Estudiante: Enrique Antay Laupa

Docente: María Antònia Pàmies García

Curso: Aprendizaje
Grupo: G2B

ENTREVISTA 1 (Estudiante de Psicología, 20 años)

Entrevistador: ¿De qué crees que depende que las personas aprendamos?
Entrevistado: (Piensa…) Creo que depende de las interacciones interpersonales que
tenemos y hemos tenido a lo largo de nuestro desarrollo. Asimismo, depende de la cultura
o el contexto en el que nos hemos desarrollado. Pienso también que depende de las
capacidades cognitivas, habilidades y motivaciones que tiene una persona.
Entrevistador: ¿Qué es lo más importante que debemos hacer para aprendan?
Entrevistado: Yo pienso, que lo más importante que debemos hacer es buscar estrategias
en acorde a los estilos de aprendizaje de cada persona y realizar actividades motivadoras
con reforzamientos. Debemos tener en cuenta que cada una de las personas somos
diferentes y tenemos diferentes estilos de aprendizaje.
Entrevistador: ¿Qué características puedes atribuir a unas “buenas formas de
aprender”?
Entrevistado: ¡Uhm! Primero, tener una buena capacidad de atención y habilidades.
Segundo, tener una predisposición para aquello que quiero aprender o lograr. Tercero,
poseer una motivación. El cuarto sería, tener un modelo de aprendizaje. Por último diría,
tener una buena memoria a corto o largo plazo para poder procesar, almacenar y recuperar
información.
Entrevistador: ¿Por qué consideras que es importante saber algo sobre aprendizaje?
Entrevistado: ¡Que buena pregunta! Yo pienso que conocer algo sobre aprendizaje es,
pues, muy fundamental para conocer el comportamiento de las personas. Cada persona
tiene un determinado comportamiento y actúa de una manera diferente sobre una misma
situación porque ha aprendido de diferente manera.
Entrevistador: ¿Qué recuerdo positivo tienes de tú etapa escolar, universitario, de lo
que aprendiste fuera de clases?
Entrevistado: ¡Eso si esta difícil! (piensa…) Lo positivo que he aprendido creo es ser
independiente o autónomo de mi familia y hacer las cosas, los planes, a mi manera,

ENTREVISTA 2 (Estudiante de Ingeniería Industrial, 21 años)

Entrevistador: ¿De qué crees que depende que las personas aprendamos?
Entrevistado: Creo que depende del entorno en primer lugar, porque es el entorno donde
te formas y asimilas cosas. Por otro lado, depende también de la dedicación que le damos
a las cosas que queremos aprender.
Entrevistador: ¿Qué es lo más importante que debemos hacer para que aprendan?
Entrevistado: Cambiar nuestra perspectiva en primer lugar, porque muchos ingresan a las
universidades con otros fines, por ejemplo, lucrativos, y no necesariamente quieren
enseñar o hacer algo para que las otras personas aprendan.
Entrevistador: ¿Qué características puedes atribuir a unas “buenas formas de
aprender”?
Entrevistado: ¿Características? Bueno, una buena forma de aprender requiere una buena
atención, una motivación y también una buena memoria diría yo.
Entrevistador: ¿Por qué consideras que es importante saber algo sobre aprendizaje?
Entrevistado: Bueno, considero que es importante para conocer o tener una noción sobre
las formas o estilos que tienen los individuos, principalmente los niños, para aprender y
así poder ayudarlos.
Entrevistador: ¿Qué recuerdo positivo tienes de tu etapa escolar, universitario, de lo
que aprendiste fuera de clases?
Entrevistado: ¿Recuerdo positivo? (Piensa…) Un recuerdo positivo que aprendí fuera de
clases es a manejar un bicicleta (risas).

ENTREVISTA 3 (Estudiante de Turismo, 25 años)

Entrevistador: ¿De qué crees que depende que las personas aprendamos?
Entrevistado: Depende de que estemos bien emocionalmente, porque a pesar de tener el
mejor maestro en un salón de clases y no estamos bien emocionalmente, pues, no vamos
a aprender. Creo que también depende de la interacción que tenemos con los otros, con
nuestro entorno.
Entrevistador: ¿Qué es lo más importante que debemos hacer para que aprendan?
Entrevistado: ¡Uhm! Creo que ser amigables y darles confianza. Si es maestro, generar
un clima de confianza y decirles cosas positivas. Si eres compañero y te das cuenta de
que alguien no está en nota, entonces, vas y le hablas para que se sienta que es reconocido
por alguien.
Entrevistador: ¿Qué características puedes atribuir a unas “buenas formas de
aprender”?
Entrevistado: ¡Bueno! Cada quien tiene su método, cada quién se conoce, por ejemplo,
busco un ambiente cómodo para no quedarme dormido. Creo que depende de cada quien
la verdad.
Entrevistador: ¿Por qué consideras que es importante saber algo sobre aprendizaje?
Entrevistado: Saber algo sobre aprendizaje es importante porque te permite, creo yo,
conocer cómo las personas aprenden de manera diferente. Como te dije hace un momento,
cada quien tiene su método.
Entrevistador: ¿Qué recuerdo positivo tienes de tu etapa escolar, universitario, de lo
que aprendiste fuera de clases?
Entrevistado: Aprendí que los amigos son importantes, porque cuando he necesitado algo
siempre estuvieron ahí conmigo.

RESUMEN
En síntesis, se puede observar que en las tres entrevistas comparten la idea de que
el aprendizaje depende del contexto en el que se desenvuelve la persona y de la
interacción que sostiene con los otros. Asimismo, de forma independiente, consideran
que depende de las capacidades cognitivas, habilidades, motivaciones, emociones y la
dedicación. Por otro lado, para que las personas aprendan, sostienen que hay que buscar
estrategias de aprendizaje, ser amigables, generar confianza y cambiar de perspectiva
principalmente. En cuanto a las características de las “buenas formas de aprender”,
rescatan la motivación, buena atención, la buena memoria, las habilidades y la
predisposición. Por último, sobre la importancia de saber algo sobre aprendizaje, uno de
los entrevistados considera que es fundamental para comprender el comportamiento de
las personas y todos comparten la idea de que ayuda a entender los diferentes estilos de
aprendizaje.