y minúsculas y negritas)
36
ESQUEMA DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVO
GENERALIDADES
Tipo de investigación:
Presentado por:
37
I. Introducción
38
tener relación con el tema de investigación. Se requiere como mínimo 4 antecedentes
en cada ámbito internacional, nacional y local.
39
1.5. Justificación e importancia del estudio.
1.6. Hipótesis.
Son posibles resultados a obtener de solución al problema. Son explicaciones
tentativas del fenómeno en estudio, por lo que constituye una respuesta previa al
problema. Tienen la finalidad de explicar, predecir o comprobar los fenómenos que le
interesan siempre y cuando se compruebe. La no comprobación o rechazo de la
hipótesis debe ser considerada también como un avance en el conocimiento.
1.7. Objetivos.
Objetivos específicos
40
a) Facilitan el cumplimiento del objetivo general mediante la determinación de
etapas o la precisión y cumplimiento de los aspectos necesarios de este
proceso.
II. MÉTODO
41
Mencionar y describir las variables de estudio con sus principales características
cuantitativas objeto de la investigación. En la operacionalización de las Variables
presentar el proceso de transformación de la variable (conceptual) a una
Operativa, a través de indicadores, sub indicadores, etc. que permitirán medir la variable.
Variable
42
III. Aspectos administrativos
Recursos humanos
Subtotal
Presupuesto
Materiales
Detalle Cantidad Valor S/. Total S/.
Subtotal
Servicios
Detalle Cantidad Valor S/. Total S/.
43
Subtotal
Otros
Detalle Cantidad Valor S/. Total S/.
Subtotal
Total General: S/
3.2 Financiamiento
9 Levantar observaciones
.Presentación y exposición final del
10 proyecto de investigación
44
Referencias
Anexos
Conformado por los instrumentos.
45
Evaluación del proyecto de investigación
FACULTAD:……………………………………………………………………………….……….
ESCUELA:………………………………………………………….………………………………
ESTUDIANTE:………………………………………………………………………………………
TEMA:………………………………………………………………………………………………
LINEA DE INVESTIGACIÓN:
…………………………………………………………………………………………………………
Total 20
46
ESQUEMA DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN (CUALITATIVO)
GENERALIDADES
Título del proyecto de investigación:
Línea de investigación: Según Escuela Académico Profesional en USS
Autor: (Apellidos y nombres del estudiante)
Asesor: (Apellidos y nombres antecedido por grado académico).
Tipo de investigación:
Facultad y Escuela Académico Profesional:
Período de la Investigación (Incluye: Planificación, ejecución e informe final) en
meses.
Fecha de inicio y término de la investigación: En meses.
Presentado por
Fecha de presentación:
Índice
I. INTRODUCCIÓN
47
3.2 Financiamiento
3.3 Cronograma de Ejecución
REFERENCIAS
ANEXOS.
48
IX. TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
9.1 Introducción.
49
9.2 Descripción del esquema del trabajo de investigación
Carátula: con el siguiente esquema.
FACULTAD DE…
(Times New RomanN° 18, en mayúsculas y negritas)
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
(Times New Roman N° 16, en mayúsculas y negritas)
TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN
(Times New Roman N° 18, en mayúsculas y negritas)
Autor(a):
(Apellidos y Nombres del autor(a))
(Times New Roman N° 16, en mayúsculas y minúsculas y negritas)
Asesor(a):
(Grado, apellidos y Nombres del asesor(a))
(Times New Roman N° 16, en mayúsculas y minúsculas y negritas)
Línea de Investigación:
(Aprobada por Facultad)
(Times New Roman N° 16, en mayúsculas y minúsculas y negritas)
Pimentel – Perú
Año
(Times New Roman N° 14, en mayúsculas y minúsculas y negritas)
50
9.3. Esquema de trabajo de investigación
TÍTULO
AUTOR
RESUMEN
PALABRAS CLAVE
ABSTRAC
KEWORD
INDICE
I. INTRODUCCIÓN
III. RESULTADOS
IV. DISCUSIÓN
V. CONCLUSIONES
VI. REFERENCIAS
51
X. INFORME DE INVESTIGACIÓN
10.1 Introducción
10.2.1. Introducción
10.2.2. Ejecución
52
10.2.3. Presentación
53
10.3 Cronograma
SEMANAS
ACTIVIDADES 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
6 Redacción de discusión.
7
Redacción de conclusiones y
recomendaciones.
