Alumno (a): Mister: Rodolfo Cautivo A.

Curso: 1° Medio Fecha: 26 de Julio 2019

Contenido (s): La luz
Objetivo: Explican concepciones sobre la luz a través del tiempo, como las teoria
́ s
ondulatoria y corpuscular.
Relacionar el funcionamiento de algunos aparatos tecnológicos que operan en base
a ondas electromagnéticas.
RÚBRICA INFOGRAFÍA

CRITERIOS EXCELENTE MUY BUENO BUENO REGULAR INSUFICIENTE

(5 puntos) (4 puntos) (3 puntos) (2 puntos) (1 punto)

Redacción y No hay faltas de 1 – 3 faltas de 5 errores de 8 errores de Más de 8

ortografía ortografía ni ortografía, ortografía, ortografía, errores de
errores de errores de puntuación o puntuación o ortografía,
puntuación. puntuación o gramaticales gramaticales puntuación o
gramaticales. gramaticales

Exposición La infografía La infografía La infografía Destaca pocas No destaca

de ideas muestra más de muestra más de muestra ideas ideas
centrales 10 ideas 8 ideas algunas ideas importantes y principales.
centrales. centrales. centrales. hechos Emplea cortar y
Muestra gran Muestra gran Muestra cierta principales. pegar.
capacidad de capacidad de capacidad de Se evidencia No asocia
síntesis de la síntesis de la síntesis de la poca imágenes y
información información información capacidad de textos.
encontrada. encontrada. encontrada. síntesis.
Textos e Textos e No se asocia Empleo de
imágenes imágenes adecuadamente cortar y pegar.
claramente claramente textos con las Asocia
relacionados. relacionados. imágenes. escasamente
el texto e
imágenes
Organización Establece de Establece de Establece Establece No se aprecia
de la manera manera sucesos hechos ideas
información organizada y organizada relevantes al generales al principales.
creativa los algunos hechos tema, pero son tema, pero son No mantiene
hechos o o información. empleados de empleados de una debida
información. Aprovecha manera manera distribución de
Aprovecha adecuadamente desorganizada. desorganizada. los espacios.
adecuadamente los espacios, No mantiene Incorrecto uso No sugiere
los espacios, apreciándose una debida de los ningún tipo de
sugiriendo la cierta estructura. distribución de espacios. estructura.
estructura. los espacios. Tiene algunas
ideas sobre la
estructura.
Tiempo y El tiempo de la El tiempo de la El tiempo de El tiempo de No utilizó el
esfuerzo clase fue usado clase fue usado clase no fue clase no fue tiempo de clase
sabiamente. sabiamente. El usado usado para la
Mucho del estudiante pudo sabiamente, sabiamente y elaboración y
tiempo y haber puesto pero el el estudiante no presento el
esfuerzo estuvo más tiempo y estudiante hizo no puso trabajo
en la planeación esfuerzo de sólo algo de esfuerzo
y diseño. Es trabajo en su trabajo adicional.
claro que el hogar. adicional en su
estudiante hogar.
trabajó en su
hogar, así como
en el colegio.

Uso de Utiliza imágenes Uso de No se hace No se hace No se hace

imágenes y para representar imágenes como buen uso de buen uso de buen uso de
colores las ideas o estimulo visual colores y el colores y el colores.
hechos para representar numero de numero de Imágenes no
principales. ideas o hechos imágenes es imágenes es permiten
El uso de principales. reducido. reducido. apreciar/asociar
colores El tamaño de la Imágenes Incorrecto uso las ideas
contribuye a letra es escasamente de colores. principales.
asociar y adecuado. permiten
enfatizar las apreciar/asociar
ideas. El tamaño las ideas
de la letra es principales.
adecuado.

Presentación Emplea cada Emplea cada Emplea Recurre al Recurre al

visual recurso para recurso para recursos empleo de empleo de
facilitar la facilitar la visuales que elementos elementos
lectura, los lectura, pero los dificultan la distractores. distractores.
elementos elementos lectura. Emplea líneas, No emplea
visuales son visuales son Emplea líneas, flechas, líneas, flechas,
muy atractivos y poco atractivos. flechas, llaves... pero llaves.
relacionados al Emplea polígonos, solo en No existe idea
tema. Emplea ocasionalmente llaves... pero no ocasiones de conjunto.
frecuentemente líneas, aporta una idea puntuales sin
líneas, separadores, de conjunto. aportar idea de
separadores, polígonos, conjunto.
flechas, llaves, llaves, fondos,
viñetas, fondos, etc. De manera
etc. De manera atractiva dando
atractiva dando idea de conjunto
idea de conjunto (homogeneidad).
(homogeneidad).

Referencias. Usa más de 5 Usa más de 4 Usa más de 3 Usa más de 2 No emplea
referencias. referencias. referencias. referencias. referencia.

NOTA:
- En caso de faltar a la clase algunos de los criterios pueden ser evaluados con NO OBSERVADO (0
puntos)
TEMAS A TRATAR:
- Espectro electromagnética.
- Radiación sobre el cuerpo humano.
- Aplicaciones de la radiación.
- Energía,  y f.
- Unidades de medida (milisiviert y roentgen).
- Rayos , , .
- Energía Nuclear