Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Scoala Gimnaziala Sona (Structura “Scoala Gimnaziala Sanmiclaus//Scoala Gimnaziala “Ghe.Dancu” Biia)
An scolar 2018-2019
Avizat Director,
Activitatea educativă şcolară şi extraşcolară reprezintă spaţiul aplicativ care permite transferul şi
aplicabilitatea cunoştinţelor, abilităţilor şi competenţelor dobândite în sistemul de învăţământ. Prin formele sale
specifice, activitatea educativă şcolară şi extraşcolară dezvoltă creativitatea, gândirea critică şi stimulează
implicarea tinerei generaţii în actul decizional în contextul respectării drepturilor omului şi al asumării
responsabilităţilor sociale, realizându-se, astfel, o simbioză lucrativă între componenta cognitivă şi cea atitudinal –
comportamentală.
Pentru a stimula dezvoltarea cognitivă, spirituală, interpersonală şi socială, activitatea educativă şcolară şi
extraşcolară are mereu în atenţie nevoia de adaptare la cerinţele individuale, diverse ale tuturor copiilor, la interesele de
cunoaştere şi potenţialul lor. Contextele create de diversele modalităţi de concretizare a acestui tip de educaţie:
proiecte, manifestări, aplicaţii tematice etc., oferă posibilitatea abordărilor interdisciplinare, transdisciplinare și
exersarea competenţelor de viaţă într-o manieră integrată, și de dezvoltare holistică a personalității.
OBIECTIVE:
Implicarea unui număr mare de elevi în viaţa şcolii, prin participarea în Consiliul Școlar al Elevilor, cercuri,
proiecte, spectacole
Creşterea rolului Consiliului Școlar al Elevilor în proiectarea şi realizarea de activităţi extracurriculare
Identificarea unor strategii optime pentru ameliorarea comportamentului elevilor: diminuarea numărului de elevi
cu note scăzute la purtare, reducerea absenteismului, a violentei verbale şi fizice etc.
Responsabilizarea elevilor şi a profesorilor diriginţi în vederea evitării abandonului şcolar şi pentru monitorizarea
şi consilierea elevilor cu probleme familiale şi sociale dificile
Conectarea şcolii la programe şi proiecte desfăşurate la nivel local, regional, naţional şi internaţional, pentru
promovarea valorilor spirituale naţionale, europene şi internaţionale
Participarea activă şi creativă a tuturor factorilor implicaţi în educaţie la realizarea şi menţinerea unui spaţiu care
să reflecte personalitatea grupului, a unei atmosfere plăcute şi stimulative
Întărirea parteneriatului educaţional în vederea responsabilizării tuturor factorilor sociali implicaţi în susţinerea
procesului instructiv-educative;
Oportunitatea valorificării voluntariatului şi dezvoltarea conştiinţei utilităţii sociale a tinerilor
Dezvoltarea abilităţilor de lucru în echipă
Nr DENUMIREA DATA LOCUL RESP. MENŢIUNI
ACTIVITĂŢI DESF. (forme de organizare/ resurse/ scop/
obiective)
1. Deschiderea anului şcolar 10.09. Curtea Director
2018-2019 2018 şcolii
Preot
Cadrele
didactice
Reprez.locali
2 ZIUA LIMBILOR 26.09. CDI Responsabil Acest proiect are ca misiune informarea
STRAINE SONA activitati si elevilor asupra importantei acestei zile
2018
programe europene
educative
.
