INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA SAN LUIS SECCIÓN PRIMARIA PLAN DE ESTUDIOS GARAGOA

AREA: Educación Religiosa I.H.S.: 1 MODELO: SIGNIFICATIVO CONSTRUCTIVISTA GRADO: 1° PERIODO ACADEMICO: Primero

ESTÁNDAR: Descubro el ciclo de la vida y la valoro como el don más preciado recibido de Dios.

COMPETENCIAS:

Razona respuestas y preguntas sobre el ciclo de vida y sobre la dignidad de las persona
Identifica y cumple normas relacionadas con el cuidado de la vida.
Asume una postura responsable en el cuidado de la vida propia y de los seres que lo rodean.

ESTRATEGIA
TEMA LOGROS INDICADOR DE LOGRO RECURSOS PROCEDIMIENTO PARA EVALUAR
PEDAGOGICA

Manifestaciones de Distinguir y valorar las Comprende que Dios nos Observación directa. Láminas, Biblia, fotocopias, Mención de algunos seres creados por
vida. distintas manifestaciones muestra su grandeza a través Lectura bíblica. tiras de papel Dios.
de vida. de los seres creados. Reflexiones

El cuidado de la vida. Comprender que la vida Manifiesta respeto por los seres Lectura de una historia. Biblia, carteles, semillitas. Demostración de amor por la
se cuida y se respeta. vivos. Análisis y reflexión. naturaleza y sus semejantes
Observación de plantas.

La vida es un don de Aceptar que la vida es un
Dios. don que Dios nos dio.
Una vida nueva. Comprender que al vivir
bien Dios nos premia
Comprende que nos parecemos
a Dios por la capacidad de
amar, servir y transformar.
Cuando actúes ten presente
que para vivir junto a Dios
debemos ser buenos aquí en la
Tierra.
Lectura de mensajes, Biblia, aguja, carteles, Reconocimiento de la importancia de
charla con los padres, fotocopias. servir a los demás de acuerdo a las
picar y rellenar un enseñanzas de Jesús.
mensaje.
A través de la historieta muda
Lectura bíblica, proceso Carteles, Biblia, semillitas. reflexionar sobre la manera como
de germinación. debemos vivir.

PLAN DE APOYO: De acuerdo a los logros no alcanzados se realizaran actividades pedagógicas para superación de los mismos.
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AREA: Educación Religiosa I.H.S.: 1 MODELO: SIGNIFICATIVO CONSTRUCTIVISTA GRADO: 1° PERIODO ACADEMICO: Segundo

ESTÁNDAR
Identifico valores éticos y morales contenidos en los mandamientos de la ley de Dios relacionados con la protección de la vida en todas sus etapas y con la fe en
Dios como Padre.

COMPETENCIAS:

- Conoce y hace oraciones presentes en la liturgia de la iglesia en las que se expresa la fe en Dios Creador y autor de la vida.
- Valora el Universo y la vida humana como obras de Dios y asume actitudes frente a la protección y defensa
- Asume comportamientos como hijos de Dios y responsables del cuidado de la vida y de la naturaleza-.

ESTRATEGIA
TEMA LOGROS INDICADOR DE LOGRO RECURSOS PROCEDIMIENTO PARA EVALUAR
PEDAGOGICA

Dios padre creador Cuidar la naturaleza Reconoce a Dios como padre Observación directa de Lámina, Biblia, fotocopias. Explicación del mensaje de la lectura
de la vida. reconociéndola como creador de la vida. láminas. alusiva al tema
manifestación de Dios. Lecturas bíblicas.

Dios forma un gran Manifestar interés por Identifica las características del Vivencias. Reflexiones. Carteles, Biblia, Descripción de características del pueblo
pueblo. conocer la historia del pueblo de Israel. Lectura bíblica. fotocopias. de Israel.
pueblo de Israel. Decoración de diferentes
mensajes.

Dios toma forma Descubrir que el
humana. nacimiento de Jesús es el
momento en que Jesús se
hace hombre como
nosotros.
Comprende que el nacimiento Observación de friso. Friso, Biblia, pesebre. Dramatización sobre el nacimiento de
de Jesús trae paz y amor al Reflexión. Jesús
mundo. Charla sobre la navidad.

Dios ama a su hijo Expresar admiración por Descubre que Dios es un padre Lectura de historieta. Cartel, Biblia. Narración de hechos que muestran el
Jesús. el amor que Dios tiene amoroso y que lo cuida. Vivencia de la reflexión. amor de Dios por nosotros.
hacia su hijo Jesús.

