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1-Al sistema técnico de administración de personal que tiene por objeto garantizar
la eficiencia de la administración pública en general, se le llama:
A. Carrera fiscal
B. Carrera docente
C. Carrera administrativa
D. Carrera judicial
la respuesta es: Tres meses. Yo entiendo que cuando se trata de encargos dentro
de la misma entidad, en cargos de libre nombramiento y remoción, es sólo por 3
meses, pero cuando se trata de comisión de servicios, o sea, para un cargo de
afuera, sería 3 años, prorrogables por otros 3.
1
La respuesta es: Servidores públicos de carreras.
Según el Art. 25 de la ley 909 de 2004
7-En la época de la Colonia en la América hispánica (del siglo XVI hasta los
primeros años del siglo XIX), todos los cargos en los virreinatos dependían directa
o indirectamente de
A. De la Real Hacienda
B. El Rey de España
C. De la Real Audiencia
D. De el respectivo Virrey
10-La ley donde se estableció por primera vez la estabilidad en el empleo público,
y el merito para ascender en los cargos y creó el consejo de Administración y
Disciplina fue:
A. La constitución de 1886
B. El plebiscito de 1957
C. La ley 165 de 1938
D. La ley 19 de 1958
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11-La Carrera Administrativa adquiere rango normativo constitucional, enunciando
los principios básicos referentes para nombramiento, remoción, ascensos,
contemplando la prohibición al funcionario de intervenir en política, en:
A. La ley 165 de 1938
B. La constitución de 1886
C. El plebiscito de 1957
D. La ley 19 de 1958
12-__La ley 19 de 1958, que reglamentó el decreto de 1732 de 1960, que creó el
Departamento Administrativo del servicio civil, La Comisión Nacional del servicio
Civil y la escuela Superior de Administración Pública, ESAP como los organismos
encargados del manejo de la carrera Administrativa, fue:
A. El plebiscito de 1957
B. La ley 165 de 1938
C. La ley 19 de 1958
D. La ley 65 de 1967
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16-Se cumple para los miembros de las corporaciones públicas que son de
elección popular, con periodos fijos y con régimen propio:
A. Son servidores públicos
B. Son empleados públicos
C. Son trabajadores oficiales
D. Son empleados de Carrera Administrativa
19-Las personas que prestan sus servicios en los Establecimientos Públicos, son
propiamente:
A. Trabajadores públicos
B. Trabajadores oficiales
C. Empleados oficiales
D. Empleados públicos
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21-Las personas que prestan sus servicios en las Sociedades de Economía mixta
con capital público igual o superior al noventa por ciento, en actividades de
dirección o confianza, fijadas en los estatutos, son propiamente:
A. Trabajadores públicos
B. Trabajadores oficiales
C. Empleados públicos
D. Empleados oficiales
25- Las personas que prestan sus servicios en las sociedades de economía mixta
con capital público igual o superior al noventa por ciento del capital social, en
actividades diferentes de las de dirección y confianza según los estatutos, son:
A. Trabajadores oficiales
B. Servidores públicos
C. Empleados públicos
D. Trabajadores públicos
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26-Las controversias que se presentan entre los trabajadores oficiales y la
Administración son competencia de la:
A. Jurisdicción contencioso-administrativa
B. Jurisdicción de familia
C. Jurisdicción laboral y penal
D. Jurisdicción laboral común
28-Se cumple, solo para el Instituto de los Seguros Sociales, que el Director
General, el Secretario General, los Subdirectores y los Gerentes Seccionales son:
A. Trabajadores oficiales
B. Funcionarios de seguridad social
C. Empleados públicos
D. Trabajadores particulares
29-Se cumple, solo para el Instituto de los Seguros Sociales, que las personas que
cumplen funciones de aseo, jardinería, cocina, celaduría o parecidos son:
A. Funcionarios de seguridad social
B. Trabajadores oficiales
C. Empleados públicos
D. Trabajadores particulares
30- A los servidores que en el Instituto de los Seguros Sociales se les llamó
funcionarios de Seguridad Social, hoy día se les considera como:
A. Trabajadores particulares
B. Empleados públicos
C. Trabajadores oficiales
D. Empleados oficiales
COMPETENCIA ADMINISTRATIVA 02
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1-Se cumple tanto para el constructor como para sus obreros, quienes realizan
obras para la administración, con base en un contrato de obras públicas; son
considerados como:
A. Trabajadores oficiales
B. Empleados públicos
C. Servidores públicos
D. No servidores públicos
2-Se cumple para las personas a quienes el gobierno o las corporaciones públicas
confieren su representación en las juntas directivas de las Entidades
Descentralizadas son consideradas como:
A. Trabajadores oficiales
B. Empleados de libre nombramiento y remoción
C. Servidores públicos
D. No servidores públicos
3-Se cumple para las auxiliares de la Administración pública como los peritos,
jurados de votación y obreros temporales son considerados como:
A. Trabajadores oficiales
B. Servidores públicos
C. Empleados públicos
D. No servidores públicos
4-Tienen normas propias todos los empleados públicos de las siguientes Carreras
Administrativas especiales, Excepto:
A. Las Alcaldías
B. La Procuraduría General de la Nación
C. La rama judicial del poder público
D. La Defensoría del pueblo
5-tienen normas propias todos los empleados públicos de las siguientes Carreras
Administrativas, Excepto:
A. Las gobernaciones
B. la Contraloría General de la República y Territoriales
C. La Fiscalía General de la Nación
D. Los entes universitarios autónomos
6-Tienen normas propias todos los empleados públicos de las siguientes carreras
administrativas especiales, Excepto:
A. La carrera docente
B. El personal de los Ministerios
7
C. La carrera diplomática y consular
D. El personal de carrera del Congreso de la República
7-Tienen normas propias todos los empleados públicos de los siguientes sistemas
específicos de carreras administrativas, Excepto:
A. El personal de la DIAN
B. El personal del departamento Administrativo de Seguridad DAS
C. El personal del INPEC
D. El personal de los Establecimientos Públicos
Tiempo fuera
8-Tienen normas propias todos los empleados públicos de los siguientes sistemas
específicos de Carrera Administrativa, Excepto:
A. El personal del Departamento Administrativo de la Presidencia de la República
B. El personal del Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología
C. El personal de las Superintendencias
D. El personal administrativo de los entes de Educación Superior que no sean
instituciones universitarias autónomas.
8
A. En la Contaduría General de la Nación
B. En la Comisión Nacional de Televisión
C. En la Auditoría General de la República
D. En el DAS, los de carrera específica
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16-La ley de Carrera Administrativa se aplica en toda su integridad todos los
empleados públicos, que presten sus servicios en empleos de Carrera, excepto:
A. Al personal Administrativo de la educación formal del nivel medio
B. En las entidades descentralizadas adscritas a la Policía Nacional
C. En la Fiscalía General de la Nación
D. A los comisarios de familia.Según la ley 575 de 2.000
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C. Carrera Administrativa Específica
D. Carrera Administrativa Ejecutiva
22-La carrera administrativa que rige para el personal que presta sus servicios en
el Departamento Administrativo de Seguridad (DAS), se clasifica como una:
A. Carrera Administrativa Especial
B. Carrera Administrativa Canónica
C. Carrera Administrativa Específica
D. Carrera Administrativa Ejecutiva
23-La carrera administrativa que rige para el personal que presta sus servicios en
el Instituto Nacional Penitenciario y Carcelario (INPEC), se clasifica como una:
A. Carrera Administrativa Especial
B. Carrera Administrativa Canónica
C. Carrera Administrativa Específica
D. Carrera Administrativa Ejecutiva
26-La Carrera Administrativa que rige para el personal que presta sus servicios en
las superintendencias, se clasifica como una:
A. Carrera Administrativa Regular
B. Carrera Administrativa Específica
C. Carrera Administrativa Especial
D. Carrera Administrativa Ejecutiva
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La respuesta es: Carrera Administrativa Específica. Según el Art. 4 de la ley 909
de 2.004
27-La Carrera Administrativa que rige para el personal que presta sus servicios en
el Departamento Administrativo de la Presidencia de la República, se clasifica
como una:
A. Carrera Administrativa Especial.
B. Carrera Administrativa Ejecutiva
C. Carrera Administrativa Regular
D. Carrera Administrativa Específica
28-La carrera Administrativa que rige para el personal que presta sus servicios en
la Unidad Administrativa Especial de la Aeronáutica Civil, se clasifica como una:
A. Carrera Administrativa Específica
B. Carrera Administrativa Regular
C. Carrera Administrativa Ejecutiva
D. Carrera Administrativa Especial
La respuesta es: La Comisión Nacional del Servicio Civil. Según el Art. 4 de la ley
909 de 2.004
COMPETENCIA ADMINISTRATIVA 03
1-Por mandato constitucional y legal, los empleos públicos, en los órganos y entidades del
estado colombiano son de Carrera Administrativa:
A. Los de las personerías
B. Los de las corporaciones autónomas regionales
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C. Los de libre nombramiento y remoción
D. Los de la Auditoría General de la Nación
2-La regulación del sistema del empleo público y el establecimiento de los principios
básicos que deben regular el ejercicio de la Gerencia pública, es el objeto principal de:
A. La ley 100 de 1.993
B. La ley 909 de 2.004 de carrera Administrativa
C. La Constitución Nacional
D. La ley 80 de 1.993 de contratación administrativa
La respuesta es: La ley 909 de 2.004 de carrera Administrativa. Según el Art. 1 de la ley
909 de 2.004.
3-Quienes ejercen los cargos de mayor jerarquía en las entidades de las tres ramas u
órganos del poder público, en los niveles nacional, departamental, regional, provincial,
distrital y municipal, deben:
A. Ser mínimo el 10% de mujeres
B. Ser mínimo el 20% de mujeres
C. Ser mínimo el 25% de mujeres
D. Ser mínimo el 30% de mujeres
La respuesta es: Ser mínimo el 30% de mujeres. Según la ley 581 del 2.000
La respuesta es: No se requiere que el 30% sean mujeres. Según la ley 581 del 2.000.
La respuesta es: Conforman la función pública. Según el Art. 1 de la ley 909 de 2.004.
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A. La función privada
B. La función pública
C. Las leyes relacionadas con el menor
D. Las leyes del Derecho Administrativo
8-El estado tiene el deber de garantizarle a todos los ciudadanos el mismo derecho, la
misma protección, las mismas libertades y oportunidades, sin ninguna discriminación, este
es el principio del a función pública llamado:
A. Principio de moralidad
B. Principio de mérito
C. Principio de igualdad
D. Principio de eficacia
10-Dice la ley 909 de 2.004 en el Art. 27 literal B: “Todos los ciudadanos que acrediten los
requisitos determinados en las convocatorias podrán participar en los concursos sin
discriminación de ninguna índole”, aquí se consagra el principio de la función pública,
llamado:
A. Principio de igualdad
B. Principio de mérito
C. Principio de eficacia
D. Principio de publicidad
11-Dice la ley 909 de 2.004 en el Art. 49 numeral 2: “Para la designación del empleo
público, se tendrá en cuenta la capacidad y experiencia para el desempeño del empleo”,
aquí se consagra el principio de la función pública, llamado:
A. Principio de igualdad
B. Principio de eficacia
C. Principio de mérito
D. Principio de publicidad
12-Dice la ley 909 de 2.004 en su Art. 37 literal A: “La permanencia en los cargos de
carrera administrativa exige la calificación satisfactoria en el desempeño del empleo, el
logro de resultados y realizaciones el desarrollo y ejercicio de la función pública”, aquí se
consagra el principio de:
A. La publicidad
B. La moralidad
C. La economía
D. Mérito
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La respuesta es: Mérito
13-Los servidores públicos tienen la obligación de actuar con rectitud, lealtad, ética y
observar los valores sociales de la comunidad, este es el principio de la función pública
de:
A. La igualdad
B. La moralidad
C. La eficacia
D. La imparcialidad
17-los servidores públicos deben propender para que los procedimientos se adelanten en
el menor tiempo posible y con la menor cantidad de gastos de quienes intervienen en
ellos, por lo tanto solo se exigirán los documentos y copias estrictamente necesarios, aquí
se configura el principio de la función pública, llamado:
A. Principio de igualdad
B. Principio de economía
C. Principio de eficacia
D. Principio de celeridad
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A. La economía
B. La celeridad
C. La eficacia
D. La imparcialidad
19-La ley 909 de 2.004 en su Art. 28, consagra que el principio de _________________
en la gestión de los procesos de selección y en el escogimiento de los jurados y órganos
técnicos encargados de la selección:
A. La economía
B. La igualdad
C. La transparencia
D. La celeridad
La respuesta es: A otro cargo de carrera con funciones afines. Según el Art. 6 de la ley
909 de 2.004.
La respuesta es: Pasar a otro cargo de carrera con igual o mayor remuneración. Según el
Art. 6 de la ley 909 de 2.004.
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24-Si declarado el cargo como de libre nombramiento y remoción, no existiendo vacante
dentro de la misma planta de personal, el Empleado de carrera deberá:
A. Pedir su pensión de jubilación
B. Gozar de inmediato de vacaciones adelantadas
C. Continuar en el mismo cargo
D. Ser liquidado con indemnización
La respuesta es: Continuar en el mismo cargo. Según el Art. 6 de la ley 909 de 2.004.
La respuesta es: Ser provisto mediante concurso. Según el Art. 6 de la ley 909 de 2.004
La respuesta es: Las carreras especiales. Según el Art. 7 de la ley 909 de 2.004.
La respuesta es: Comisión Nacional del Servicio Civil. Según el Art. 7 de la ley 909 de
2.004.
La respuesta es: Comisión Nacional del Servicio Civil. Según el Art. 7 de la ley 909 de
2.004
29-El número máximo de miembros que conforman la Comisión Nacional del Servicio Civil
es de:
A. Tres
B. Cuatro
C. Dos
D. Cinco
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30-Los tres miembros de la Comisión Nacional del Servicio Civil, serán de dedicación
exclusiva, no reelegibles y por un periodo de:
A. Tres años
B. Cuatro años
C. Dos años
D. Seis años
COMPETENCIA ADMINISTRATIVA 04
2-La Comisión Nacional del Servicio Civil, para su iniciación, entre los
concursantes el que obtenga el mayor puntaje, tendrá un periodo con duración de:
A. Tres años
B. Dos años
C. Un año
D. Cuatro años
Tiempo fuera
3-La Comisión Nacional del Servicio Civil, para su iniciación, entre los
concursantes el que obtenga el segundo puntaje, tendrá un período con duración
de:
A. Dos años
B. Un año
C. Tres años
D. Cuatro años
Tiempo fuera
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4-La Comisión Nacional del Servicio Civil, para su iniciación, entre los
concursantes, el que obtenga el tercer puntaje, tendrá un periodo con duración de:
A. Dos años
B. Un año
C. Tres años
D. Cuatro años
Tiempo fuera
6-Los tres miembros de la Comisión Nacional del Servicio Civil, deberán ser
profesionales en carreras universitarias tales como: Derecho, Psicología,
Administración de Empresas, Ingeniería Administrativa:
A. Odontología y Sociología
B. Medicina y Zootecnia
C. Ingeniería Industrial y Administración Pública
D. Ingeniería de Sistemas y Administración Financiera
Tiempo fuera
7-Para integrar por vez primera la comisión Nacional del Servicio Civil, se hará un
concurso de meritos, consistente en una prueba de conocimientos, una prueba
gerencial y la valoración de experiencia y estudios, dicho concurso lo realizará:
A. El ICETEX
B. El ICFES
C. La Universidad Nacional
D. La escuela superior de Administración Pública, ESAP
Tiempo fuera
8-Los tres miembros de la comisión Nacional del servicio civil percibirán un salario
y prestación equivalentes al de Ministro del Despacho y son considerados como:
A. Empleados temporales
B. Empleados Públicos
C. Empleados oficiales de elección
D. Trabajadores oficiales
19
Tiempo fuera
20
C. Del ICETEX
D. De la Comisión Nacional del Servicio Civil
21
La respuesta es: De la comisión Nacional del servicio civil, Según el art. 12 de la
Ley 909 de 2004
20-
22
24-Las multas que impone la Comisión Nacional del Servicio Civil, cuando se
violan las normas de Carrera Administrativa o por la inobservancia de sus
instrucciones, oscilan entre:
A. Tres y diez salarios mínimos legales vigentes
B. Uno y cinco salarios mínimos legales vigentes
C. Cuatro y veinte salarios mínimos legales vigentes
D. Cinco y veinticinco salarios mínimos legales vigentes
La respuesta es: Cinco y veinticinco salarios mínimos legales vigentes, Según el
art. 12 de la Ley 909 de 2004
La respuesta es: La sala plena de la Comisión Nacional del Servicio Civil , Según
el art. 13 de la Ley 909 de 2004
27-La Comisión Nacional del Servicio Civil tomará sus decisiones en la sala plena
y sesionará por convocatoria de su Presidente con una periodicidad mínima de:
A. Dos días por cada diez días
B. Dos días por cada quincena
C. Dos días por semana
D. Dos días por cada mes
La respuesta es: Dos días por semana, Según el art. 13 de la Ley 909 de 2004
28-La sede de la Comisión Nacional del Servicio Civil, será:
A. La ciudad indicada por el Presidente de la República
B. La ciudad capital en donde se realice el concurso respectivo
C. La ciudad indicada por su Sala Plena
D. La ciudad de Bogotá D.C
La respuesta es: La ciudad de Bogotá D.C, Según el art. 13 de la Ley 909 de 2004
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30-El plan anual de empleos vacantes, lo debe elaborar:
A. Las Unidades de Personal de las Entidades
B. Las Comisiones de Personal
C. El Departamento Administrativo de la Función Pública
D. El Departamento Administrativo de la Carrera
COMPETENCIA ADMINISTRATIVA 05
2- Fijar los políticas de gestión del recurso humano al servicio del Estado en la
Rama Ejecutiva del poder público, es una función propia de:
A. El Departamento Administrativo de la Función Pública
B. Las Comisiones de Personal
C. El Departamento de Asuntos Sociales de la Carrera
D. Las Unidades de Personal de las Entidades
4- Determinar los parámetros para que las Entidades del Nivel Nacional y
Territorial elaboren los respectivos manuales de funciones y requisitos, es una
función propia de:
A. El Departamento de Planeación Nacional
B. Las Unidades de Personal de las Entidades
C. Las Comisiones de Personal
D. El Departamento Administrativo de la Función Pública
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Según el art. 14 de la ley 909 de 2004
25
10- La elaboración de los planes estratégicos de recursos humanos, le
corresponde propiamente a:
A. El Departamento Administrativo de la Función Pública
B. Las Unidades de Personal
C. Las Comisiones de Personal
D. El Departamento Nacional de Planeación
13-
14- Diseñar y administrar los programas de formación y capacitación, según lo
indicado en la ley y en el plan nacional de formación y capacitación, le
corresponde propiamente a:
A. A la ESAP
B. Las Comisiones de Personal
C. Las Unidades de Personal
D. A la universidad Nacional de Colombia
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17
18- La posesión de un Ministro o jefe de Departamento Administrativo se hará
ante:
A. Un Notario
B. Un Juez de la República
C. El Presidente de la República
D. El Procurador General de la Nación
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23- Las Comisiones de Personal, tienen un origen legal y su funcionamiento es
obligatorio en las Entidades públicas donde se aplique la carrera administrativa,
porque su función principal es:
A. Resolver las reclamaciones ante actuaciones administrativas
B. Administrar los programas de capacitación en cada Entidad
C. Vigilar las actuaciones de la ESAP
D. Elaborar los proyectos de planta de personal en la Entidad
24- La Comisión de Personal que funciona en todos los Organismos regulados por
la ley de la Carrera Administrativa, está conformada por dos representantes de la
Entidad designados por el respectivo nominador y por:
A. Dos empleados, unos de carrera y otro de provisionalidad
B. Dos empleados en provisionalidad
C. Dos empleados inscritos en la carrera y elegidos por voto de los empleados
D. Dos representantes de los particulares
La respuesta es: Dos empleados inscritos en la carrera y elegidos por voto de los
empleados
Según el art. 16 de la ley 909 de 2004
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28- Conocer en primera instancia, de las reclamaciones que presenten los
empleados por las incorporaciones a las nuevas plantas de personal o por el
desmejoramiento de sus condiciones laborales, es una función propia de:
A. La Gerencia de la Función Pública
B. La Comisión de Personal
C. El Departamento Administrativo de la Función Pública
D. La Unidad de Personal
COMPETENCIA LINGÜÍSTICA
LENGUAJE 02
De los diversos instrumentos inventados por el hombre, el más asombroso es, sin
duda, el libro. Los demás son extensiones de su cuerpo. El microscopio, el
telescopio, son extensiones de su vista; el teléfono es extensión de la voz; el
arado y la espada, extensiones de su brazo. Pero el libro es otra cosa: el libro es
una extensión de la memoria y de la imaginación. Se habla de la desaparición del
libro; yo creo que es imposible. Se dirá: qué diferencia puede haber entre un libro
y un periódico o un disco. La diferencia es que un periódico se lee para el olvido,
un disco se oye así mismo para el olvido, es algo mecánico y por lo tanto frívolo.
Un libro se lee para la memoria. Los antiguos no profesaban nuestro culto al libro,
ya que veían a la palabra escrita como algo muerto. Pitágoras no escribió porque
no quiso atarse a la palabra escrita, pues quería que su pensamiento viviese más
allá de su muerte corporal en la mente de sus discípulos, y de esta forma ellos
tuvieran la libertad de seguir pensando y repensando el pensamiento inicial de su
maestro. Platón veía los libros como efigies (puede haber estado pensando en
esculturas o en cuadros), que uno cree que están vivas, pero si se les pregunta
algo no contestan. Entonces, para corregir esa mudez de los libros, inventa el
29
diálogo platónico y de esta forma se multiplica en muchos personajes: Sócrates,
Gorgias y los demás. Ahora vemos las bibliotecas como si fueran gabinetes
mágicos, en donde están encantados los mejores espíritus de la humanidad,
espíritus que esperan nuestra palabra para salir de su mudez. ¿Qué son las
palabras acostadas en un libro? ¿Qué son esos símbolos muertos? Nada,
absolutamente. ¿Qué es un libro si no lo abrimos? Es simplemente un cubo de
papel y cuero, con hojas; pero si lo leemos ocurre algo raro. Si leemos un libro
antiguo, es como si leyéramos todo el tiempo que ha transcurrido desde el día en
que fue escrito y nosotros. Por eso conviene mantener el culto del libro. Podemos
no estar de acuerdo con las opiniones del autor, pero el libro conserva algo
sagrado, algo divino, que renueva en nosotros el deseo de encontrar felicidad, d
encontrar sabiduría.
Borges, Jorge Luis, Borges oral, Buenos Aires, Emecé Editores, 1979, págs 13-24
Del culto a la oralidad de los antiguos y del culto a los libros en la actualidad
podemos afirmar que:
Porque: Del culto a la oralidad de los antiguos y del culto a los libros en la
actualidad podemos afirmar que son dos formas de pensamiento, determinadas
por necesidades culturales diferentes, ya que esas antiguas ideas no tienen
validez en la actualidad, por que no solo la mente ha cambiado a lo largo de la
historia, sino también las necesidades. La curiosidad e ingenuidad del hombre no
tiene límites, tanta vertiginosa información, debe estar acumulada en algún lugar, y
la mente humana ya no puede con todo.
De los diversos instrumentos inventados por el hombre, el más asombroso es, sin
duda, el libro. Los demás son extensiones de su cuerpo. El microscopio, el
telescopio, son extensiones de su vista; el teléfono es extensión de la voz; el
arado y la espada, extensiones de su brazo. Pero el libro es otra cosa: el libro es
una extensión de la memoria y de la imaginación. Se habla de la desaparición del
libro; yo creo que es imposible. Se dirá: qué diferencia puede haber entre un libro
y un periódico o un disco. La diferencia es que un periódico se lee para el olvido,
un disco se oye así mismo para el olvido, es algo mecánico y por lo tanto frívolo.
Un libro se lee para la memoria. Los antiguos no profesaban nuestro culto al libro,
ya que veían a la palabra escrita como algo muerto. Pitágoras no escribió porque
no quiso atarse a la palabra escrita, pues quería que su pensamiento viviese más
allá de su muerte corporal en la mente de sus discípulos, y de esta forma ellos
tuvieran la libertad de seguir pensando y repensando el pensamiento inicial de su
maestro. Platón veía los libros como efigies (puede haber estado pensando en
esculturas o en cuadros), que uno cree que están vivas, pero si se les pregunta
algo no contestan. Entonces, para corregir esa mudez de los libros, inventa el
diálogo platónico y de esta forma se multiplica en muchos personajes: Sócrates,
30
Gorgias y los demás. Ahora vemos las bibliotecas como si fueran gabinetes
mágicos, en donde están encantados los mejores espíritus de la humanidad,
espíritus que esperan nuestra palabra para salir de su mudez. ¿Qué son las
palabras acostadas en un libro? ¿Qué son esos símbolos muertos? Nada,
absolutamente. ¿Qué es un libro si no lo abrimos? Es simplemente un cubo de
papel y cuero, con hojas; pero si lo leemos ocurre algo raro. Si leemos un libro
antiguo, es como si leyéramos todo el tiempo que ha transcurrido desde el día en
que fue escrito y nosotros. Por eso conviene mantener el culto del libro. Podemos
no estar de acuerdo con las opiniones del autor, pero el libro conserva algo
sagrado, algo divino, que renueva en nosotros el deseo de encontrar felicidad, d
encontrar sabiduría.
Borges, Jorge Luis, Borges oral, Buenos Aires, Emecé Editores, 1979, págs 13-24.
Porque:
La expresión "un periódico se lee para el olvido" se refiere a la naturaleza efímera
y cotidiana de dicha publicación, esto quiere decir, que como es un texto de
publicación diaria, lo que allí se lee un día queda inmediatamente reemplazado por
lo de la nueva publicación del día siguiente.
De los diversos instrumentos inventados por el hombre, el más asombroso es, sin
duda, el libro. Los demás son extensiones de su cuerpo. El microscopio, el
telescopio, son extensiones de su vista; el teléfono es extensión de la voz; el
arado y la espada, extensiones de su brazo. Pero el libro es otra cosa: el libro es
una extensión de la memoria y de la imaginación. Se habla de la desaparición del
libro; yo creo que es imposible. Se dirá: qué diferencia puede haber entre un libro
y un periódico o un disco. La diferencia es que un periódico se lee para el olvido,
un disco se oye así mismo para el olvido, es algo mecánico y por lo tanto frívolo.
Un libro se lee para la memoria. Los antiguos no profesaban nuestro culto al libro,
ya que veían a la palabra escrita como algo muerto. Pitágoras no escribió porque
no quiso atarse a la palabra escrita, pues quería que su pensamiento viviese más
allá de su muerte corporal en la mente de sus discípulos, y de esta forma ellos
tuvieran la libertad de seguir pensando y repensando el pensamiento inicial de su
maestro. Platón veía los libros como efigies (puede haber estado pensando en
esculturas o en cuadros), que uno cree que están vivas, pero si se les pregunta
algo no contestan. Entonces, para corregir esa mudez de los libros, inventa el
diálogo platónico y de esta forma se multiplica en muchos personajes: Sócrates,
Gorgias y los demás. Ahora vemos las bibliotecas como si fueran gabinetes
mágicos, en donde están encantados los mejores espíritus de la humanidad,
espíritus que esperan nuestra palabra para salir de su mudez. ¿Qué son las
palabras acostadas en un libro? ¿Qué son esos símbolos muertos? Nada,
absolutamente. ¿Qué es un libro si no lo abrimos? Es simplemente un cubo de
papel y cuero, con hojas; pero si lo leemos ocurre algo raro. Si leemos un libro
antiguo, es como si leyéramos todo el tiempo que ha transcurrido desde el día en
que fue escrito y nosotros. Por eso conviene mantener el culto del libro. Podemos
no estar de acuerdo con las opiniones del autor, pero el libro conserva algo
31
sagrado, algo divino, que renueva en nosotros el deseo de encontrar felicidad, d
encontrar sabiduría.
Borges, Jorge Luis, Borges oral, Buenos Aires, Emecé Editores, 1979, págs 13-24
Porque:
De la relación que se plantea entre oralidad y escritura, se puede deducir que lo
antiguo estuvo determinado por la oralidad, y lo moderno por la escritura porque
los antiguos veían a la palabra escrita como algo muerto y en la actualidad el libro
es considerado como uno de los instrumentos más asombrosos que el hombre
pudo haber inventado.
De los diversos instrumentos inventados por el hombre, el más asombroso es, sin
duda, el libro. Los demás son extensiones de su cuerpo. El microscopio, el
telescopio, son extensiones de su vista; el teléfono es extensión de la voz; el
arado y la espada, extensiones de su brazo. Pero el libro es otra cosa: el libro es
una extensión de la memoria y de la imaginación. Se habla de la desaparición del
libro; yo creo que es imposible. Se dirá: qué diferencia puede haber entre un libro
y un periódico o un disco. La diferencia es que un periódico se lee para el olvido,
un disco se oye así mismo para el olvido, es algo mecánico y por lo tanto frívolo.
Un libro se lee para la memoria. Los antiguos no profesaban nuestro culto al libro,
ya que veían a la palabra escrita como algo muerto. Pitágoras no escribió porque
no quiso atarse a la palabra escrita, pues quería que su pensamiento viviese más
allá de su muerte corporal en la mente de sus discípulos, y de esta forma ellos
tuvieran la libertad de seguir pensando y repensando el pensamiento inicial de su
maestro. Platón veía los libros como efigies (puede haber estado pensando en
esculturas o en cuadros), que uno cree que están vivas, pero si se les pregunta
algo no contestan. Entonces, para corregir esa mudez de los libros, inventa el
diálogo platónico y de esta forma se multiplica en muchos personajes: Sócrates,
Gorgias y los demás. Ahora vemos las bibliotecas como si fueran gabinetes
mágicos, en donde están encantados los mejores espíritus de la humanidad,
espíritus que esperan nuestra palabra para salir de su mudez. ¿Qué son las
palabras acostadas en un libro? ¿Qué son esos símbolos muertos? Nada,
absolutamente. ¿Qué es un libro si no lo abrimos? Es simplemente un cubo de
papel y cuero, con hojas; pero si lo leemos ocurre algo raro. Si leemos un libro
antiguo, es como si leyéramos todo el tiempo que ha transcurrido desde el día en
que fue escrito y nosotros. Por eso conviene mantener el culto del libro. Podemos
no estar de acuerdo con las opiniones del autor, pero el libro conserva algo
sagrado, algo divino, que renueva en nosotros el deseo de encontrar felicidad, d
encontrar sabiduría.
Borges, Jorge Luis, Borges oral, Buenos Aires, Emecé Editores, 1979, págs 13-24
Respecto a los demás inventos, el libro posee una naturaleza distinta, ya que es
una extensión de la memoria y la imaginación; esto quiere decir que los libros:
32
A. Promueven y estimulan los distintos avances.
B. Están a favor de la tecnología, pero en contra de la tradición.
C. Se encuentran más allá del pasado de la humanidad.
D. Amplían la historia y las fantasías de la humanidad.
5- ABELARDO Y ELOÍSA
En el centro del esquema imaginativo y lingüístico en el que irían a
inscribirse miles de discursos y el dinamismo del canto erótico (La voz
hablada del deseo) se encuentra una situación tipo, que es la del obstáculo.
El deseo que poseo y que me posee se dirige hacía un objeto que, sean
cuales sean las modalidades de su fantasma, "yo" no poseeré jamás en el
"goce", es decir, en la perfecta libertad y la intemporalidad del "juego" A
través de las innumerables variantes que comportan los destinos
individuales, el obstáculo está siempre allí, inminente a todo amor. No
porque se lo conciba místicamente: el simbolismo cortés primitivo no se
despega de la tierra, el obstáculo amoroso está "significado" en su lenguaje
por la condena virtual contra el matrimonio porque implica un derecho de
posesión. Correlativamente, la inmanencia del obstáculo se vuelve sensible
por la exigencia del secreto: su divulgación mata el amor. A su vez, la
retórica del siglo XII, vinculada a este tópico, reposa sobre una doble
afirmación fundamental, que se desarrolla en metáforas características: el
deseo se identifica con su expresión. Por ese camino ennoblece el ser, que
al mismo tiempo lo experimenta y expresa. Nos encontramos, de manera
imperceptible, con una de las tendencias espirituales más profundas de la
sociedad medieval: el realismo del verbo, la fe casi mágica en la eficacia de
la palabra: amar es cantar, el amor reside en el canto; quien canta merece el
amor.
José J. De Olañeta. Cartas de Abelardo y Eloísa. España, 1997.
La idea que se refiere al matrimonio como limitante del amor:
A. Es un obstáculo para la creación de las metáforas en el siglo XII.
B. Corresponde a la forma de pensar de la sociedad del siglo XII.
C. Responde al interés de la sociedad medieval por comprender el deseo.
D. Contradice la necesidad de los amantes de mantener su secreto.
Porque:
La idea que se refiere al matrimonio como limitante del amor contradice la
necesidad de los amantes de mantener su secreto, porque en el texto el secreto
es un obstáculo del amor, no sólo por su carácter sensible, sino también porque la
divulgación de este secreto mata el amor
6- ABELARDO Y ELOÍSA
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En el centro del esquema imaginativo y lingüístico en el que irían a inscribirse
miles de discursos y el dinamismo del canto erótico (La voz hablada del deseo) se
encuentra una situación tipo, que es la del obstáculo. El deseo que poseo y que
me posee se dirige hacía un objeto que, sean cuales sean las modalidades de su
fantasma, "yo" no poseeré jamás en el "goce", es decir, en la perfecta libertad y la
intemporalidad del "juego" A través de las innumerables variantes que comportan
los destinos individuales, el obstáculo está siempre allí, inminente a todo amor. No
porque se lo conciba místicamente: el simbolismo cortés primitivo no se despega
de la tierra, el obstáculo amoroso está "significado" en su lenguaje por la condena
virtual contra el matrimonio porque implica un derecho de posesión.
