INTRODUCCIÓN

El presente trabajo tiene por objetivo principal comprobar las leyes del movimiento
rectilíneo uniformemente variado, así como determinar la aceleración del móvil con
Movimiento Rectilíneo Uniformemente Variado mediante método experimental en un
plano inclinado, de tal forma que al medir la velocidad y los tiempos en momentos
precisos, de pueda determinar cómo varía la velocidad y con ello determinar la
aceleración.
Es importante comprender las leyes del movimiento rectilíneo uniformemente variado,
porque ello permitirá analizar situaciones reales, de tal forma que recurriendo a otras
ciencias tales como la Matemática, permitan realizar cálculos que faciliten la
comprensión y aplicación de las expresiones matemáticas del movimiento rectilíneo
uniformemente variado.
Es preciso indicar que cuando se realiza una experiencia con material concreto, se debe
tener en cuenta el detalle de los diferentes factores, para así los datos que se generen
y registren presenten la mínima cantidad de error posible, ello permitirá realizar cálculos
que reflejen al fenómeno en la realidad.
El presente informe consta de las siguientes partes:
En el numeral I se desarrollan los conceptos relacionados con el movimiento, elementos
del movimiento, clases de movimiento y expresiones matemáticas relacionadas y temas
afines relacionados con el movimiento rectilíneo uniformemente variado.
En el numeral II se indica todo lo relacionado con la metodología, en la misma que se
detalla los objetivos, el problema de investigación, la hipótesis y los procedimientos, los
mismos que permitirán direccionar el desarrollo de actividades para la ejecución de la
experiencia.
En el numeral III se indican los resultados, los mismos que se determinan en función a
las mediciones realizadas en el momento de realizar la experimentación.
En la parte de los resultados también se indica la contrastación de la hipótesis.
En la parte IV se mencionan las conclusiones, siendo la más importante dentro de todas
ellas que en el movimiento rectilíneo uniformemente variado realizado en la
experiencia, tiene aceleración constante, como se puede evidenciar en los datos de la
tabla Nº 1, porque las aceleraciones que presenta el móvil para los diferentes momentos
es la siguiente. 24.41; 24.42; 24.35; 24.22 y 24.28, siendo ello un valor equivalente
sobre todo en la parte entera. Como recomendación, se indica que para realizar
mediciones es necesario tener en cuenta los diversos factores, para así los datos sean
los más precisos posibles.

1
I. MARCO TEÓRICO
1.1. EL MOVIMIENTO
El movimiento como fenómeno físico es estudiado por la Física, por eso se
dice que: “todos los cuerpos tienen y/o realizan un movimiento” (Ensástiga
Alfaro, 2010, pág. 3). Por ello, es necesario estudiar todos los fenómenos
relacionados con el movimiento.
1.1.1. DEFINICIÓN
Todo se mueve, una persona que camina por la calle, un atleta que
corre tras una meta, una pelota que es pateada por un futbolista,
una hoja que rosa el viento, la Tierra alrededor del Sol por ello se
dice “El movimiento se define como el cambio de posición de un
cuerpo con el paso del tiempo” (Nola, 2015, pág. 1) por ello es el
cambio de posición de un cuerpo con respecto a un observador
durante un espacio del tiempo

1.1.2. TIPOS DE MOVIMIENTO

1.1.2.1. SEGÚN SU TRAYECTORIA Lineales angulares y
combinados
LINEALES cualquier punto del cuerpo, a lo largo de su
desplazamiento describe en su trayectoria una línea recta
(Jodan, 2010)
ANGULARES cualquier punto del cuerpo, a lo largo de su
desplazamiento describe en su trayectoria un Angulo
(Jodan, 2010)
COMBINADOS describen un movimiento que no son ni
lineales ni angulares propiamente porque mezclan en
diferente medida desplazamientos lineales y angulares
(Jodan, 2010)
1.1.2.2. SEGÚN LA EVOLUCIÓN DE LA VELOCIDAD en
uniforme, uniformemente acelerado, variablemente
acelerados , uniformemente desacelerados y
variablemente desacelerados (Jodan, 2010)
UNIFORME. Cuando la resistencia del aire sea igual a la
fuerza del peso
UNIFORMEMENTE ACELERADO. Cuando se da a el
inicio de una caída