8 Primera Presentación y exposición del
informe de investigación ante el
docente
54
10.4 Esquema del informe de investigación (cuantitativo)
Carátula
Páginas preliminares:
Aprobación del jurado
Dedicatorias
Agradecimientos
Resumen
Palabras Clave
Abstrac
Keywoord
Índice
I. INTRODUCCIÓN
1.1. Realidad Problemática.
1.2. Antecedentes de Estudio.
1.3. Teorías relacionadas al tema.
1.4. Formulación del Problema.
1.5. Justificación e importancia del estudio.
1.6. Hipótesis.
1.7. Objetivos
1.7.1. Objetivos General
1.7.2. Objetivos Específicos
55
10.5 Esquema de informe de investigación (cualitativo)
Carátula
Paginas preliminares:
Aprobación del jurado
Dedicatorias
Agradecimientos
Resumen
Palabras Clave
Abstrac
Keywoord
Índice
I. INTRODUCCIÓN
1.1. Planteamiento del Problema.
1.2. Antecedentes de estudio.
1.3. Abordaje teórico.
1.4. Formulación del Problema.
1.5. Justificación e importancia del estudio.
1.6. Objetivos
1.7. Limitaciones
REFERENCIAS
ANEXOS
56
10.6. Descripción del esquema de informe de investigación
Carátula: con el siguiente esquema.
FACULTAD DE…
(Times New RomanN° 18, en mayúsculas y negritas)
INFORME DE INVESTIGACIÓN
(Times New Roman N° 16, en mayúsculas y negritas)
TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN
(Arial N° 18, en mayúsculas y negritas)
Autor(a):
(Apellidos y nombres del autor (es))
(Times New Roman N° 16, en mayúsculas y minúsculas y negritas)
Asesor(a):
(Grado, apellidos y nombres del asesor)
(Times New Roman N° 16, en mayúsculas y minúsculas y negritas)
Línea de Investigación:
(Línea de Investigación aprobada por Facultad)
(Times New Roman N° 16, en mayúsculas y minúsculas y negritas)
Pimentel – Perú
Año
(Times New Roman N° 14, en mayúsculas y minúsculas y negritas)
57
Descripción del Esquema.
Título. El título debe describir el contenido del trabajo de forma clara y precisa,
de modo que el lector pueda identificar el tema fácilmente; debe ser corto (no exceder
de 20 palabras).
Autoría:
58
operacionalización, especificar las técnicas e instrumentos de recolección de la
información, validación y confiabilidad de los instrumentos, detallar el procedimiento
de análisis de datos, así como determinando los criterios éticos y criterios de rigor
científico.
III. Resultados:
Presentación de resultados. En tablas y figuras (si fueran necesarias)
debidamente interpretados, destacando en primer lugar los hallazgos más
importantes, en orden y en coherencia a los objetivos de la investigación. Deben
presentarse conforme al estilo APA o Vancouver.
IV. Conclusiones: Son las ideas esenciales del trabajo de investigación. Cada
objetivo origina por lo menos una conclusión y expresa si fue alcanzado. No es
aconsejable elaborar muchas conclusiones y ellas deben estar claramente
sustentadas con los resultados obtenidos. Cada conclusión debe tener como máximo
tres líneas.
59
presentadas siguiendo las normas APA, Vancouver e ISO 690-1 y 2, según la Escuela
Académico Profesional.
Anexos
60
EVALUACIÓN DEL INFORME DE INVESTIGACIÓN
FACULTAD: ………………………………………………………. ESCUELA: ……………………………………………………………
ESTUDIANTE: ……………………………………………………….…………………………………………………………………………
TEMA: …………………………………………………………………….………………………………………………………………………
NIVEL NIVEL
MÁXIMO EFECTIVO
INDICADORES POSIBLE A LOGRADO
LOGRAR POR EL
INDICADOR
ESTUDIANTES
1 1 2
Total 20
61