Correlativamente, la inmanencia del obstáculo se vuelve sensible por la exigencia
del secreto: su divulgación mata el amor. A su vez, la retórica del siglo XII,
vinculada a este tópico, reposa sobre una doble afirmación fundamental, que se
desarrolla en metáforas características: el deseo se identifica con su expresión.
Por ese camino ennoblece el ser, que al mismo tiempo lo experimenta y expresa.
Nos encontramos, de manera imperceptible, con una de las tendencias
espirituales más profundas de la sociedad medieval: el realismo del verbo, la fe
casi mágica en la eficacia de la palabra: amar es cantar, el amor reside en el
canto; quien canta merece el amor.
José J. De Olañeta. Cartas de Abelardo y Eloísa. España, 1997.
Según el texto, el matrimonio implica un derecho de posesión:
Porque:
Según el texto el matrimonio implica un derecho de posesión, porque este
sentimiento mata la manifestación del amor, ese derecho de poseer y de ser
poseído es una condena virtual, porque la libertad individual poco a poca se va
perdiendo.
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7 ABELARDO Y ELOÍSA
En el centro del esquema imaginativo y lingüístico en el que irían a
inscribirse miles de discursos y el dinamismo del canto erótico (La voz
hablada del deseo) se encuentra una situación tipo, que es la del obstáculo.
El deseo que poseo y que me posee se dirige hacía un objeto que, sean
cuales sean las modalidades de su fantasma, "yo" no poseeré jamás en el
"goce", es decir, en la perfecta libertad y la intemporalidad del "juego" A
través de las innumerables variantes que comportan los destinos
individuales, el obstáculo está siempre allí, inminente a todo amor. No
porque se lo conciba místicamente: el simbolismo cortés primitivo no se
despega de la tierra, el obstáculo amoroso está "significado" en su lenguaje
por la condena virtual contra el matrimonio porque implica un derecho de
posesión. Correlativamente, la inmanencia del obstáculo se vuelve sensible
por la exigencia del secreto: su divulgación mata el amor. A su vez, la
retórica del siglo XII, vinculada a este tópico, reposa sobre una doble
afirmación fundamental, que se desarrolla en metáforas características: el
deseo se identifica con su expresión. Por ese camino ennoblece el ser, que
al mismo tiempo lo experimenta y expresa. Nos encontramos, de manera
imperceptible, con una de las tendencias espirituales más profundas de la
sociedad medieval: el realismo del verbo, la fe casi mágica en la eficacia de
la palabra: amar es cantar, el amor reside en el canto; quien canta merece el
amor.
José J. De Olañeta. Cartas de Abelardo y Eloísa. España, 1997.
La expresión "el deseo que poseo y me posee" es una:
35
8-- ABELARDO Y ELOÍSA
En el centro del esquema imaginativo y lingüístico en el que irían a inscribirse
miles de discursos y el dinamismo del canto erótico (La voz hablada del deseo) se
encuentra una situación tipo, que es la del obstáculo. El deseo que poseo y que
me posee se dirige hacía un objeto que, sean cuales sean las modalidades de su
fantasma, "yo" no poseeré jamás en el "goce", es decir, en la perfecta libertad y la
intemporalidad del "juego" A través de las innumerables variantes que comportan
los destinos individuales, el obstáculo está siempre allí, inminente a todo amor. No
porque se lo conciba místicamente: el simbolismo cortés primitivo no se despega
de la tierra, el obstáculo amoroso está "significado" en su lenguaje por la condena
virtual contra el matrimonio porque implica un derecho de posesión.
Correlativamente, la inmanencia del obstáculo se vuelve sensible por la exigencia
del secreto: su divulgación mata el amor. A su vez, la retórica del siglo XII,
vinculada a este tópico, reposa sobre una doble afirmación fundamental, que se
desarrolla en metáforas características: el deseo se identifica con su expresión.
Por ese camino ennoblece el ser, que al mismo tiempo lo experimenta y expresa.
Nos encontramos, de manera imperceptible, con una de las tendencias
espirituales más profundas de la sociedad medieval: el realismo del verbo, la fe
casi mágica en la eficacia de la palabra: amar es cantar, el amor reside en el
canto; quien canta merece el amor.
José J. De Olañeta. Cartas de Abelardo y Eloísa. España, 1997.
El texto anterior contiene informaciones y discursos que, en relación con la retórica
del siglo XII, se refieren a:
A. La estética, la historia y la cultura medievales.
B. La cultura, ya que describen la sociedad medieval.
C. La historia, porque permiten una ubicación temporal.
D. La moral, la crítica y la religión medievales.
Porque:
El texto anterior, contiene informaciones y discursos que, en relación con la
retórica del siglo XII, se refieren a la estética, la historia, la cultura medieval,
porque se refiere no sólo al amor en esa época determinada, sino también a los
términos en los que esas manifestaciones se manejaban.
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9--ABELARDO Y ELOÍSA
En el centro del esquema imaginativo y lingüístico en el que irían a inscribirse
miles de discursos y el dinamismo del canto erótico (La voz hablada del deseo) se
encuentra una situación tipo, que es la del obstáculo. El deseo que poseo y que
me posee se dirige hacía un objeto que, sean cuales sean las modalidades de su
fantasma, "yo" no poseeré jamás en el "goce", es decir, en la perfecta libertad y la
intemporalidad del "juego" A través de las innumerables variantes que comportan
los destinos individuales, el obstáculo está siempre allí, inminente a todo amor. No
porque se lo conciba místicamente: el simbolismo cortés primitivo no se despega
de la tierra, el obstáculo amoroso está "significado" en su lenguaje por la condena
virtual contra el matrimonio porque implica un derecho de posesión.
Correlativamente, la inmanencia del obstáculo se vuelve sensible por la exigencia
del secreto: su divulgación mata el amor. A su vez, la retórica del siglo XII,
vinculada a este tópico, reposa sobre una doble afirmación fundamental, que se
desarrolla en metáforas características: el deseo se identifica con su expresión.
Por ese camino ennoblece el ser, que al mismo tiempo lo experimenta y expresa.
Nos encontramos, de manera imperceptible, con una de las tendencias
espirituales más profundas de la sociedad medieval: el realismo del verbo, la fe
casi mágica en la eficacia de la palabra: amar es cantar, el amor reside en el
canto; quien canta merece el amor.
José J. De Olañeta. Cartas de Abelardo y Eloísa. España, 1997.
El tema del texto anterior es:
A. La fe casi mágica en la eficacia de la palabra.
B. El deseo de posesión y su imposibilidad
C. El obstáculo inminente a todo amor
D. El matrimonio que implica un derecho de posesión
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planeta alguno, y la razón se vino a conocer años después: el presupuesto no
permitía invertir en los escenarios capaces de dar credibilidad al descenso. Por
ello, el orgullo de la Federación Unida de Planetas se limitó a girar tímidamente
alrededor de mundos a los cuales la tripulación accedía gracias a la brillante y
ahorrativa idea del teletransportador. Para rematar, una feliz "coincidencia"
aseguró que la inmensa mayoría de estos cuerpos celestes contara con
atmósferas respirables, así que tampoco había que invertir mucho en trajes
espaciales. Escenarios de cartón, uniformes de tela ordinaria, miniaturas y
maquetas fabricadas con materiales de ocasión: la conquista del espacio hecha
"con las uñas" pero convertida en una mina de oro prácticamente inagotable. Un
potosí galáctico que con los años comenzó a ser explotado como Dios manda por
la Paramount Pictures
Gómez Córdoba, Gustavo, "El futuro cumple 30 años (Viaje a las estrellas)" en
Revista Diners, No 311, Bogotá, febrero de 1996, págs. 56-68
A. Señalar los percances que tuvo la serie Viaje a las estrellas para ser
transmitida.
B. Dar información sobre el éxito monetario de la serie Star Trek.
C. Demostrar que con poco dinero no se puede hacer un buen trabajo.
D. Criticar el trabajo hecho por Gene Rodenberry en el cine y la televisión.
La respuesta es: Demostrar que con poco dinero no se puede hacer un buen
trabajo.
Porque:
Podemos afirmar que la intención de Gustado Gómez al escribir el texto es dar
información sobre el éxito monetario de la serie Star Trek, porque cuenta no solo
los beneficios que obtuvo el director de esta serie, sino la cantidad de seguidores
que hasta hoy existen.
38
aseguró que la inmensa mayoría de estos cuerpos celestes contara con
atmósferas respirables, así que tampoco había que invertir mucho en trajes
espaciales. Escenarios de cartón, uniformes de tela ordinaria, miniaturas y
maquetas fabricadas con materiales de ocasión: la conquista del espacio hecha
"con las uñas" pero convertida en una mina de oro prácticamente inagotable. Un
potosí galáctico que con los años comenzó a ser explotado como Dios manda por
la Paramount Pictures.
Gómez Córdoba, Gustavo, "El futuro cumple 30 años (Viaje a las estrellas)" en
Revista Diners, No 311, Bogotá, febrero de 1996, págs. 56-68
El tipo de texto con el que se presenta la información sobre Viaje a las estrellas es:
Porque:
El tipo de texto con el cual se presenta la información sobre viaje a las estrellas es
descriptivo, porque detalla hechos irreales sucedidos en la nave enterprise, es
decir, que todo lo que se cuenta es con la única intensión de apoyar toda la
información que el autor del artículo nos quiere mostrar.
39
"con las uñas" pero convertida en una mina de oro prácticamente inagotable. Un
potosí galáctico que con los años comenzó a ser explotado como Dios manda por
la Paramount Pictures.
Gómez Córdoba, Gustavo, "El futuro cumple 30 años (Viaje a las estrellas)" en
Revista Diners, No 311, Bogotá, febrero de 1996, págs. 56-68.
Con la expresión "Pocos recuerdan su nombre, y para la comunidad científica
mundial es un discreto y redondo cero a la izquierda", Gómez hace alusión a que
Gene Rodenberry:
Porque:
Con la expresión "pocos recuerdan su nombre, y para la comunidad científica
mundial es un discreto y redondo cero a la izquierda" , Gómez hace alusión a que
Rene Rodenberry, nunca fue científico y, por lo tanto, no aportó al desarrollo de la
ciencia, este hombre es el director de viaje a las estrellas y sus ideas, son solo de
tipo ficticio.
40
potosí galáctico que con los años comenzó a ser explotado como Dios manda por
la Paramount Pictures.
Gómez Córdoba, Gustavo, "El futuro cumple 30 años (Viaje a las estrellas)" en
Revista Diners, No 311, Bogotá, febrero de 1996, págs. 56-68
Con el título "El futuro cumple 30 años", el autor hace alusión:
A. A los adelantos espaciales que se han hecho en los últimos treinta años.
B. A la cantidad de años que lleva la serie Viaje a las Estrellas, con su nave
Enterprise, al aire.
C. Al recorrido que ha realizado la nave Enterprise por el espacio.
D. A los viajes que ha realizado la nave Enterprise a otros planetas durante treinta
años.
La respuesta es: A la cantidad de años que lleva la serie Viaje a las Estrellas, con
su nave Enterprise, al aire.
Porque:
Con el título: "el futuro cumple treinta años", el autor hace alusión a la cantidad de
años que lleva la serie viaje a las estrellas, con su nave enterprise, al aire. El
artículo trata principalmente de esta exitosa serie y la intensión, con el título es
llamar la atención del lector y por supuesto, hacer referencia a una serie de tipo
futurista.
41
A. Con pocos materiales, porque era la primera en su género que se hacía.
B. Con escaso dinero, porque no se esperaba que tuviera tanto éxito.
C. Manualmente, porque la tecnología no estaba desarrollada lo suficiente.
D. Con insuficiente publicidad, porque no se sabía como promocionarla.
La respuesta es: Con escaso dinero, porque no se esperaba que tuviera tanto
éxito.
Porque:
La expresión "hecha con las uñas" , hace alusión a que la producción de esta serie
fue realizada con escaso dinero, porque no se esperaba que tuviera tanto éxito, en
el texto se habla de: "escenarios de cartón, uniformes de tela ordinaria, miniaturas
y maquetas fabricadas con materiales de ocasión,,,".
42
D. Explorar el espacio con una nueva tecnología y aportar este conocimiento al
mundo científico.
La respuesta es: Plasmar sus imaginaciones sobre los viajes espaciales, que
terminaron siendo la base de una serie futurista.
Porque:
Del texto se infiere que el creador de la nave Enterprise pretendió plasmar sus
imaginaciones sobre viajes espaciales, que terminaron siendo la base de una serie
futurista, al parecer, Rodenberry, jamás imagino que su idea seria una mina de
oro, toda su imaginación fue la pauta para hacer una de las mejores series
futuristas de todos los tiempos.
COMPETENCIA LINGÜÍSTICA
LENGUAJE 03
1--EL CARNAVAL:
universo mágico de la alegría
Barranquilla en carnaval se convierte en una ciudad mágica, a donde acuden
gentes de todas partes para deleitarse con la música, la danza, el baile y el
disfraz; la melodía de la flauta de millo y de la gaita, el ritmo mítico del tambor, la
armonía de la banda sabanera y pelayera. El carnaval se manifiesta como el sentir
de un pueblo, con raíces aborígenes, hispanas y negras, que hoy conforman un
multiculturalismo. Es el festejo y el canto de la vida para vencer a la muerte; la
rememoración de las dionisiacas griegas, en donde el pueblo se divertía con la
cosecha de la uva, la vendimia, con alborozo, alegría y buen vino.
La música es inherente a la vida, y la música lleva a la danza de la vida que se
disfruta en carnaval; y la vida parece que se regenera en cada carnaval, igual que
los júbilos del año nuevo, el ciclo eterno de volver a lo inicial, el mundo
nuevamente regenerado. Nuestra fiesta muere y renace cada año con más bríos.
De acuerdo con la tradición, Dionisio moría cada invierno y renacía en la
primavera. Este renacimiento cíclico era acompañado de la renovación estacional
de los frutos de la tierra.
Orozco Cantillo, Martín. Carnaval en la Arenosa. EL CARNAVAL: universo mágico
de la alegría: Barranquilla. Fondo de Publicaciones Universidad del Atlántico.
1999.
Según Martín Orozco, el carnaval de Barranquilla mantiene una relación con
las dionisiacas griegas porque en ambas
2- EL LOCO
Cada noche, a eso de las doce, abría su puerta y de la linterna dejaba caer un
solo rayito de luz sobre su ojo de buitre. Pero siempre encontraba su ojo cerrado,
porque no era el viejo quien me irritaba, sino su ojo malvado. La octava noche
encontré su ojo abierto. Un ojo azul pálido, con una horrible membrana que me
43
helaba la sangre. Con un fuerte alarido encendí la linterna y salté dentro del
cuarto. Él pegó un grito...sólo uno. En un momento lo tiré al suelo y le eché la
pesada cama encima. Entonces sonreí alegremente, al ver que ya iba tan
adelantada mi obra. Durante muchos minutos, el corazón siguió latiendo con un
ruido ahogado. Esto, sin embargo, no me irritaba; no podría oírse a través de las
paredes. Por fin, cesó todo. El viejo estaba muerto. Levanté la cama y examiné el
cadáver. Sí, estaba muerto, completamente muerto. Puse mi mano sobre su
corazón y la mantuve allí varios minutos. No había ninguna pulsación. Estaba
completamente muerto, su ojo no me molestaría más.
Si ustedes creen que estoy loco, cambiarán de opinión cuando les describa las
inteligentes precauciones que adopté para esconder el cuerpo. Avanzaba la noche
y yo actuaba rápidamente, pero en silencio. Primero, despedacé el cadáver. Le
corté la cabeza, los brazos y las piernas. En seguida, arranqué tres tablas del
suelo de la habitación y deposité los restos en el hueco. Después volví a poner las
tablas con tanta habilidad, con tanta astucia, que ningún ojo humano -ni siquiera el
suyo- hubiera podido descubrir el menor error, no había nada que lavar -ningún
tipo de mancha-, ni rastro de sangre. No se me escapó detalle alguno: una tina lo
hizo desaparecer todo.
(...) Los paganos escribían comedias para hacer reír a los espectadores y hacían
mal. Nuestro Señor Jesucristo nunca contó comedias ni fábulas, sino parábolas
transparentes que enseñan alegóricamente como ganarnos el paraíso, amén. (...)
La risa sacude el cuerpo, deforma los rasgos de la cara, hace que el hombre
parezca un mono. La risa es la debilidad, la corrupción, la insipidez de nuestra
carne. Es la distracción del campesino, la licencia del borracho. Incluso la iglesia,
en su sabiduría, ha permitido el momento de la fiesta, del carnaval, de la feria, esa
polución diurna que permite descargar los humores y evita que se ceda a otros
deseos y a otras ambiciones... Pero de esta manera la risa sigue siendo algo
inferior, amparo de los simples, misterio vaciado de sacralidad para la plebe. Ya lo
decía el apóstol: en vez de arder, casaos. En vez de rebelaros contra el orden
querido por Dios, reíd y divertios con vuestras inmundas parodias del orden... al
final de la comida, después de haber vaciado las jarras y botellas. Elegid al rey de
los tontos, perdeos en la liturgia del asno y del cerdo, jugad a representar vuestras
saturnales cabeza abajo.
(...) La risa libera al aldeano del miedo al diablo, porque en la fiesta de los tontos
también el diablo parece pobre y tonto, y, por tanto, controlable. Pero este libro
podría enseñar que liberarse del miedo al diablo es un acto de sabiduría. Cuando
ríe, mientras el vino gorgotea en su garganta, el aldeano se siente amo, porque ha
invertido las relaciones de dominación. (...) Que la risa sea propia del hombre es
signo de nuestra limitación como pecadores. ¡Pero cuántas mentes corruptas
como la tuya extraerían de este libro la conclusión extrema, según la cual la risa
sería el fin del hombre! La risa distrae, por algunos instantes, al aldeano del
miedo. Pero la ley se impone a través del miedo cuyo verdadero nombre es temor
de Dios.
Eco Umberto. El nombre de la rosa. Barcelona. Lumen. 1987. Pág. 161, 573
44
* Quien habla en el fragmento El nombre de la rosa se dirige
fundamentalmente a un destinatario
A. Universal.
B.Particular.
C.Plural.
D. Desconocido.
4-
A. Resulta extraña, pues da la impresión de que el artista posee una idea
equivocada de la realidad
B. Es posible en la medida en que fue pensada y plasmado artísticamente por el
autor
C. Es absurda, en vista de que el autor confunde sus intereses estéticos con la
función del arte
D. Corresponde a una propuesta real de ciertos objetos que son usados por el
artista
7—CIUDAD Y LITERATURA
45
La ciudad es, en sí misma, un tema literario. Además, es el escenario donde
transcurren y han transcurrido miles y miles de historias de hombres y mujeres. La
ciudad es la materia prima de los sueños y las pesadillas del hombre moderno, el
paisaje en el cual se han formado sentimental e intelectualmente muchas
generaciones de narradores en todo el mundo.
Esa condición de escenario ambulante y permanente hace que la ciudad sea casi
un imperativo temático o, mejor, el espacio natural de la imaginación narrativa
contemporánea. Por supuesto que existen otros temas y otros imaginarios,
distintos a los urbanos; pero quiero señalar de forma especial la impresionante
presencia de lo citadino en la literatura y, en este caso, primordialmente en la
cuentística universal del presente siglo.
Frente a la pregunta de qué es lo urbano en literatura, habría que urbano no es
necesariamente lo que sucede o acontece dentro de la urbe. Una narración puede
ubicarse legítimamente en la ciudad pero estar refiriéndose a una forma de
pensar, actuar y expresarse "rural" o ajena al universo comprendido por lo urbano.
Esto último, lo urbano, posee sus maneras específicas de manifestarse, sus
lenguajes, sus problemáticas singulares: en definitiva, un universo particular. En
consecuencia se podría afirmar que la narrativa urbana es aquella que trata sobre
los temas y los comportamientos que ha generado el desarrollo de lo urbano, y
siempre a través de unos lenguajes peculiares. Esta definición no pretende ser
exhaustiva ni excluyente, pero es útil para delimitar ese universo esquivo y
manoseado de lo urbano
(Tomado de: TAMAYO S., Guido L. Prólogo al texto Cuentos urbanos. Colección El
Pozo y el Péndulo, Bogotá: Panamericana, 1999.)
46
Frente a la pregunta de qué es lo urbano en literatura, habría que urbano no es
necesariamente lo que sucede o acontece dentro de la urbe. Una narración puede
ubicarse legítimamente en la ciudad pero estar refiriéndose a una forma de
pensar, actuar y expresarse "rural" o ajena al universo comprendido por lo urbano.
Esto último, lo urbano, posee sus maneras específicas de manifestarse, sus
lenguajes, sus problemáticas singulares: en definitiva, un universo particular. En
consecuencia se podría afirmar que la narrativa urbana es aquella que trata sobre
los temas y los comportamientos que ha generado el desarrollo de lo urbano, y
siempre a través de unos lenguajes peculiares. Esta definición no pretende ser
exhaustiva ni excluyente, pero es útil para delimitar ese universo esquivo y
manoseado de lo urbano
(Tomado de: TAMAYO S., Guido L. Prólogo al texto Cuentos urbanos. Colección El
Pozo y el Péndulo, Bogotá: Panamericana, 1999.)
9- CIUDAD Y LITERATURA
47
Tomado de: TAMAYO S., Guido L. Prólogo al texto Cuentos urbanos. Colección El
Pozo y el Péndulo, Bogotá: Panamericana, 1999.)
48
La respuesta es: "sin embargo"
11-CIUDAD Y LITERATURA
49
personajes en esos bares de esas calles, como si la descripción más o menos
pormenorizada de esas pequeñas geografías nos develara una ciudad en toda su
complejidad.
(Tomado de: TAMAYO S., Guido L. Prólogo al texto Cuentos urbanos. Colección El
Pozo y el Péndulo, Bogotá: Panamericana, 1999.)
A partir del texto anterior, podemos afirmar que la crítica literaria es:
13 CIUDAD Y LITERATURA
50
(Tomado de: TAMAYO S., Guido L. Prólogo al texto Cuentos urbanos. Colección El
Pozo y el Péndulo, Bogotá: Panamericana, 1999.)
15-ABELARDO Y ELOÍSA
51
A través de las innumerables variantes que comportan los destinos individuales, el
obstáculo está siempre allí, inminente a todo amor. No porque se lo conciba
místicamente: el simbolismo cortés primitivo no se despega de la tierra, el
obstáculo amoroso está "significado" en su lenguaje por la condena virtual contra
el matrimonio porque implica un derecho de posesión. Correlativamente, la
inmanencia del obstáculo se vuelve sensible por la exigencia del secreto: su
divulgación mata el amor. A su vez, la retórica del siglo XII, vinculada a este tópico,
reposa sobre una doble afirmación fundamental, que se desarrolla en metáforas
características: el deseo se identifica con su expresión. Por ese camino ennoblece
el ser, que al mismo tiempo lo experimenta y expresa. Nos encontramos, de
manera imperceptible, con una de las tendencias espirituales más profundas de la
sociedad medieval: el realismo del verbo, la fe casi mágica en la eficacia de la
palabra: amar es cantar, el amor reside en el canto; quien canta merece el amor.
José J. De Olañeta. Cartas de Abelardo y Eloísa. España, 1997
La respuesta es: Que el obstáculo ha sido una constante histórica para los
amantes.
52
uñas" pero convertida en una mina de oro prácticamente inagotable. Un potosí
galáctico que con los años comenzó a ser explotado como Dios manda por la
Paramount Pictures.
Gómez Córdoba, Gustavo, "El futuro cumple 30 años (Viaje a las estrellas)" en
Revista Diners, No 311, Bogotá, febrero de 1996, págs. 56-68
A. Elimina los obstáculos físicos e intelectuales que impiden una vida placentera
B. Pretende ante todo la estabilidad social y cultural de la humanidad
C. Reduce nuestra percepción del mundo, pues acorta las distancias
D. Aumenta las capacidades sensoriales, físicas e intelectuales del hombre.
53
A. Su temática dio para la realización de tantos episodios, que la serie se podrá
proyectar por mucho tiempo.
B. La serie Viaje a las Estrellas invirtió muy poco dinero en su producción, con lo
cual se convirtió en una serie muy económica.
C. En la realización de tantos episodios de la serie Viaje a las Estrellas se gastó
una cantidad de dinero exorbitante.
D. La serie lleva tanto de ser emitida en la televisión y de ser producida en cine,
que obtendrá dividendos para mucho tiempo
54
D. Maravillosa, porque su creación tiene un esplendor único ante los ojos
de los televidentes
La respuesta es: De ciencia ficción, porque trata sus temas teniendo como
base una argumentación científica
De los diversos instrumentos inventados por el hombre, el más asombroso es, sin
duda, el libro. Los demás son extensiones de su cuerpo. El microscopio, el
telescopio, son extensiones de su vista; el teléfono es extensión de la voz; el
arado y la espada, extensiones de su brazo. Pero el libro es otra cosa: el libro es
una extensión de la memoria y de la imaginación.
Se habla de la desaparición del libro; yo creo que es imposible. Se dirá: qué
diferencia puede haber entre un libro y un periódico o un disco. La diferencia es
que un periódico se lee para el olvido, un disco se oye así mismo para el olvido, es
algo mecánico y por lo tanto frívolo. Un libro se lee para la memoria.
Los antiguos no profesaban nuestro culto al libro, ya que veían a la palabra escrita
como algo muerto. Pitágoras no escribió porque no quiso atarse a la palabra
escrita, pues quería que su pensamiento viviese más allá de su muerte corporal en
la mente de sus discípulos, y de esta forma ellos tuvieran la libertad de seguir
pensando y repensando el pensamiento inicial de su maestro. Platón veía los
libros como efigies (puede haber estado pensando en esculturas o en cuadros),
que uno cree que están vivas, pero si se les pregunta algo no contestan.
Entonces, para corregir esa mudez de los libros, inventa el diálogo platónico y de
esta forma se multiplica en muchos personajes: Sócrates, Gorgias y los demás.
Ahora vemos las bibliotecas como si fueran gabinetes mágicos, en donde están
encantados los mejores espíritus de la humanidad, espíritus que esperan nuestra
palabra para salir de su mudez. ¿Qué son las palabras acostadas en un libro?
¿Qué son esos símbolos muertos? Nada, absolutamente. ¿Qué es un libro si no lo
abrimos? Es simplemente un cubo de papel y cuero, con hojas; pero si lo leemos
ocurre algo raro. Si leemos un libro antiguo, es como si leyéramos todo el tiempo
que ha transcurrido desde el día en que fue escrito y nosotros. Por eso conviene
mantener el culto del libro. Podemos no estar de acuerdo con las opiniones del
autor, pero el libro conserva algo sagrado, algo divino, que renueva en nosotros el
deseo de encontrar felicidad, d encontrar sabiduría.
Borges, Jorge Luis, Borges oral, Buenos Aires, Emecé Editores, 1979, págs 13-24
Con el paso del tiempo, la escritura se ha posicionado como un
De los diversos instrumentos inventados por el hombre, el más asombroso es, sin
duda, el libro. Los demás son extensiones de su cuerpo. El microscopio, el
telescopio, son extensiones de su vista; el teléfono es extensión de la voz; el
arado y la espada, extensiones de su brazo. Pero el libro es otra cosa: el libro es
una extensión de la memoria y de la imaginación.
55
Se habla de la desaparición del libro; yo creo que es imposible. Se dirá: qué
diferencia puede haber entre un libro y un periódico o un disco. La diferencia es
que un periódico se lee para el olvido, un disco se oye así mismo para el olvido, es
algo mecánico y por lo tanto frívolo. Un libro se lee para la memoria.
Los antiguos no profesaban nuestro culto al libro, ya que veían a la palabra escrita
como algo muerto. Pitágoras no escribió porque no quiso atarse a la palabra
escrita, pues quería que su pensamiento viviese más allá de su muerte corporal en
la mente de sus discípulos, y de esta forma ellos tuvieran la libertad de seguir
pensando y repensando el pensamiento inicial de su maestro. Platón veía los
libros como efigies (puede haber estado pensando en esculturas o en cuadros),
que uno cree que están vivas, pero si se les pregunta algo no contestan.
Entonces, para corregir esa mudez de los libros, inventa el diálogo platónico y de
esta forma se multiplica en muchos personajes: Sócrates, Gorgias y los demás.
Ahora vemos las bibliotecas como si fueran gabinetes mágicos, en donde están
encantados los mejores espíritus de la humanidad, espíritus que esperan nuestra
palabra para salir de su mudez. ¿Qué son las palabras acostadas en un libro?
¿Qué son esos símbolos muertos? Nada, absolutamente. ¿Qué es un libro si no lo
abrimos? Es simplemente un cubo de papel y cuero, con hojas; pero si lo leemos
ocurre algo raro. Si leemos un libro antiguo, es como si leyéramos todo el tiempo
que ha transcurrido desde el día en que fue escrito y nosotros. Por eso conviene
mantener el culto del libro. Podemos no estar de acuerdo con las opiniones del
autor, pero el libro conserva algo sagrado, algo divino, que renueva en nosotros el
deseo de encontrar felicidad, d encontrar sabiduría.
Borges, Jorge Luis, Borges oral, Buenos Aires, Emecé Editores, 1979, págs 13-24
* Al final del texto, el culto a los libros se presenta como una invitación a
leer, pues ellos poseen una naturaleza sagrada y divina que les permite
A. Estar aprisionados por el papel y la portada
B. Estar destinados a convertirse en gabinetes mágicos
C. Ser portadores del tiempo y la memoria de la humanidad
D. Ser extensiones de la cultura oral de la antigüedad
COMPETENCIA CIUDADANA
56
3-__________, ES EL DELITO, CUANDO EL SERVIDOR PUBLICO
INDEBIDAMENTE USE O PERMITA QUE OTRO USE BIENES DEL ESTADO O
DE EMPRESAS O INSTITUCIONES EN QUE ESTE TENGA PARTE, O BIENES
DE PARTICULARES CUYA ADMINISTRACIÓN, TENENCIA O CUSTODIA
TENGA DEBIDO A SUS FUNCIONES.
A. PECULADO POR APROPIACIÓN
B. PECULADO CULPOSO
C. PECULADO POR USO
D. PECULADO POR APLICACIÓN OFICIAL DIFERENTE
57
7-________________ ES EL DELITO, CUANDO EL SERVIDOR PUBLICO
COMPROMETA SUMAS SUPERIORES A LAS FIJADAS EN EL PRESUPUESTO
O LAS INVIERTA O UTILICE EN FORMA NO PREVISTA EN ESTE, EN
PERJUICIO DE LA INVERSIÓN SOCIAL O DE LOS SALARIOS O
PRESTACIONES SOCIALES DE LOS SERVIDORES PÚBLICOS.
A. PECULADO POR USO
B. PECULADO POR ERROR AJENO
C. PECULADO POR APROPIACIÓN
D. PECULADO POR APROPIACIÓN OFICIAL DIFERENTE
58
LA RESPUESTA ES: VIOLACIÓN DEL RÉGIMEN LEGAL O CONSTITUCIONAL
DE INHABILIDADES E INCOMPATIBILIDADES
59
16-_________________, ES EL DELITO, CUANDO EL SERVIDOR PUBLICO
INDEBIDAMENTE DA A CONOCER DOCUMENTO O NOTICIA QUE DEBA
MANTENER EN SECRETO O RESERVA.
A. EMPLEO ILEGAL DE LA FUERZA PUBLICA
B. INTERVENCIÓN EN POLÍTICA
C. ASESORAMIENTO Y OTRAS ACTUACIONES ILEGALES
D. REVELACIÓN DE SECRETO
Tiempo fuera
60
C. UTILIZACIÓN DE ASUNTO SOMETIDO A SECRETO O RESERVA
D. REVELACIÓN DE SECRETO
Tiempo fuera
61
25-______________, ES EL DELITO CUANDO EL SERVIDOR PÚBLICO
RECIBA DINERO U OTRA UTILIDAD DE PERSONA QUE TENGA INTERÉS EN
ASUNTO SOMETIDO A SU CONOCIMIENTO
A. COHECHO POR DAR U OFRECER
B. COHECHO PROPIO
C. COHECHO IMPROPIO
D. CONCUSIÓN
62
LA RESPUESTA ES: UTILIZACIÓN INDEBIDA DE INFORMACIÓN
COMPETENCIA CIUDADANA 02
63
5-EL QUE POR MEDIO DE VIOLENCIA, O SIMULANDO AUTORIDAD,
INVOCANDO FALSA ORDEN DE LA MISMA O VALIÉNDOSE DE CUALQUIER
OTRA MANIOBRA ENGAÑOSA, TRATE DE IMPEDIR O PERTURBAR LA
REUNIÓN O FUNCIONES DE CORPORACIONES O AUTORIDADES
LEGISLATIVAS, JURISDICCIONALES O ADMINISTRATIVAS, INCURRIRÁ EN EL
DELITO DE:
A-PERTURBACIÓN DE ACTOS OFICIALES
B. PERTURBACIÓN FUNCIONAL
C. PERTURBACIÓN DE CEREMONIAS RELIGIOSAS
D. ABUSO DE AUTORIDAD
64
LA RESPUESTA ES: LA LIBERTAD INDIVIDUAL
65
14-LA UTILIZACIÓN INDEBIDA DE INFORMACIÓN Y DE INFLUENCIAS
DERIVADAS DEL EJERCICIO DE FUNCIÓN PÚBLICA, LOS ABUSOS DE
AUTORIDAD Y EL PREVARICATO SON TODOS DELITOS CONTRA:
A. LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
B. LA IMPARTICIÓN DE JUSTICIA
C. EL RÉGIMEN CONSTITUCIONAL Y LEGAL
D. LA ADMINISTRACIÓN DE JUSTICIA
66
LA RESPUESTA ES: EL PATRIMONIO ECONÓMICO
67
C. HOMICIDIO AGRAVADO
D. HOMICIDIO PRETERINTENCIONAL
68
A. TRAICIÓN A LA PATRIA
B. RÉGIMEN CONSTITUCIONAL Y LEGAL
C. SEGURIDAD PÚBLICA
D. ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
COMPETENCIA CIUDADANA 03
.
