DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL

APRENDIZAJE

PLAN DE MEJORA

NOMBRE: Plan de mejora.

La siguiente actividad de cierre de esta asignatura consiste en:

● Realizar una síntesis de su experiencia educativa en la asignatura Desarrollo de
Habilidades para el Aprendizaje

● Elaborar un plan de mejora que le permita identificar las debilidades en su experiencia

de aprendizaje y mejorarlas en función de la consecución de las metas académicas
planteadas

INSTRUCCIONES:

1. Complete según lo requerido:

INFORME DE SÍNTESIS DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

Nombre: Cristian Antonio Valenzuela López
Asignatura: Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje
Carrera: Técnico en Nivel Superior en Automatización y
Control
Fecha de inicio de esta asignatura: 26 /03/2019
Fecha de término de esta asignatura: 27/05/2019
2. Luego responda: (Utilice un máximo de dos planas para contestar todas las preguntas. Recuerde
cuidar su ortografía y redacción.)

a. Comenta las expectativas que tenías de la asignatura y si éstas se cumplieron

o no.
Las expectativas que tenía al comenzar la asignatura eran aprender estrategias que me
permitieran fortalecer mis debilidades y desarrollar habilidades. Luego de las semanas de
estudio puedo señalar que si cumplieron las expectativas ya que ha barias habilidades que
desarrollé. También fortalecí mis debilidades por ejemplo la conceptualización.

b. Comenta las dificultades que tuviste en la asignatura y si pudiste superarlas.

Las dificultades que se presentaron en la asignatura fueron más que nada a fue ahora al
término de la asignatura al ahora de fundamentar con los contenidos la elección de una
respuesta, ya que, es complejo tener un hilo conductor y conectar la serie de factores que
influyeron en la elección de la respuesta esta dificultada puede superarla realizando el
ejercicio de la semana, que se realiza previo a la evaluación semanal, sin duda esto lo debo
seguir trabajando.

c. Comenta los aspectos que te resultaron más fáciles de realizar.

Los ejercicios relacionados con los contenidos de inferencias, abstracciones verbales,

conceptualización y atención.

d. Realiza una crítica constructiva a la asignatura. ¿Qué le cambiarías o

mejorarías?

Yo le mejoraría los tiempos que se otorgan para la realización de los ejercicios, ya que, en
algunos casos eran muy acotados en comparación con la cantidad de ejercicios, también otro
aspecto que se podría mejorar es que los recursos adicionales de cada semana se puedan
descargar, para poder revisarlos en variadas ocasiones sin necesidad de acceder a la
plataforma y tener internet.

e. Realice autoevaluación de su proceso y resultados del proceso de

aprendizaje en esta asignatura

Con respecto a la autoevaluación de la asignatura es importante señalar que puede desarrollar

y fortalecer varias habilidades, me permitió además conocer otras estrategias de aprendizaje
que me fueron de mucha ayuda durante el proceso de enseñanza y aprendizaje. En cuanto a
los resultados cuantitativamente sé que pudieron ser mejores pero cada semana traté ir
mejorando en todo aspecto, cualitativamente estoy muy contento ya que me fui superando
semana a semana y adquiriendo nuevos conocimientos.
3. Luego diseñe y complete la siguiente tabla:

Plan de mejora por semana:

1. Identifica fortalezas académicas que observaste en el transcurso de este contenido

(Recuerde que no es necesario que escriba 8 fortalezas, es un dato referencial)

FORTALEZAS

1. Aumento de vocabulario.

2. Utilización de técnicas de estudios (ejemplo subrayado y mapa conceptual)

3. Realización de inferencias a partir de un texto.

4. Abstracción verbal

5. Extracción de información explícita.

2. Identifica qué habilidades de las revisadas, te siguen resultando más difíciles de resolver,
implicando una debilidad que precisa atender (Recuerde que no es necesario que escriba 8
debilidades, es un dato referencial).

DEBILIDADES

1. Atención

2. Comprensión lectora en texto de gran envergadura

3. Analizando las debilidades que mencionaste en el punto anterior, identifica al menos 3

estrategias de intervención que realizará para mejorar el área que declara como más
débil. Para tal acción, es importante que revise los contenidos trabajados en el transcurso
de la asignatura.

Estrategias a utilizar para la habilidad que necesita seguir reforzando.

Habilidad descendida Estrategia

 Planificar horarios de estudios que permita organizar los
tiempos y así evitar fatiga o agotamiento.
Atención  Realizar ejercicios tales como: búsqueda de diferencias,
identificar detalles en imágenes, entre otros, esto
favorecerá el desarrollo de la habilidad.
  Planificar una serie de descansos periódicos: como se ha
explicado anteriormente, el nivel de concentración
disminuye cuando se está mucho tiempo prestando
atención a algo. Por cada 60 minutos de trabajo se
recomienda un descanso de 5 minutos.
 Ver películas en los tiempos libres.
 Interpretar significado de palabras dentro de un texto.
 Elegir una técnica de estudio para utilizarla en post de la
Comprensión lectora en
compresión.
texto de gran envergadura
 Activar los conocimientos previos, identificar cuanto y
qué sé del tema a trabajar.

4. Finalmente, responda:
a) ¿Qué beneficios cree usted que le traerá el desarrollo de las habilidades
trabajadas en la asignatura?

Yo creo que los beneficios serán muchos, ya que, el desarrollar estas habilidades me permitirá
tener más conocimientos a la hora de resolver una actividad o estudiar, porque después de
realizar esta asignatura conozco más estrategias de aprendizaje y como ejecutar las mismas
(Ahora conozco otras maneras de extraer información explícita de un texto, por ejemplo releer
el texto, identificar datos o personajes, entre otras, antes solo hubiese utilizado el subrayado),
espero que a lo largo de la carrera pueda ser seguir fortaleciendo estas habilidades y
conociendo muchas más, que me permitan aprender más y mejor.

b) ¿Cómo evaluaría su disposición en la asignatura? Fundamente.

Mi disposición ante la asignatura siempre fue positiva, porque eran interesantes los
contenidos, además las actividades o ejercicios eran desafiantes lo cual me motivaba y exigía al
mismo tiempo estar en constante estudio y preparación.

c) ¿Qué estrategias de las mencionadas en la asignatura, es la que más utilizó para

resolver los distintos ejercicios?

De las estrategias mencionadas en la asignatura las que más utilicé para lograr comprender los
contenidos de la asignatura y realizar los ejercicios (tareas, cuestionarios, foros y evaluaciones)
fueron: identificar que sé del tema, escoger una técnica de estudio (esquemas, mapas
conceptuales, subrayado, resumen, entre otros) más pertinente para desarrollar el ejercicio.
5. Guarde este archivo en su carpeta DHA