2
 VARIABLEMENTE ACELERADO al inicio de la aceleración
de un móvil
UNIFORMENTE DESACELERADO el recorrido que hace
un móvil hasta llegar a su punto más alto
VARIABLEMENTE DESACELERADO se da al frenado de
u móvil al llegar a una meta (Jodan, 2010)

1.1.2.3. SEGÚN LA TRAYECTORIA DEL SÓLIDO

TRASLACIÓN: Todos los puntos del sólido describen
trayectorias paralelas, no necesariamente rectas.
ROTACIÓN: Todos los puntos del sólido describen
trayectorias circulares concéntricas. (Ecured, 2015)
2.1.2.4 SEGÚN SU VELOCIDAD
MOVIMIENTO UNIFORME: La velocidad de movimiento es
constante.
MOVIMIENTO UNIFORMEMENTE VARIADO: La
aceleración es constante (si negativa retardado, si positiva
acelerado) como es el caso de los cuerpos en caída libre
sometidos a la aceleración de la gravedad. (Ecured, 2015)

2.1.1. ELEMENTOS
a) TRAYECTORIA. Es la línea que describe un cuerpo en
movimiento. Por eso, “la trayectoria es el recorrido que describe
un objeto que desplaza por el espacio. Una bala impulsada por un
arma, por ejemplo, describe una trayectoria, que puede ser
rastreada o supuesta por un especialista” (María, 2010)
b) DISTANCIA. Es la longitud comprendida del origen y la posición
final “la distancia es el trayecto espacial o el periodo temporal que
separa dos acontecimientos o cosas. Se trata de la proximidad o
lejanía que existe entre objetos o eventos” (Porto, 2010)
c) VELOCIDAD. “Es una magnitud física vectorial que refleja el
espacio recorrido por un cuerpo en una unidad de tiempo. El metro
por segundo (m/s) es su unidad en el Sistema Internacional”
(María, 2010)
d) TIEMPO. Es Lo que tarda en efectuarse el movimiento, en otras
palabras es la “magnitud de carácter físico que se emplea para

3
 realizar la medición de lo que dura algo que es susceptible de
cambio” (María, 2010)

2.2. CLASES DE MOVIMIENTO

2.2.1. MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME
Si un objeto en movimiento no tiene aceleración, describe una
trayectoria rectilínea ; “no hay aceleración normal que cambie la
dirección de la velocidad y la rapidez es constante ,no hay
aceleración tangencial que modifique el módulo de la velocidad. Este
tipo de movimiento se conoce como Movimiento Rectilíneo Uniforme
(MRU)”. (Torre Laguna, pág. 13)

2.2.2. MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE VARIADO

Movimiento Rectilíneo Uniformemente Variado (MRUV) Se
denomina así a aquel movimiento rectilíneo que se caracteriza
porque su aceleración a permanecer constante en el tiempo (en
módulo y dirección). En este tipo de movimiento el valor de la
velocidad aumenta o disminuye uniformemente al transcurrir el
tiempo, esto quiere decir que los cambios de velocidad son
proporcionales al tiempo transcurrido, o, lo que es equivalente, en
tiempos iguales la velocidad del móvil aumenta o disminuye en una
misma cantidad. (Verdugo Fabiani, 2008)

2.2.3. MOVIMIENTO ACELERADO

Cuando la velocidad varía pero no lo hace de manera uniforme
porque la aceleración es también variable. Un vehículo que frena y
acelera constantemente está sometido a este tipo de movimiento.
(Torre Laguna, pág. 14) .