3- ACTIVIDAD HUMANA, ACTIVIDAD LIBRE, REALIZADO POR PERSONA
NATURAL, AL SERVICIO DE OTRA, CUALQUIERA QUE SEA SU FINALIDAD,
EFECTUADA EN EJECUCIÓN DE UN CONTRATO DE TRABAJO, SON LOS
ELEMENTOS DE:
A. EL APRENDIZAJE
B. TRABAJO
C. DEPORTE
D. TRANSPORTE
69
5- ____________, ES AQUEL POR EL CUAL UNA PERSONA NATURAL SE
OBLIGA A PRESTAR UN SERVICIO PERSONAL A OTRA PERSONA NATURAL O
JURÍDICA, BAJO LA CONTINUADA SUBORDINACIÓN DE LA SEGUNDA Y
MEDIANTE REMUNERACIÓN.
A. CONTRATO CONSENSUAL
B. CONTRATO SINALAGMÁTICO
C. CONTRATO DE ADHESIÓN
D. CONTRATO DE TRABAJO
70
LA RESPUESTA ES: ELEMENTOS ACCIDENTALES
71
14- PROHÍBESE EL TRABAJO A LOS MENORES DE ____________ AÑOS Y ES
OBLIGACIÓN DE SUS PADRES DISPONER QUE ACUDAN A LOS CENTRO DE
ENSEÑANZA.
A. CATORCE
B. DIECISÉIS
C. DOCE
D. DIECIOCHO
.
17- EL ______________, REGULA LAS RELACIONES DE DERECHO
INDIVIDUAL DEL TRABAJO DE CARÁCTER PARTICULAR Y LAS DE DERECHO
COLECTIVO DEL TRABAJO, OFICIALES Y PARTICULARES.
A. CÓDIGO PENAL
B. CÓDIGO LABORAL
C. CÓDIGO CIVIL
D. CÓDIGO DISCIPLINARIO
72
LIBERTAD DE TRABAJO
.
20- TODOS LOS TRABAJADORES SON IGUALES ANTE LA LEY, TIENEN LAS
MISMAS PROTECCIONES Y GARANTÍAS, Y EN CONSECUENCIA, QUEDA
ABOLIDA TODA DISTINCIÓN JURÍDICA ENTRE LOS TRABAJADORES POR SU
FORMA DE TRABAJO, ESTO SE LLAMA:
A. IGUALDAD DE LOS TRABAJADORES
B. PROTECCIÓN AL TRABAJO
C. DERECHO AL TRABAJO
D. LIBERTAD DE TRABAJO
73
A. ESPECIAL DE LOS DERECHOS Y GARANTÍAS
B. COMÚN DE LOS DERECHOS Y GARANTÍAS
C. PROMEDIO DE DERECHOS Y GARANTÍAS
D. MÍNIMO DE DERECHOS Y GARANTÍAS
LA RESPUESTA ES: MÍNIMO DE DERECHOS Y GARANTÍAS, SEGÚN EL
ARTÍCULO 13 DEL CÓDIGO SUSTANTIVO DEL TRABAJO.
.
25- VALIDA _______________ EN LOS ASUNTOS DEL TRABAJO, SALVO
CUANDO SE TRATE DE DERECHOS CIERTOS E INDISCUTIBLES.
A. LA ILICITUD
B. LA TRANSACCIÓN
C. LA RENUNCIA
D. LA INCOSENSUALIDAD
74
.
28- CUANDO SE PRESENTE UN CONFLICTO ENTRE LAS LEYES LABORALES
Y OTRAS NORMAS, SE PREFERIRÁ:
A. LAS LEYES PENALES
B. LAS LEYES CIVILES
C. LAS LEYES ADMINISTRATIVAS
D. LAS LEYES LABORALES
Competencia Ciudadana 04
75
LA EJECUCIÓN DE UNA O VARIAS OBRAS O LA PRESTACIÓN DE SERVICIOS
EN BENEFICIO DE TERCEROS, POR UN PRECIO DETERMINADO Y
ASUMIENDO TODOS LOS RIESGOS.
A. SON REPRESENTANTES
B. SON CONTRATISTAS INDEPENDIENTES
C. SON INTERMEDIARIOS
D. SON PROVEEDORES
LA RESPUESTA ES: SON CONTRATISTAS INDEPENDIENTES, SEGÚN EL
ARTÍCULO 34 DEL CÓDIGO SUSTANTIVO DEL TRABAJO.
.
5-- EL CONTRATO DE TRABAJO PUEDE SER:
A. UNILATERAL - BILATERAL
B. VERBAL - ESCRITO
C. SINALAGMÁTICO - GRATUITO
D. GRATUITO – ONEROSO
76
8- EL CONTRATO DE TRABAJO ESCRITO SE EXTIENDE EN TANTOS
EJEMPLARES CUANTOS SEAN LOS INTERESADOS, DESTINÁNDOSE UNO
PARA CADA UNO DE ELLOS, DEBE ESTAR FIRMADO POR LAS PARTES Y
CONTENER:
A. LUGAR Y FECHA DE SU CELEBRACIÓN
B. IDENTIFICACIÓN Y DOMICILIO DE LAS PARTES
C. NATURALEZA DEL TRABAJO Y LUGAR DONDE SE PRESTARA
D. TODAS LAS ANTERIORES
LA RESPUESTA ES : CONSENSUAL
77
LA RESPUESTA ES: TODAS LAS ANTERIORES
A. A TÉRMINO INDEFINIDO
B. A TÉRMINO FIJO
C. DE PERÍODO DE PRUEBA
D. DE TRABAJO OCASIONAL
78
LA RESPUESTA ES: A TÉRMINO FIJO, SEGÚN EL ARTÍCULO 46 DE
CODIGO SUSTANTIVO DEL TRABAJO.
79
C. RAZÓN DE DOS MESES
D. PROPORCIÓN AL TIEMPO LABORADO
80
A. CONTRATO DE APRENDIZAJE
B. CONTRATO DE TRABAJO A TÉRMINO INDEFINIDO
C. CONTRATO DE PERÍODO DE PRUEBA
D. CONTRATO OCASIONAL O ACCIDENTAL
LA RESPUESTA ES: 30
COMPETENCIA CIUDADANA 05
81
4-A LA ORGANIZACIÓN JURÍDICA DE UNA SOCIEDAD BAJO UN PODER DE
DOMINACIÓN QUE SE EJERCE EN DETERMINADO TERRITORIO SE LE
LLAMA:
A. AYUNTAMIENTO
B. ÁREA METROPOLITANA
C. DEPARTAMENTO
D. ESTADO
82
9-AUNQUE EL IDIOMA OFICIAL DE COLOMBIA ES EL ______ LAS LENGUAS Y
DIALECTOS DE LOS GRUPOS ÉTNICOS SON TAMBIÉN ________ EN SUS
TERRITORIOS.
A. CASTELLANO - ESPAÑOL
B. OFICIAL - ESPAÑOL
C. ESPAÑOL - CASTELLANO
D. CASTELLANO - OFICIALES
83
LA RESPUESTA ES: REFERENDO
SEGÚN EL ARTÍCULO 3 DE LA LEY 134 DE 1994.
14-____________ ES UN DERECHO POLÍTICO POR MEDIO DEL CUAL LOS
CIUDADANOS DAN POR TERMINADO EL MANDATO QUE LE HAN
CONFERIDO A UN GOBERNADOR O A UN ALCALDE.
A. LA INICIATIVA POPULAR
B. LA REVOCATORIA DEL MANDATO
C. EL REFERENDO
D. EL PLEBISCITO
84
C. SINDICATOS
D. PARTIDOS POLÍTICOS
.
20-LOS DINEROS DEL FONDO PARA FINANCIAR LAS CAMPAÑAS
ELECTORALES DE LOS PARTIDOS POLÍTICOS, SERÁN DISTRIBUIDOS POR:
A. EL MINISTERIO DE HACIENDA
B. EL CONSEJO NACIONAL ELECTORAL
C. LA CORTE CONSTITUCIONAL
D. EL CONSEJO SUPERIOR DE LA ADMINISTRACIÓN DE JUSTICIA
.
21-LA INTERPRETACIÓN DE LA CONSTITUCIÓN SE DICE QUE ES AUTÉNTICA
CUANDO LA HACEN __________ COMO CUANDO EL CONGRESO EXPIDE
UNA LEY ACLARATORIA.
A. LOS PROFESORES DE DERECHO
B. LOS TRATADISTAS DEL DERECHO
C. LOS TRIBUNALES
D. LOS LEGISLADORES
85
C. DOCTRINAL
D. JURISPRUDENCIAL O JUDICIAL
86
C. SISTEMÁTICO
D. TELEOLÓGICO
LA RESPUESTA ES: EXEGÉTICO
COMPETENCIA CIUDADANA 06
87
LA PARTE NO EXPRESADA PERO QUE SE ENCUENTRA IMPLÍCITA EN LA
MISMA.
A. EXTENSIVA O INTEGRATIVA
B. RESTRICTIVA
C. DECLARATIVA
D. MODIFICADORA
88
9-EL JUEZ QUE CONOCE DE UNA ACCIÓN DE TUTELA DEBERÁ PROFERIR
EL FALLO DE PRIMERA INSTANCIA, DENTRO DE UN PLAZO MÁXIMO DE
________ ENTRE LA SOLICITUD DE TUTELA Y SU RESOLUCIÓN.
A. QUINCE DÍAS
B. CINCO DÍAS
C. DIEZ DÍAS
D. VEINTE DÍAS
89
14-LA SENTENCIA QUE CONCEDE LA TUTELA DEBE CUMPLIRSE SIN
DEMORA, DENTRO DE UN PLAZO DE _______, CONTADAS A PARTIR DE SU
NOTIFICACIÓN.
A. 12 HORAS
B. 36 HORAS
C. 24 HORAS
D. 48 HORAS
90
19-LAS FUNCIONES DE _________ ESTÁN ESTRICTAMENTE ASIGNADAS EN
LA CONSTITUCIÓN Y NO EXISTE LA MÁS MÍNIMA POSIBILIDAD DE QUE EN
EL FUTURO LA LEY LE ASIGNE OTRAS FUNCIONES:
A. LA CORTE SUPREMA DE JUSTICIA
B. LA CORTE CONSTITUCIONAL
C. EL CONSEJO DE ESTADO
D. EL CONSEJO SUPERIOR DE LA JUDICATURA
91
24-PUEDEN EXISTIR __________ NO EXPRESAMENTE O TAXATIVAMENTE
ENUNCIADOS EN LA CONSTITUCIÓN, YA QUE SON INHERENTES A LA
PERSONA HUMANA, COMO REZA EN SU ARTÍCULO 94.
A. DERECHOS RELIGIOSOS
B. DERECHOS FUNDAMENTALES
C. DERECHOS COMERCIALES
D. DERECHOS INTERNACIONALES
92
29-EL FUNCIONARIO QUE TIENE COMO UNA DE SUS FUNCIONES
PROMOVER Y DIVULGAR TODO LO ATINENTE A LOS DERECHOS HUMANOS,
ES:
A. EL FISCAL GENERAL DE LA NACIÓN
B. EL DEFENSOR DEL PUEBLO
C. EL ALCALDE METROPOLITANO
D. EL REGISTRADOR NACIONAL DEL ESTADO CIVIL
COMPETENCIA CIUDADANA 07
93
5-AL ESPACIO TERRESTRE, ACUÁTICO Y AÉREO SOBRE EL CUAL UN
ESTADO EJERCE SU SOBERANÍA, SE LE LLAMA:
A- PODER PÚBLICO
B. COMARCA
C. SECTOR
D. TERRITORIO
94
10-________, ES EL LECHO Y SUBSUELO DE LAS ÁREAS SUBMARINAS QUE
SE EXTIENDEN MAS ALLÁ DE SU MAR TERRITORIAL, HASTA UNA DISTANCIA
DE 200 MILLAS MARINAS.
A. ZONA ECONÓMICA
B. MAR TERRITORIAL
C. PLATAFORMA SUBMARINA
D. PLATAFORMA CONTINENTAL
95
C. ZONA FRANCA
D. ORBITA GEOESTACIONARIA
96
LA RESPUESTA ES: LA ADMINISTRACIÓN
97
26-SEGÚN LA CONSTITUCIÓN _______ SE DIVIDEN EN DISTRITOS Y
MUNICIPIOS.
A-LAS INTENDENCIAS
B. LAS COMISARIAS
C. LAS REGIONES
D. LOS DEPARTAMENTOS
COMPETENCIA CIUDADANA 08
98
ELECCIÓN POPULAR DENOMINADA ________, LA CUAL TENDRÁ ONCE
MIEMBROS POR LO MENOS Y NO MÁS DE 31.
A. ASAMBLEA
B. CONCEJO
C. AYUNTAMIENTO
D. CÁMARA DE REPRESENTANTES
.
4- LAS ASAMBLEAS DEPARTAMENTALES, TIENEN _______ DE SESIONES AL
AÑO, SABIENDO QUE EN EL PRIMER AÑO AL SALIR ELEGIDOS, EL PRIMER
PERIODO VA DEL DOS DE ENERO AL ÚLTIMO DÍA DE FEBRERO.
A. SEIS PERIODOS
B. CUATRO PERIODOS
C. CINCO PERIODOS
D. TRES PERIODOS
99
7- LOS ___________ SON SERVIDORES PÚBLICOS DE ELECCIÓN POPULAR,
MIEMBROS DE LA ASAMBLEA DEPARTAMENTAL, ELEGIDOS POR SUFRAGIO
DIRECTO PARA PERIODOS DE CUATRO AÑOS Y SON REELEGIBLES.
A. CONCEJALES
B. SENADORES
C. DIPUTADOS
D. REPRESENTANTES
100
A. LA ASAMBLEA Y EL ALCALDE
B. EL CONCEJO Y EL GOBERNADOR
C. EL CONCEJO Y EL ALCALDE
D. LA ASAMBLEA Y EL GOBERNADOR
101
C. LA CUARTA
D. LA QUINTA
102
C. UNA JUNTA DEPARTAMENTAL
D. UNA JUNTA CÍVICA
24- TODO MUNICIPIO CON POBLACIÓN ENTRE CINCUENTA MIL UNO Y CIEN
MIL HABITANTES Y CUYOS INGRESOS ANUALES OSCILEN ENTRE
CINCUENTA MIL Y CIEN MIL SALARIOS MÍNIMOS LEGALES MENSUALES:
A-ES DE PRIMERA CATEGORÍA
B. ES DE SEGUNDA CATEGORÍA
C. ES DE TERCERA CATEGORÍA
D. ES DE CUARTA CATEGORÍA
103
A. ES DE CUARTA CATEGORÍA
B. ES DE TERCERA CATEGORÍA
C. ES DE PRIMERA CATEGORÍA
D. ES DE QUINTA CATEGORÍA
COMPETENCIA CIUDADANA 09
104
LA RESPUESTA ES: SITUADO FISCAL
105
8-LAS PROVINCIAS SERÁN CREADAS _________ A INICIATIVA DEL
GOBERNADOR, DE LOS ALCALDES DE LOS MUNICIPIOS, O DEL NÚMERO
DE CIUDADANOS QUE DETERMINE LA LEY.
A. POR ACUERDO
B. POR LEY
C. POR ORDENANZA
D. POR CABILDO
106
13-EL PERIODO DE LOS _________ ES DE CUATRO AÑOS Y SE INICIA EL
PRIMERO DE ENERO SIGUIENTE A LA FECHA DE SU ELECCIÓN, ES EL
REPRESENTANTE LEGAL DEL MUNICIPIO.
A. GOBERNADORES
B. TESOREROS
C. ALCALDES
D. CONTRALORES
107
SEGÚN EL ARTÍCULO 115 DE LA CONSTITUCIÓN NACIONAL.
108
23-LA PREVISORA, BANCOLDEX, BANCO CENTRAL HIPOTECARIO, CAJA DE
CRÉDITO AGRARIO INDUSTRIAL Y MINERO, FONDOS GANADEROS, IFI,
HOTEL SAN DIEGO, SON TODOS EJEMPLOS DE:
A-ESTABLECIMIENTOS PÚBLICOS
B. FUNDACIONES DEL ESTADO
C. SUPERINTENDENCIAS
D. SOCIEDADES DE ECONOMÍA MIXTA
109
C. FUNDACIONES DEL ESTADO
D. EMPRESAS INDUSTRIALES O COMERCIALES DEL ESTADO
COMPETENCIA CIUDADANA 10
110
3-TENDRÁN INICIATIVA PARA LA CREACIÓN VOLUNTARIA DE _________ LOS
ALCALDES DE ESOS MUNICIPIOS, SUSCRIBIRÁN UN CONVENIO PREVIA
AUTORIZACIÓN DE LOS RESPECTIVOS CONCEJOS MUNICIPALES.
A. UN TERRITORIO INDÍGENA
B. UNA ASOCIACIÓN DE MUNICIPIOS
C. UN ÁREA METROPOLITANA
D. UNA EMPRESA INDUSTRIAL
111
.
8-_______, ES EL JEFE DEL ESTADO, JEFE DEL GOBIERNO, LA SUPREMA
AUTORIDAD ADMINISTRATIVA, Y COMO PRIMER FUNCIONARIO DE LAS
NACIÓN ESTÁ OBLIGADO A GARANTIZAR LOS DERECHOS DE LOS
GOBERNADOS.
A. EL VICEPRESIDENTE DE LA REPÚBLICA
B. EL PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA
C. EL PROCURADOR GENERAL DE LA NACIÓN
D. EL DEFENSOR DEL PUEBLO
112
13-AL CONJUNTO DE SERVICIOS CUYO FIN ES ASISTIR AL PRESIDENTE EN
EL EJERCICIO DE SUS ATRIBUCIONES CONSTITUCIONALES Y LEGALES
PRESTÁNDOLE EL APOYO NECESARIO PARA CUMPLIRLAS, SE LE LLAMA
DEPARTAMENTO:
A-ADMINISTRATIVO DE LA FUNCIÓN PÚBLICA
B. NACIONAL DE PLANEACIÓN
C. ADMINISTRATIVO DE LA PRESIDENCIA
D. ADMINISTRATIVO DE SEGURIDAD DAS
113
18-EL PRESIDENTE NO PUEDE SALIR DEL PAÍS DENTRO DEL AÑO
SIGUIENTE A LA FECHA EN QUE CESÓ EN EL EJERCICIO DE SUS
FUNCIONES, SIN PERMISO PREVIO DE:
A-LA CORTE CONSTITUCIONAL
B. EL SENADO
C. LA CÁMARA DE REPRESENTANTES
D. LA CORTE SUPREMA DE JUSTICIA
114
SEGÚN EL ARTÍCULO 115 DE LA CONSTITUCIÓN NACIONAL
115
28-___________, SON ORGANISMOS DESCENTRALIZADOS CON ALGUNAS
FUNCIONES PRESIDENCIALES, PERO ESPECIALIZADAS POR LEY EN
MATERIA DE CONTROL, VIGILANCIA E INSPECCIÓN.
A. LOS ESTABLECIMIENTOS PÚBLICOS
B. LAS SUPERINTENDENCIAS
C. LOS DEPARTAMENTOS ADMINISTRATIVOS
D. LAS EMPRESAS INDUSTRIALES O COMERCIALES DEL ESTADO
COMPETENCIA CIUDADANA 11
Las instrucciones para resolver este tipo de preguntas son las siguientes:
A continuación encontrará preguntas que constan de un enunciado y cuatro opciones
relacionadas con él. Identificadas con los números 1, 2, 3, 4. Una o varias de estas
opciones completa o responde correctamente al enunciado.
Usted debe marcar en cada pregunta la respuesta u opción que considere más correcta.
116
2-
Si 1, 2 y 3 son correctas, marque la ...........
A
Si 1 y 3 son correctas, marque la ..............
B
Si 2 y 4 son correctas, marque la ...............
C
Si sólo 4 es correcta, marque la ............... D
Si todas son correctas, marque la ..............
E
LA RESPUESTA ES LA E
YA QUE TODAS SON CIERTAS.
3-
Si 1, 2 y 3 son correctas, marque la ...........
A
Si 1 y 3 son correctas, marque la ..............
B
Si 2 y 4 son correctas, marque la ...............
C
Si sólo 4 es correcta, marque la ...............
D
Si todas son correctas, marque la ..............
E
LA RESPUESTA ES LA E
YA QUE TODAS SON CIERTAS.
4-
Si 1, 2 y 3 son correctas, marque la ...........
A
Si 1 y 3 son correctas, marque la .............. B
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE SON CIERTAS 1 Y 3.
5-
Si 1, 2 y 3 son correctas, marque
117
la ........... A
Si 1 y 3 son correctas, marque
la .............. B
Si 2 y 4 son correctas, marque
la ............... C
Si sólo 4 es correcta, marque la ...............
D
Si todas son correctas, marque
la .............. E
LA RESPUESTA ES LA E
YA QUE TODAS SON CORRECTAS, SEGÚN EL ARTÍCULO 2 DE LA CONSTITUCIÓN
NACIONAL
6-
Si 1, 2 y 3 son correctas, marque
la ........... A
Si 1 y 3 son correctas, marque
la .............. B
Si 2 y 4 son correctas, marque
la ............... C
Si sólo 4 es correcta, marque la ...............
D
Si todas son correctas, marque
la .............. E
LA RESPUESTA ES LA C
YA QUE SON CIERTAS 2 Y 4, SEGÚN EL ARTÍCULO 366 DE LA CONSTITUCIÓN
NACIONAL
7-
Si 1, 2 y 3 son correctas, marque
la ........... A
Si 1 y 3 son correctas, marque
la .............. B
Si 2 y 4 son correctas, marque
la ............... C
Si sólo 4 es correcta, marque la ...............
D
Si todas son correctas, marque
la .............. E
LA RESPUESTA ES LA D
118
YA QUE SÓLO LA 4 ES CIERTA, SEGÚN EL ARTÍCULO 3 DE LA CONSTITUCIÓN
NACIONAL
8-
Si 1, 2 y 3 son correctas, marque
la ........... A
Si 1 y 3 son correctas, marque
la .............. B
Si 2 y 4 son correctas, marque
la ............... C
Si sólo 4 es correcta, marque la ...............
D
Si todas son correctas, marque
la .............. E
LA RESPUESTA ES LA E
YA QUE TODAS SON CIERTAS.
9-
Si 1, 2 y 3 son correctas, marque
la ........... A
Si 1 y 3 son correctas, marque
la .............. B
Si 2 y 4 son correctas, marque
la ............... C
Si sólo 4 es correcta, marque la ...............
D
Si todas son correctas, marque
la .............. E
LA RESPUESTA ES LA E
YA QUE TODAS SON CIERTAS
10-
Si 1, 2 y 3 son correctas, marque
la ........... A
Si 1 y 3 son correctas, marque
la .............. B
Si 2 y 4 son correctas, marque
la ............... C
Si sólo 4 es correcta, marque la ...............
D
Si todas son correctas, marque
la .............. E
119
4. LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA A TODOS LOS ASOCIADOS
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE SON CIERTAS 1 Y 3.
11-
Si 1, 2 y 3 son correctas, marque
la ........... A
Si 1 y 3 son correctas, marque
la .............. B
Si 2 y 4 son correctas, marque
la ............... C
Si sólo 4 es correcta, marque la ...............
D
Si todas son correctas, marque
la .............. E
LA RESPUESTA ES LA A
YA QUE SON CIERTAS 1,2 Y 3, SEGÚN EL ARTÍCULO 189, LEY 136 DE 1994.
12-
Si 1, 2 y 3 son correctas, marque
la ........... A
Si 1 y 3 son correctas, marque
la .............. B
Si 2 y 4 son correctas, marque
la ............... C
Si sólo 4 es correcta, marque la ...............
D
Si todas son correctas, marque
la .............. E
LA RESPUESTA ES LA A
YA QUE 1, 2 Y 3 SON CIERTAS.
13-
Si 1, 2 y 3 son correctas, marque
la ........... A
Si 1 y 3 son correctas, marque
la .............. B
Si 2 y 4 son correctas, marque
la ............... C
Si sólo 4 es correcta, marque la ...............
D
Si todas son correctas, marque
la .............. E
120
2. ORDENANZA ANTE LAS ASAMBLEAS DEPARTAMENTALES
3. ACUERDO ANTE LOS CONCEJOS MUNICIPALES O DISTRITALES
4. RESOLUCIÓN ANTE LAS JUNTAS ADMINISTRATIVAS LOCALES
LA RESPUESTA ES LA E.
YA QUE TODAS SON CIERTAS, SEGÚN EL ARTÍCULO 40 DE LA CONSTITUCIÓN
NACIONAL
14-
Si 1, 2 y 3 son correctas, marque
la ........... A
Si 1 y 3 son correctas, marque
la .............. B
Si 2 y 4 son correctas, marque
la ............... C
Si sólo 4 es correcta, marque la ...............
D
Si todas son correctas, marque
la .............. E
LA RESPUESTA ES LA C
YA QUE 2 Y 4 SON CIERTAS, SEGÚN EL ARTÍCULO 4 DE LA LEY 134 DE 1994
15-
Si 1, 2 y 3 son correctas, marque
la ........... A
Si 1 y 3 son correctas, marque
la .............. B
Si 2 y 4 son correctas, marque
la ............... C
Si sólo 4 es correcta, marque la ...............
D
Si todas son correctas, marque
la .............. E
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE 1 Y 3 SON CIERTAS, SEGÚN EL ARTÍCULO 6 DE LA LEY 134 DE 1994.
16-
Si 1, 2 y 3 son correctas, marque
la ........... A
Si 1 y 3 son correctas, marque
la .............. B
Si 2 y 4 son correctas, marque
la ............... C
Si sólo 4 es correcta, marque la ...............
D
Si todas son correctas, marque
la .............. E
121
EL PLEBISCITO ES LE PRONUNCIAMIENTO DEL PUEBLO, PARA APOYAR O
RECHAZAR UNA DETERMINADA DECISIÓN DEL EJECUTIVO, PUEDE SER
CONVOCADO POR EL:
1. ALCALDE MUNICIPAL
2. GOBERNADOR DEPARTAMENTAL
3. PRESIDENTE DEL CONGRESO
4. PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA
LA RESPUESTA ES LA D
YA QUE SOLO LA 4 ES CIERTA, SEGÚN EL ARTÍCULO 7 DE LA LEY 134 DE 1994.
17-
Si 1, 2 y 3 son correctas, marque
la ........... A
Si 1 y 3 son correctas, marque
la .............. B
Si 2 y 4 son correctas, marque
la ............... C
Si sólo 4 es correcta, marque la ...............
D
Si todas son correctas, marque
la .............. E
LA RESPUESTA ES LA A
YA QUE 1, 2 Y 3 SON CIERTAS, SEGÚN EL ARTÍCULO 103 DE LA CONSTITUCIÓN
NACIONAL
18-
Si 1, 2 y 3 son correctas, marque
la ........... A
Si 1 y 3 son correctas, marque
la .............. B
Si 2 y 4 son correctas, marque
la ............... C
Si sólo 4 es correcta, marque la ...............
D
Si todas son correctas, marque
la .............. E
LA RESPUESTA ES LA D
YA QUE SOLO LA 4 ES CIERTA, SEGÚN EL ARTÍCULO 8 DE LA LEY 134 DE 1994
19-
Si 1, 2 y 3 son correctas, marque
la ........... A
Si 1 y 3 son correctas, marque
la .............. B
122
Si 2 y 4 son correctas, marque
la ............... C
Si sólo 4 es correcta, marque la ...............
D
Si todas son correctas, marque
la .............. E
LA RESPUESTA ES LA D
YA QUE SOLO LA 4 ES CIERTA, SEGÚN EL ARTÍCULO 108 DE LA CONSTITUCIÓN
NACIONAL
21-
Si 1, 2 y 3 son correctas, marque
la ........... A
Si 1 y 3 son correctas, marque
la .............. B
Si 2 y 4 son correctas, marque
la ............... C
Si sólo 4 es correcta, marque la ...............
D
Si todas son correctas, marque
la .............. E
LA RESPUESTA ES LA A
123
LA RESPUESTA ES A, YA QUE SON CIERTAS 1, 2 Y 3, SEGÚN EL ARTÍCULO 103 DE
LA CONSTITUCIÓN NACIONAL.
22-
Si 1, 2 y 3 son correctas, marque
la ........... A
Si 1 y 3 son correctas, marque
la .............. B
Si 2 y 4 son correctas, marque
la ............... C
Si sólo 4 es correcta, marque la ...............
D
Si todas son correctas, marque
la .............. E
LA RESPUESTA ES LA E
YA QUE TODAS SON CIERTAS.
23-
Si 1, 2 y 3 son correctas, marque
la ........... A
Si 1 y 3 son correctas, marque
la .............. B
Si 2 y 4 son correctas, marque
la ............... C
Si sólo 4 es correcta, marque la ...............
D
Si todas son correctas, marque
la .............. E
LA RESPUESTA ES LA C
YA QUE 2 Y 4 SON CIERTAS
24-
Si 1, 2 y 3 son correctas, marque
la ........... A
Si 1 y 3 son correctas, marque
la .............. B
Si 2 y 4 son correctas, marque
la ............... C
Si sólo 4 es correcta, marque la ...............
D
Si todas son correctas, marque
la .............. E
124
4. PARTE DOGMÁTICA
LA RESPUESTA ES LA D
YA QUE SOLO LA 4 ES CIERTA.
25-
Si 1, 2 y 3 son correctas, marque
la ........... A
Si 1 y 3 son correctas, marque
la .............. B
Si 2 y 4 son correctas, marque
la ............... C
Si sólo 4 es correcta, marque la ...............
D
Si todas son correctas, marque
la .............. E
LA RESPUESTA ES LA D
YA QUE SOLO LA 4 ES CIERTA.
26-
Si 1, 2 y 3 son correctas, marque
la ........... A
Si 1 y 3 son correctas, marque
la .............. B
Si 2 y 4 son correctas, marque
la ............... C
Si sólo 4 es correcta, marque la ...............
D
Si todas son correctas, marque
la .............. E
LA RESPUESTA ES LA E
YA QUE TODAS SON CIERTAS
27-
Si 1, 2 y 3 son correctas, marque
la ........... A
Si 1 y 3 son correctas, marque
la .............. B
Si 2 y 4 son correctas, marque
la ............... C
Si sólo 4 es correcta, marque la ...............
D
Si todas son correctas, marque
la .............. E
125
1. LA PERSONALIDAD
2. LA INTIMIDAD
3. LA LIBERTAD
4. LA LIBERTAD DE CONCIENCIA
LA RESPUESTA ES LA E
YA QUE TODAS SON CIERTAS.
28-
Si 1, 2 y 3 son correctas, marque
la ........... A
Si 1 y 3 son correctas, marque
la .............. B
Si 2 y 4 son correctas, marque
la ............... C
Si sólo 4 es correcta, marque la ...............
D
Si todas son correctas, marque
la .............. E
LA RESPUESTA ES LA A
YA QUE 1, 2 Y 3 SON CIERTAS.
29-
Si 1, 2 y 3 son correctas, marque
la ........... A
Si 1 y 3 son correctas, marque
la .............. B
Si 2 y 4 son correctas, marque
la ............... C
Si sólo 4 es correcta, marque la ...............
D
Si todas son correctas, marque
la .............. E
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE SON CIERTAS 1 Y 3.
30-
Si 1, 2 y 3 son correctas, marque
la ........... A
Si 1 y 3 son correctas, marque
la .............. B
Si 2 y 4 son correctas, marque
la ............... C
Si sólo 4 es correcta, marque la ...............
D
Si todas son correctas, marque
la .............. E
SON DERECHOS FUNDAMENTALES CONSAGRADOS EN LA CARTA MAGNA:
1. LA LIBERTAD DE COOPERATIVISMO
126
2. LA LIBERTAD DE CIRCULACIÓN
3. LA LIBERTAD DE ESCALACIÓN
4. LA LIBERTAD DE TRABAJO
LA RESPUESTA ES LA C
YA QUE SON CIERTAS 2 Y 4.
COMPETENCIA CIUDADANA 12
2-
Si 1, 2 y 3 son correctas, marque la ...........
A
Si 1 y 3 son correctas, marque la ..............
B
Si 2 y 4 son correctas, marque la ...............
C
Si sólo 4 es correcta, marque la ............... D
Si todas son correctas, marque la ..............
E
LA FUNCIÓN JUDICIAL O JURISDICCIONAL DEBE SIEMPRE ESTAR ACOMPAÑADA
DE SUS TRES ELEMENTOS ESENCIALES:
1. OBJETIVIDAD
2. IMPARCIALIDAD
3. INDEPENDENCIA
4. ONEROSIDAD
LA RESPUESTA ES LA A
YA QUE SON CIERTAS 1, 2 Y 3.
3-
Si 1, 2 y 3 son correctas, marque la ........... A
Si 1 y 3 son correctas, marque la .............. B
Si 2 y 4 son correctas, marque la ............... C
Si sólo 4 es correcta, marque la ............... D
Si todas son correctas, marque la .............. E
LA RESPUESTA ES LA C
127
YA QUE SON CIERTAS 2 Y 4.
4-
Si 1, 2 y 3 son correctas, marque la ...........
A
Si 1 y 3 son correctas, marque la ..............
B
Si 2 y 4 son correctas, marque la ...............
C
Si sólo 4 es correcta, marque la ............... D
Si todas son correctas, marque la ..............
E
LA RESPUESTA ES LA E
YA QUE TODAS SON CIERTAS.
