IGLESIA CRISTIANA

"MONTE HOREB"
CUCH-HOLOCH, HALACHÓ, YUCATÁN

DEPARTAMENTO INFANTIL 2019

EBDV 2019
14- 20 DE JULIO DE 2019

TURNO MATUTINO
EJEMPLO DE PLAN DE CLASE

LECCIÓN 1_

FECHA: 19 de Junio del 2019 DURACIÓN: 80 min

GRUPO: Niños de 3 a 5 años TEMA: Agente José, armado de integridad

APRENDIZAJE ESPERADO: EL NIÑO ANHELE COMO JOSÉ, SER GUIADO EN

TODO POR EL ESPÍRITU DE DIOS Y ADEMÁS VIVA CON RECTITUD Y
HONRADEZ.
RECURSOS
TIEMPO ACTIVIDADES
MATERIALES
1. Dar la bienvenida y hacer la oración
2 min -----------
inicial.
4 min 2. Realizar el pase de lista. Lista de asistencia
5 min 3. Recordatorio del tema anterior.
10 min 4. Introducción al tema a abordar.
10 min 5. Desarrollo del tema. Material necesarios según
15 min 6. Resolución de las actividades. el caso
5 min 7. Cerrar el tema.
25 min 8. Realizar el trabajo manual.
2 min 9. Brindar avisos internos de su grupo. -------------
10. Realizar la oración de final de la
2 min -------------
lección.
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EBDV 2019
14- 20 DE JULIO DE 2019

TURNO NOCTURNO (JÓVENES)

EJEMPLO DE PLAN DE CLASE

LECCIÓN 1_

FECHA: 19 de Junio del 2019 DURACIÓN: 60 min

GRUPO: Niños de 3 a 5 años TEMA: Agente José, armado de integridad

APRENDIZAJE ESPERADO: EL NIÑO ANHELE COMO JOSÉ, SER GUIADO EN

TODO POR EL ESPÍRITU DE DIOS Y ADEMÁS VIVA CON RECTITUD Y
HONRADEZ.
RECURSOS
TIEMPO ACTIVIDADES
MATERIALES
1. Dar la bienvenida y hacer la oración
2 min -----------
inicial.
4 min 2. Realizar el pase de lista. Lista de asistencia
5 min 3. Recordatorio del tema anterior.
10 min 4. Introducción al tema a abordar.
10 min 5. Desarrollo del tema. Material necesarios según
10 min 6. Resolución de las actividades. el caso
5 min 7. Cerrar el tema.
10 min 8. Realizar trabajo manual.
2 min 9. Brindar avisos internos de su grupo. -------------
10. Realizar la oración de final de la
2 min -------------
lección.
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CUCH-HOLOCH, HALACHÓ, YUCATÁN

DEPARTAMENTO INFANTIL 2019

EBDV 2019
14- 20 DE JULIO DE 2019

TURNO NOCTURNO (CASAD@S)

EJEMPLO DE PLAN DE CLASE

LECCIÓN 1_

FECHA: 19 de Junio del 2019 DURACIÓN: 60 min

GRUPO: Niños de 3 a 5 años TEMA: Agente José, armado de integridad

APRENDIZAJE ESPERADO: EL NIÑO ANHELE COMO JOSÉ, SER GUIADO EN

TODO POR EL ESPÍRITU DE DIOS Y ADEMÁS VIVA CON RECTITUD Y
HONRADEZ.
RECURSOS
TIEMPO ACTIVIDADES
MATERIALES
1. Dar la bienvenida y hacer la oración
2 min -----------
inicial.
4 min 2. Realizar el pase de lista. Lista de asistencia
5 min 3. Recordatorio del tema anterior.
10 min 4. Introducción al tema a abordar.
Material necesarios según
10 min 5. Desarrollo del tema.
el caso
10 min 6. Resolución de las actividades.
5 min 7. Cerrar el tema.
8. Realizar la oración de final de la
2 min -----------
lección.
Material necesarios según
10 min 9. Realizar trabajo manual.
el caso
2 min 10. Brindar avisos internos de su grupo. -------------
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EBDV 2019
14- 20 DE JULIO DE 2019

DESCRIPCIÓN DE LOS MOMENTOS DE CLASES

1. Se da la bienvenida a todos los niños y se procede a indicarles que se formen en
círculo para realizar la oración inicial. Nota: puede decirle a un(a) niño(a) para
que dirija la oración con ayuda de una maestra.
2. Se procede a realizar el pase de lista, indicándoles que cuando escuchen su nombre
respondan con un fuerte AMÉN.
3. Se hace un recordatorio acerca del tema anterior, esta se puede hacer por medio de
una lluvia de ideas acerca del tema visto anteriormente, realizando preguntas
abiertas como las siguientes: ¿Qué fue lo que se vió anteriormente?, ¿De qué
hablamos?, ¿Qué aprendieron?, etc.
Nota: Pueden buscar otra estrategia.
4. Presentarles el nombre del tema, y a modo de introducción proceder a cuestionarles
lo siguiente: ¿Saben que es un agente? ¿Saben que es un espía? ¿Han visto una
película sobre agentes y espías? ¿Qué es lo que hacen los agentes o espías? (dejen
que algunos niños o niñas brinden su opinión).
(Explicar de qué tema van a hablar)
5. Relatar a los niños en forma de una historia el tema para que no se aburran, aquí
tienen que emplear mucho ingenio.
(Describir como sería el orden de su historia)
Presentar el texto a memorizar y practicarlo (también deben pensar en estrategias para
poder memorizar el texto). Nota: Deben decirles a los niños que este texto lo
repasarán en la noche.
6. Trabajar en colorear las hojas (no importa si no lo terminan, porque lo podrán
terminar en la noche) o cualquier otra actividad planeada.
7. Empezar a trabajar el trabajo manual pensado (en esta ocasión va ser un MANDIL
CASERO) y no importa si no se termina porque es la que se trabajará en este mes de
febrero.
(Deben describir los materiales que utilizarán y los procedimientos)
8. Se hace un cierre acerca del tema que se abordó y acerca de lo realizado. Nota: se
puede repetir el texto de la lección.
9. Tener preparado al menos dos juegos diferentes (mejor si tienen relación con el tema)
y al menos un canto (si es del tema mucho mejor).
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EBDV 2019
14- 20 DE JULIO DE 2019
10. Invitar a los niños que se coloquen en círculo y orar por la despedida. Nota: puede
decirle a un (a) niño (a) para que dirija la oración con ayuda de una maestra.
11. Se les dice a los niños avisos que se tengan, por ejemplo, los materiales que deberán
traer la próxima sesión, recordarles la tarea si es que la hubiera, etc.

Observación: Los tiempos propuestos pueden cambiar y la organización también, ya que

este es un ejemplo.