2.3. MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE VARIADO

Es un tipo de movimiento estudiado por la cinemática al cual se define
como: “cuando la velocidad cambia al transcurrir el tiempo. Este cambio es
constante” (Leyva, 2012, pág. 93).

Un cuerpo en movimiento será uniformemente variado cuando la velocidad

cambie de forma constante en intervalos de tiempos iguales; si mientras
viajamos en un bus, en una bicicleta o en una moto; si estos vehículos se

4
movieran en línea recta y con una velocidad que aumente constantemente
cada cierta distancia, sería un movimiento rectilíneo uniformemente variado.
En nuestro experimento al colocar la esfera sobre los tubos inclinados y
dejarla moverse realizará claramente este tipo de movimiento

2.3.1. LA VELOCIDAD MEDIA

“Para hallar la velocidad media se unen mediante una línea el primer
y último punto de la gráfica y la pendiente de esta línea es la
velocidad” (Aguado Jódar, 2001, pág. 83). La velocidad media se
define como la relación entre el vector desplazamiento y el intervalo
de tiempo” (Leyva, 2012, pág. 94)

Entonces diremos que la velocidad media es la distancia recorrida

por un móvil dividida entre el tiempo que transcurrió para que el móvil
haya logrado moverse de un punto hacia otro punto. Para dar
solución a muchos problemas de la vida en el mundo hacemos uso
del MRUV, al analizar este fenómeno también veremos a la velocidad
media quien cobra mucha importancia en la solución de los
problemas.

2.3.2. LA ACELERACIÓN
“Cuando la velocidad de una partícula permanece constante se dice
que realiza un movimiento uniforme, pero en general la velocidad
puede variar con el tiempo” (Medina Domínguez, 2010, pág. 12)
𝐯𝐅−𝐯𝐢 𝚫𝐯
𝐚⃗ = =
𝐭 𝐅 − 𝐭 𝐢 𝚫𝐭
De esa ecuación se deduce que las dimensiones de esta nueva
magnitud son, [𝐚⃗] = LT-2. En algunos casos la aceleración media es
diferente en distintos intervalos temporales y conviene entonces
definir una aceleración instantánea como límite de la aceleración
media en un intervalo temporal muy pequeño.
𝚫𝐯 ⅆ𝐯 ⅆ𝐯 (𝐭)
𝐚 = 𝐥𝐢𝐦 𝐚⃗ = 𝐥𝐢𝐦 = ⇒ 𝐚(𝐭) =
𝚫𝐭→𝟎 𝚫𝐭→𝟎 𝚫 𝐭 ⅆ𝐭 ⅆ𝐭
Se entiende entonces a la aceleración cómo la magnitud que sirve
para alterar la velocidad de un móvil en distancias iguales en
intervalos de tiempos iguales. En la vida diaria, el ser humano ve en
casi todos los movimientos que realiza el actuar de la aceleración;

5
 en el transporte público, al caminar al trabajo, a una cita o su centro
de labores.

2.3.3. EXPRESIONES MATEMÁTICAS PARA EL MRUV

 Velocidad media.
𝐱𝐟 − 𝐱 𝐢 𝚫𝐱
𝐯̅ = = [𝐯] = 𝐋𝐓 −𝟏
𝐭𝐟 − 𝐭𝐢 𝚫𝐭
 Aceleración.
𝐯𝐅−𝐯𝐢 𝚫𝐯
𝐚⃗ = =
𝐭 𝐅 − 𝐭 𝐢 𝚫𝐭
 velocidad.
𝐯 = 𝐯𝟎 + 𝐚𝐭
 posición.
𝟏
𝐱 = 𝐱𝟎 + 𝐯𝟎 𝐭 + 𝐚𝐭 𝟐
𝟐