5-
Si 1, 2 y 3 son correctas, marque la ...........
A
Si 1 y 3 son correctas, marque la ..............
B
Si 2 y 4 son correctas, marque la ...............
C
Si sólo 4 es correcta, marque la ............... D
Si todas son correctas, marque la ..............
E
LA RESPUESTA ES LA E
YA QUE TODAS SON CIERTAS.
6-
Si 1, 2 y 3 son correctas, marque la ...........
A
Si 1 y 3 son correctas, marque la ..............
B
Si 2 y 4 son correctas, marque la ...............
C
Si sólo 4 es correcta, marque la ............... D
Si todas son correctas, marque la ..............
E
LA RESPUESTA ES LA A
YA QUE SON CIERTAS 1, 2 Y 3, SEGÚN LOS ARTÍCULOS 86 Y 282 DE LA
CONSTITUCIÓN NACIONAL
128
7-
Si 1, 2 y 3 son correctas, marque la ...........
A
Si 1 y 3 son correctas, marque la ..............
B
Si 2 y 4 son correctas, marque la ...............
C
Si sólo 4 es correcta, marque la ............... D
Si todas son correctas, marque la ..............
E
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE SON CIERTAS 1 Y 3, SEGÚN LOS ARTÍCULOS 12 Y 34 DE LA
CONSTITUCIÓN NACIONAL.
8-
Si 1, 2 y 3 son correctas, marque la ...........
A
Si 1 y 3 son correctas, marque la ..............
B
Si 2 y 4 son correctas, marque la ...............
C
Si sólo 4 es correcta, marque la ............... D
Si todas son correctas, marque la ..............
E
LA RESPUESTA ES LA C
YA QUE 2 Y 4 SON CIERTAS, SEGÚN LOS ARTÍCULOS 17 Y 28 DE LA
CONSTITUCIÓN NACIONAL
9-
Si 1, 2 y 3 son correctas, marque la ...........
A
Si 1 y 3 son correctas, marque la ..............
B
Si 2 y 4 son correctas, marque la ...............
C
Si sólo 4 es correcta, marque la ............... D
Si todas son correctas, marque la ..............
E
129
A
Si 1 y 3 son correctas, marque la ..............
B
Si 2 y 4 son correctas, marque la ...............
C
Si sólo 4 es correcta, marque la ............... D
Si todas son correctas, marque la ..............
E
LA RESPUESTA ES LA E
YA QUE TODAS SON CIERTAS.
11-
Si 1, 2 y 3 son correctas, marque la ...........
A
Si 1 y 3 son correctas, marque la ..............
B
Si 2 y 4 son correctas, marque la ...............
C
Si sólo 4 es correcta, marque la ............... D
Si todas son correctas, marque la ..............
E
LA RESPUESTA ES LA E
YA QUE TODAS SON CIERTAS, SEGÚN EL ARTÍCULO 1 DEL DECRETO 2591 DE
1991.
12-
Si 1, 2 y 3 son correctas, marque la ...........
A
Si 1 y 3 son correctas, marque la ..............
B
Si 2 y 4 son correctas, marque la ...............
C
Si sólo 4 es correcta, marque la ............... D
Si todas son correctas, marque la ..............
E
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE 1 Y 3 SON CIERTAS
13-
Si 1, 2 y 3 son correctas, marque la ...........
A
130
Si 1 y 3 son correctas, marque la ..............
B
Si 2 y 4 son correctas, marque la ...............
C
Si sólo 4 es correcta, marque la ............... D
Si todas son correctas, marque la ..............
E
LA RESPUESTA ES LA C
YA QUE 2 Y 4 SON CIERTAS
14-
Si 1, 2 y 3 son correctas, marque la ...........
A
Si 1 y 3 son correctas, marque la ..............
B
Si 2 y 4 son correctas, marque la ...............
C
Si sólo 4 es correcta, marque la ............... D
Si todas son correctas, marque la ..............
E
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE 1 Y 3 SON CIERTAS
15-
Si 1, 2 y 3 son correctas, marque la ...........
A
Si 1 y 3 son correctas, marque la ..............
B
Si 2 y 4 son correctas, marque la ...............
C
Si sólo 4 es correcta, marque la ............... D
Si todas son correctas, marque la ..............
E
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE 1 Y 3 SON CIERTAS.
16-
Si 1, 2 y 3 son correctas, marque la ...........
131
A
Si 1 y 3 son correctas, marque la ..............
B
Si 2 y 4 son correctas, marque la ...............
C
Si sólo 4 es correcta, marque la ............... D
Si todas son correctas, marque la ..............
E
LA RESPUESTA ES LA C
YA QUE SON CIERTAS 2 Y 4.
17-
Si 1, 2 y 3 son correctas, marque la ...........
A
Si 1 y 3 son correctas, marque la ..............
B
Si 2 y 4 son correctas, marque la ...............
C
Si sólo 4 es correcta, marque la ............... D
Si todas son correctas, marque la ..............
E
LA RESPUESTA ES LA D
YA QUE SÓLO LA 4 ES CIERTA.
18-
Si 1, 2 y 3 son correctas, marque la ...........
A
Si 1 y 3 son correctas, marque la ..............
B
Si 2 y 4 son correctas, marque la ...............
C
Si sólo 4 es correcta, marque la ............... D
Si todas son correctas, marque la ..............
E
LA RESPUESTA ES LA D
YA QUE SÓLO LA 4 ES CIERTA.
19-
132
Si 1, 2 y 3 son correctas, marque la ...........
A
Si 1 y 3 son correctas, marque la ..............
B
Si 2 y 4 son correctas, marque la ...............
C
Si sólo 4 es correcta, marque la ............... D
Si todas son correctas, marque la ..............
E
LA RESPUESTA ES LA C
YA QUE SON CIERTAS 2 Y 4
20-
Si 1, 2 y 3 son correctas, marque la ...........
A
Si 1 y 3 son correctas, marque la ..............
B
Si 2 y 4 son correctas, marque la ...............
C
Si sólo 4 es correcta, marque la ............... D
Si todas son correctas, marque la ..............
E
LA RESPUESTA ES LA E
YA QUE TODAS SON CIERTAS.
21-
Si 1, 2 y 3 son correctas, marque la ...........
A
Si 1 y 3 son correctas, marque la ..............
B
Si 2 y 4 son correctas, marque la ...............
C
Si sólo 4 es correcta, marque la ............... D
Si todas son correctas, marque la ..............
E
LA RESPUESTA ES LA E
YA QUE TODAS SON CIERTAS
22-
133
Si 1, 2 y 3 son correctas, marque
la ........... A
Si 1 y 3 son correctas, marque
la .............. B
Si 2 y 4 son correctas, marque
la ............... C
Si sólo 4 es correcta, marque
la ............... D
Si todas son correctas, marque
la .............. E
LA RESPUESTA ES LA A
YA QUE SON CIERTAS 1, 2 Y 3.
23-
24-
Si 1, 2 y 3 son correctas, marque la ...........
A
Si 1 y 3 son correctas, marque la ..............
B
Si 2 y 4 son correctas, marque la ...............
C
Si sólo 4 es correcta, marque la ............... D
Si todas son correctas, marque la ..............
E
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE SON CIERTAS 1 Y 3.
25-
Si 1, 2 y 3 son correctas, marque la ...........
A
Si 1 y 3 son correctas, marque la ..............
B
Si 2 y 4 son correctas, marque la ...............
C
Si sólo 4 es correcta, marque la ............... D
Si todas son correctas, marque la ..............
E
134
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE 1 Y 3 SON CIERTAS
26-
Si 1, 2 y 3 son correctas, marque la ...........
A
Si 1 y 3 son correctas, marque la ..............
B
Si 2 y 4 son correctas, marque la ...............
C
Si sólo 4 es correcta, marque la ............... D
Si todas son correctas, marque la ..............
E
LA RESPUESTA ES LA E
YA QUE TODAS SON CIERTAS
27-
Si 1, 2 y 3 son correctas, marque la ...........
A
Si 1 y 3 son correctas, marque la ..............
B
Si 2 y 4 son correctas, marque la ...............
C
Si sólo 4 es correcta, marque la ............... D
Si todas son correctas, marque la ..............
E
LA RESPUESTA ES LA C
YA QUE 2 Y 4 SON CIERTAS.
28-
Si 1, 2 y 3 son correctas, marque la ...........
A
Si 1 y 3 son correctas, marque la ..............
B
Si 2 y 4 son correctas, marque la ...............
C
Si sólo 4 es correcta, marque la ............... D
Si todas son correctas, marque la ..............
E
LA RESPUESTA ES LA C
135
YA QUE 2 Y 4 SON CIERTAS, SEGÚN EL ARTÍCULO 58 DE LA CONSTITUCIÓN
NACIONAL
29-
Si 1, 2 y 3 son correctas, marque la ...........
A
Si 1 y 3 son correctas, marque la ..............
B
Si 2 y 4 son correctas, marque la ...............
C
Si sólo 4 es correcta, marque la ............... D
Si todas son correctas, marque la ..............
E
LA RESPUESTA ES LA A
YA QUE 1, 2 Y 3 SON CIERTAS, SEGÚN EL ARTÍCULO 63 DE LA CONSTITUCIÓN
NACIONAL
30-
Si 1, 2 y 3 son correctas, marque la ...........
A
Si 1 y 3 son correctas, marque la ..............
B
Si 2 y 4 son correctas, marque la ...............
C
Si sólo 4 es correcta, marque la ............... D
Si todas son correctas, marque la ..............
E
LA RESPUESTA ES LA A
YA QUE 1, 2 Y 3 SON CIERTAS, SEGÚN EL ARTÍCULO 63 DE LA CONSTITUCIÓN
NACIONAL
Con esta forma de preguntas se trata de explorar la capacidad del examinado para juzgar
el poder que tienen los enunciados para explicar otro, lo cual implica juzgar el valor de
verdad de cada uno de ellos. Este tipo de preguntas, como su nombre lo indica, es muy
útil para evaluar la capacidad de análisis del examinado.
136
El examinado selecciona la combinación correcta de posibilidades, de acuerdo con el
siguiente cuadro:
PORQUE:
TODO EL SISTEMA JURÍDICO ESTA SUJETO A LA CONSTITUCIÓN Y SI NO SE
PUEDE CONTRAVENIR ESTA, MENOS LAS BASES SOBRE LAS CUALES SE
SOPORTA.
LA RESPUESTA ES LA A
YA QUE LA AFIRMACIÓN ES CIERTA Y LA RAZÓN SU EXPLICACIÓN.
3-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
LAS LEYES SON NORMAS ESPECÍFICAS, BASADAS EN LA CONSTITUCIÓN.
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE AMBAS AFIRMACIÓN Y RAZÓN SON CIERTAS.
4-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
COLOMBIA NO SOLO ES UN ESTADO DE DERECHO, COMO EL ESTADO LIBERAL
CLÁSICO, SINO QUE ADEMÁS ES UN ESTADO SOCIAL.
137
LA RESPUESTA ES LA A
YA QUE LA AFIRMACIÓN ES CIERTA Y LA RAZÓN SU EXPLICACIÓN
5-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
EL PODER DE DECISIÓN DE LA NACIÓN SE RADICA EN EL GOBIERNO CENTRAL
CUYA SEDE ES LA CAPITAL DEL PAÍS.
LA RESPUESTA ES LA A
YA QUE LA AFIRMACIÓN ES CIERTA Y LA RAZÓN SU EXPLICACIÓN
6-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
LOS DEPARTAMENTOS Y LOS MUNICIPIOS TIENEN CIERTAS FACULTADES DE
CARÁCTER ADMINISTRATIVO PARA AUTOGOBERNARSE.
LA RESPUESTA ES LA A
YA QUE LA AFIRMACIÓN ES CIERTA Y LA RAZÓN SU EXPLICACIÓN
7-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
LE OTORGA A LOS CIUDADANOS ESPACIOS SUFICIENTES PARA QUE EJERZAN SU
PARTICIPACIÓN EFICIENTE EN LAS DECISIONES PÚBLICAS.
138
LA RESPUESTA ES LA A
YA QUE LA AFIRMACIÓN ES CIERTA Y LA RAZÓN SU EXPLICACIÓN, SEGÚN EL
ARTÍCULO PRIMERO DE LA CONSTITUCIÓN NACIONAL.
8-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
SU FORMA DE GOBIERNO ES EXCLUSIVAMENTE LA PARTICIPACIÓN DIRECTA DEL
PUEBLO EN LA CONFORMACIÓN DEL PODER PÚBLICO.
LA RESPUESTA ES LA C
YA QUE LA AFIRMACIÓN ES CIERTA Y LA RAZÓN FALSA.
9-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
ADMITE LA COEXISTENCIA DE DIVERSOS GRUPOS ÉTNICOS Y GARANTIZA
CONSTITUCIONALMENTE EL PLURALISMO RELIGIOSO, POLÍTICO E INFORMATIVO.
LA RESPUESTA ES LA A
YA QUE AMBAS SON CIERTAS Y LA RAZÓN JUSTIFICA A LA AFIRMACIÓN
10-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
139
PORQUE:
BASTA LA PRESENCIA EN EL PAÍS DE UN SOLO SER HUMANO PARA QUE TODO EL
APARATO ESTATAL SE PONGA A SU SERVICIO Y RESPETE A ESE INDIVIDUO POR
SU SOLA CONDICIÓN HUMANA.
LA RESPUESTA ES LA A
YA QUE AMBAS SON CIERTAS Y LA RAZÓN JUSTIFICA A LA AFIRMACIÓN, SEGÚN EL
ARTÍCULO PRIMERO DE LA CONSTITUCIÓN NACIONAL.
11-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
ES UNO DE LOS VALORES ENUNCIADOS EN EL PREÁMBULO DE LA
CONSTITUCIÓN Y ESTA RECONOCIDO COMO UN DERECHO Y UNA OBLIGACIÓN
SOCIAL QUE GOZA DE PROTECCIÓN ESPECIAL DEL ESTADO.
LA RESPUESTA ES LA A
YA QUE AMBAS SON CIERTAS Y LA RAZÓN JUSTIFICA A LA AFIRMACIÓN, SEGÚN EL
ARTÍCULO PRIMERO DE LA CONSTITUCIÓN NACIONAL
12--
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
EL REFERENDO PUEDE SER NACIONAL, REGIONAL, DEPARTAMENTAL, DISTRITAL,
MUNICIPAL O LOCAL.
LA RESPUESTA ES LA D
YA QUE LA RAZÓN ES CIERTA, SEGÚN EL ARTÍCULO 40 DE LA CONSTITUCIÓN
NACIONAL
13-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
140
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
EL CABILDO ABIERTO ES SOLO LA REUNIÓN PÚBLICA DE LOS CONCEJOS
DISTRITALES O MUNICIPALES.
LA RESPUESTA ES LA E
YA QUE AMBAS SON FALSAS, SEGÚN LA LEY 134 DE 1994.
14-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
PARA EL PRESIDENTE SOLO SE PUEDE REVOCAR MEDIANTE UN PLEBISCITO.
LA RESPUESTA ES LA E
YA QUE AMBAS SON FALSAS, SEGÚN LA LEY 134 DE 1994.
15-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
QUIENES DESEMPEÑEN FUNCIONES PÚBLICAS DEBERÁN HACER UNA PEQUEÑA
CONTRIBUCIÓN A SU RESPECTIVO PARTIDO POLÍTICO.
LA RESPUESTA ES LA C
YA QUE SOLO LA AFIRMACIÓN ES CIERTA, SEGÚN LOS ARTÍCULOS 109 Y 110 DE
LA CONSTITUCIÓN NACIONAL.
16-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
141
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
LA CONSTITUCIÓN CONSAGRA PARA LOS PARTIDOS Y MOVIMIENTOS POLÍTICOS,
QUE NO PARTICIPEN EN EL GOBIERNO, EL DERECHO A LA OPOSICIÓN.
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE AMBAS SON CIERTAS SEGÚN LOS ARTÍCULOS 109 Y 112 DE LA
CONSTITUCIÓN NACIONAL.
17-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
MEDIANTE ESTE VOTO, LOS GOBERNADORES Y ALCALDES DEBEN CUMPLIR EL
PROGRAMA DE GOBIERNO PRESENTADO AL INSCRIBIR SU CANDIDATURA.
LA RESPUESTA ES LA A
YA QUE AMBAS SON CIERTAS Y LA RAZÓN JUSTIFICA A LA AFIRMACIÓN, SEGÚN
EL ARTÍCULO PRIMERO DE LA LEY 131 DE 1994.
18-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
NADIE SERÁ SOMETIDO A DESAPARICIÓN FORZADA, A TORTURAS NI A TRATOS
INHUMANOS O DEGRADANTES.
142
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE AMBAS SON CIERTAS, SEGÚN LOS ARTÍCULOS 11 Y 12 DE LA
CONSTITUCIÓN NACIONAL.
19-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
NO PODRÁN SER DISCRIMINADOS POR RAZONES DE SEXO, RAZA, ORIGEN,
LENGUA, RELIGIÓN O CREENCIAS POLÍTICAS.
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE AMBAS SON CIERTAS, SEGÚN EL ARTÍCULO 13 DE LA CONSTITUCIÓN
NACIONAL
20-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
SOLO LOS PROFESIONALES TIENE DERECHO AL BUEN NOMBRE Y RESPETO DE
SU TÍTULO.
LA RESPUESTA ES LA C
YA QUE LA AFIRMACIÓN ES CIERTA, SEGÚN LOS ARTÍCULOS 14 Y 15 DE LA
CONSTITUCIÓN NACIONAL.
21-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
143
PORQUE:
TAMBIÉN PROHIBE LA ESCLAVITUD PERO SIN INCLUIR LA SERVIDUMBRE.
LA RESPUESTA ES LA C
YA QUE LA AFIRMACIÓN ES CIERTA, SEGÚN LOS ARTÍCULOS 16 Y 17 DE LA
CONSTITUCIÓN NACIONAL.
22-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
EN COLOMBIA SE LE GARANTIZA A TODOS LOS QUE SON CATÓLICOS SU
LIBERTAD DE CULTOS.
LA RESPUESTA ES LA C
YA QUE LA AFIRMACIÓN ES CIERTA, SEGÚN LOS ARTÍCULOS 18 Y 19 DE LA
CONSTITUCIÓN NACIONAL.
23-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
TAMBIÉN SE GARANTIZA EL DERECHO A LA RECTIFICACIÓN EN CONDICIONES DE
EQUIDAD, EN COLOMBIA NO HABRÁ CENSURA.
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE AMBAS SON CIERTAS, SEGÚN EL ARTÍCULO 20 DE LA CONSTITUCIÓN
NACIONAL
24-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
144
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
LA PAZ ES UN DERECHO Y UN DEBER DE OBLIGATORIO CUMPLIMIENTO.
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE AMBAS SON CIERTAS, SEGÚN LOS ARTÍCULOS 20 Y 21 DE LA
CONSTITUCIÓN NACIONAL.
25--
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
TODA PERSONA TIENE DERECHO A UN TRABAJO EN CONDICIONES JUSTAS.
LA RESPUESTA ES LA A
YA QUE AMBAS SON CIERTAS, Y LA RAZÓN JUSTIFICA A LA AFIRMACIÓN
26
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
NADIE PODRÁ SER JUZGADO SINO CONFORME A LEYES PREEXISTENTES AL
ACTO QUE SE LE IMPUTA, ANTE EL JUEZ COMPETENTE.
LA RESPUESTA ES LA A
YA QUE AMBAS SON CIERTAS, Y LA RAZÓN JUSTIFICA A LA AFIRMACIÓN, SEGÚN
EL ARTÍCULO 29 DE LA CONSTITUCIÓN NACIONAL.
27-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
145
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
EN MATERIA PENAL, LA LEY FAVORABLE, AUN CUANDO SEA POSTERIOR, SE
APLICARÁ DE PREFERENCIA A LA RESTRICTIVA.
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE AMBAS SON CIERTAS, SEGÚN EL ARTÍCULO 29 DE LA CONSTITUCIÓN
NACIONAL
28-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
ES NULA, DE PLENO DERECHO, LA PRUEBA OBTENIDA CON VIOLACIÓN DEL
DEBIDO PROCESO.
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE AMBAS SON CIERTAS, SEGÚN EL ARTÍCULO 29 DE LA CONSTITUCIÓN
NACIONAL
29-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
PORQUE ASI LO DISPONE LA CONSTITUCION EN SU ARTICULO 30, ORDENANDO A
LA AUTORIDAD INVOCADA RESOLVERLO EN EL TÉRMINO DE 36 HORAS.
LA RESPUESTA ES LA A
YA QUE AMBAS SON CIERTAS Y LA RAZÓN EXPLICA LA AFIRMACIÓN, SEGÚN EL
ARTÍCULO 30 DE LA CONSTITUCIÓN NACIONAL.
30
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
146
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
CUANDO EL SENTIDO DE LA LEY SEA CLARO, NO SE DESATENDERÁSU TENOR
LITERAL A PRETEXTO DE CONSULTAR SU ESPÍRITU.
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE AMBAS SON CIERTAS.
COMPETENCIA CIUDADANA 14
PORQUE:
PARA INTERPRETAR UNA EXPRESIÓN OSCURA DE LA NORMA SE PUEDE
RECURRIR A SU INTENCIÓN O ESPÍRITU MANIFESTADO CLARAMENTE EN SU
HISTORIA.
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE AMBAS SON CIERTAS.
147
3-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
ES ESTA LA POSICIÓN DE LA ESCUELA DE LA LIBRE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA.
LA RESPUESTA ES LA A
YA QUE AMBAS SON CIERTAS Y LA RAZÓN EXPLICA LA AFIRMACIÓN
4-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
EL FIN DE TODA NORMA ES INMANENTE, O SEA QUE SIEMPRE CONCUERDA CON
EL ESTADO SOCIAL PRESENTE.
LA RESPUESTA ES LA A
YA QUE AMBAS SON CIERTAS Y LA RAZÓN EXPLICA LA AFIRMACIÓN
5-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
LA INTERPRETACIÓN SISTEMÁTICA NO SE DISTINGUE SIEMPRE EN FORMA
NETADE LA INTERPRETACIÓN LÓGICA.
148
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE AMBAS SON CIERTAS.
6-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
ESTE MÉTODO HISTÓRICO ES VÁLIDO SOLO PARA NORMAS CONSTITUCIONALES
NUEVAS EN DONDE ES POSIBLE ENCONTRAR LA HISTORIA DE LAS MISMAS.
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE AMBAS SON CIERTAS.
7-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
PARA GOZAR DE ESTE DERECHO LAS ORGANIZACIONES DEBEN SER
REPRESENTATIVAS Y TENER PROCEDIMIENTOS DEMOCRÁTICOS INTERNOS.
LA RESPUESTA ES LA A
YA QUE AMBAS SON CIERTAS Y LA RAZÓN EXPLICA LA AFIRMACIÓN, SEGÚN EL
ARTÍCULO 78 DE LA CONSTITUCIÓN NACIONAL.
8-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
149
PORQUE:
LA LEY GARANTIZARA LA PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD EN LAS DECISIONES
QUE PUEDAN AFECTARLO.
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE AMBAS SON CIERTAS, SEGÚN EL ARTÍCULO 79 DE LA CONSTITUCIÓN
NACIONAL.
9-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
DEBERÁ PREVENIR Y CONTROLAR LOS FACTORES DE DETERIORO AMBIENTAL,
IMPONER LAS SANCIONES LEGALES Y EXIGIR LA REPARACIÓN DE LOS DAÑOS
CAUSADOS.
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE AMBAS SON CIERTAS, SEGÚN EL ARTÍCULO 80 DE LA CONSTITUCIÓN
NACIONAL
10-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
TAMBIÉN ESTA PROHIBIDO LA INTRODUCCIÓN AL TERRITORIO NACIONAL DE
RESIDUOS NUCLEARES Y DESECHOS TÓXICOS.
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE AMBAS SON CIERTAS, SEGÚN EL ARTÍCULO 81 DE LA CONSTITUCIÓN
NACIONAL.
11-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
150
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
TAMBIÉN GARANTIZARÁ SU DESTINACIÓN AL USO COMÚN, EL CUAL PREVALECE
SOBRE EL INTERÉS PARTICULAR.
LA RESPUESTA ES LA A
YA QUE AMBAS SON CIERTAS Y LA RAZÓN EXPLICA LA AFIRMACIÓN, SEGÚN EL
ARTÍCULO 82 DE LA CONSTITUCIÓN NACIONAL.
12-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
LA BUENA FE SE PRESUME EN TODAS LAS GESTIONES ADELANTADAS POR UN
PARTICULAR ANTE UNA AUTORIDAD.
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE AMBAS SON CIERTAS, SEGÚN EL ARTÍCULO 83 DE LA CONSTITUCIÓN
NACIONAL.
13-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
SOLO LA LEY PODRÁ REGULAR EL EJERCICIO DE LOS DERECHOS.
LA RESPUESTA ES LA A
YA QUE AMBAS SON CIERTAS Y LA RAZÓN EXPLICA LA AFIRMACIÓN, SEGÚN EL
ARTÍCULO 84 DE LA CONSTITUCIÓN NACIONAL
14-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
151
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
TAMBIÉN AÚN EXISTIENDO OTRO MEDIO ESTA ACCIÓN DE TUTELA PUEDE SER
EJERCIDA COMO MECANISMO TRANSITORIO PARA EVITAR UN PERJUICIO
IRREMEDIABLE.
LA RESPUESTA ES LA A
YA QUE AMBAS SON CIERTAS Y LA RAZÓN EXPLICA LA AFIRMACIÓN
15-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
LA BUENA FE CREENCIA ES LA PERCEPCIÓN QUE SE TIENE DE ESTAR OBRANDO
CORRECTAMENTE.
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE AMBAS SON CIERTAS.
16-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
TIENEN COMO PRINCIPAL VIRTUD SU CARÁCTER DE MECANISMOS
JURISDICCIONALES.
LA RESPUESTA ES LA A
YA QUE AMBAS SON CIERTAS Y LA RAZÓN EXPLICA LA AFIRMACIÓN.
17-
152
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
ES UN FUNCIONARIO PÚBLICO QUE INTEGRA LA NÓMINA DEL MINISTERIO
PÚBLICO Y CUYA FUNCIÓN ES VELAR POR LA PROMOCIÓN, EJERCICIO Y
DIVULGACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS.
LA RESPUESTA ES LA A
YA QUE AMBAS SON CIERTAS Y LA RAZÓN EXPLICA LA AFIRMACIÓN
18-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
SE DESCONOCE EL CONTENIDO ESENCIAL DE UN DERECHO FUNDAMENTAL,
CUANDO EL DERECHO QUEDA SOMETIDO A LIMITACIONES QUE LO HACEN
IMPRACTICABLE.
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE AMBAS SON CIERTAS.
19-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
153
IRREMEDIABLEMENTE LE CORRESPONDE AL INTÉRPRETE DETERMINAR EN CADA
CASO ESPECÍFICO, SI UNA NORMA DE RANGO INFERIOR, VULNERA O NO EL
NÚCLEO ESENCIAL.
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE AMBAS SON CIERTAS
20-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
LO PROPIO DE LOS DECRETOS DEL GOBIERNO PARA ENFRENTAR LOS ESTADOS
DE EXCEPCIÓN ES VULNERAR LOS DERECHOS FUNDAMENTALES.
LA RESPUESTA ES LA C
YA QUE SOLO LA AFIRMACIÓN ES CIERTA.
21-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
CUALQUIER ACTUACIÓN DE PODER DEL ESTADO YA SEA EN EL EJECUTIVO,
LEGISLATIVO O JUDICIAL SE REALIZARA SEGÚN LOS TÉRMINOS QUE LA
CONSTITUCIÓN LO DETERMINE.
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE AMBAS SON CIERTAS.
22-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
154
LOS DERECHOS HUMANOS SON IGUALES E INALIENABLES DE TODA PERSONA
HUMANA, CUYA PRIMACÍA RECONOCE LA CONSTITUCIÓN,
PORQUE:
LOS DERECHOS HUMANOS TIENEN UN DOBLE MARCO, EL DEL DERECHO
CONSTITUCIONAL Y EL DEL DERECHO INTERNACIONAL.
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE AMBAS SON CIERTAS.
23-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
EN ESTE CASO SOLO ES POSIBLE SI LA UTILIZA COMO MECANISMO TRANSITORIO
PARA EVITAR UN PERJUICIO IRREMEDIABLE.
LA RESPUESTA ES LA A
YA QUE AMBAS SON CIERTAS, Y LA RAZÓN EXPLICA LA AFIRMACIÓN.
24-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
LA IMPUGNACIÓN A UN FALLO DE TUTELA IMPIDE QUE SE DÉ CUMPLIMIENTO AL
FALLO DE PRIMERA INSTANCIA.
LA RESPUESTA ES LA C
YA QUE SOLO LA AFIRMACIÓN ES CIERTA.
25-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
155
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
ASÍ LO SEÑALA TAXATIVAMENTE EL ARTÍCULO 86 DE LA CONSTITUCIÓN
NACIONAL.
LA RESPUESTA ES LA A
YA QUE AMBAS SON CIERTAS, Y LA RAZÓN EXPLICA LA AFIRMACIÓN.
26-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es
una explicación correcta de la afirmación, marque
la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
PARA ELLO EXISTE LA ACCIÓN DE CUMPLIMIENTO, SEGÚN EL ARTÍCULO 87 DE LA
CONSTITUCIÓN NACIONAL.
LA RESPUESTA ES LA A
YA QUE AMBAS SON CIERTAS, Y LA RAZÓN EXPLICA LA AFIRMACIÓN.
27-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
SOLO PROCEDE EN AUSENCIA DE OTROS MECANISMOS ADECUADOS A LA
DEFENSA, CON EL FIN DE OTORGAR PROTECCIÓN INMEDIATA A LOS DERECHOS
CONSTITUCIONALES FUNDAMENTALES.
LA RESPUESTA ES LA A
YA QUE AMBAS SON CIERTAS, Y LA RAZÓN EXPLICA LA AFIRMACIÓN.
28-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
156
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
LA TUTELA NO PROCEDE PARA IMPEDIR EL ADELANTO DE INVESTIGACIONES, NI
PARA PROTEGER DERECHOS QUE NO SEAN DE RANGO LEGAL.
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE AMBAS SON CIERTAS.
29-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
DESPLAZA OTROS ASUNTOS QUE EL JUEZ TENGA EN SU DESPACHO Y PUEDE
DECIDIRSE CON LAS PRUEBAS APORTADAS POR EL ACCIONANTE.
LA RESPUESTA ES LA A
YA QUE AMBAS SON CIERTAS, Y LA RAZÓN EXPLICA LA AFIRMACIÓN
30-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
157
SEGÚN LA CORTE CONSTITUCIONAL AUTORIZA LA TUTELA SOLO COMO UN
MECANISMO SUBSIDIARIO ANTE LA INEXISTENCIA DE OTRO MEDIO IDÓNEO PARA
DEFENDER EL DERECHO FUNDAMENTAL VIOLADO O AMENAZADO.
LA RESPUESTA ES LA A
YA QUE AMBAS SON CIERTAS, Y LA RAZÓN EXPLICA LA AFIRMACIÓN.
COMPETENCIA CIUDADANA 15
PORQUE:
TODOS DEBEMOS ENGRANDECERLA Y DIGNIFICARLA MEDIANTE EL EJERCICIO
DE LOS DERECHOS Y LIBERTADES OTORGADAS EN LA CONSTITUCIÓN.
LA RESPUESTA ES LA A
YA QUE AMBAS SON CIERTAS Y LA RAZÓN JUSTIFICA A LA AFIRMACIÓN, SEGÚN EL
ARTÍCULO 95 DE LA CONSTITUCIÓN NACIONAL
3-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
158
PORQUE:
DEBEMOS RESPETAR LOS DERECHOS AJENOS Y NO ABUSAR DE LOS PROPIOS.
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE AMBAS SON CIERTAS, PERO LA RAZÓN NO ES UNA EXPLICACIÓN
CORRECTA DE LA AFIRMACIÓN, SEGÚN EL ARTÍCULO 95 DE LA CONSTITUCIÓN
NACIONAL.
4-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
NO TODOS DEBEMOS PARTICIPAR EN LA VIDA POLÍTICA CÍVICA Y COMUNITARIA
DEL PAÍS.
LA RESPUESTA ES LA C
YA QUE LA AFIRMACIÓN ES CIERTA Y LA RAZÓN FALSA, SEGÚN EL ARTÍCULO 95
DE LA CONSTITUCIÓN NACIONAL.
5-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
TODO COLOMBIANO DEBE PROPENDER AL LOGRO Y MANTENIMIENTO DE LA PAZ.
LA RESPUESTA ES LA D
YA QUE SOLO LA RAZÓN ES CIERTA, SEGÚN EL ARTÍCULO 95 DE LA
CONSTITUCIÓN NACIONAL
6-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
159
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
SON NACIONALES COLOMBIANOS POR ADOPCIÓN LOS EXTRANJEROS QUE
SOLICITEN Y OBTENGAN CARTA DE NATURALIZACIÓN, SEGÚN LA LEY.
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE AMBAS SON CIERTAS, PERO LA RAZÓN NO ES UNA EXPLICACIÓN
CORRECTA DE LA AFIRMACIÓN, SEGÚN EL ARTÍCULO 96 DE LA CONSTITUCIÓN
NACIONAL
7-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
QUIENES HAYAN SIDO SUSPENDIDOS EN EL EJERCICIO DE LA CIUDADANÍA,
NUNCA MÁS PODRÁN SOLICITAR SU REHABILITACIÓN.
LA RESPUESTA ES LA C
YA QUE LA AFIRMACIÓN ES CIERTA Y LA RAZÓN FALSA, SEGÚN EL
ARTÍCULO 98 DE LA CONSTITUCIÓN NACIONAL.
8-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
160
PARA DESEMPEÑAR CARGOS PÚBLICOS QUE LLEVEN ANEXA AUTORIDAD O
JURISDICCIÓN, SOLO SE REQUIERE SER MAYOR DE 16 AÑOS.
