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. alumnos herramientas
Profesional con formación disciplinar en metodológicas para que
Los docentes de matemáticas y física
deben comprender temas particulares, Ingenierías y/o Licenciado en comprendan, analice y sitúen en
procedimientos, conceptos y relaciones Matemáticas y Física. la práctica los conceptos del
entre ellos, deben saber sobre la Cálculo multivariado.
naturaleza del conocimiento de las Con formación de postgrado en educación
matemáticas, de donde proceden, qué o área disciplinar.
significa saber y hacer matemáticos.
Perfil académico
del docente. Objetivo principal Desarrollar en el estudiante
la capacidad analítica,
lógica, interpretativa,
Debe establecer relaciones entre creativa en la resolución de
el conocimiento y sus diferentes problemas, orientándolos en
modos de representación ya que un contexto especifico
estos pueden hacer que el atreves de hábitos de
maestro amplié la comprensión consultas e investigación.
conceptual de las ideas y
conocimientos matemáticos y Competencias
contribuye a la comprensión de
aprender a enseñar matemáticas.
SILABO
CALCULO MULTIVARIADO
Expresar situaciones
problemáticas usando el
lenguaje simbólico a través
de modelos matemáticos y
físicos para encontrar
soluciones a problemas de
entornos productivos
Plan de trabajo
Funciones de varias variables
Cónicas en 2D.
Funciones
Multivariadas: conceptos básicos.
Dominio y rango en Superficies
Funciones Multivariadas.Planos Cuadráticas en 3D Gráficas de
Funciones Multivariadas –
Curvas de nivel.
Límites y continuidad en
Funciones multivariada.