2.4. TEOREMA DE MERTON

La llamada “ley de Merton”. Ésta, aunque había sido planteada por los
estudiosos del Merton College, fue demostrada geométricamente de una
manera simple y elegante por Oresme. El teorema dice que un cuerpo que
tiene movimiento uniformemente acelerado y que cubre cierta distancia en
un tiempo dado, cubriría la misma distancia si se moviera por el mismo lapso
de tiempo con una velocidad uniforme igual a la velocidad promedio. Es
decir, si un automóvil tiene un movimiento uniformemente acelerado entre 0
y 100 kilómetros por hora en un tiempo determinado, entonces recorrería la
misma distancia en el mismo tiempo con velocidad uniforme de 50
kilómetros por hora.” (Nieto, 2012)

II. METODOLOGÍA

2.1. OBJETIVOS

2.1.1. GENERALES
a) Comprobar las leyes del movimiento rectilíneo uniformemente variado
(M.R.U.V.)
b) Determinar la aceleración del móvil con Movimiento Rectilíneo
Uniformemente Variado (M.R.U.V)

6
 c) Graficar datos relacionados con el Movimiento Rectilíneo
Uniformemente Variado (M.R.U.V)

2.1.2. ESPECÍFICOS
a) Diseñar un dispositivo para experimentar Movimiento Rectilíneo
Uniformemente Variado.
b) Registrar datos de la experimentación del Movimiento Rectilíneo
Uniformemente Variado.

2.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

¿Cómo se puede demostrar la aceleración en el movimiento rectilíneo
uniformemente variado?

2.3. HIPÓTESIS
La aceleración en el movimiento rectilíneo uniformemente variado se
puede demostrar mediante el procesamiento de datos del rodamiento de
una esfera en un plano inclinado, así como con la comparación de
resultados del valor de la aceleración calculados de diferentes maneras.

2.4. MATERIALES
- 02 tubos de agua de 1.10 m de tamaño
- Cronómetros digitales
- Esfera (canica)
- Huincha
- Libreta de apuntes
- Lapiceros y lápices
- Plumón de pizarra

2.5. PROCEDIMIENTO
2.5.1. Colocar el plano inclinado sobre la mesa de trabajo como se
muestra en la figura 1.
2.5.2. Comprobar que la esfera metálica ruede en línea recta sobre el
plano.
2.5.3. Trazar sobre los tubos marcas cada 20 cm hasta donde alcance
su longitud.

7
 2.5.4. Elegir el origen “O” en la primera marca. Luego de hacer coincidir
el centro de la esfera con el origen, déjela libre para que ruede
desde esta posición.

2.5.5. Mida seis veces el tiempo que demora la esfera en recorrer la

distancia X = 20 cm.

2.5.6. Anotar losa registros de datos y mediciones en la Tabla 1,

después determinar los promedios de tiempo, calcular la
velocidad para cada caso y la aceleración respectiva.

2.5.7. Repetir el tiempo que demora para las distancias 40, 60, 80 y 100
cm. Complete la tabla 1.

Tabla 1: Datos experimentales

i x (cm) t1 (s) t2 (s) t3 (s) t4 (s) t5(s) t6(s) t(prom) v (cm/s) a = 2x/t2
1 20 1.20 1.18 1.35 1.35 1.30 1.27 1.28 15.63 24.41
2 40 1.80 1.85 1.79 1.84 1.79 1.80 1.81 22.10 24.42
3 60 2.15 2.15 2.22 2.20 2.29 2.32 2.22 27.03 24.35
4 80 2.68 2.55 2.57 2.62 2.49 2.51 2.57 31.13 24.22
5 100 2.78 2.98 2.95 2.85 2.80 2.87 2.87 34.84 24.28
Promedio 24.24
Fuente: Ficha de registro de datos de experiencia el día 10 de junio de 2017

III. RESULTADOS
3.1. Método gráficos y numéricos
a) Con los datos de la tabla 1, graficar x vs. t. Indicar la forma general
del gráfico obtenido.