LA RESPUESTA ES LA C
YA QUE LA AFIRMACIÓN ES CIERTA Y LA RAZÓN FALSA, SEGÚN EL ARTÍCULO 99
DE LA CONSTITUCIÓN NACIONAL
9
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es
una explicación CORRECTA de la
afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón
NO es una explicación correcta de la afirmación, marque
la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una
proposición FALSA marque
la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una
proposición VERDADERA,marque
la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones
FALSAS, marque
la ................................................................................... E
PORQUE:
LA LEY COLOMBIANA NUNCA PODRÁ NEGAR EL EJERCICIO DE DETERMINADOS
DERECHOS CIVILES A LOS EXTRANJEROS.
LA RESPUESTA ES LA E
YA QUE AMBAS SON FALSAS, SEGÚN EL ARTÍCULO 100 DE LA CONSTITUCIÓN
NACIONAL
10-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
LA LEY EN NINGÚN CASO CONCEDERÁ EL DERECHO AL VOTO A NINGÚN
EXTRANJERO.
LA RESPUESTA ES LA E
YA QUE AMBAS SON FALSAS, SEGÚN EL ARTÍCULO 100 DE LA CONSTITUCIÓN
NACIONAL
161
11-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es
una explicación CORRECTA de la
afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón
NO es una explicación correcta de la afirmación, marque
la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una
proposición FALSA marque
la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una
proposición VERDADERA,marque
la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones
FALSAS, marque
la ................................................................................... E
PORQUE:
LOS LÍMITES ACTUALES EN COLOMBIA SOLO PODRÁN MODIFICARSE EN VIRTUD
DE UNA RESOLUCIÓN ADMINISTRATIVA.
LA RESPUESTA ES LA E
YA QUE AMBAS SON FALSAS, SEGÚN EL ARTÍCULO 101 DE LA CONSTITUCIÓN
NACIONAL
12-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
TAMBIÉN SON PARTE DE COLOMBIA, EL SUBSUELO EL MAR TERRITORIAL, LA
ZONA CONTIGUA, LA PLATAFORMA CONTINENTAL, EL ESPACIO AÉREO Y LA
ÓRBITA GEOESTACIONARIA.
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE AMBAS SON CIERTAS, PERO LA RAZÓN NO ES UNA EXPLICACIÓN
CORRECTA DE LA AFIRMACIÓN, SEGÚN EL ARTÍCULO 101 DE LA CONSTITUCIÓN
NACIONAL.
13-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
162
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
LOS LÍMITES ACTUALES SEÑALADOS EN LA CONSTITUCIÓN PUEDEN
MODIFICARSE MEDIANTE UN DECRETO EJECUTIVO.
LA RESPUESTA ES LA C
YA QUE LA AFIRMACIÓN ES CIERTA Y LA RAZÓN FALSA, SEGÚN LOS ARTÍCULOS
101 Y 102 DE LA CONSTITUCIÓN NACIONAL.
14-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
EL PRESIDENTE, LOS GOBERNADORES Y ALCALDES PODRÁN REALIZAR
CONSULTAS POPULARES.
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE AMBAS SON CIERTAS, PERO LA RAZÓN NO ES UNA EXPLICACIÓN
CORRECTA DE LA AFIRMACIÓN, SEGÚN LOS ARTÍCULOS 103, 104 Y 105 DE LA
CONSTITUCIÓN NACIONAL
15-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
163
NINGUNA ORGANIZACIÓN SOCIAL TIENE DERECHO A PARTICIPAR EN
MOVIMIENTOS POLÍTICOS, SOLO LOS CIUDADANOS.
LA RESPUESTA ES LA C
YA QUE LA AFIRMACIÓN ES CIERTA Y LA RAZÓN ES FALSA, SEGÚN EL ARTÍCULO
107 DE LA CONSTITUCIÓN NACIONAL.
16-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
ESTE ES UN DEBER Y DERECHO DEL CIUDADANO Y CONSTITUYE UN MECANISMO
DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA.
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE AMBAS SON CIERTAS, PERO LA RAZÓN NO ES UNA EXPLICACIÓN
CORRECTA DE LA AFIRMACIÓN.
17-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es
una explicación CORRECTA de la
afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón
NO es una explicación correcta de la afirmación, marque
la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una
proposición FALSA marque
la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una
proposición VERDADERA,marque
la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones
FALSAS, marque
la ................................................................................... E
PORQUE:
EL PRESIDENTE, CON LA FIRMA DE TODOS LOS MINISTROS Y PREVIO CONCEPTO
FAVORABLE DEL SENADO, PUEDE CONSULTAR AL PUEBLO SOBRE POLÍTICAS DEL
EJECUTIVO QUE NO REQUIERAN LA APROBACIÓN DEL CONGRESO.
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE AMBAS SON CIERTAS, PERO LA RAZÓN NO ES UNA EXPLICACIÓN
CORRECTA DE LA AFIRMACIÓN, SEGÚN LA LEY 134 DE 1.994.
164
18-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
POR MEDIO DE UN PLEBISCITO NO ES POSIBLE MODIFICAR LA CONSTITUCIÓN.
LA RESPUESTA ES LA A
YA QUE AMBAS SON CIERTAS, Y LA RAZÓN EXPLICA LA AFIRMACIÓN, SEGÚN LA
LEY 134 DE 1.994.
19-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es
una explicación CORRECTA de la
afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón
NO es una explicación correcta de la afirmación, marque
la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una
proposición FALSA marque
la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una
proposición VERDADERA,marque
la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones
FALSAS, marque
la ................................................................................... E
PORQUE:
LA DECISIÓN PLEBISCITARÍA REQUIERE DEL VOTO MAYORITARIO DEL CENSO
ELECTORAL.
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE AMBAS SON CIERTAS, PERO LA RAZÓN NO ES UNA EXPLICACIÓN
CORRECTA DE LA AFIRMACIÓN, SEGÚN LA LEY 134 DE 1.994.
20-
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación......................................... A
Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una
explicación correcta de la afirmación, marque la ............................. B
Si la afirmación es VERDADERA pero la razón es una proposición
FALSA marque la ................. ..................................................... C
Si la afirmación es FALSA pero la razón es una proposición
165
VERDADERA,marque la .............................................................. D
Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS,
marque la ................................................................................... E
PORQUE:
SEGÚN ESTA DEFINICIÓN LEGAL DE REFERENDO, ESTE PUEDE SER
DEROGATORIO O APROBATORIO.
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE AMBAS SON CIERTAS, PERO LA RAZÓN NO ES UNA EXPLICACIÓN
CORRECTA DE LA AFIRMACIÓN, SEGÚN LA LEY 134 DE 1.994
PORQUE:
EL REFERENDO ES OBLIGATORIO CONSTITUCIONALMENTE, CUANDO EL
CONGRESO DECIDE CONVERTIR UNA REGIÓN EN ENTIDAD TERRITORIAL, DEBEN
IR A REFERENDO LOS CIUDADANOS DE LOS DEPARTAMENTOS INTERESADOS.
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE AMBAS SON CIERTAS, PERO LA RAZÓN NO ES UNA EXPLICACIÓN
CORRECTA DE LA AFIRMACIÓN, SEGÚN LA LEY 134 DE 1.994.
PORQUE:
SI PARTICIPA EN LA VOTACIÓN POR LO MENOS LA CUARTA PARTE DEL CENSO
ELECTORAL Y LA NIEGA, LA REFORMA SE CONSIDERA DEROGADA.
LA RESPUESTA ES LA A
YA QUE AMBAS SON CIERTAS, Y LA RAZÓN EXPLICA LA AFIRMACIÓN,
SEGÚN LA LEY 134 DE 1.994
PORQUE:
NO PUEDE SOMETERSE A DECISIÓN POPULAR: LAS MATERIAS QUE SEAN
INICIATIVA EXCLUSIVA DEL GOBIERNO, DE LOS GOBERNADORES O DE LOS
ALCALDES, COMO LAS PRESUPUESTALES, FISCALES O TRIBUTARIAS.
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE AMBAS SON CIERTAS, PERO LA RAZÓN NO ES UNA EXPLICACIÓN
CORRECTA DE LA AFIRMACIÓN, SEGÚN LA LEY 134 DE 1.994.
PORQUE:
166
CUANDO LA CONSULTA POPULAR ES DE CARÁCTER NACIONAL NO REQUIERE DE
CONTROL DE CONSTITUCIONALIDAD.
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE AMBAS SON CIERTAS, PERO LA RAZÓN NO ES UNA EXPLICACIÓN
CORRECTA DE LA AFIRMACIÓN, SEGÚN LA LEY 134 DE 1.994.
PORQUE:
LA CONSULTA POPULAR PUEDE SER NACIONAL, DEPARTAMENTAL, DISTRITAL,
MUNICIPAL O LOCAL.
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE AMBAS SON CIERTAS, PERO LA RAZÓN NO ES UNA EXPLICACIÓN
CORRECTA DE LA AFIRMACIÓN, SEGÚN LA LEY 134 DE 1.994
.
26-LA CONSTITUCIÓN ACTUAL SE PUEDE REFORMAR: POR EL CONGRESO, POR
UNA ASAMBLEA CONSTITUYENTE Y POR EL PUEBLO MEDIANTE REFERENDO,
PORQUE:
SE DENOMINAN ACTOS LEGISLATIVOS LAS NORMAS EXPEDIDAS POR EL
CONGRESO QUE TENGAN POR OBJETO MODIFICAR, REFORMAR, ADICIONAR O
DEROGAR LOS TEXTOS CONSTITUCIONALES.
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE AMBAS SON CIERTAS, PERO LA RAZÓN NO ES UNA EXPLICACIÓN
CORRECTA DE LA AFIRMACIÓN, SEGÚN LA LEY QUINTA DE 1.992.
PORQUE:
DURANTE LOS 4 PRIMEROS DEBATES TANTO EN COMISIONES COMO PLENARIAS
SOLO REQUIERE EL VOTO DE LA MAYORÍA DE LOS ASISTENTES Y EN LOS 4
RESTANTES SI REQUIERE MAYORÍA ABSOLUTA DE LOS MIEMBROS.
LA RESPUESTA ES LA A
YA QUE AMBAS SON CIERTAS Y LA RAZÓN EXPLICA LA AFIRMACIÓN
PORQUE:
TAMBIÉN PUEDE SER PRESENTADO EL ACTO LEGISLATIVO POR LOS DIPUTADOS
Y CONCEJALES EN UN NÚMERO MAYOR DEL 30 POR CIENTO.
LA RESPUESTA ES LA C
YA QUE LA AFIRMACIÓN ES CIERTA, Y LA RAZÓN ES FALSA, SEGÚN LOS
ARTÍCULOS 155, 237 Y 375 DE LA CONSTITUCIÓN NACIONAL.
167
PORQUE:
TAMBIÉN PUEDE SER UNA ORDENANZA, UN ACUERDO O UNA RESOLUCIÓN
LOCAL.
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE AMBAS SON CIERTAS, PERO LA RAZÓN NO ES UNA EXPLICACIÓN
CORRECTA DE LA AFIRMACIÓN, SEGÚN SENTENCIA C-180 DE ABRIL DE 1.994.
PORQUE:
SE REQUIERE LA PARTICIPACIÓN DE POR LO MENOS UNA CUARTA PARTE DE LOS
CIUDADANOS QUE COMPONEN EL CENSO ELECTORAL.
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE AMBAS SON CIERTAS, PERO LA RAZÓN NO ES UNA EXPLICACIÓN
CORRECTA DE LA AFIRMACIÓN, SEGÚN LA LEY 134 DE 1.994.
COMPETENCIA CIUDADANA 17
PORQUE:
SERÁ LA RESPONSABLE DE LA ADMINISTRACIÓN Y VIGILANCIA DE LAS
CARRERAS DE LOS SERVIDORES PÚBLICOS, SALVO LAS QUE TENGAN
CARÁCTER ESPECIAL.
LA RESPUESTA ES LA A
YA QUE AMBAS SON CIERTAS Y LA RAZÓN EXPLICA LA AFIRMACIÓN, SEGÚN EL
ARTÍCULO 130 DE LA CONSTITUCIÓN NACIONAL
168
3-EL NOMBRAMIENTO DE LOS NOTARIOS EN PROPIEDAD SE HARÁ MEDIANTE
CONCURSO,
PORQUE:
COMPETE A LA LEY LA REGLAMENTACIÓN DEL SERVICIO PÚBLICO QUE PRESTAN
LOS NOTARIOS Y REGISTRADORES.
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE AMBAS SON CIERTAS PERO LA RAZÓN NO ES UNA EXPLICACIÓN
CORRECTA DE LA AFIRMACIÓN, SEGÚN EL ARTÍCULO 131 DE LA
CONSTITUCIÓN NACIONAL.
PORQUE:
EL ELEGIDO ES RESPONSABLE POLÍTICAMENTE ANTE LA SOCIEDAD Y FRENTE A
SUS ELECTORES DEL CUMPLIMIENTO DE LAS OBLIGACIONES PROPIAS DE SU
INVESTIDURA.
LA RESPUESTA ES LA D
YA QUE SOLO LA RAZÓN ES CIERTA Y LA AFIRMACIÓN ES FALSA, SEGÚN LOS
ARTÍCULOS 132 Y 133 DE LA CONSTITUCIÓN NACIONAL
PORQUE:
CADA CÁMARA YA SEA SENADO O CÁMARA DE REPRESENTANTES ELIGIRÁ SU
PROPIA MESA DIRECTIVA.
LA RESPUESTA ES LA D
YA QUE SOLO LA RAZÓN ES CIERTA Y LA AFIRMACIÓN ES FALSA, SEGÚN LOS
ARTÍCULOS 134 Y 135 DE LA CONSTITUCIÓN NACIONAL.
PORQUE:
CADA CÁMARA DEL CONGRESO DEBERÁ ORGANIZAR SU POLICÍA INTERIOR.
LA RESPUESTA ES LA D
YA QUE SOLO LA RAZÓN ES CIERTA Y LA AFIRMACIÓN ES FALSA, SEGÚN EL
ARTÍCULO 135 DE LA CONSTITUCIÓN NACIONAL.
PORQUE:
TAMBIÉN PUEDE UNA DÉCIMA PARTE DE LOS MIEMBROS DE UNA DE LAS DOS
CÁMARAS PROPONER LA MOCIÓN DE CENSURA CONTRA UN MINISTRO.
LA RESPUESTA ES LA D
169
YA QUE SOLO LA RAZÓN ES CIERTA Y LA AFIRMACIÓN ES FALSA, SEGÚN EL
ARTÍCULO 135 DE LA CONSTITUCIÓN NACIONAL.
PORQUE:
TAMBIÉN SE LE PROHIBE AL CONGRESO DECRETAR ACTOS DE PROSCRIPCIÓN O
PERSECUCIÓN CONTRA PERSONAS NATURALES O JURÍDICAS.
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE AMBAS SON CIERTAS PERO LA RAZÓN NO ES UNA EXPLICACIÓN
CORRECTA DE LA AFIRMACIÓN, SEGÚN EL ARTÍCULO 136 DE LA CONSTITUCIÓN
NACIONAL.
PORQUE:
TAMBIÉN ESTA PROHIBIDO DECRETAR A FAVOR DE PERSONAS O ENTIDADES,
DONACIONES, GRATIFICACIONES, AUXILIOS, INDEMNIZACIONES, PENSIONES U
OTRAS EROGACIONES.
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE AMBAS SON CIERTAS, SEGÚN EL ARTÍCULO 136 DE LA CONSTITUCIÓN
NACIONAL.
PORQUE:
EN UNA SESIÓN ESPECIAL RINDA DECLARACIONES ORALES O ESCRITAS, QUE
PODRÁN EXIGIRSE BAJO JURAMENTO, SOBRE HECHOS SOBRE LOS CUALES
TRABAJE DICHA COMISIÓN.
LA RESPUESTA ES LA A
YA QUE AMBAS SON CIERTAS Y LA RAZÓN EXPLICA LA AFIRMACIÓN, SEGÚN EL
ARTÍCULO 137 DE LA CONSTITUCIÓN NACIONAL.
PORQUE:
ESTOS DOS PERIODOS CONSTITUYEN UNA SOLA LEGISLATURA.
LA RESPUESTA ES LA A
YA QUE AMBAS SON CIERTAS Y LA RAZÓN EXPLICA LA AFIRMACIÓN, SEGÚN EL
ARTÍCULO 138 DE LA CONSTITUCIÓN NACIONAL.
170
12-EL PRIMER PERIODO DE LA LEGISLATURA DEL CONGRESO SE INICIA EL 20 DE
JULIO Y TERMINA EL 16 DE DICIEMBRE,
PORQUE:
EL SEGUNDO PERIODO DE ESA MISMA LEGISLATURA, SE INICIA EL 16 DE MARZO
Y FINALIZA EL 20 DE JUNIO.
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE AMBAS SON CIERTAS PERO LA RAZÓN NO ES UNA EXPLICACIÓN
CORRECTA DE LA AFIRMACIÓN, SEGÚN EL ARTÍCULO 138 DE LA CONSTITUCIÓN
NACIONAL.
PORQUE:
LO QUE SÍ PUEDE EJERCER EN CUALQUIER TIEMPO ES EL CONTROL POLÍTICO,
FUNCIÓN QUE LE ES PROPIA.
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE AMBAS SON CIERTAS PERO LA RAZÓN NO ES UNA EXPLICACIÓN
CORRECTA DE LA AFIRMACIÓN, SEGÚN EL ARTÍCULO 138 DE LA CONSTITUCIÓN
NACIONAL
.
14-LAS SESIONES DEL CONGRESO SERÁN INSTALADAS Y CLAUSURADAS
CONJUNTA Y PÚBLICAMENTE POR EL PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA,
PORQUE:
LA SEDE PROPIA DEL CONGRESO ESTA EN LA CAPITAL DE LA REPÚBLICA.
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE AMBAS SON CIERTAS PERO LA RAZÓN NO ES UNA EXPLICACIÓN
CORRECTA DE LA AFIRMACIÓN, SEGÚN EL ARTÍCULO 139 Y 140 DE LA
CONSTITUCIÓN NACIONAL.
PORQUE:
EN EL CASO DE PERTURBACIÓN DEL ORDEN PÚBLICO, PODRÁN REUNIRSE LAS
CÁMARAS EN EL SITIO QUE DESIGNE EL PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA.
LA RESPUESTA ES LA C
YA QUE SOLO LA AFIRMACIÓN ES CIERTA Y LA RAZÓN ES FALSA, SEGÚN EL
ARTÍCULO 140 DE LA CONSTITUCIÓN NACIONAL.
PORQUE:
171
TAMBIÉN LO HACE PARA RECIBIR JEFES DE ESTADO DE OTROS PAÍSES, PARA
ELEGIR CONTRALOR GENERAL Y PARA CUANDO SEA NECESARIO, ELEGIR
VICEPRESIDENTE.
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE AMBAS SON CIERTAS PERO LA RAZÓN NO ES UNA EXPLICACIÓN
CORRECTA DE LA AFIRMACIÓN, SEGÚN EL ARTÍCULO 141 DE LA CONSTITUCIÓN
NACIONAL.
PORQUE:
EN ESTOS CASOS EL PRESIDENTE DEL SENADO SERÁ EL DEL CONGRESO Y EL
DE LA CÁMARA, SERÁ SU VICEPRESIDENTE.
LA RESPUESTA ES LA D
YA QUE SOLO LA RAZÓN ES CIERTA, Y LA AFIRMACIÓN ES FALSA, SEGÚN EL
ARTÍCULO 141 DE LA CONSTITUCIÓN NACIONAL.
PORQUE:
EL PRIMER DEBATE DE LOS PROYECTOS DE ACTO LEGISLATIVO O DE LEY SE
TRAMITAN SIEMPRE EN DICHAS COMISIONES.
LA RESPUESTA ES LA A
YA QUE AMBAS SON CIERTAS Y LA RAZÓN EXPLICA LA AFIRMACIÓN, SEGÚN EL
ARTÍCULO 142 DE LA CONSTITUCIÓN NACIONAL
PORQUE:
LAS DECISIONES SOLO PODRÁN TOMARSE CON LA ASISTENCIA DE LA MAYORÍA
DE SUS INTEGRANTES EN LA RESPECTIVA CORPORACIÓN, SALVO QUE LA
CONSTITUCIÓN SEÑALE UN QUÓRUM DIFERENTE.
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE AMBAS SON CIERTAS PERO LA RAZÓN NO ES UNA EXPLICACIÓN
CORRECTA DE LA AFIRMACIÓN, SEGÚN EL ARTÍCULO 145 DE LA CONSTITUCIÓN
NACIONAL.
PORQUE:
EN LAS COMISIONES CONSTITUCIONALES SOLO SE REQUIERE LA MAYORÍA DE
LOS VOTOS DE LOS MIEMBROS DE ELLA.
LA RESPUESTA ES LA E
YA QUE AMBAS SON FALSAS, SEGÚN EL ARTÍCULO 146 DE LA CONSTITUCIÓN
NACIONAL.
172
21-LAS MESAS DIRECTIVAS DE AMBAS CÁMARAS Y DE SUS COMISIONES
PERMANENTES, SERÁN RENOVADAS CADA AÑO,
PORQUE:
CADA 20 DE JULIO SE RENUEVAN LAS DIRECTIVAS DEL CONGRESO Y DURANTE
EL CUATRENIO CONSTITUCIONAL NADIE PODRÁ SER REELEGIDO A LA MESA DE
DIRECCIÓN.
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE AMBAS SON CIERTAS PERO LA RAZÓN NO ES UNA EXPLICACIÓN
CORRECTA DE LA AFIRMACIÓN, SEGÚN EL ARTÍCULO 147 DE LA CONSTITUCIÓN
NACIONAL.
PORQUE:
CORRESPONDE AL PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA NOMBRAR Y SEPARAR
LIBREMENTE A LOS MINISTROS Y DIRECTORES DE DEPARTAMENTO
ADMINISTRATIVO.
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE AMBAS SON CIERTAS PERO LA RAZÓN NO ES UNA EXPLICACIÓN
CORRECTA DE LA AFIRMACIÓN, SEGÚN LOS ARTÍCULOS 150 Y 189 DE LA
CONSTITUCIÓN NACIONAL
.
23-CORRESPONDE AL CONGRESO, APROBAR EL PLAN NACIONAL DE
DESARROLLO,
PORQUE:
LE CORRESPONDE AL PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA, SANCIONAR Y
PROMULGAR LAS LEYES.
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE AMBAS SON CIERTAS PERO LA RAZÓN NO ES UNA EXPLICACIÓN
CORRECTA DE LA AFIRMACIÓN, SEGÚN LOS ARTÍCULOS 150 Y 189 DE LA
CONSTITUCIÓN NACIONAL.
PORQUE:
AL PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA LE COMPETE LA POTESTAD REGLAMENTARIA,
PARA LA CUMPLIDA EJECUCIÓN DE LAS LEYES.
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE AMBAS SON CIERTAS PERO LA RAZÓN NO ES UNA EXPLICACIÓN
CORRECTA DE LA AFIRMACIÓN, SEGÚN LOS ARTÍCULOS 150 Y 189 DE LA
CONSTITUCIÓN NACIONAL.
PORQUE:
BAJO LAS FACULTADES EXTRAORDINARIAS EL GOBIERNO NO PUEDE EXPEDIR
CÓDIGOS, LEYES ESTATUTARIAS, NI ORGÁNICAS.
173
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE AMBAS SON CIERTAS PERO LA RAZÓN NO ES UNA EXPLICACIÓN
CORRECTA DE LA AFIRMACIÓN, SEGÚN EL ARTÍCULO 150 DE LA CONSTITUCIÓN
NACIONAL.
PORQUE:
AL PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA LE COMPETE EJERCER LA INSPECCIÓN Y
VIGILANCIA DE LA ENSEÑANZA CONFORME A LA LEY.
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE AMBAS SON CIERTAS PERO LA RAZÓN NO ES UNA EXPLICACIÓN
CORRECTA DE LA AFIRMACIÓN, SEGÚN LOS ARTÍCULOS 150 Y 189 DE LA
CONSTITUCIÓN NACIONAL.
PORQUE:
POR MEDIO DE ELLAS SE ESTABLECEN LOS REGLAMENTOS DEL CONGRESO Y
DE CADA CÁMARA.
LA RESPUESTA ES LA A
YA QUE AMBAS SON CIERTAS Y LA RAZÓN EXPLICA LA AFIRMACIÓN, SEGÚN EL
ARTÍCULO 151 DE LA CONSTITUCIÓN NACIONAL
.
28-EL CONGRESO POR MEDIO DE LEYES ORGÁNICAS APRUEBA EL
PRESUPUESTO, EL PLAN NACIONAL DE DESARROLLO,
PORQUE:
LAS LEYES ORGÁNICAS REQUIEREN PARA SU APROBACIÓN, LA MAYORÍA
ABSOLUTA DE LOS VOTOS DE LOS MIEMBROS DE UNA Y OTRA CÁMARA.
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE AMBAS SON CIERTAS PERO LA RAZÓN NO ES UNA EXPLICACIÓN
CORRECTA DE LA AFIRMACIÓN, SEGÚN EL ARTÍCULO 151 DE LA CONSTITUCIÓN
NACIONAL.
PORQUE:
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE AMBAS SON CIERTAS PERO LA RAZÓN NO ES UNA EXPLICACIÓN
CORRECTA DE LA AFIRMACIÓN, SEGÚN LOS ARTÍCULOS 152 Y 153 DE LA
CONSTITUCIÓN NACIONAL.
174
PORQUE:
LOS PROYECTOS DE LEY RELATIVOS A TRIBUTOS INICIAN SU TRAMITE EN LA
CÁMARA DE REPRESENTANTES.
LA RESPUESTA ES LA B
YA QUE AMBAS SON CIERTAS PERO LA RAZÓN NO ES UNA EXPLICACIÓN
CORRECTA DE LA AFIRMACIÓN, SEGÚN EL ARTÍCULO 154 DE LA CONSTITUCIÓN
NACIONAL.
COMPETENCIA CIUDADANA 19
175
A-EL CONTROL JUDICIAL
B. EL CONTROL FISCAL
C. EL CONTROL ADMINISTRATIVO
D. EL CONTROL POLÍTICO
A. CONTROL INTERNO
B. CONTROL DE GESTIÓN
C. CONTROL EXTERNO
D. CONTROL PASIVO
176
LA RESPUESTA ES: EL CONTROL DE LAS CARRERAS DE LOS SERVIDORES
PUBLICOS
177
19-LAS CONDUCTAS ILÍCITAS TÍPICAS COMO EL PECULADO, COHECHO,
CONCUSIÓN, ENRIQUECIMIENTO ILÍCITO, TIENEN LA CATEGORÍA JURÍDICA DE
__________.
A. CULPAS
B. INFRACCIONES
C. DELITOS
D. VIOLACIONES
LA RESPUESTA ES: DELITOS
LA RESPUESTA ES : LA CAPACIDAD
LA RESPUESTA ES : LA CORRUPCIÓN
178
GLOBALIZACIÓN DE LA LEY PARA QUE LOS DELINCUENTES NO SE REFUGIEN EN
OTROS PAÍSES.
A-LA CORRUPCIÓN
B. LA CULPA
C. LA COSTUMBRE
D. LA COSTUMBRE
LA RESPUESTA ES : LA CORRUPCIÓ
26-TODO ASPIRANTE A OCUPAR UN CARGO O EMPLEO PÚBLICO, DEBERÁ
PRESENTAR ANTE LA UNIDAD DE PERSONAL RESPECTIVA, EL FORMATO ÚNICO
DE HOJA DE VIDA, CONTENIENDO:
A-SU FORMACIÓN ACADÉMICA
B. LA INEXISTENCIA DE INHABILIDADES PARA EL CARGO
C. SU EXPERIENCIA LABORAL
D. TODAS LAS ANTERIORES
LA RESPUESTA ES: 15
179
COMPETENCIA CIUDADANA 20
LA RESPUESTA ES LA C
180
7-SERÁ REQUISITO PARA LA POSESIÓN Y EL DESEMPEÑO DEL CARGO PÚBLICO,
LA DECLARACIÓN BAJO JURAMENTO DONDE CONSTE LA IDENTIFICACIÓN,
ACTIVIDAD PRIVADA Y:
A. LA IDENTIFICACIÓN COMPLETA DE TODOS SUS BIENES
B. SUS AFICIONES CULTURALES
C. SUS AFICIONES DEPORTIVAS
D. LOS IDIOMAS QUE HABLA Y ESCRIBE
A. CONTENCIOSO ADMINISTRATIVO
B. SUSTANTIVO DEL TRABAJO
C. CIVIL
D. PENAL Y PROCEDIMIENTO PENAL
LA RESPUESTA ES: PENAL Y PROCEDIMIENTO PENAL
181
LA RESPUESTA ES: PECULADO POR APROPIACIÓN
182
LA RESPUESTA ES: PECULADO POR EXTENSIÓN
19-________, ES EL DELITO, CUANDO UN PARTICULAR, INDEBIDAMENTE USE O
PERMITA QUE OTRO USE BIENES DE EMPRESAS DONDE EL ESTADO TIENE LA
MAYOR PARTE, QUE EL ADMINISTRE O TENGA BAJO SU CUSTODIA.
A. PECULADO POR APROPIACIÓN
B. PECULADO POR USO
C. PECULADO POR ERROR AJENO
D. PECULADO POR EXTENSIÓN
LA RESPUESTA ES: PECULADO POR EXTENSIÓN
183
25-_______, ES EL DELITO, CUANDO EL SERVIDOR PÚBLICO RECIBE PARA SÍ O
PARA OTRO DINERO U OTRA UTILIDAD, O ACEPTE PROMESA REMUNERATORIA
DIRECTA O INDIRECTAMENTE PARA RETARDAR U OMITIR UN ACTO PROPIO DEL
CARGO O EJECUTAR UNO CONTRARIO.
A. COHECHO PROPIO
B. CONCUSIÓN
C. PREVARICATO POR ACCIÓN
D. COHECHO IMPROPIO
LA RESPUESTA ES: COHECHO PROPIO
COMPETENCIA CIUDADANA 21
184
1- PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA
Las instrucciones para resolver este tipo de preguntas son las siguientes:
A continuación encontrará preguntas que constan de un enunciado y cuatro
opciones de respuesta, identificadas con las letras A, B, C, D. Sólo una de ellas
completa o responde correctamente al enunciado.
Usted debe marcar en cada pregunta la respuesta u opción que considere más
correcta.
185
C. LOS COLOMBIANOS MUY POBRES
D. TODOS LOS HABITANTES DEL TERRITORIO NACIONAL
186
SEGÚN EL ARTÍCULO 11 DE LA LEY 100 DE 1993.
187
17- EL SUBSIDIO QUE OTORGA EL FONDO DE SOLIDARIDAD DE
PENSIONES, A LAS MADRES COMUNITARIAS O TRABAJADORAS
SOLIDARIAS DE LOS HOGARES COMUNITARIOS DEL INSTITUTO
COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR SERÁ UN MÍNIMO DEL _________
DEL ESTABLECIDO EN LA LEY 100 DE 1993.
A. 20%
B. 30%
C. 40%
D. 50%
LA RESPUESTA ES: 50%
SEGÚN EL ARTÍCULO 28 DE LA LEY 100 DE 1993.
188
22 AL CONJUNTO DE ENTIDADES, NORMAS Y PROCEDIMIENTOS PARA
ADMINISTRAR LOS RECURSOS PRIVADOS Y PÚBLICOS DESTINADOS A
PAGAR PENSIONES Y LAS PRESTACIONES QUE DEBAN RECONOCERSE A
SUS AFILIADOS, SE LE LLAMA RÉGIMEN:
A. SOLIDARIO DE PRIMA MEDIA CON PRESTACIÓN DEFINIDA
B. DEL SISTEMA GENERAL DE PENSIONES
C. DE AHORRO INDIVIDUAL CON SOLIDARIDAD
D. DEL SISTEMA GENERAL DE SEGURIDAD EN SALUD
189
C. LA PENSIÓN DE RETIRO PROGRAMADO CON RENTA VITALICIA DIFERIDA
D. LA PENSIÓN DE LA SUPERINTENDENCIA BANCARIA
COMPETENCIA CIUDADANA 22
190
1-TIPO 2
Se presenta un enunciado y cuatro (4) opciones identificadas con los números 1,
2, 3 y 4. Una o varias opciones de éstas pueden completar correctamente el
enunciado. El concursante debe elegir la combinación de opciones que considere
correcta y marcar la respuesta correcta de acuerdo al siguiente cuadro:
LA RESPUESTA ES LA A
PORQUE: LA 1, 2 Y 3 SON CORRECTAS, SEGÚN EL ARTÍCULO 2 DE LA LEY
100 DE 1.993.
LA RESPUESTA ES LA A
PORQUE: LA 1, 2 Y 3 SON CORRECTAS, SEGÚN EL ARTÍCULO 6 DE LA LEY
100 DE 1.933.
LA RESPUESTA ES LA E
PORQUE: YA QUE TODAS SON CORRECTAS, SEGÚN EL ARTÍCULO 8 DE LA
LEY 100 DE 1.993.
191
3. LA MUERTE
4. EL MATRIMONIO
LA RESPUESTA ES LA A
PORQUE: 1, 2 Y 3 SON CORRECTAS, SEGÚN EL ARTÍCULO 10 DE LA LEY 100
DE 1.993.
LA RESPUESTA ES LA B
PORQUE: La 1, 3 SON CORRECTAS, SEGÚN EL ARTÍCULO 12 DE LA LEY 100
DE 1.993.
LA RESPUESTA ES LA E
PORQUE: YA QUE TODAS SON CORRECTAS, SEGÚN EL ARTÍCULO 13 DE LA
LEY 100 DE 1.993.