Profesor
Obiective:
documentari
st 1. cunoasterea insemnatati acestei
zile internationale
4. documentarea si realizarea
materialelor ce urmeaza a forma
posterul
18
Holocaustul si octombrie Prezentari PPT
insemnatatea sa 2018 CDI Sona Prof.docume Discutii libere
ntarist Poster tematic
Prof.de
istorie Activitati conform planificarii
22-26 (26.10.-Centenarul Marii Uniri-spectacol
Saptamana “Scoala octombrie la Biia in colaborar cu Astra Blaj)
Altfel” 2018
5. Săptămâna educației Noiembrie CDI Consiliul Referate, Dezbatere,
globale 2018 elevilor PPT
“Securitatea alimentației” prezentări de materiale promoționale,
Alimentația rațională Consilier
(responsabilitatea socială educativ filme de scurt metraj
(sărăcia, zone
dezavantajate), alimentaţia Catedra de Formarea comportamentului
raţională, apa şi hrana limbă și proactiv bazat pe respectarea
sănătoasă, calitatea comunicare drepturilor omului,
produselor alimentare, Dezvoltarea abilităţilor personale
risipa alimentelor, Diriginții şi sociale necesare convieţuirii în
conservarea hranei, armonie cu ceilalţi,
protecţia consumatorului, Înţelegerea de către tineri a
foametea şi malnutriţia, proceselor complexe care
criza globală a hranei, determină violenţa, conflictele la
responsabilitatea nivel individual, de grup, naţional
ecologică.) şi global; cunoaşterea
modalităţilor de rezolvare a
acestora şi implicarea în
eliminarea şi prevenirea lor;
Crearea şi dezvoltarea comunităţii
de învăţare în care elevii şi
profesorii se motivează reciproc
pentru a lucra împreună în
vederea înţelegerii problemelor
sociale cu care se confruntă şi
identificării soluţiilor potrivite
capabile de aplicabilitate;
Formarea comportamentului de
„toleranţă multiculturală” şi
„toleranţă interconfesională”;
Promovarea şi interiorizarea
valorilor, ca: respect, libertate,
drept, pace, egalitate, solidaritate,
prin formarea şi externalizarea
unor atitudini de auto-respect,
respect pentru ceilalţi, interes
pentru probleme globale,
abordare critică, implicare şi
acţiune constructivă,
responsabilitate socială.
2. Descrierea datinilor și
obiceiurilor legate de sărbătorirea
Crăciunului( colindatul și
împodobirea bradului, sosirea lui
moș Crăciun, Steaua, pregătirea
bucatelor tradiţionale).
Cunoașterea semnificaţiei
bradului și a împodobirii
acestuia). interpretarea
colindelor și cântecelor
specifice sărbătorilor de iarnă
și semnificația acestora)
4. Dezvoltarea capacităţii de
cooperare în scopul realizării unui
produs)
5. Conștientizarea afectivităţii
de grup ca suport al prieteniei)
7. Stimularea și promovarea
capacităţilor creatoare ale elevilor
prin organizarea de expoziții și
interpretarea rolurilor scenetei
religioase)
11. Eminescu- “expresia 15.01. CDI Sona Prof. de Expoziţii , recital de poezii , compoziţii
integrală a sufletului 2019 Sali de română , proprii
românesc”(N. Iorga) clasa prof. de Cunoaşterea semnificaţiei zilei de 15
muzică şi ianuarie
desen - Dezvoltarea sentimentelor de dragoste
faţă de valorile naţionale şi faţă de carte
- Dezvoltarea expresivităţii şi a simţului
artistic prin abordarea creaţiei
eminesciene
15. Medalion literar Duiliu Februarie Cdi Sona Consiliul Referate, Dezbatere,
Zamfirescu 2019 elevilor PPT
Consilier
educativ
Catedra de
limbă și
comunicare
16. Educație estetică 1.03.2019 Sălile de Diriginţii Legenda mărţişorului , oferirea de
clasă mărţişoare, confecționarea de
Mărţişorul mărțișoare, expoziție de mărțișoare
17. Ziua Internaţională a 2- CDI Profesorii de Referate, Dezbatere,
scriitorului 3.03.2019 limba PPT, invitați
Poetul este conştiinţa română
literară a lumii
18 Educaţia pentru o 20.03. Sălile de Profesorul Expoziţie , referate, Recital
societate democrată 2019 clasă de limba Cunoaşterea termenului de
Ziua Internaţională a franceză francofonie, definirea lui prin
Francofoniei implicareaelevilor participanţi la
activitate, cu ajutorul unei PPT;
să desfăşoare activităţi cu
caracter experimental şi
demonstrativ, practice, în
vederea însuşirii de cunoştinţe
din domeniul ecologiei;
să înţeleagă necesitatea de a
economisi resursele
naturale(apă, energie, lemn)
precum şi importanţa refolosirii
lor;
dezvoltarea spiritul de
competitivitate şi creativitate.
formarea si dezvoltarea
aptitudinilor de comunicare şi
cooperare cu elevii din spaţiul
european.
promovarea respectului si
aprecierea valorilor culturale
naţionale şi europene.
dezvoltarea conştiinţei
apartenentei la spatiul european.
elevi
Director
Învățătorii