8
 Gráfico Nº 01

Distancia vs tiempo

120

100 2.87, 100

80 2.57, 80

60 2.22, 60

40 1.81, 40

20 1.28, 20

0
0.00 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 3.00 3.50

Fuente: Tabla Nº 01
En este gráfico la aceleración según refiere la tabla Nº 01 es : a = 2x/t2, en
el caso del valor según el cálculo numérico corresponde a:
a = 24.24

b) Completar la tabla 2
Tabla Nº 02: Cálculo de datos útiles para el MRUV

i x (cm) t (s) t2 (s) vm (cm/s) Vins a (cm/s2) x.t

1 20 1.28 1.6384 15.63 31.26 24.41 25.6
2 40 1.81 3.2761 22.10 44.20 24.42 72.4
3 60 2.22 4.9284 27.03 54.06 24.35 133.2
4 80 2.57 6.6049 31.13 62.26 24.22 205.6
5 100 2.87 8.2369 34.84 69.68 24.28 287
sumatoria
300 10.8 24.685 130.73 261.46 121.68 723.8
(∑)

Fuente: Tabla Nº 01

9
 c) Graficar distancia (x) vs tiempo al cuadrado (t2)

Gráfico Nº 02
Distancia (x) vs tiempo al cuadrado (t2)

d) Si la gráfica x vs t2, es una recta, obtener del mismo gráfico la pendiente.

Determinando la pendiente: (Considerando los puntos P1= (1.6384;
20) y P2 = (8,2369; 100).

120

100
8.2369, 100
80 6.6049, 80
60 4.9284, 60
40 3.2761, 40
20
1.6384, 20
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

y  y0
m
x  x0
100  20
m
8.2369  1.6384
80
m
6.5985
m  12.1239

10
 Luego se determina la ecuación

( y  y0 )
y  y0  ( x  x0 )
( x  x0 )

Reemplazando datos se tiene:

yo = 20
xo = 1.6384
y – 20 = 12.1239 (x - 1.6384)
y – 20 = 12.1239x – (12.1239) (1.6384)
y – 20 = 12.1239x – 19.8638
y = 12.1239x- 19.8638+20
y = 12.1239x + 0.1362
Aproximando al centésimo se tiene
y = 12.12x + 0.14 ( x  0)

Como “y” representa la distancia recorrida se pude expresar así:

d = 12.12 x + 0.16
En esta ecuación “Y” representa la distancia recorrida en un
determinado tiempo y “X” es el tiempo al cuadrado

e) Comparando las ecuaciones

1 1
x  at 2  d  at 2
2 2
Entonces igualando ambas ecuaciones tenemos:

1 2
d  d ;  12.12 x  0,16  at
2
Para ambos casos t2 = x

Entonces queda así:

1
12.12 x  0,16  ax
2

Despejando aceleración tenemos:

ax  2(12.12 x  0,16)
2(12.12 x  0,16)
a
x

11
 24.24 x 0,16
a 
x x

a  24.24  (0,16 / x)

Síntesis de resultados:
Análisis Ecuación Empírica Aceleración (cm/s2)
De la tabla 01 a = 2x/t2 a = 24.24
2
Gráfico x vs t d = 12.12 x + 0.16 a= 24.24
(donde x = t2)

CONTRASTACIÓN DE LA HIPÓTESIS

Teniendo en cuenta que la hipótesis indica que: “La aceleración en el movimiento

rectilíneo uniformemente variado se puede demostrar mediante el procesamiento
de datos del rodamiento de una esfera en un plano inclinado, así como con la
comparación de resultados del valor de la aceleración calculados de diferentes
maneras”, queda contrastada por las siguientes razones:
a) Al rodar la esfera por el plano inclinado que se utilizó para la presente
experimentación, se deduce que la aceleración según la utilización de la
fórmula a=2x/t2 es constante, siendo la parte entera siempre el número 24.
b) Al determinar la ecuación empírica de distancia versus tiempo, se determina
que la aceleración también como parte entera 24.
c) Las aceleraciones para las diferentes mediciones son 24.41; 24.42; 24.35;
24.22 y 24.28, haciendo un promedio de 24.24, coincidiendo en la parte
entera, por lo que el rodamiento de la esfera en el plano inclinado tiene una
aceleración constante.