LA RESPUESTA ES LA A
PORQUE: LA 1, 2 Y 3 SON CORRECTAS, SEGÚN EL ARTÍCULO 13 DE LA LEY
100 DE 1.993
LA RESPUESTA ES LA A
PORQUE: LA 1, 2 Y 3 SON CORRECTAS, SEGÚN EL ARTÍCULO 25 DE LA LEY
100 DE 1.993
192
10-EL FONDO DE SOLIDARIDAD PENSIONAL TENDRÁ COMO FUENTES DE
RECURSOS LAS SIGUIENTES:
1. LA SUBCUENTA DEL BANCO DE LA REPUBLICA
2. LA SUBCUENTA DE SOLIDARIDAD
3. LA SUBCUENTA DEL MINISTERIO DE HACIENDA
4. LA SUBCUENTA DE SUBSISTENCIA
LA RESPUESTA ES LA C
PORQUE: LA 2 Y LA 4 SON CORRECTAS, SEGÚN EL ARTÍCULO 27 DE LA LEY
100 DE 1.993.
LA RESPUESTA ES LA C
PORQUE: LA 2 Y LA 4 SON CORRECTAS, SEGÚN EL ARTÍCULO 32 DE LA LEY
100 DE 1.993.
LA RESPUESTA ES LA A
PORQUE: LA 1, 2 Y 3 SON CORRECTAS, SEGÚN EL ARTÍCULO 33 DE LA LEY
100 DE 1.993.
LA RESPUESTA ES LA C
PORQUE: LA 2 Y 4 SON CORRECTAS, SEGÚN LOS ARTÍCULOS 33 Y 36 DE LA
LEY 100 DE 1.993.
LA RESPUESTA ES LA D
PORQUE: SÓLO LA 4 ES CORRECTA, SEGÚN EL ARTÍCULO 33 DE LA LEY 100
DE 1.993.
193
15-SE CUMPLE PARA LA PENSIÓN DE VEJEZ, EN EL RÉGIMEN SOLIDARIO
DE PRIMA MEDIA CON PRESTACIÓN DEFINIDA; EL VALOR TOTAL DE LA
PENSIÓN NO PUEDE SER:
1. SUPERIOR AL 75% DEL INGRESO BASE DE LIQUIDACIÓN
2. SUPERIOR AL 85% DEL INGRESO BASE DE LIQUIDACIÓN
3. INFERIOR AL 65% DEL INGRESO BASE DE LIQUIDACIÓN
4. INFERIOR AL SALARIO MÍNIMO LEGAL MENSUAL VIGENTE
LA RESPUESTA ES LA C
PORQUE: LA 2 Y 4 SON CORRECTAS, SEGÚN LOS ARTÍCULOS 34 Y 35 DE LA
LEY 100 DE 1.993.
LA RESPUESTA ES LA C
PORQUE: LA 2 Y 4 SON CORRECTAS, SEGÚN EL ARTÍCULO 39 DE LA. LEY
100 DE 1.993.
LA RESPUESTA ES LA B
PORQUE: LA 1 Y 3 SON CORRECTAS, SEGÚN LOS ARTÍCULOS 40 Y 69 DE LA
LEY 100 DE 1.993.
LA RESPUESTA ES LA D
PORQUE: SOLO LA 4 ES CORRECTA, SEGÚN LOS ARTÍCULOS 48 Y 73 DE LA
LEY 100 DE 1.993.
LA RESPUESTA ES LA E
194
PORQUE: YA QUE TODAS SON CORRECTAS, SEGÚN EL ARTÍCULO 79 DE LA
LEY 100 DE 1.993.
LA RESPUESTA ES LA D
PORQUE: SOLO LA 4 ES CORRECTA, SEGÚN EL ARTÍCULO 92 DE LA LEY 100
DE 1.993
LA RESPUESTA ES LA D
PORQUE: SOLO LA 4 ES CORRECTA, SEGÚN EL ARTÍCULO 98 DE LA LEY 100
DE 1.993
LA RESPUESTA ES LA E
PORQUE: YA QUE TODAS SON CORRECTAS, SEGÚN EL ARTÍCULO 115 DE
LA LEY 100 DE 1.993.
LA RESPUESTA ES LA D
PORQUE: SOLO LA 4 ES CORRECTA, SEGÚN EL ARTÍCULO 115 DE LA LEY
100 DE 1.993.
195
4. ENTRE EL MEMENTO DE LA AFILIACIÓN Y EL DE LA REDENCIÓN DEL
BONO, DEVENGA UN INTERÉS DEL DTF
LA RESPUESTA ES LA E
PORQUE: YA QUE TODAS SON CORRECTAS, SEGÚN EL ARTÍCULO 116 DE
LA LEY 100 DE 1.993.
25-SON INEMBARGABLES:
1. LOS RECURSOS DEL FONDO DE SOLIDARIDAD
2. LOS BONOS PENSIONALES
3. LAS SUMAS DESTINADAS A PAGAR LOS SEGUROS DE INVALIDEZ EN EL
AHORRO INDIVIDUAL CON SOLIDARIDAD
4. LOS RECURSOS DE LOS FONDOS DE PENSIONES DEL RÉGIMEN DE
AHORRO INDIVIDUAL CON SOLIDARIDAD
LA RESPUESTA ES LA E
PORQUE: YA QUE TODAS SON CORRECTAS, SEGÚN EL ARTÍCULO 134 DE
LA LEY 100 DE 1.993.
LA REPUESTA ES LA E
PORQUE: YA QUE TODAS SON CORRECTAS, SEGÚN EL ARTÍCULO 153 DE
LA LEY 100 DE 1993.
LA RESPUESTA ES LA E
PORQUE: YA QUE TODAS SON CORRECTAS, SEGÚN EL ARTÍCULO 153 DE
LA LEY 100 DE 1.993.
LA RESPUESTA ES LA E
PORQUE: YA QUE TODAS SON CORRECTAS, SEGÚN EL ARTÍCULO 154 DE
LA LEY 100 DE 1.993.
196
2. LOS ORGANISMOS DE ADMINISTRACIÓN Y FINANCIACIÓN
3. LAS INSTITUCIONES PRESTADORAS DE SERVICIOS DE SALUD
4. LOS BENEFICIARIOS DEL SISTEMA GENERAL DE SEGURIDAD SOCIAL EN
SALUD
LA RESPUESTA ES LA E
PORQUE: YA QUE TODAS SON CORRECTAS, SEGÚN EL ARTÍCULO 155 DE
LA LEY 100 DE 1.993
LA RESPUESTA ES LA E
PORQUE: LA 1, 2, 3 Y 4 SON CORRECTAS, SEGÚN EL ARTÍCULO 2 DEL
DECRETO 692 DE 1.994.
APTITUD MATEMATICA
La respuesta es: 2x
Porque duplo significa el doble
La respuesta es: 3x
Porque triplo significa tres veces
La respuesta es: x + 2
Porque al aumentarle 2 se le suma el 2
197
La respuesta es: x – 3
Porque disminuido significa restado en 3
La respuesta es: 4x
Porque cuadruplo significa cuatro veces
La respuesta es: x+ w
Porque es una simple suma o adición:x + w
La respuesta es: x – k
Porque el mayor es x, luego es x – k
La respuesta es: 2x + 3
Porque es el doble o sea 2x sumándole 3
La respuesta es: 2x – 5
Porque es el doble de x menos 5
198
11-La expresión que representa a ocho veces un número p es:
A. 8p + 8
B. 8p
C. p + 8
D. 8p – 8
La respuesta es: 8p
Porque ocho veces el número p es 8 por p : 8p
12-Si un número se representa por ene (n), el número que es cinco veces más que el
número ene (n), es:
A. 5n + 5
B. 2n + 5n
C. n + 5
D. n + 5n
La respuesta es: n + 5n
Porque el número es ene y cinco veces es 5n : n + 5n
13-Si un número se representa por ene (n), el número que es 5 unidades menos que el
número ene (n) se representa por:
A. 5 – n
B. n – 5
C. 5n – 5
D. 5 – 5n
La respuesta es: n – 5
Porque el número es n y con cinco unidades menos es (n – 5)
14-La expresión matemática que representa a tres números enteros consecutivos es:
A. x + 1 + x
B. x + x + 1 + x + 2
C. x + x + 1
D. x + x + 1 + x + 2 + x + 3
La respuesta es: x + x + 1 + x + 2
Porque los números consecutivos son: x, x+1 y x+2
La respuesta es: x + x + 2
Porque el primero es x y el otro es x + 2
La respuesta es: y + 5
Porque aumentado es sumado
199
17-La expresión que representa a la diferencia entre los cuadrados de dos números
enteros consecutivos es:
A. n al cuadrado menos (n+1) al cuadrado
B. (n+1) al cuadrado menos n al cuadrado
C. 2n al cuadrado
D. 2n – 1) al cuadrado
18-La expresión que representa: un número ene (n) que excede a otro en 10, el otro
número es:
A. 2n – 10
B. n – 10
C. 10 – n
D. n + 10
La respuesta es: n – 10
La respuesta es: x + 8
La respuesta es: 2n – 5
22-Se tienen dos números, si el menor es n y el mayor es el triplo del menor incrementado
en 2, la expresión que representa al mayor es:
A. 2 – 3n
B. 2 – n
C. 3n + 2
D. 3n – 2
La respuesta es: 3n + 2
200
C. 3w
D. w/3
La respuesta es: 3w
24-Si el largo de un rectángulo es el doble del ancho y el largo es igual a 6n, la expresión
del ancho será:
A. 3n – 2
B. 6n – 2
C. 12n
D. 3n
La respuesta es: 3n
25-Si un hombre pesa una y media más veces que su mujer y si el peso de la mujer se
representa por n, la expresión que representa el doble del peso del marido será:
A. 2n + 1
B. n
C. n + 2
D. 3n
La respuesta es: 3n
26-Si el precio de tres lápices se representa por n, el valor de una docena de lápices, se
representará por:
A. 2n
B. 4n
C. 3n
D. 3n + 2
La respuesta es: 4n
29-Si se tiene un número w, la expresión que representa a tres veces el duplo del número
será:
A. 5w
B. 4w
C. 3w
D. 6w
La respuesta es: 6w
201
30- Si se tiene un ángulo Q, tres veces el ángulo disminuido en 4 grados, se representará,
por:
A. 3Q – 4
B. 3Q – 3
C. 12 Q
D. 4 –3Q
La respuesta es: 3Q – 4
APTITUD NUMERICA
APTITUD MATEMATICA 02
La respuesta es: 7
Porque:
Dice el cuádruplo de la suma 4 (x+y) = 84, esto es x+y = 21 y el mayor el doble del
menor, x=2y, luego 2y+y = 21, 3y= 21, y =7
La respuesta es: 36
Porque:
Si Carlos = x, entonces Ana = 3x, luego
x+3x = 48,
4x = 8,
x = 12
y Ana es el triple = 36
202
La respuesta es: 16 años
Porque:
Si Santiago tiene = x
Mario = 3x+8,
por que:
Tenemos una regla de 3 inversa, por que a menos señores más días,
4 señores----x
__ x
5-Un tanque lo llena la llave A en 6 horas y la llave B en 4 horas, las dos llaves
llenan el tanque en:
A. 3 horas
B. 3 ½ hora
C. 2 2/5 horas
D. 2,5 horas
La respuesta es la C
Porque:
La llave A en una hora llena 1/6 y la llave B en una hora llena ¼ y juntas , es decir
1/6+1/4 = 1/x:
2+3 /12 = 1/X
5 X = 12,
X= 12/5
12 dividido entre 5 residuo 2 y cabe 2
X = 2 2/5
6-En una fiesta hay 5 mujeres por cada 3 hombres, si hay en total 32 personas, el
número de mujeres que hay, es:
A. 14
B. 20
C. 12
D. 18
203
La respuesta es: 20
Porque:
La razón de mujeres a Hombres es de 5 a 3,
M/H= 5/3 y M+H = 32 , M+H/H= 5+3/3
Porque:
Tenemos una regla de tres compuesta, así:
Gallinas Huevos Días
2 2 2
10 X 10
+ + +
2/X = 2/10 X 2/10 X 2/10 = 2/x= 4/1000 4x = 200; x= 50
si Teresa tuvo 24 correctas y saco 80%, entonces podemos inferir que presentó el
examen de
a- Biología
b- Aptitud verbal
c- Aptitud numérica
d- No se puede inferir
La respuesta es: 36
Porque:
60% de 90 es = 60 X 90 /100 = 54 luego 90 – 54 = 36
10- Manuela quería freír unos pasteles de pescado para mis dos invitados y para
mi. Tenía tres pasteles pero en el sartén cabían solo dos a la vez. Conociendo que
un lado del pastel tardaba en freírse 30 segundos, el tiempo mínimo que tardó
Manuela en freír los 3 pasteles es:
204
A. Dos minutos y medio
B. Un minuto
C. Dos minutos
D. Un minuto y medio
Porque:
En un minuto puede freír 2 pasteles y otros minuto para el tercer pastel son dos
minutos.
11- Los minutos que hay en los 5/10 de una hora son:
A. 45
B. 20
C. 30
D. 15
La respuesta es: 30
Porque:
Basta calcular los 5/10 de los 60 minutos que hay en una hora, esto es:
12- Un niño mira un retrato y dice “este es el padre del padre de mi hermano”. El
retrato es de su:
A. Padre
B. Nieto
C. Abuelo
D. Hermano
13- Dada la serie 1,2,3... 6,7,8... 11,12,13 los números que siguen en esta serie
son:
A. 14,15,16
B. 15,16,16
C. 20,21,22
D. 16,17,18
Porque:
La serie se suspende cada 3 números
205
La respuesta es: 8 años
Porque:
La edad de Laura es:
1X2X40 / 2X5X1
esto es:
40/5= 8
15- Camila tiene los 3/4 de lo que tiene Teresa 2/3 y Teresa tiene 2/3 de lo de
Ana, si Ana tiene $36.000, Camila tiene:
A .$ 24.000
B. $12.000
C. $15.000
D. $18.000
La respuesta es: 9
Porque:
El martes resuelve 3/10 de 30 = 3/10 X 30/1= 9
Significa que le falta 21, el miércoles resuelve: , 4/7 de 21 = 4/7X 21/1= 84/7 = 12
por lo tanto el jueves debe hacer 21 – 12 = 9.
17- En mi grupo de estudios el 50% son paisas, el 20% son costeños y los 15
restantes son de Pereira y de Santander, por lo tanto el total de alumnos es:
A. 25
B. 30
C. 34
D. 50
La respuesta es: 50
Porque:
El grupo es el 100%, tenemos un 70% y los 15 restantes representan el 30%, esto
es:
15 ------ 30%
X--------- 100%
X= 15 x 100%/ 30% = 50
18- Sabemos que los 4/5 de un número son 60. Luego los 7/5 del número serán:
206
A. 105
B. 100
C. 85
D. 90
La respuesta es 105
Los 4/5 x N = 60
Luego 4 N= 300, N= 75
y los 7/5 x 75/1= 525/5 =105
19- Una piscina tiene una capacidad de 300 litros, esta vacía y cerrado su
desagüe. Qué tiempo gastará en llenarse, si abrimos al mismo tiempo tres llaves
que vierten: la primera 36 litros en 3minutos; la segunda 48 litros en 6 minutos y la
tercera 15 litros en 3 minutos?
A. 16 min
B. 18 min
C. 14 min
D. 12 min
Porque:
Observa la primera vierte 36 litros en 3 minutos, esto es:
1A: = 12 Litros/min
2A: = 8 Litros/min
3A: = 5 Litros/min
.25 Litros/min
4 5 10 2
2 1 5 2
1 5 1 = 20
Como salieron el 3 de noviembre, vuelven a salir juntos el 23 de noviembre
21- María me debe una cantidad igual a los 3/7 de $ 105.00 y me paga los 2/3 de
lo que me de. Aun me adeuda:
207
A- 18.00
B- 45.00
C- 30.000
D- 150.00
A. 4.5 horas
B. 4 horas
C. 5 horas
D. 4.8 horas
+ -
208
A. (x + y)2
B. (x + y)2
C. (x + y) (x – y)
D. x2 + y2
A. (x + y)2
B. (x + y)2
C. (x + y) (x – y)
D. x2 + y2
La respuesta es: x2 + y2
209
A. (x + y)2
B. (x + y)2
C. (x + y) (x – y)
D. x2 + y2
La respuesta es: (x + y)2
26 ---
El área rayada de la gráfica, se relaciona con la expresión algebraica:
A. (x + y)2
B. (x - y)2
C. (x + y) (x – y)
D. x2 + y2
La respuesta es: 30
Porque:
El 30% de 500 es
28- Cuando efectuamos una transacción bancaria nos cobran el 3 por mil, en
términos de tanto por ciento, representa el:
A. 0.03%
B. 0.003%
C. 0.3%
D. 3%
La respuesta es: 0.3%
Porque:
210
1000-----100% / 3x x = 3x 100% / 1000 = 3/ 10 x = 0,3 %
A. 4x+2y
B. 2x+2y
C. x2+xy
D. 3x+2y
La respuesta es : 4x+2y
Por que:
El perímetro es la suma de la medida de los lados,
A- X /4
B- X/4
C- X /2
D- 4X
211
As= 4/8 de x = x /2
A= X 3 / 32
B= X 3 /8
C- X 3 /8
D- X 3 /32
AS= 1/8 Área triangulo . AS= 1/8. L 3 /4
Pero L 0 x AS = X 3 /3
A. (d-2a)2
B. d2- 4a2
C. (d-a)2
D. (d-2a)
212
La respuesta es (d-2 a)
Por que
Si al lado del cuadro mayor (d) le quitamos 2 a, se forma el cuadro menor y
quitamos 2 a, se forma el cuadro menor y el área del cuadrado es : L , esto es A=
(d_ 2 a)
33- El área de la región sombreada, es:
A. 16 m2
B. 7 m2
C. 8 m2
D. 7.5 m2
213
24 __80% X = 24x 100% / 80% = 240 / 8 ; x = 30
X---100%
APTITUD NUMERICA
APTITUD MATEMEATICA 03
1-Gasté la mitad de lo que tenía y perdí la mitad del resto, aún me quedan 25
pesos; inicialmente tenía:
A. $80.00
B. $150.00
C. $200.00
D. $100.00
E. $70.00
La respuesta es: $100.00
Porque:
Si gasté la mitad, me quedó la mitad y si perdí la mitad me quedó la mitad y lo que
me quedo es 25, esto es
A. $240.00
B. $200.00
C. $160.00
D. $300.00
E. $150.00
La respuesta es: $200.00
por que
3-Si tengo $300.00, gasto un tercio y pierdo la mitad del resto, me quedan:
A. $200.00
B. $50.00
C. $100.00
D. $125.00
E. $150.00
La respuesta es 100.00
Por que
214
4-Si tengo $64.00, gasto la mitad y pierdo la mitad de lo gastado, aún me quedan:
A. $12.00
B. $16.00
C. $32.00
D. $18.00
E. $10.00
La respuesta es: $16.00
Porque:
Tengo $64, gasto la mitad me queda la mitad y pierdo la mitad, me queda la mitad,
así
$64 x ½ x ½ = 64/4 = 16
A. $300.00
B. $350.00
C. $400.00
D. $450.00
E. $380.00
6-Gasté la
mitad y gané
un tercio del
resto, si
ahora tengo $60.00 inicialmente tenía:
A. $80.00
B. $90.00
C. $150.00
D. $120.00
E. $180.00
215
Si gasté la mitad me quedó la mitad y si gané un tercio me queda 4/3, así
7-Gasté la tercera parte y gané la mitad del resto; si ahora tengo $90.00
inicialmente tenía:
A. $120.00
B. $150.00
C. $105.00
D. $180.00
E. $90.00
La respuestas es: $90.00
Por que:
8-La
A. 80
B. 20
C. 60
D. 40
E. 15
La respuesta es: 20
Porque:
“De” significa multiplicación, así:
9-Gasté la cuarta parte y gané los dos tercios del resto; si ahora tengo $125.00,
inicialmente tenía:
A. $120.00
B. $150.00
C. $200.00
D. $100.00
E. $250.00
La respuesta es: $100.00
216
Porque
10-Gasté la
mitad de lo
que tenía y
perdí la mitad
del resto; aún me quedan $20.00, luego inicialmente tenía:
A. $40.00
B. $100.00
C. $80.00
D. $20.00
E. $120.00
A. $50.00
B. $40.00
C. $30.00
D. $60.00
E. $80.00
12-La
tercera
parte de la
tercera
parte de 270 es:
A. 90
B. 10
C. 30
217
D. 60
E. 120
La respuesta es: 30
Porque
"De" significa multiplicación, así:
A. $80.00
B. $160.00
C. $40.00
D. $320.00
E. $30.00
La respuesta es: $160.00
Porque
14-La mitad de lo que tenía lo gasté y un tercio del resto lo perdí. Si todavía me
quedan $10.00, inicialmente tenía:
A. $30.00
B. $120.00
C. $60.00
D. $20.00
E. $80.00
A. $160.00
B. $120.00
C. $320.00
D. $80.00
E. $150.00
218
16_ Gasté la tercera parte y perdí la cuarta parte del resto; si ahora tengo $30.00,
inicialmente tenía:
A. $80.00
B. $120.00
C. $40.00
D. $60.00
E. $160.00
¾ así
17_ Gasté la tercera parte y perdí la tercera parte del resto; si ahora tengo $36.00
inicialmente tenía
A. $180.00
B. $36.00
C. $18.00
D. $81.00
E. $200.00
La respuesta es: $81.00
18-Gasté la cuarta parte y perdí la mitad; si ahora tengo $15.00, inicialmente tenía:
A. $36.00
B. $60.00
C. $20.00
D. $50.00
E. $40.00
La respuesta es: $60.00
Porque
19-Si tres números enteros consecutivos suman 75, el número menor es:
A. 25
B. 24
C. 26
D. 23
E. 27
219
La respuesta es: 24
Porque:
Tres enteros consecutivos son: x, x+1 y x+2 como suman 75, tenemos:
x+ (x+1) + (x+2) = 75;
3x +3 = 75;
3x = 72;
x = 24
20-Si dos números impares consecutivos suman 40, el número mayor es:
A. 25
B. 19
C. 21
D. 23
E. 27
La respuesta es: 21
Porque:
Dos números impares consecutivos son: 2x+1 y 2x+3, como suman 40, tenemos:
(2x+1) + (2x+3) = 40
4x+4 = 40
4x = 36,
luego x = 9 y el número mayor es 2x+3 = 2 (9) + 3 = 21
21-Las edades del padre, la madre y su hijo, suman 102 años. El padre tiene 26
años más que el hijo y la edad de la madre es el doble que la de su hijo. La edad
del padre es:
A. 50
B. 38
C. 19
D. 45
E. 60
La respuesta es: 45
Porque:
220
Como las edades del padre y la madre están en función del hijo, llamemos x =
edad del hijo, entonces: x+26 = edad del padre y 2x = edad de la madre, las
edades suman 102 años,
x + 2x + (x+26) = 102
4x+26 = 102
4x = 76;
x = 19 años
El padre tiene x+26 = 19+26 = 45 años
22-La edad del padre es el triplo de la de su hijo; si ambas edades sumas 52 años,
la edad del hijo es de:
A. 12
B. 11
C. 13
D. 10
E. 15
La respuesta es: 13
Porque:
Si llamamos x = edad del hijo, entonces 3x= edad del padre y
x +3x= 52;
4x = 52;
x=13
23-Compré una botella de aguardiente, una de vino y una de whisky, todas por
$2.600.00; si el whisky costó el doble que la de vino y ésta el triplo que la de
aguardiente, el aguardiente costó:
A. $300.00
B. $260.00
C. $320.00
D. $240.00
E. $320.00
La respuesta es: $260.00
Porque:
El valor del whisky está en función del vino y el vino del aguardiente por lo tanto
x = aguardiente
3x= vino
2(3x) = whisky
221
luego x + 3x + 6x = 2600; 10x = 2600; x = 260
A. 8
B. 10
C. 11
D. 9
E. 13
La respuesta es: 11
Porque:
El número mayor está en función del menor, por lo tanto x = Número menor
4x + 4 = Número mayor
Luego x + (4x + 4) = 59; 5x + 4 = 59; 5x = 55; x = 11
25-Si dividimos a 110 en tres partes tales que la menor sea un tercio de la
segunda y la mayor el doble de la segunda, la parte mayor es:
A. 36
B. 72
C. 48
D. 33
E. 66
La respuesta es: 66
Porque:
La parte menor y la mayor están en función de la segunda, por lo tanto sea
y la mayor es el doble de la segunda, es decir 66.
A. 25
B. 20
C. 18
D. 15
E. 27
La respuesta es: 20
Porque:
Sea x = número de gallinas
Y = número de conejos
222
1. x + y = 35 Número de gallinas
2. 2x + 4y = 100 Número de patas
Tenemos un sistema lineal 2 x 2 resolvámoslo por eliminación, para esto
multiplicamos la ecuación 1 por (–2) y le sumamos la ecuación 2
-2x - 2y = -70
2x + 4y = 100
2y = 30;y = 15
Luego x + 15 = 35; x = 20
A. 35
B. 14
C. 7
D. 28
E. 40
Porque:
La respuesta es 28
28-Si la edad del padre es tres veces la de su hijo más 5 años y ambas edades
suman 69 años, la edad del padre es.