PLAN DE APOYO: De acuerdo a los logros no alcanzados se realizaran actividades pedagógicas para superación de los mismos.
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AREA: Educación Religiosa I.H.S.: 1 GRADO: 1° PERIODO ACADEMICO: Tercero

ESTÁNDAR: Identifico valores éticos y morales contenidos en la enseñanza de Jesús.

COMPETENCIAS:

- Conozco oraciones presentes en la liturgia de la Iglesia en las que se expresa la fe en Jesús hijo de Dios que vino a salvarnos.
- Reconoce que Jesús es el Hijo de Dios que vino a salvarnos y asumir comportamientos que evidencia que seguimos sus enseñanzas..
-Asume comportamientos como hijo de Dios, hermano de Jesús y responsable del cuidado de la vida y de la naturaleza..

TEMA LOGROS INDICADOR DE LOGRO ESTRATEGIA PEDAGOGICA RECURSOS PROCEDIMIENTO PARA EVALUAR

Jesús enseña a Identificar algunas Cuida su vida y la de los Observación de cartel. Lecturas bíblicas. Cartel, Biblia, Demostración de autoestima y
amar la vida. acciones en las que demás. Colorear fotocopias. Escribir mensajes. fotocopias, colores. respeto por los demás.
Jesús comunica vida a
las personas.

Jesús vida y luz del Descubrir que Jesús es Comprende que puede Lectura de una historia. Texto guía, Biblia, Ilustración y mensaje sobre la lectura
mundo. la luz del mundo. cambiar situaciones Reflexión sobre ella. fotocopias, cirio. realizada.
negativas por positivas. Lecturas bíblicas.

Jesús entrega su Comprender que Jesús Reconoce que la vida es Lectura de una vivencia. Texto guía, Biblia, Muestra con sus actuaciones el
vida. entregó la vida por servir de corazón a Reflexión. Lectura bíblica. fotocopias. espíritu de servicio a los demás.
todos nosotros. nuestros hermanos. Colorear láminas.

María ama a sus Descubrir a María como Comprende que María es Lectura de una aparición de María. Texto guía. Establecimiento de un paralelo entre
hijos. madre de los cristianos. una madre cariñosa y Reflexión. Biblia. el papel de su madre y la Virgen
buena. Lectura de una palabra. María

PLAN DE APOYO: De acuerdo a los logros no alcanzados se realizaran actividades pedagógicas para superación de los mismos
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AREA: Educación Religiosa I.H.S.: 1 GRADO: 1° PERIODO ACADEMICO: Cuarto

ESTÁNDAR: Identifico las acciones que la iglesia realiza a favor de la vida.

COMPETENCIAS:

- Explica las razones por las cuales la Iglesia es la gran familia de los hijos de Dios que se reúnen para celebrar sus amor..
- Participa activamente en las celebraciones del Bautismo y de la Eucaristía y mantengo actitudes de respeto durante la celebración de los mismos.
- Respeta las distintas prácticas religiosas y su sentido en la vida de la fe.

TEMA LOGROS INDICADOR DE LOGRO ESTRATEGIA PEDAGOGICA RECURSOS PROCEDIMIENTO PARA EVALUAR

Jesús envía la Conocer como fue la Reconoce que el Espíritu Relato bíblico. Texto guía, Biblia, Análisis de mensajes para la vida
presencia del venida del Espíritu Santo es el mismo hijo Reflexión. fotocopias. personal y social.
Espíritu Santo. Santo a María y a los con muestras de amor Lectura bíblica.
Apóstoles. distintas. Decorar frases.

La vida crece en la Descubrir que Jesús Descubre que a la iglesia Lectura y análisis de cartel. Cartel, Biblia. Integración en actos religiosos y
iglesia. funda la iglesia con el puede pertenecer todo Lectura bíblica. cumplimiento de normas.
grupo de sus amigos. aquel que quiera seguir a Decoración de mensajes.
Jesús.

La iglesia comunica Manifestar interés por Reconoce que en la Charla sobre la última cena. Biblia, carteles, texto Valoración de la importancia de asistir
la vida de Dios a los conocer los amigos de Eucaristía está la Lectura bíblica. guía. a los encuentros religiosos y conocer
cristianos. Jesús (apóstoles) presencia de Jesús Observar carteles. la palabra de Dios.
resucitado.

El bautismo Conocer que por el Comprende que cuando Interpretación de láminas. Comentario. Láminas, Biblia, Valoración de la importancia del
nacimiento a la vida bautismo, empieza a nos bautizan entramos a Lectura bíblica. fotocopias. bautismo para los cristianos.
de Dios. pertenecer a la familia formar parte de la iglesia. Comentario de experiencias.
de Dios y recibe su
vida.

PLAN DE APOYO: De acuerdo a los logros no alcanzados se realizaran actividades pedagógicas para superación de los mismos
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