IV. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

4.1. CONCLUSIONES

 En el movimiento rectilíneo uniformemente variado las expresiones

matemáticas tienen relación con la aceleración, distancia, velocidad y
tiempo.
 Determinar la aceleración del móvil con Movimiento Rectilíneo
Uniformemente Variado es constante, vale decir que el incremento de la
velocidad se da de manera constante.

12
  El MRUV tiene aceleración constante, como observamos en la tabla Nº
1, las aceleraciones que presenta el móvil para los diferentes momentos
es la siguiente. 24.41  24.42  24.35  24.22  24.28

 La aceleración es la razón con que la velocidad cambia con el tiempo, por
v
eso se puede expresar así: a = ; por eso es que el tiempo en la
t
vf  vi
aceleración siempre se expresa al cuadrado. a = por ejemplo una
tf  ti
xm / s  xm / s m / s m
a   2
ts s s
 La distancia recorrida por un móvil en el movimiento rectilíneo
uniformemente variado es directamente proporcional al tiempo al
cuadrado.

 El desplazamiento es una cantidad vectorial que indica la magnitud y la

dirección del cambio de la posición de un objeto.

 La velocidad media es el desplazamiento (el cambio en la posición)

dividido entre el intervalo de tiempo.

 La pendiente de una gráfica de posición versus tiempo es la velocidad del

objeto.

 Si la gráfica de posición versus tiempo es una recta, el objeto se mueve

con velocidad constante.

4.2. RECOMENDACIONES

 Se recomienda que cuando se realicen experiencias en las cuales se debe

registrar diversas variables como distancia, tiempo, aceleración, etc.; se
debe realizar las actividades con precisión, de tal forma que los resultados
obtenidos reflejen la realidad de los fenómenos físicos.
 Se recomienda profundizar los conocimientos para entender la naturaleza
de los fenómenos físicos y de sus expresiones matemáticas.

13
V. REFERENCIAS

Aguado Jódar, X. (2001). Universidad de Castilla. Obtenido de Universidad de

Castilla:
https://previa.uclm.es/PROFESORADO/xaguado/ASIGNATURAS/BMD/4-
Apuntes/Clase2%BA-06.pdf
Ecured. (2015). Obtenido de http://enciclopedia.us.es/index.php/Movimiento/
Ensástiga Alfaro, L. I. (2010). Unidad III Movimiento de los Cuerpos (Cinemática).
Obtenido de
http://cvonline.uaeh.edu.mx/Cursos/BV/C0202/Unidad%203/lec_32aMovimi
entoHorizontal.pdf
Jodan, X. A. (2010). https://previa.uclm.es/. Obtenido de
https://previa.uclm.es/PROFESORADO/xaguado/ASIGNATURAS/BMD/4-
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Leyva, H. (2012). Física 1. Lima, Perú: Mosqueira.
María, P. P. (2010). http://definicion.de/trayectoria/. Obtenido de
http://definicion.de/trayectoria/
Medina Domínguez, A. (2010). Universidad de Salamanca. Obtenido de
Universidad de Salamanca: http://ocw.usal.es/ensenanzas-tecnicas/fisica-
i/contenidos/temas_por_separado/1_ap_cinematica1011.pdf
Nieto, M. (2012). CUANTIFICACIÓN Y REPRESENTACIÓN MATEMÁTICA DEL
MOVIMIENTO. Obtenido de https://historiadelaciencia-
mnieto.uniandes.edu.co/pdf/CUANTIFICACIONYREPRESENTACION.pdf
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http://www.educativo.utalca.cl/medios/educativo/estudiantes/basica/concep
tos_sobre_movimiento.pdf
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Verdugo Fabiani, H. (2008). Movimiento Rectilíneo Uniformemente Variado.
Obtenido de https://es-static.z-
dn.net/files/d86/7248a8a9d82ce6be89a029652cdf8e03.pdf

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