A. 40
B. 48
C. 45
D. 53
E. 39
La respuesta es: 53
Porque:
La edad del padre está en función del hijo,
X = edad del hijo
3x+5 = edad del padre
x + (3x+5) = 69
4x + 5 = 69
4x = 64,
x = 16
El padre es 3x + 5;
3 (16) + 5 = 48 + 5 = 53
223
29-Gasté un tercio de lo que tenía y perdí la mitad del resto, aún me quedan
$80.00; inicialmente tenía:
A. $320.00
B. $80.00
C. $240.00
D. $180.00
E. $200.00
La respuesta es: $240.00
Porque:
30-Gasté la mitad y perdí la tercera parte del resto; si aún tengo $30.00,
inicialmente tenía:
A. $180.00
B. $120.00
C. $80.00
D. $150.00
E. $90.00
La respuesta es: $90.00
Porque:
Si gasto la mitad me queda la mitad y si pierdo la tercera parte me quedan , así:
APTITUD NUMERICA
APTITUD MATEMATICA 04
1-Si dos números enteros consecutivos suman 25, uno de ellos es:
A. 13
B. 11
C. 24
D. 20
E. 9
La respuesta es: 13
Porque:
Dos enteros consecutivos x+(x+1) = 25; 2x+1=25; 2x = 24; x = 12 y el otro
2-Si tres números enteros consecutivos suman 33, dos de ellos son:
A. 10 y 13
B. 12 y 13
224
C. 10 y 11
D. 9 y 12
E. 9 y 10
La respuesta es: 10 y 11
Porque:
Tres enteros consecutivos x+(x+1)+(x+2) = 33; 3x = 30
Luego x = 10 Le siguen 11 y 12
3-Si dos números enteros pares consecutivos suman 46, uno de ellos es:
A. 42
B. 32
C. 44
D. 22
E. 20
La respuesta es: 22
Porque:
Dos pares consecutivos son:
2x + (2x+2) = 46; 4x+2= 46; 4x= 4x
donde x=11 pero el número es 2x = 2(11); =22
4-Las edades del padre, la madre y su hijo suman 90 as.El padre tiene 25 as
m 疽 que el hijo y la madre 5 as menos que el padre.La edad del padre es de:
A. 35
B. 36
C. 45
D. 40
E. 42
La respuesta es: 40
Porque:
La edad de la madre está en función del padre y la del padre en función del hijo
luego:
x = hijo
x+25 = padre
(x+25) – 5 = Madre
x+(x+25) + (x+20) = 90
3x+45 = 90; 3x = 45; x=15
El padre es x+25 = 15+25 = 40
225
D. $100.00
E. $120.00
La respuesta es: $150.00
Porque:
El bolígrafo está en función del lápiz y el lápiz del borrador, por lo tanto
X = borrador
3x = lápiz
2(3x) = bolígrafo
x + 3x + 6x = 250; 10x = 250; x = 25
El bolígrafo vale 6x = 6 (25) = 150
6-La edad del padre es el doble que la de su hijo; si ambas edades suman 48
años, la edad del hijo es de:
A. 16
B. 18
C. 24
D. 32
E. 30
La respuesta es: 16
Si x = hijo entonces 2x = padre, luego x+2x = 48; 3x = 48; x = 16
8- Si dividimos a 156 en tres partes tales que la segunda sea tres veces la primera
y la mayor tres veces la segunda, la primera es:
A. 24
B. 12
C. 36
D. 48
E. 40
La respuesta es: 12
Porque:
La parte mayor está en función de la segunda y las segunda en función de la
primera, por lo tanto:
X = primera3x = segunda
226
3 (3x) = mayor
x+3x+9x=156;
13x = 156;
x=12
9- Una cuerda mide 25 m. de longitud, si se divide en dos partes tales que la una
sea los dos tercios de la otra, la cuerda mayor mide:
A. 5
B. 10
C. 15
D. 20
E. 18
La respuesta es: 15
Porque
10- La edad del padre y la de su hijo suman 60 as; si a la edad del hijo se le
disminuyera en 10 as se tendr 僘 la cuarta parte de la edad del padre.La edad
del padre es:
A. 50
B. 45
C. 40
D. 30
E. 35
La respuesta es: 40
Porque:
227
11-
13- Si al doble de la edad del padre se le suma la edad del hijo disminuida en un
año, resultan 60 años.Si el hijo tiene 11 años, el padre tendrá:
A. 35 años
B. 20 años
C. 30 años
D. 25 años
E. 40 años
Porque:
Sea p = edad del padre
h = edad del hijo
2p + (h – 1) = 60 pero h = 11, luego 2p + (11-1) = 60
2p + 10 = 60; 2p = 50 p = 25
14- Manuel le vendió a Alfredo un perro que le había costado $1.000.00, perdiendo
el 10% y luego Alfredo lo vende a Manuel ganándole el 10% Manuel perdió:
A. $90.00
B. $100.00
C. $10.00
D. $190.00
E. $210.00
228
Porque:
El 10% de $100 es
15- Una arepa se divide en cuatro partes iguales; luego dos partes se dividen
por la mitad .Si Jorge se come una porción grande y una pequeña, Jorge se
comió:
A. 3/4
B. 1/4
C. 3/8
D. 1/8
E. 5/8
La respuesta es: 3/8
Porque:
La clave está en dividir en partes iguales, pero todas las partes, esto es: se
dividen en 4 partes y luego dos partes por la mitad, las dividimos todas así:
16-
17- Gaste ¼ de mi dinero, perdí los 2/3 del resto y pagué los ¾ de lo que me
quedaba.Si la raíz cuadrada del resto es 2, inicialmente tenía:
A. 64
B. 48
C. 32
229
D. 16
E. 128
A. 45
B. 35
C. 30
D. 40
E. 50
La respuesta es: 40
Porque:
El grupo es el 100%, tenemos: 60%+25% = 85% nos falta el 15% que son 6
personas, entonces:
230
21- La edad de Luis es el doble de la de María y ambas suman 72 años, luego la
edad de María es:
A. 18
B. 24
C. 36
D. 42
E. 48
La respuesta es: 24
Porque:
La edad de Luis está en función de la de María,
Luego: x = María
2x = Luis
x + 2x = 72;
3x = 72;
x = 24
22- Compré una gata por 1/3 del precio de un perro y el perro costó ¾ el precio de
una lora. Si los tres animales costaron $2.400.00 el precio de la gata es de:
A. $600.00
B. $900.00
C. $300.00
D. $800.00
E. $1.200.00
231
23- Compré una gata por 1/3 del precio de un perro y el perro costó ¾ el precio de
una lora. Si los tres animales costaron $2.400.00 el precio de la gata es de:
A. $600.00
B. $900.00
C. $300.00
D. $800.00
E. $1.200.00
232
25- Alfredo y Manuel tienen $91.00, Alfredo tiene $13.00 más que Manuel, luego
Manuel tiene:
A. $39.00
B. $58.00
C. $78.00
D. $45.50
E. $32.50
La respuesta es: $39.00
Porque:
Lo que Alfredo tiene está en función de Manuel,
X = Manuel
X + 13 = Alfredo
X + (x+13) = 91;
2x+13 = 91,
2x = 78;
x = 39
26-
27- Una pizza se divide en 6 porciones iguales; luego dos porciones se dividen por
la mitad.Si Anita se come dos porciones grandes y una pequeña, luego se ha
comido:
A. 5/12
B. 2/6
C. 5/6
D. 2/3
E. 7/12
La respuesta es: 5/12
233
Porque:
Observa la gráfica
seis partes iguales, y luego dos se dividen por la mitad, pero no divides dos,
sino todas y nos quedan 12, se tome 2 grandes y una pequeña, lo que es
A. 32
B. 42
C. 40
D. 30
E. 50
La respuesta es: 42
Porque:
Sea x = edad de Jorge, entonces:
A. 6 días
B. 5 días
C. 7 días
D. 8 días
E. 4 días
234
30- En mi colegio, las ¾ partes de los profesores son cachacos; 1/5 parte son
llaneros y el otro es costeño.Luego, el número total de profesores es de:
A. 18
B. 16
C. 20
D. 24
E. 30
APTITUD NUMERICA
LEXICO MATEMATICO 01
235
4- La medida de la superficie de una figura, se llama:
A. Cardinal
B. Escalar
C. Área
D. Cinta métrica
E. Resultado
9-La unión de los dos semiplanos determinados por una recta, produce:
A. Plano
B. Idempotente
C. Superficie
D. Área
E. Vacío
236
La respuesta es: Plano
237
16-A la porción de recta comprendida entre dos puntos llamados extremos, se le
llama:
A. Paralela
B. Segmento
C. Vector
D. Semirrecta
E. Perpendicular
238
22-Toda igualdad en que hay una o varias cantidades desconocidas denominadas
incógnitas, y que sólo se verifica para determinados valores de dichas incógnitas,
se llama:
A. Sistema
B. Identidad
C. Igualdad
D. Ecuación
E. Incógnita
27-El conjunto formado por todos los subconjuntos que se pueden formar con un
conjunto dado, se llama conjunto:
A. Universal
B. Pleno
C. Partición
D. Referencial
E. De partes
239
La respuesta es: De partes
29-Al lugar geométrico de todos los puntos que equidistan de los lados de un
ángulo, se le llama:
A. Vértice
B. Ortocentro
C. Bisectriz
D. Mediatriz
E. Baricentro
30-A todo número, diferente de uno y de cero, que es divisible sólo por sí mismo y
por la unidad, se le llama:
A. Divisor
B. Factor
C. Primo
D. Nulo
E. Uno
APTITUD NUMERICA
LEXICO MATEMATICO 02
240
C. Unitario
D. Complemento
6-El número que es múltiplo de todos los números naturales se conoce como:
A. Compuesto
B. Cero
C. Máximo
D. Uno
241
La respuesta es: Axioma
13-La unión de los dos semiplanos determinados por una recta se llama:
A. Conjunto universal
B. Plano
C. Conjunto pleno
D. Superficie
242
16-El logaritmo del número uno en cualquier base siempre es:
A. El cero
B. Su cologaritmo
C. La unidad
D. Su antilogaritmo
La respuesta es la C, Neutro
21-A la proposición que, sin ser evidente, se le acepta como cierta, hasta que no
se demuestre lo contrario, se le conoce como:
A. Postulado
B. Axioma
243
C. Tautología
D. Corolario
244
La respuesta es: Obtusángulo
30-Se cumple para el ángulo central cuyo arco correspondiente tiene una longitud
igual al radio:
A. Mide un cuadrante
B. Mide un radián
C. Se llama sector
D. Se llama cuña
APTITUD MATEMATICA
LEXICO MATEMATICO 03
245
3-Una fracción en la cual el numerador y el denominador no tienen divisores
comunes se llama:
A. Irreducible
B. Impropia
C. Propia
D. Equivalente
7-El lugar geométrico de todos los puntos que equidistan de los lados de un
ángulo se llama:
A. Mediana
B. Bisectriz
C. Mediatriz
D. Ortocentro
246
9-A cada uno de los números enteros, como, 1,2,3,4,.... que se emplean para
contar o indicar el número total de elementos de un conjunto, se les conoce como:
A. Números ordinales
B. Números racionales
C. Números cardinales
D. Números primos
10-Un sistema de dos ecuaciones con dos incógnitas si sólo tiene una solución se
llama:
A. Determinado
B. Incompatible
C. Indeterminado
D. Compatible
11-Los símbolos que pueden tomar valores diferentes reciben el nombre de:
A. Variables
B. Resultantes
C. Funciones
D. Permutaciones
15-La porción de círculo comprendido entre una cuerda y el arco que abarca se
llama:
247
A. Sector circular
B. Corona circular
C. Semicírculo
D. Segmento circular
17-La suma de dos ángulos igual a un ángulo recto se llama suma de ángulos:
A. Complejos
B. Suplementarios
C. Totales
D. Complementarios
18-Al número natural que indica orden o sea que designa al primero, segundo,
tercero, cuarto, etc., se le llama:
A. Número irracional
B. Número ordinal
C. Número cardinal
D. Número complejo
248
21-Dos números complejos que tienen la misma parte real y la parte imaginaria
opuesta se llaman:
A. Correspondientes
B. Binarios
C. Opuestos
D. Conjugados
22-Todo número, diferente de uno y de cero, que es divisible sólo por sí mismo y
por la unidad es:
A. Primo
B. Factor
C. Divisor
D. Compuesto
27-Al conjunto numérico que contiene todos los números enteros y los números
fraccionarios, y que casi siempre se representa por la letra Q (mayúscula) se le
llama:
A. Números Irracionales
B. Números complejos
249
C. Números Racionales
D. Números naturales
29-Toda igualdad que se verifica o cumple para cualquier valor de las incógnitas, si
las hay, se llama:
A. Identidad
B. Equivalencia
C. Ecuación
D. Función
APTITUD MATEMATICA
LÉXICO 04
250
3-A la extensión determinada por puntos, líneas o planos, se le conoce como:
A. Ángulo
B. Figura geométrica
C. Triángulos
D. Paralelogramo
251
C. Una sola línea recta
D. Una pareja de líneas
12-A la porción de una línea recta comprendida entre dos puntos y cuya longitud
es posible determinar con una reglagraduada, se le llama:
A. Segmento
B. Rayo
C. Semirrecta
D. Vector
La respuesta es la C, Segmento
14-Al conjunto de puntos de un plano que están a una misma distancia dada de un
punto llamado centro, se les conoce como:
A. Círculo
B. Circunferencia
C. Radio
D. Cuerda
252
A. Anillo
B. Círculo
C. Tangente
D. Secante
21-A la línea recta que únicamente tiene un punto en común con la circunferencia,
se le llama:
253
A. Cuerda
B. Diámetro
C. Tangente
D. Secante
24-Al ángulo mayor que un ángulo llano o sea mayor que 180 grados, se le
conoce como un ángulo:
A. Obtuso
B. Cóncavo
C. Convexo
D. Agudo
25-Al ángulo menor que un ángulo llano o sea menor que 180 grados, se le llama
ángulo:
A. Convexo
B. Recto
C. Cóncavo
D. Conjugado
26-Al ángulo cuyo vértice está en el centro del círculo, se le conoce como:
A. Ángulo inscrito
B. Ángulo central
C. Ángulo semiinscrito
D. Ángulo recto
254
27-Al ángulo cuyo vértice está en la curva de la circunferencia y sus lados son dos
cuerdas se le conoce como:
A. Ángulo central
B. Ángulo semiinscrito
C. Ángulo inscrito
D. Ángulo recto
29-El ángulo central cuyo arco mide la longitud del radio, se dice que es igual a:
A. Sesenta grados
B. Noventa grados
C. Un radián
D. Al apotema
La respuesta es la C, Un radián
APTITUD NUMERICA
LEXÍCO MATEMATICA 05
255
D. Grupo
E. Cuerpo
La respuesta es: Semigrupo
6-El número que indica la porción de espacio que ocupa una figura de tres
dimensiones, representa:
A. Volumen
B. Divisor del m3
C. Real
D. Múltiplo del m3
E. Cubo
256
9- La aplicación o función en que cualquier elemento del conjunto final tiene como
mínimo un antecedente, es:
A. Suprayectiva
B. Función
C. Inyectiva
D. Biyectiva
E. Correspondencia
10- Sí y sólo sí en un conjunto existe una biyección de este conjunto sobre una de
sus partes, se llama:
A. Disjunto
B. Finito
C. Extensivo
D. Indeterminado
E. Infinito
14- Toda igualdad que se verifica para cualquier valor de las incógnitas, conforma
una:
A. Función
B. Identidad
C. Equivalencia
D. Ecuación
E. Biyección
257
La respuesta es: Identidad
16- Cuando las propiedades geométricas de las líneas, rectas y curvas y las
propiedades de las figuras se estudian aplicando el álgebra, a este estudio se le
llama:
A. Geometría Euclidiana
B. Geometría Espacial
C. Geometría Analítica
D. Geometría Plana
17- El exponente al que hay que elevar un número llamado base para obtener lo
que se llama:
A. Mantisa
B. Logaritmo de un número
C. Característica
D. Cologaritmo de un número
20- Una sucesión como: 2,4,6,8,10,.... en donde la diferencia entre dos términos
consecutivos es constante, se llama:
A. Progresión geométrica
B. Serie aritmética
C. Progresión aritmética
D. Progresión armónica
La respuesta es: Progresión aritmética
258
21- Cuando una magnitud está representada por una variable que puede tomar
cualquiera de varios valores imprevistos, se dice que es:
A. Casual
B. Aleatoria
C. Subjetiva
D. Fortuita
La respuesta es: Aleatoria
24- Al método para hallar el máximo común divisor de dos números enteros
positivos, se le llama el algoritmo de:
A. Pitágoras
B. Euclides
C. Thales
D. Newton
26- El cuadro de madera con alambres horizontales y paralelos con unas bolas
agujereadas que corren a lo largo de estos alambres y se usa como un
instrumento de cálculo, se llama:
A. Calculador
B. Regla de cálculo
C. Abaco
D. Algoritmo
259
27- La coordenada horizontal o coordenada del eje X en un plano cartesiano
rectangular, se llama:
A. Ordenada
B. Abscisa
C. Ortogonal
D. Módulo
La respuesta es la B, Abscisa
28- La unidad de área que es igual a 4.840 yardas cuadradas o que equivale a
0,405 hectáreas, se llama:
A. Vara
B. Acre
C. Pie
D. Milla
29- La operación que sirve para hallar la suma de dos o más cantidades, se llama:
A. Multiplicación
B. Sustracción
C. División
D. Adición
30- Los dos lados de un polígono que tienen un vértice en común, se llaman:
A. Conjugados
B. Perpendiculares
C. Opuestos
D. Adyacentes
La respuesta es: Adyacentes
APTITUD NUMÉRICA
MATEMÁTICA BASICA 01
260
Para sumar números naturales debemos colocarlos en posición correcta, unidades
debajo de unidades, decenas debajo de decenas y así sucesivamente.
Los términos de la adición son : sumandos y total (suma)
EJEMPLOS:
Observa las siguientes sumas:
3-PROPIEDADES DE LA SUMA
1. CLAUSURATIVA: La suma de números naturales nos da otro número
natural.
2. CONMUTATIVA: El orden de los sumandos no cambia el total.
EJEMPLOS:
4-ASOCIATIVA:
El orden como asocie los sumandos no cambia el total.
EJEMPLOS:
A. (3 + 7) + 10 = 3 + (7 + 10)
10 + 10 = 3 + 17
20 = 20
B. 8 + (9 + 10) = (8 + 9) + 10
8 + 19 = 17 + 10
27 = 27
261
EJEMPLOS:
7-PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACIÓN
1. CONMUTATIVA: El orden de los factores no cambia el producto.
a.b=b.a
2. MODULATIVA: Todo número multiplicado por 1, da el mismo número
a . 1=a El módulo de la multiplicación es el 1.
3. ASOCIATIVA: El orden como se asocien los factores no altera el producto.
a . (b . c)=(a . b) . c
EJEMPLOS:
1. 2 . 3 = 3 . 2 conmutativa
6=6
2. 6 . 1 = 6 modulativa
3. 3 . (4 . 5) = (3 . 4) . 5 asociativa
3 . 20 = 12 . 5
60 = 60
262
8-. DISTRIBUTIVA: La multiplicación es distributiva respecto a la adición.
EJEMPLOS:
A. 4 . (6 + 3) = 4 . 6 + 4 . 3
= 24 + 12
= 36
B. (7 + 5) . 8 = 7 . 8 + 5 . 8
= 56 + 40
= 96
C. 9 . (6 - 2) = 9 . 6 - 9 . 2
= 54 - 18
= 36
D. (12 - 9) . 2 = 12 . 2 - 9 . 2
= 24 - 18
=6
9-división es una operación que se efectúa entre dos números llamados dividendo
y divisor y cuyos resultados son el cociente y el residuo.
EJEMPLOS:
263
10- ECUACIONES LINEALES
Una ecuación es una igualdad en la cual hay que encontrar un término
desconocido.
EJEMPLO:
Juan regala 45 dulces y le quedan 22, cuántos dulces tenía Juan ?
Dulces de Juan = x
Entonces : x - 45 = 22
Sumo 45 : x - 45 + 45 = 22 + 45
x + 0 = 67
x = 67
Luego Juan tenía 67 dulces.
11-EJEMPLOS:
1. La masa de Irene más 38 kilos es igual a 80 kilos. Cuál es la masa de Irene?
Masa de Irene = x
Entonces : x + 38 = 80
Le resto 38: x + 38 - 38 = 80-38
x + 0 = 42
x = 42
Luego la masa de Irene es de 42 Kilos.
12-POTENCIACION
264
C. 44 = 4 x 4 x 4 x 4 = 256
D. 25 = 2 x 2 x 2 x 2 x 2 = 32 base = 2 , exponente = 5 , potencia = 32
13-PROPIEDADES DE LA POTENCIACIÓN
1. an = a . a . a. . . . . . a n veces
2. am · an = am+n
3. (a · b)n = an · bn
4. (an)m = an. m
5. a0 = 1
EJEMPLOS:
A. 33 = 3 . 3 . 3 = 27
B. 23 = 2 . 2 . 2 = 8
C. 23 . 24 = 23+4 = 27 = 128
D. a3 . a4 . a5 = a3 + 4 + 5 = a12
E. (2 . 3)2 = 22 . 32 = 4 . 9 = 36
F. (3 . x)4 = 34 . x4 = 81 . x4
G. (23)2 = 23 . 2 = 26 = 64
H. (a4)5 = a4 . 5 = a20
I. (x4)3 = x4 . 3 = x12
J. (22)4 = 22 . 4 = 28 = 256
14-CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD
Un número es divisible por otro si al realizar la división el residuo es cero.
1. Un número es divisible por 2 si su última cifra es par o cero.
2. Un número es divisible por 3 si la suma de sus dígitos es múltiplo de 3.
3. Un número es divisible por 5 si termina en 5 o en cero.
4. Un número es divisible por 7 si al separar la cifra de las unidades y multiplicarla
por dos, la diferencia entre el número dado y el producto obtenido es divisible por
7.
5. Un número es divisible por 11 si el número que se obtiene al separar la última
cifra y restarle la última cifra es múltiplo de 11.
265
Los números compuestos pueden ser expresados como el producto de factores
primos.
EJEMPLOS:
Descomponer en factores primos :
a. 18 b. 1260 c. 625 d. 430
Solución:
18-B. 15, 18 y 12
Descomponemos en los factores primos:
266
El único factor común es el 3
Por lo tanto el m.c.d. de 15, 18 y 12 es 3.
C. 20, 12 Y 16
267
2. Para la radicación se cumple
EJEMPLOS :
Términos de un logaritmo:
EJEMPLOS:
1. El logaritmo en la expresión 23 = 8 es 3, esto se escribe Log2 8 = 3
2. En 35 = 243, el logaritmo es 5 y esto se escribe Log 3 243 = 5
3. Cambiar Log2 16 = 4, a exponente y dar el logaritmo 2 4 = 16, el logaritmo es
4.
4. Log100 = 2 , esto queda: 10 2 = 100, observa que cuando la base es 10 no se
escribe.
268
4. El Lognxm = mLognx
5. El Logn1=0
EJEMPLOS:
Apliquemos las propiedades de logaritmos y hallemos la solución:
1. Log3 (27 . 9) = Log3 27 + Log3 9
= Log3 33 + Log3 32
= 3Log3 3 + 2Log3 3
=3+2
=5
2. Log5 (25/5) = Log5 25 - Log5 5
= Log5 52 - 1
= 2 Log5 5 - 1
=2-1
=1
3. Log7 495 = Log7 [(7)2]5
= Log7 710
= 10 Log7 7
= 10
23--CUESTIONARIO DE MATEMÁTICAS
A. 235Km
B. 352 Km
C. 243 km
D. 253 Km
269
La respuesta es: 253 Km.
Porque:
Al sumar 27 + 39 + 187 = 253
A. 68
B. 78
C. 58
D. 88
La respuesta es: 78
Porque:
Si efectuamos la operación:
724 - 646 =78
A. -10
B. 11
C. 8
D. 13
La respuesta es: 11
Porque:
La diferencia es 19 - 8 = 11
A. 47
B. 27
C. 37
D. 57
La respuesta es: 47
Porque:
Supongamos que Sebastian tenía X cáctus, la ecuación nos queda X - 21 = 26,
luego
270
X = 26 + 21
X = 47
A. 5
B. 6
C. 4
D. 7
La respuesta es: 7
Porque:
Si Anita tiene X anillos, la ecuación se plantea así: 13 . X = 91, luego
X = 91/13
X=7
30_El producto de 326 x 17 es:
A. 5.542
B. 5.442
C. 5.342
D. 6.542
A. 223.392
B. 232.392
C. 123.392
D. 423.292
271
33-En la operación 23699 41, el cociente es:
A. 578
B. 768
C. 678
D. 688
La respuesta es: 3
Porque:
Un número es divisible por 3, cuando al sumar sus cifras da 3 o un múltiplo de 3,
esto es 273 = 2 + 7 + 3; = 12 y el 12 es múltiplo de 3
A. 3
B. 7
C. 5
D. 11
La respuesta es: 7
Porque:
Si efectuamos la división, el residuo es cero, la división es exacta
La respuesta es: 7
Porque:
Si efectuamos la división, el residuo es cero, la división es exacta.
272
Colocamos la misma base y se suman los exponentes: 4 + 0 + 7 + 6
La respuesta es: 6
Porque:
El 6, 18 y 24, tienen como factor común el 6
La respuesta es: 2
Porque:
El 20, 36 y 54, tienen como factor común el 2
La respuesta es: 10
42-
43-El resultado de es:
A. 40
B.
C.
D. 10
La respuesta es: 10
APTITUD NUMÉRICA 1
MATEMÁTICA BASICA 02
1-SISTEMAS DE NUMERACIÓN
273
Las ideas iniciales que conducen a los números que nosotros conocemos hoy
tuvieron su origen en la india, en el siglo VIII.
Los matemáticos árabes desarrollaron esta numeración durante siete siglos, pero
sólo a finales del siglo XV se adoptó en Europa la forma que hoy tienen.
NÚMEROS ROMANOS
El sistema de los números romanos era aditivo y empleaba los siguientes
símbolos:
3-EJEMPLOS
Observa el equivalente del número romano:
4-SISTEMA BINARIO
El sistema binario utiliza únicamente los dígitos 0 y 1.
EJEMPLO:
Hallemos la suma : 10001(2) + 1110(2)
274
CONCLUSIÓN:
1+0=1
1 + 1 = 0 y llevas 1
EJEMPLOS:
1. Sumemos 11010(2) + 1101(2)
2. Si restas 1 –1 = 0 y 1 – 0 = 1 ; cuando restas 0 – 1 = 1 y le restas 1 al dígito
de la izquierda.
42 3
12 14 3
0 2 4 3
10101(2) = 1 . 2º + 0 . 21 + 1 . 22 + 0 . 23 + 1 . 24
= 1 + 0 + 4 + 0 + 16
= 21
1001011(2) = 1 . 2º + 1 . 21 + 0 . 22 + 1 . 23 + 0 . 24 + 0 . 25 + 1 . 26
= 1 + 2 + 0 + 8 + 0 + 0 + 64 = 75
7-CUESTIONARIO DE MATEMÁTICAS
UNIDAD No. 2
8-El número XXVII equivale a :
275
A. 26
B. 27
C. 17
D. 30
La respuesta es: 27
A. 682
B. 702
C. 382
D. 782
La respuesta es: 78
A. 1067
B. 1167
C. 967
D. 1147
A. CMCCXXVI
B. CCCXXVI
C. CCDXXVI
D. CDVI
276
A. 2 unidades
B. 2 decenas
C. 2 centenas
D. 2 unidades de mil
A. 6 unidades de mil
B. 6 unidades
C. 6 centenas
D. 6 decenas
A. 2 decenas de mil
B. 2 unidades
C. 2 centenas de mil
D. 2 unidades de mil
A. 1010101
B. 0111011
C. 1101101
D. 1011101
1001100
0101100
1011100
1011110
277
19- Al restar 10111(2) - 101(2) resulta:
A. 10110
B. 10001
C. 10010
D. 01001
A. 12
B. 14
C. 15
D. 28
La respuesta es: 12
A. 110001
B. 100001
C. 10000
D. 110011
A. 110001
B. 100001
C. 10000
D. 110011
278
24- XCIII en decimal es:
A. 83
B. 43
C. 53
D. 93
La respuesta es: D 93
A. 100
B. 10
C. 110
D. 120
279
APTITUD NUMERICA
MATEMATICA BASICA 03
1-LÓGICA Y CONJUNTOS
PROPOSICIONES SIMPLES
Enunciado del cual se puede afirmar que su contenido es verdadero (v) o que es
falso (F).
EJEMPLOS:
1. La plata es un mineral. (V)
2. X + 7 = 10
3. 15 es múltiplo de 4. (F)
SOLUCIÓN:
2-PROPOSICIONES COMPUESTAS
Toda proposición formada por dos o más proposiciones simples se llama
compuesta.
EJEMPLOS:
1. 3 + 4 > 8 y Jorge Isaac escribió La María.
2. El Nilo es un río y La peste el nombre de un libro.
3. 15 es múltiplo de 3 o el 12 es múltiplo de 4.
EJEMPLOS:
1. x es la capital de Chile
2. x es un número par y primo
3. x + 3 = 18
Cuando sabemos el valor de la variable (x), la proposición puede ser verdadera
(V) o Falsa (F) y entonces se convierte en una proposición cerrada.
En los ejemplos anteriores si X toma los valores de: Santiago de Chile, 2, y 10,
estas proposiciones cerradas son verdaderas.
3-LA CONJUNCIÓN
280
4-TABLA DE VERDAD
Una conjunción y () es verdadera únicamente cuando las proposiciones simples
que la forman son verdaderas.
EJEMPLOS:
Dadas las proposiciones:
5-LA DISYUNCIÓN
La disyunción ( v ) sirve para unir proposiciones simples y se lee: "o".
EJEMPLOS:
Dadas las proposiciones:
w: El 2 es un número primo
t: La capital de Perú es Quito
s: El León es un mamífero
Traducir al Español:
1. t v w: La capital de Perú es Quito o el 2 es un número primo.
2. w v s: El 2 es un número primo o el León es un mamífero.
6-TABLA DE VERDAD:
La disyunción ( v ) únicamente es Falsa cuando los enunciados simples que la
forman lo son:
EJEMPLOS:
Sean las proposiciones:
P: El 10 es un número compuesto (V)
q: El Atrato es un río Colombiano (V)
t: 8 + 3 = 10 (F)
Hallar el valor de verdad de:
7-CUANTIFICADORES
Los cuantificadores son palabras que se anteponen a las proposiciones, para
indicar que todos o al menos uno de los elementos de un conjunto satisfacen la
proposición abierta.
EJEMPLOS:
1. Todos los números primos son Impares.
2. Existe al menos un número primo que es par.
3. Todas las mujeres son hermosas.
4. Existe al menos una persona con más de 100 años.
CLASES DE CUANTIFICADORES
1. UNIVERSAL: : Se lee: Para todo x, todos los x.
281
EJEMPLOS:
Sean las proposiciones abiertas:
Ax: x es alto
bx: x es bella.
Traducir:
8-CONJUNTOS
La palabra conjunto nos da la idea de una colección de elementos bien definidos:
NOTACIÓN:
Los conjuntos se acostumbra nombrarlos con letras mayúsculas y sus elementos
con minúsculas, números o letras griegas separados por comas y dentro de llaves.
EJEMPLOS:
1. A = {3, a, , c}
3. B = {m, 1, 8, }
DETERMINACIÓN
Un conjunto se puede determinar de 2 formas: por extensión y por comprensión.
Veamos como:
282
EXTENSIÓN: Escribimos todos los elementos que forman el conjunto.
Ejemplo:
L = {a, e, i, o, u}
COMPRENSIÓN: Damos una propiedad común a los elementos del conjunto.
Ejemplo:
En el conjunto anterior L, lo podemos escribir así: L: {x/x es una vocal} y se lee: x
tal que x es una vocal.
9-RELACIÓN DE PERTENENCIA ()
Cuando un elemento hace parte de un conjunto, decimos que dicho elemento
pertenece al conjunto, en caso contrario no pertenece.
Dado A = {a, b, c}, entonces a es elemento de A, esto se escribe a A, en cambio el
3 no es elemento de A, esto se escribe: 3 A . (3 A).
RELACIÓN DE INCLUSIÓN
Cuando todos los elementos del conjunto A están en el conjunto B, decimos que A
está incluido en B, que A es subconjunto de B.
EJEMPLO:
CLASES DE CONJUNTOS
283
1. UNIÓN ():
La unión entre varios conjuntos está formada por los elementos que están en A o
en B o en ambos.
EJEMPLO:
2. INTERSECCIÓN ():
Está formada por los elementos comunes a dos o más conjuntos.
EJEMPLO:
Dados los conjuntos:
K N = {7, 8}
El diagrama de Venn queda:
11-3. DIFERENCIA:
(M - N), está formada por los elementos que tienen M pero no están en N.
EJEMPLO:
284
Si M = {1, 2, 3, 4} N = {4, 5, 6}, entonces:
M È N = {1, 2, 3, 4, 5, 6}
M Ç N = {4}
M - N = {1, 2, 3}
124. COMPLEMENTO:
Está formado por los elementos que le hacen falta a un conjunto para ser igual al
universal.
EJEMPLO:
Si A = {a, b, c} N = {b, c, d, e} K = {a, e, f} y
U = {a, b, c, d, e, f, g}, entonces:
1. A N = {a, b, c, d, e}
2. A N = {b, c}
3. A - N = {a}
4. A´ = {d, e, f, g}
5. N K = {a, b, c, d, e, f}
6. N K = {e}
7. N - K = {b, c, d}
8. N´ = {a, f, g}
9. K´ = {b, c, d, g}
10. A - K = {b, c}
Para representar el complemento de A, nos queda:
285
13-CUESTIONARIO DE MATEMÁTICAS
UNIDAD No. 3
14-Del conjunto M = {1, 2, 3, 4}, podemos afirmar que esta determinado por:
A. Extensión
B. Comprensión
C. Descripción
D. Tabulación
A. Extensión
B. Descripción
C. Comprensión
D. Análisis
3ÌE
4ÍE
3ÎE
5ÏE
La respuesta es: 3 Î E
MÎL
MÌL
MÍL
MËL
La respuesta es: M L
AÌB
286
BÎU
AÎU
UÌA
La respuesta es: U A
AÌT
AÎT
TÎA
AÍT
La respuesta es: A T
A. Anulación
B. Comprensión
C. Extensión
D. Descripción
21-Del conjunto L = {x/x es mes del año con menos de 30}, se puede afirmar
que es:
A. Potencia
B. Vacío
C. Universal
D. Unitario
A. A B
B. A B
C. es universal
287
D. B A
A. Potencia
B. Vacío
C. Universal
D. Unitario
Tiempo fuera
{6, 8}
{2, 4}
{1, 2, 3, 4, 5, 6, 8}
{1, 3, 5}
Al efectuar A C resulta:
{2, 4, 6}
{7}
{6, 8}
{2, 4, 6, 7, 8}
Al resolver A - B da:
{6, 8}
{1, 3, 5}
{2, 4, 6}
{3, 5}
288
El complemento del conjunto A es igual a:
{3, 5, 7}
{1, 3, 5}
{1, 3, 5, 7}
{1, 2, 3, 5}
{3, 5}
{6, 8}
{1, 2, 6}
{3, 4, 6, 8}
A. A – B
B. A B
C. B’
D. A’
La respuesta es: A B
{1, 2, 3, 4}
{1, 2, 3, 6}
{1, 2, 3, 4, 6}
{1, 2, 3}
{1, 2, 3, 4}
{1, 2, 3, 6}
{1, 2, 3, 4, 6}
{1, 2, 3}
289
32 -Si A = {1, 2, 3} y U = {0, 1, 2, 3, 4, 5}, entonces A" es:
{1, 2, 3}
{1, 2, 3, 4, 5}
{0, 1, 2, 3, 4, 5}
{0, 4, 5}
{1, 2, 3, 4}
{0}
{1, 2, 3}
{4, 6}
A. Conectivo
B. Enunciado Simple
C. Disyunción
D. Enunciado compuesto
A. Disyunción
B. Enunciado compuesto
C. Conectivo
D. Enunciado simple
A. Falso
B. Verdadero
C. Tautología
D. Conectivo
A. Universal
B. Tautología
C. Falso
D. Contradicción
290
38-Sí p: La capital de Francia es Londres y q: el Nilo es un río de Africa. El
valor de verdad p q es:
A. Tautología
B. Falso
C. Verdadero
D. Indeterminación
A. Tautología
B. Contradicción
C. Falso
D. Indeterminación
A. Universal
B. Existencial
C. Referencial
D. Lógico
41-Al afirmar "Todos los paisas son inteligentes", hacemos uso del
cuantificador:
A. Universal
B. Lógico
C. Existencial
D. Conectivo
A. p y q son verdaderas
B. p y q son falsas
C. p es verdadera
D. q es verdadera
A. p y q son falsas
B. p es falsa
291
C. q es falsa
D. p y q son verdaderas
APTITUD NUMERICA
A. 53,6
B. 5,36
C. 0,536
D. 536
A. 0,145
B. 14,5
C. 1,45
D. 1,44
3- Se desean colocar postes cada 3,45 mts; si el largo de la calle es 131,1 mts, el número de
postes a colocar es:
A. 35
B. 36
C. 37
D. 38
La respuesta es: 38
A. 251,2
B. 2512
C. 6,28
D. 25,12
5. NÚMEROS FRACCIONARIOS
292
b nos indica el número de partes iguales en que dividimos cada unidad y a el número de partes que
tomamos.
EJEMPLO:
a. b.
c. D.
6. MULTIPLICACIÓN DE FRACCIONES
Para multiplicar fracciones se multiplican los numeradores entre sí y los denominadores entre sí:
EJEMPLOS:
Multiplicar:
7. EJEMPLOS:
1. Los de 15 son:
= 10
293
Luego los de 15 son 10.
8. SUMA DE FRACCIONARIOS
Para sumar fraccionarios debemos hallar el m.c.m. de los denominadores. Procedemos así:
9. NÚMEROS DECIMALES
El fraccionario que tiene como denominador la unidad seguida de ceros, se llama fracción decimal:
EJEMPLOS:
Para convertir una fracción decimal a número decimal se corre la cola hacia la izquierda tanto
lugares como ceros tenga el denominador:
EJEMPLOS:
294
Para convertir un decimal a fracción decimal se produce así: Escribimos el número entero, sin
comas y como denominador la unidad seguida de tantos ceros como cifras hayan después de la
coma.
EJEMPLOS:
Expresa los siguientes decimales como fracciones:
10. PORCENTAJES:
entonces,
Es decir el 3% de 15 es: 0,45.
EJEMPLOS:
295
11. OPERACIONES CON DECIMALES
LA SUMA
EJEMPLOS:
12. MULTIPLICACIÓN
Para esta operación multiplicamos los números enteros, se suma las cifras después de la coma y
en el resultado se separan estas cifras de izquierda a derecha.
EJEMPLOS:
296
13. DIVISIÓN DE DECIMALES
297
14. CUESTIONARIO DE MATEMÁTICAS
UNIDAD No. 4
A. 7/4
B. 7/3
C. 2
D. 1,3
La respuesta es: 2
18
298
La región sombreada nos habla de:
A. 1/2
B. 4/6
C. 4/10
D. 4/1
A. 7/10
B. 1/4
C. 3/5
D. 2/5
La respuesta es: ¼
20.
La respuesta es 2 / 15
21.
299
La respuesta es:
A. 3
B. 4
C. 2
D. 6
La respuesta es: 4
23.
La respuesta es 13/12
24. Un ponqué se ha dividido en 17 partes iguales; un niño se comió 3 pedazos. La fracción que se
comió es:
300
La respuesta es La respuesta es:
26 Una persona se gana $40'000.000 en la lotería y deja de impuestos. Lo que le queda es:
A. $ 34'000.000
B. $ 20'000.000
C. $ 8'000.000
D. $ 32'000.000
27-. Una persona se gana $40'000.000 en la lotería y deja de impuestos. Lo que le queda es:
A. $ 34'000.000
B. $ 8'000.000
C. $ 20'000.000
D. $ 32'000.000
28.
A. 3
B. 4
C. 2
D. 6
La respuesta es: 2
301
29.
30.
La respuesta es: 96
31.
La respuesta es 9/50
302
32. Al pasar a número decimal resulta:
A. 0,0128
B. 0,128
C. 1,28
D. 12,8
34. El resultado de la operación 2,61 y 4,5 es un número en el que después de la coma hay:
A. 2 cifras
B. 5 cifras
C. 3 cifras
D. 1 cifra
A. 35,92
B. 19,92
C. 2,592
D. 25,92
A. 16,9
B. 1,69
C. 0,169
D. 0,0169
A. 0,397
B. 3,97
C. 0,0397
D. 39,7
A. 5,36
B. 0,536
C. 53,6
D. 536
303
39. Al efectuar 2,6 (1,2 + 0,6) resulta:
A. 0,145
B. 1,45
C. 14,5
D. 1,44
40. Se desean colocar postes cada 3,45 mts; si el largo de la calle es 131,1 mts, el número de
postes a colocar es:
A. 35
B. 36
C. 37
D. 38
La respuesta es: 38
41.Si un edificio mide 34,3 mts y cada piso mide 2,45 mts. El número de pisos del edificio es:
A. 10
B. 24
C. 14
D. 16
La respuesta es: 14
COMPETENCIA LINGÜÍSTICA
ORTOGRAFIA 1
La respuesta es: B
304
D. T
La respuesta es: B
La respuesta es: V
La respuesta es: B
La respuesta es: V
La respuesta es B
305
8-EN LA FRASE SIGUIENTE, ESCRIBA LA LETRA QUE CORRESPONDE AL
ESPACIO EN BLANCO:
Su canto no era audi___le desde la tarima de la ceremonia.
A. V
B. VE BAJA
C. VE CORTA
D. B
La respuestaes s: B
La respuesta es: V
La respuesta es: B
La respuesta es: V
306
B. BE ALTA
C. V
D. BE LARGA
La respuesta es: V
La respuesta es: B
La respuesta es: B
La respuesta es: V
La respuesta es: V
307
A. B
B. V
C. H
D. J
La respuesta es: B
La respuesta es: V
22-
23- EN LA FRASE SIGUIENTE, ESCRIBA EN EL ESPACIO EN BLANCO LA
LETRA CORRESPONDIENTE:
La reunión será con el ___icepresidente de Colombia.
A. V
B. B
C. BE LABIAL
D. BE LARGA
La respuesta es: V
La respuesta es: B
308
A. V
B. H
C. B
D. J
La respuesta es V
La respuesta es: V
309
C. V
D. J
La respuesta es: B
La respuesta es: B
La respuesta es: V
La respuesta es: V
310
A. J
B. H
C. B
D. V
La respuesta es: V
La respuesta es: B
La respuesta es: V
COMPETENCIA LINGUITICA
ORTOGRAFIA 01
311
La respuesta es: visible
312
10-LA PALABRA CORRECTAMENTE ESCRITA ES:
A. abilidad
B. avilidad
C. habilidad
D. havilidad
313
16-LA PALABRA CORRECTAMENTE ESCRITA ES:
A. comprensibo
B. nutritibo
C. nutritivo
D. relatiba
314
C. pensativo
D. fugitibo
315
C. comsecutiva
D. comsecutiba
316
C. biceconsul
D. viseconsul
38-
39-LA PALABRA CORRECTAMENTE ESCRITA ES:
A. visabuelo
B. bilingüe
C. bisconde
D. viznieta
COMPETENCIA LINGUITICA
ORTOGRAFIA 02
317
La respuesta es: flexible
318
12-LA PALABRA CORRECTAMENTE ESCRITA ES:
A. honorabilidad
B. honoravilidad
C. onoravilidad
D. onorabilidad
319
19-LA PALABRA CORRECTAMENTE ESCRITA ES:
A. relatibo
B. relativo
C. comprensibo
D. afectibo
320
A. octavo
B. brabo
C. octabo
D. vravo
321
A. bizabuelo
B. bisabuelo
C. visabuelo
D. vizabuelo
322
40--LA PALABRA CORRECTAMENTE ESCRITA ES:
A. ovbio
B. obbio
C. obvio
D. ovvio
COMPETENCIA LINGÜÍSTICA
ORTOGRAFIA 03
323
La respuesta es: abscisa
10-
11 LA PALABRA CORRECTAMENTE ESCRITA ES:
A. convicción
B. conbicción
C. convicsion
D. conbicsion
12-
324
La respuesta es: cantaba
19-
20- LA PALABRA CORRECTAMENTE ESCRITA ES:
A. vilavial
B. bilabial
C. vilabial
D. bilavial
325
a respuesta es: bebida
326
La respuesta es: tener
37-
327
ORTOGRAFIA 04
328
8-LA PALABRA CORRECTAMENTE ESCRITA ES:
A. VIBIR
B. RECEPTIBO
C. RECEPTRIVO
D. RECEPTIVO
329
15-LA PALABRA CORRECTAMENTE ESCRITA ES:
A. BRAVO
B. AGRESIVIDAD
C. EMOTIBA
D. POSITIBO
330
22-LA PALABRA CORRECTAMENTE ESCRITA ES:
A. ERBICIDA
B. HERBICIDA
C. HERVICIDA
D. ERVICIDA
331
29-LA PALABRA ESCRITA CORRECTAMENTE ES:
A. BAVIECA
B. VAVIECA
C. BABIECA
D. VABIECA
332
36-LA PALABRA ESCRITA CORRECTAMENTE ES:
A. OVSERVACIONES
B. OVSERVACIONES
C. OBSERVACIONES
D. OBSERBACIONES
La respuesta es : OBSERVACIONES
ORTOGRAFIA 05
333
C. RECOJIAN
D. RECOGHIAN
334
La respuesta es: INGERIR
335
la respuesta es: ULTRAJADO
336
La respuesta es: GEOLOGÍA
337
La respuesta es: LEGISLACIÓN
32-
33 LA PALABRA ESCRITA CORRECTAMENTE ES:
A. SEXAGESIMAL
B. SESAJESIMAL
C. SEXAJESIMAL
D. SEZAGESIMAL SEZAGESIMAL
338
La respuesta es: AJENO
ORTOGRAFIA 06
339
A. EGEMPLAR
B. AGEDREZ
C. PROTEGIÓ
D. EGEMPLAR
340
C. IMAGINARAS
D. HOGEANDO
341
C. EGERCER
D. OBGECION
22-A. ADGETIVO
B. ZOOLÓGICO
C. PASAGERO
D. EGEMPLAR
342
C. EMPUGE
D. MONGE
343
C. GENERO
D. GERGA
344
C. GRANGERO
D. DIGISTE
ORTOGRAFIA 07
345
7-LA PALABRA CORRECTAMENTE ESCRITA ES:
A. GUECO
B. HUECO
C. UECO
D. JUECO
346
C. YHEL
D. HIEL
347
A. HORFANDAH
B. ORFANDAD
C. HORFHANDAD
D. ORFHANDAD
348
A. HEMHI
B. EMHI
C. EHMI
D. HEMI
349
A. HIDROSFERA
B. IDRHOSFERA
C. IDROSFHERA
D. HIDRHOSFERA
ORTOGRAFIA 08
350
2-EL PREFIJO GRIEGO QUE SIGNIFICA SOBRE, EXCESO O SUPERIORIDAD
ES:
A. IPHER
B. IPER
C. HIPER
D. IPHER
351
A. HIPHOPTECA
B. IPOTHECA
C. HIPOTECA
D. IPHOTECA
La respuesta es: HA
La respuesta es: HA
La respuesta es: HA
352
La respuesta es: HE
353
A. OSTHAL
B. OSTAHL
C. HOSTAL
D. HOSTHAL
A-PALABRAS HIPERONIMAS
B. PALABRAS HOMÓFONAS
C. PALABRAS ISONIMAS
D. PALABRAS HIPONIMAS
A.
La respuesta es: PALABRAS HOMÓFONAS
27_HALLA derivada del verbo hallar AYA es una niñera HAYA es un árbol
A. PALABRAS HOMÓFONAS
B. PALABRAS HIPONIMAS
C. PALABRAS ISONIMAS
D. PALABRAS ANTONIMAS
354
La respuesta es: PALABRAS HOMÓFONAS
355
A. AHI
B. AY!
C. AY
D. HAY
ORTOGRAFIA 09
356
La respuesta es: CRUJIAN Y CRUJIR
357
9-LA PAREJA CORRECTAMENTE ESCRITA ES:
A. AJITAR Y ALOJAR
B. AGITAR Y ALOGAR
C. AGITAR Y ALOJAR
D. AJITAR Y ALOGAR
358
16-LA PAREJA CORRECTAMENTE ESCRITA ES:
A. HERRAGE Y CONTRAGE
B. HERRAJE Y CONTRAGE
C. HERRAJE Y CONTRAJE
D. HERRAGE Y CONTRAJE
359
23-LA PAREJA CORRECTAMENTE ESCRITA ES:
A. CONDUGE Y REPRODUGE
B. CONDUJE Y REPRODUJE
C. CONDUGE Y REPRODUJE
D. CONDUJE Y REPRODUGE
25-LA PAREJACORRECTAMENTEESCRITAES:
A. CONTRAGISTE Y REDUGE
B. CONTRAJISTE Y REDUJE
C. CONTRAJISTE Y REDUGE
D. CONTRAGISTE Y REDUJE
360
30-LA PAREJA CORRECTAMENTE ESCRITA ES:
A. INFRINGEN Y DEGEMOS
B. INFRINGEN Y DEJEMOS
C. INFRINJEN Y DEGEMOS
D. INFRINJEN Y DEJEMOS
361
37-LA PAREJA CORRECTAMENTE ESCRITA ES:
A. BREBAGE Y LEGIBLE
B. BREBAJE Y LEGIBLE
C. BREBAGE Y LEJIBLE
D. BREBAJE Y LEJIBLE
ORTOGRAFIA 10
362
La respuesta es: AGENDA Y PÁGINA
363
La respuesta es: AJENO Y LEGENDARIO
364
18-LA PAREJA CORRECTAMENTE ESCRITA ES:
A. RELOJERIA Y JERENTE
B. RELOGERIA Y JERENTE
C. RELOGERIA Y GERENTE
D. RELOJERÍA Y GERENTE
365
25-LA PAREJACORRECTAMENTE ESCRITAES:
A. JITANO Y HEMIPLEGIA
B. GITANO Y HEMIPLEGIA
C. GITANO Y HEMIPLEJIA
D. JITANO Y HEMIPLEJIA
366
32-LA PAREJA CORRECTAMENTE ESCRITA ES:
A. JENITIVO Y EGEMPLO
B. JENITIVO Y EJEMPLO
C. GENITIVOY EJEMPLO
D. GENITIVO Y EGEMPLO
367
39-LA PAREJA CORRECTAMENTE ESCRITA ES:
A. SAJITARIO Y TEJER
B. SAGITARIO Y TEJER
C. SAJITARIO Y TEGER
D. SAGITARIO Y TEGER
SINONIMIAS 01
A. Enredar
B. Confundir
C. Distinción
D. Mezclar
A. Inalcanzables
B. Negociables
C. Innegociables
D. Alcanzables
3-Los particulares solo son responsables ante las autoridades por infringir la
Constitución y la leyes. En el texto, la palabra INFRINGIR, significa:
A. Violar
B. Cumplir
368
C. Ejecutar
D. Realizar
4-Los servidores públicos son responsables ante las autoridades por quebrantar la
Constitución y las leyes y además por omisión o extralimitación en el ejercicio de
sus funciones. En el texto, la palabra OMISIÓN, significa:
A. Evocación
B. Expresión
C. Olvido
D. Intimidación
La respuesta: Olvido
Porque:
Omisión es sinónimo de Olvido.
A. Ecológica
B. Social
C. Racial
D. Lingüística
8-Todas las confesiones religiosas e iglesias son igualmente libres ante la ley. En
el texto, la palabra CONFESIONES, significa:
369
A. Memorias
B. Creencias
C. Autobiografías
D. Sectas
10-En materia penal, la ley permisiva, aún cuando sea posterior, se aplicará de
preferencia a la restrictiva. En el texto, la palabra PERMISIVA, significa:
A. Favorable
B. Correcta
C. Real
D. Desfavorable
370
C. Facultad
D. Directo
371
19-En el presente año se ESTIMA que la economía nacional crecerá el uno por
ciento. La palabra ESTIMA, es sinónimo de:
A. Consideración
B. Aprecio
C. Respeto
D. Presume
SINONIMIAS 02
2-Los derechos de los niños prevalecen sobre los derechos de los demás. Según
el texto, PREVALECEN, significa:
A. Se utilizan
B. Aprovechan
C. Predominan
D. Dominan
La respuesta es: Predominan
Porque: Aquí, Prevalecen es sinónimo de Predominan.
372
4-El estado adelantará una política de previsión, rehabilitación e integración social
para los disminuidos físicos, sensoriales y síquicos, a quienes se prestará la
atención especializada que requieran. En el texto, PREVISIÓN, significa:
A. Precaución
B. Asistencia
C. Suposición
D. Subsidio
5-Es deber del estado promover la concertación y los demás medios para la
solución pacífica de los conflictos colectivos de trabajo. En el texto,
CONCERTACIÓN, significa:
A. Concesión
B. Solución
C. Conveniencia
D. Conciliación
La respuesta es:Conciliación
Porque: Aquí, Concertación es sinónimo de Conciliación.
6-Se garantizan la propiedad privada y los demás derechos adquiridos con arreglo
a las leyes civiles, las cuales no pueden ser desconocidas ni vulnerados por leyes
posteriores. En el texto, VULNERADOS, significa:
A. Acatados
B. Quebrantados
C. Debilitados
D. Aumentados
373
La respuesta es: Ciudadanía
Porque:
Aquí, Nacionalidad es sinónimo de Ciudadanía
9-Todas Las personas tienen derecho a acceder a los documentos públicos, salvo
los casos que establezca la ley. En el texto, ACCEDER, significa:
A. Autorizar
B. Conocer
C. Aceptar
D. Consentir
13-Toda persona podrá acudir ante la autoridad judicial para hacer efectivo el
cumplimiento de una ley o un acto administrativo. Según el texto, EFECTIVO
significa:
374
A. Dinero
B. Real
C. Moneda
D. Producto
La respuesta es:Real
Porque: Aquí, Efectivo es sinónimo de Real.
14-El estado responderá patrimonialmente por los daños antijurídicos que le sean
imputables, causados por la acción o la omisión de las autoridades públicas. En el
texto, IMPUTABLES, significa:
A. Cargables
B. Atribuibles
C. Reprochables
D. Excusables
La respuesta es:Atribuibles
Porque:
Aquí, Imputables es sinónimo de Atribuibles.
La respuesta es:Suyos
Porque:
Aquí, Propios es sinónimo de Suyos.
La respuesta es:Taxativamente
375
Porque: Aquí, Expresamente es sinónimo de Taxativamente.
La respuesta es:Proporcionados
Porque: Aquí, Prestados es sinónimo de Proporcionados
19-Es deber del estado, velar por la protección de la integridad del espacio público
y por su destinación al uso común, el cual prevalece sobre el interés particular. En
el texto, VELAR, significa:
A. Guardar
B. Procurar
C. Alumbrar
D. Vigilar
SINONIMIAS 03
A. Deja
B. Riega
C. Recoge
D. Confía
376
A. Vigorizante
B. Suculento
C. Sustancioso
D. Alimenticios
La respuesta es:Habilidades
Porque: Acepciones es lo mismo que significados
7-Casi todas las fiestas se inician con el saludo del ALBA. La palabra ALBA es
sinónimo de:
A. Crepúsculo
B. Amanecer
377
C. Anochecer
D. Claridad
10-Es muy difícil vivir NOBLEMENTE, cuando solo se piensa en acumular dinero.
El sinónimo de la palabra NOBLEMENTE, es:
A. Claramente
B. Sabiamente
C. Dignamente
D. Vilmente
378
C. Ejemplo
D. Oposición
14- Las ciudades costeñas el sol y el polvo son capaces de PERCUDIR a las
llaves y monedas mas brillantes. El sinónimo de PERCUDIR, es:
A. Ensuciar
B. Desgastar
C. Corroer
D. Deslustrar
La respuesta es: Deslustrar
Porque:
Percudir es lo mismo que deslustrar.
15- Este estudio tan fructífero fue interrumpido mientras yo hacia una breve
PAUSA para beber un sorbo de agua. La palabra PAUSA es sinónimo de:
A. Paréntesis
B. Descanso
C. Intervalo
D. Oración
379
C. Negligente
D. Eficiente
La respuesta es: Eficiente
Porque:
Aquí celosa es eficiente o responsable
19-- Acababa de DAR las doce el viejo reloj de nuestra aula de clases. La palabra
DAR, significa:
A. Entregar
B. Regalar
C. Repartir
D. Sonar
SINONIMOS 03
380
A. Usura
B. Violencia
C. Prevaricato
D. Soborno
A. Apretar
B. Soltar
C. Aflojar
D. Jalar
A. Precipitar
B. Reflexionar
C. Accionar
D. Improvisar
A. Masaje
B. Dolor
C. Calentura
D. Herida
381
A. Replicar
B. Rebatir
C. Dudar
D. Preguntar
A. Retardar
B. Rodar
C. Empujar
D. Adelantar
La respuesta es: Retardar
Porque:
Demorar es lo mismo que retardar.
A. Juicio
B. Perdón
C. Castigo
D. Sentencia
A. Adornar
B. Cementar
C. Enyesar
D. Pintar
A. Organizar
B. Enclaustrar
C. Estrenar
D. Engañar
382
A. Cantar
B. Bailar
C. Brincar
D. Recitar
A. Atacar
B. Proteger
C. Enseñar
D. Comprar
A. Agonizar
B. Remediar
C. Enfermar
D. Atosigar
A. Cobarde
B. Piadoso
C. Honrado
D. Inhumano
A. Reprochar
B. Organizar
C. Reprimir
D. Adular
383
A. Platicar
B. Separar
C. Aceptar
D. Dialogar
A. Empezar
B. Terminar
C. Proseguir
D. Iniciar
A. Esencial
B. Casual
C. Accidental
D. Eventual
ANTONIMOS
A. Decaído
B. Desanimado
C. Extenuado
D. Animado
La respuesta es: Animado
Porque:
El opuesto de abatido y triste es animado
384
A. Libre
B. Clausurado
C. Franco
D. Terco
La respuesta es: Clausurado
Porque:
El opuesto de abierto es cerrado que es igual a clausurado
A. Emprender
B. Odiar
C. Apreciar
D. Acometer
La respuesta es: Apreciar
Porque:
385
8. El antónimo de BENEMÉRITO, es:
A. Bienhechor
B. Estimable
C. Despreciable
D. Honorable
A. Confusión
B. Laberinto
C. Orden
D. Embrollo
La respuesta es: Orden
Porque:
Caos es desorden el antónimo de orden
13. El antónimo de CAUTELA, es:
A. Precaución
B. Reserva
C. Desconfianza
D. Imprudencia
La respuesta es: Imprudencia
Porque:
386
Cautela es prudencia antónimo de imprudencia
387
D Indiscreción
SINÓNIMOS 1
388
A. Apático
B. Pacífico
C. Guerrero
D. Sosegado
389
11. El sinónimo de DECISIÓN, es:
A. Flaqueza
B. Duda
C. Tardanza
D. Resolución
La respuesta es:Resolución
Porque:
Una decisión es una resolución o determinación
A. Ignorante
B. Preciado
C. Humillante
D. Constante
La respuesta es:Humillante
Porque:
Degradante es lo mismo que humillante
A. Escoger
B. Seleccionar
C. Incluir
D. Excluir
La respuesta es:Excluir
Porque:
Eliminar es lo mismo que excluir o suprimir
A. Igualar
B. Diferenciar
C. Distinguir
D. Separar
A. Lesión
B. Herida
C. Unión
D. Rotura
390
La respuesta es: Rotura
Porque:
Una fractura es una rotura o rajadura
A. Realidad
B. Engaño
C. Cierto
D. Autenticidad
A. Ordinario
B. Común
C. Fenomenal
D. Ignorante
La respuesta es:Fenomenal
Porque:
Genial es algo así como extraordinario o fenomenal
La respuesta es:Proeza
Porque:
Una hazaña es una proeza u osadía
A. Satisfacer
B. Torturar
C. Complacer
D. Alegrar
391
Martirizar es lo mismo que torturar.
SINONIMOS 3
A. Escultura
B. Pintura
C. Retrato
D. Negativo
A. Realidad
B. Negocio
C. Engaño
D. Contrato
A. Radio
B. Exterior
C. Interior
D. Límite
A. Juicio
B. Indulto
392
C. Sentencia
D. Huida
La respuesta es:Huida
Porque:
Toda fuga es una huida.
A. Castigo
B. Calificación
C. Sentencia
D. Recompensa
La respuesta es:Recompensa
Porque:
Toda gratificación es una recompensa
A. Acostarse
B. Sentarse
C. Apearse
D. Arrodillarse
A. Indígena
B. Americano
C. Español
D. Mexicano
A. Robar
B. Llorar
C. Prestar
D. Engañar
La respuesta es: Robar
Porque:
Hurtar es lo mismo que robar.
393
A. Semejante
B. Parecido
C. Análogo
D. Igual
A. Anónima
B. Destapada
C. Aparecida
D. Abandonada
A. Encontrar
B. Investigar
C. Contestar
D. Perdonar
A. Suturación
B. Organización
C. Inflación
D. Compensación
A. Avaro
B. Mecenas
C. Filántropo
D. Pordiosero
394
Mendigo es un pordiosero
A. Iglesia
B. Osario
C. Camposanto
D. Crematorio
La respuesta es:Camposanto
Porque:
El cementerio es un camposanto
16. El sinónimo de FINGIR, es:
A. Acertar
B. Simular
C. Afligir
D. Afirmar
A. Negocio
B. Engaño
C. Realidad
D. Contrato
A. Penitenciaria
B. Colegio
C. Internado
D. Museo
395
Comprensión Lectora 1
1. El sistema solar está formado por nueve planetas que giran alrededor del
sol, entre estos planetas está la Tierra. El planeta Tierra está constituido por
la atmósfera, la hidrosfera y la litosfera. La atmósfera es la capa gaseosa o
sea de aire que envuelve la tierra, la hidrosfera son los océanos, mares, ríos,
lagos, corrientes subterráneas de nuestro planeta, y la litosfera es la parte
sólida o sea los continentes, las islas y los fondos de mares y océanos.
- Las tres partes que se distinguen en nuestro planeta Tierra son:
2. La tierra es un planeta del sistema solar que realiza dos movimientos que
son rotación y traslación. Cuando la tierra gira sobre su propio eje o sea
sobre sí misma, realiza el movimiento de rotación y se demora 24 horas para
realizarlo, o sea un día para completar este movimiento de rotación. El
movimiento que realiza la tierra alrededor del sol se llama traslación y se
gasta un año para realizarlo, o sea 365 días o mejor 365 y un cuarto de día,
por esta razón existen los años bisiestos cada cuatro años para completar el
cuarto de día.
- El movimiento que realiza nuestro planeta tierra llamado rotación, dura:
A. Veinticuatro horas
B. Doce horas
C. Dieciocho horas
D. Treinta horas
A. El Trópico de Capricornio
B. El Ecuador
C. El Trópico de Cáncer
D. El Meridiano de Greenwich
396
El Círculo Polar Antártico, es un:
A. Meridianos orientales
B. Meridianos norte
C. Meridianos sur
D. Meridianos occidentales
A. Valle
B. Montañas
C. Clima
D. Relieve
A. Septentrional
B. Tropical
397
C. Ecuatorial
D. Meridional
A. Septentrional
B. Ecuatorial
C. Meridional
D. Montañosa
A. El océano Índico
B. El mar Mediterráneo
C. El océano Atlántico
D. El mar Rojo
398
11. En las Filipinas, el idioma oficial es el tagalo, aunque también se habla el
inglés y español, la mayoría son católicos. En el archipiélago malayo, se
habla el indonesio y el inglés, la religión es el islamismo y el budismo. La
capital de Indonesia es Yakarta, de Filipinas es Manila, y la capital de Malasia
es Kualalumpur.
En las Filipinas la mayoría son practicantes de la religión:
A. Católica
B. Islámica
C. Budista
D. Hinduista
12. Al norte del continente africano están los países de: Marruecos, Argelia,
Túnez, Libia y Egipto; todos ubicados en la zona templada del norte y al sur
del continente está el país de Sudáfrica en la zona templada del sur, todos
estos países experimentan las cuatro estaciones, pero de una manera débil,
debido a los vientos Simun, que salen del desierto del Sahara hacia Europa y
a las corrientes marinas de Benguelo que es fría y circula de sur a norte por
las costas occidentales hasta el Ecuador y por el oriente la corriente de Cabo
Agujas que es caliente y circula de norte a sur.
El país de Sudáfrica, experimenta las cuatro estaciones por estar situado:
13. Las principales islas del continente africano son: Madagascar, con
590.000 kilómetros cuadrados y una de las más grandes del mundo, en el
océano Índico y separada del continente por el estrecho o canal de
Mozambique, al norte de Madagascar están las islas del Zanzíbar y Pemba,
todas estas tres islas son muy ricas en especias como canela, comino y
nuez moscada. En el occidente del continente en el golfo de Guinea están las
islas de Fernando Poo, Annobon y también la isla de Santa Elena.
- El nombre de Madagascar, está asociado con la producción de azúcar, vainilla,
especias y es una isla africana relacionado con el canal de:
A. Gibraltar
B. Mozambique
C. Suez
D. La Buena Esperanza
399
A. Existen muchísimas familias
B. Son grandes extensiones
C. Tienen muy poca agricultura
D. Son grandes familias y tienen mucho terreno
15. Asia limita al norte con el Océano Glacial Ártico, al sur con el Océano
Índico, al este con el Océano Pacifico y al oeste con el Mar Mediterráneo, el
Mar Caspio, el Mar Negro, la cordillera del Cáucaso, el río Ural y los montes
Urales. - el Océano Glacial Ártico, limita al continente asiático por:
A. El oriente
B. El occidente
C. El sur
D. El norte
16. El continente asiático tiene las más grandes penínsulas del mundo como:
la Arábiga, Dekan y la de Indochina, también tiene los más grandes golfos,
como: Oman, Pérsico, y el golfo de Bengala, existe en Asia la mayor
depresión, el mar Muerto y el lago más profundo: el Baikal con 1.800 metros
de profundidad, tiene Asia los más importantes archipiélagos como: el
Nipón, el Malayo y el Filipino y es el continente de mayor densidad de
población con casi 80 habitantes por kilómetro cuadrado, la mayoría de sus
habitantes son de raza amarilla.
Indochina, Dekan, Arábiga, son todos nombres de _____________, que
existen en Asia.
A. Lagos
B. Penínsulas
C. Archipiélagos
D. Montañas
17. El relieve del continente asiático, se puede agrupar en: las grandes
montañas o cordilleras, las grandes mesetas, las depresiones centrales y la
llanura septentrional o siberianA. La parte montañosa formada por la
cordillera del Cáucaso, los montes Zagros, El Hindu kush, el Kara korum, el
Kuenlun y la cordillera más grande: el Himalaya, donde se encuentra el pico
mas alto del mundo: el Everest. Las grandes mesetas, ubicadas entre las
cordilleras; estas mesetas son las mas extensas y elevadas del mundo, son
ellas: Tibet, Pamir localizadas entre el Himalaya y Kuenlun.
La llanura septentrional siberiana, forma parte del relieve del continente:
A. Asiático
B. Africano
C. De Oceanía
D. Americano
400
18. El relieve del continente asiático, se puede agrupar en: las grandes
montañas o cordilleras, las grandes mesetas, las depresiones centrales y la
llanura septentrional o siberianA. La parte montañosa formada por la
cordillera del Cáucaso, los montes Zagros, El Hindu kush, el Kara korum, el
Kuenlun y la cordillera más grande: el Himalaya, donde se encuentra el pico
mas alto del mundo: el Everest. Las grandes mesetas, ubicadas entre las
cordilleras; estas mesetas son las mas extensas y elevadas del mundo, son
ellas: Tibet, Pamir localizadas entre el Himalaya y Kuenlun.
La llanura septentrional siberiana, forma parte del relieve del continente:
A. Asiático
B. Africano
C. De Oceanía
D. Americano
19. Los ríos asiáticos de la vertiente del Océano Índico son caudalosos y sus
aguas aumentan en el verano debido a las intensas lluvias que provocan
inundaciones que fertilizan los suelos que bañan, los principales ríos son: el
Ganges río sagrado de la India, Indo, Irawadi, Bramaputra, Tigris y Eufrates.
Los ríos de la vertiente del interior no desembocan al océano sino en lagos o
mares interiores, en el lago salado o mar del Aral, desembocan los ríos: Sir
Daria Yamu Daria y el río Tarim que desemboca en el lago Lop Nor en la
China.
En la India las aguas del río ________________ son consideradas sagradas.
A. Eufrates
B. Ganges
C. Irawadi
D. Tigris
COMPLEMENTACION 01
401
1- El __________ también es símbolo del _________.
A. Incienso - protestantismo
B. Pescado - cristianismo
C. Creyente - salvador
D. Orador - perdón
402
A. Fonemas - frontera
B. Sonidos - materia prima
C. Iconos - fundamentación
D. Signos - materia prima
A. Acuerdo - obstáculo
B. Estimulo - organismo
C. Signo - estrato
D. Individuo - estimulo
A. Humanidad - inconstancia
B. Luz - felicidad
C. Clase social - humanidad
D. Mujer vendada - fe
A. Hubiera - habido
B. Haya - habido
C. Hubo - habido
D. Hubiese - habido
A. Tristeza - alucinación
B. Memoria - reproducción
C. Hubiese - habido
D. Avaricia - ilusión
403
La respuesta es: Memoria - reproducción
A. Interés - adulto
B. Elemento - novelista
C. Elemento - estudio
D. Estado - anormal
A. Trabajo - disociado
B. Desarrollo - comparable
C. Embrión - acabado
D. Lenguaje - comprendido
15- El siglo XVIII fue una época de _________ que afectó al __________ en todas
sus actividades.
A. Políticos - mundo
B. Conflictos - colegio
C. Crisis - hombre
D. Inventos - desarrollo
A. Sensitiva - nervios
B. Cerebral - aparatos
C. Nerviosa - viaductos
D. Completa - nervios
17-
18- Los __________ que a diario debe __________ todo individuo, son muy
variados y de diferente complejidad.
A. Libros - memorizar
B. Trabajos - rechazar
C. Problemas - solucionar
D. Amigos - encontrar
Tiempo fuera
404
C. Vida - espíritu
D. Amistad - hombre
A. Precavido
B. Atrevido
C. Caviloso
D. Pensativo
A. Posesión
B. Devolución
C. Usurpación
D. Pérdida
La respuesta es: Posesión
A. Paciente
B. Fragata
C. Comitiva
D. Dictadura
A. Pudierais
B. Podría
405
C. Podremos
D. Pudiste
A. Abecedario
B. Científico
C. Pensamiento
D. Número
A. Diesen
B. Dareis
C. Dieseis
D. Dieren
A. Cinerama
B. Farándula
C. Fantasía
D. Lirismo
406
COMPRENCIÓN LECTORA 2
La región del Asia insular del sur, esta situada en la zona ecuatorial y
rodeada por los mares de Filipinas, y el mar de China Meridional y por los
océanos Pacifico e Indico. Esta constituido principalmente por el
archipiélago Filipino y el archipiélago Malayo. El archipiélago Malayo esta
formado por las islas de Borneo, Sumatra, Java, Celebes, y Timor; el
archipiélago Filipino lo integran las islas Mindanao, Luzón y otras pequeñas.
- La región insular del Asia, esta localizada en:
A. La zona templada del sur
B. La zona ecuatorial
C. La zona templada del norte
D. La zona polar ártica
407
C. El estrecho de gibraltar
D. Los montes urales
La montaña mas importante de Europa son los alpes que van de oriente a
occidente tienen el pico mas alto de Europa el Monte Blanco con 4.810
metros y nacen ríos como el Rin, Rodano y Po; sus laderas están cubiertas
de hielos perpetuos, son centros turísticos y además estas montañas
presentan unos pasos naturales que sirven para comunicarse los países
como: el paso de brenero que comunica a Italia con Alemania y Austria, el
paso de San Gotardo en Suiza que comunica por un túnel de 15 kilómetros a
Milán en Italia con Basilea en Suiza.
- El monte mas alto de Europa, se encuentra sobre ______________________
y se le llama monte blanco.
A. Los apeninos
B. Los montes urales
C. Los pirineos
D. Los alpes
408
Los ríos de Europa no son muy largos debido a que el continente es
pequeño pero gracias a la llanura europea, a los deshielos de las montañas,
poseen un buen caudal permanente que facilita la excelente red de canales
de interconexión. Europa tiene cuatro vertientes que son: la Ártica, con su
principal río el petchora; la Vertiente Atlántica, con ríos cortos pero
caudalosos como: el Rhin, Vistula, Elba, Oder, sena, Loira, Garona y Duero;
la vertiente mediterránea, son ríos cortos y poco caudalosos como el Ebro,
Rodano y Po; y la vertiente del mar negro con ríos muy caudalosos como el
Danubio, Dniester, Dnieper y Don.
- El río Petchora, pertenece a la vertiente hidrográfica:
A. Mediterránea
B. Atlántica
C. Ártica
D. Del mar negro
409
- La mayor isla del continente de Oceanía, es:
A. Australia
B. Japón
C. Nueva Zelanda
D. Nueva Guinea
Nueva Zelanda son dos islas, la norte y la sur, la isla del norte se le conoce
como la isla humeante, por sus volcanes y los más importantes son el
Ruapehu, Ngaurohe y el Egmont; los volcanes más importantes de la
melanesia son el Niuafo, el Benbow, el Kao y el monte Panie. La Micronesia
410
son más de 1.500 islas pequeñas, la mayoría son atolones, un atolón es un
círculo de formación coralina que en su interior tiene un lago salado aislado
o unido al mar, en este último caso tiene muchos tiburones, son muy bellos
por los corales.
- La llamada isla humeante forma parte de:
A. Nueva Guinea
B. Nueva Zelanda
C. Nueva Caledonia
D. Nuevas Hebridas
Los melanesios son de piel negra o chocolate y se les llama canacas, están
habitando las islas de la Melanesia, los más primitivos son los del
archipiélago de Nueva Caledonia porque sus rasgos físicos se parecen al
hombre neandertal, su estatura promedio es de 1,65 metros; los melanesios
de los archipiélagos de Nueva Caledonia, Nueva Guinea, Nuevas Hebridas y
Salomón, son semicivilizados y están casi desnudos. Los polinesios son
muy amigos de usar tatuajes, y collares, algunos confeccionan sus ropas
con papiros. En Australia y Nueva Zelanda el 20% son católicos y el 60% son
protestantes.
- De los melanesios, los más primitivos son los que habitan el archipiélago
de:
A. Nuevas Hebridas
B. Nueva Zelanda
C. Nueva Guinea
D. Nueva Caledonia
411
El continente americano por su forma se considera dividido en tres regiones:
América del Norte, América Central y América del sur. América del Norte
comprende los territorios de Canadá, Estados Unidos, la isla de Groenlandia
que es territorio de Dinamarca y parte del territorio del México.
- Es un país de Norteamérica:
A. Argentina
B. Canadá
C. Cuba
D. El Salvador
Comprensión Lectora 1
1. El sistema solar está formado por nueve planetas que giran alrededor del sol,
entre estos planetas está la Tierra. El planeta Tierra está constituido por la
atmósfera, la hidrosfera y la litosfera. La atmósfera es la capa gaseosa o sea de
aire que envuelve la tierra, la hidrosfera son los océanos, mares, ríos, lagos,
corrientes subterráneas de nuestro planeta, y la litosfera es la parte sólida o sea
los continentes, las islas y los fondos de mares y océanos.
- Las tres partes que se distinguen en nuestro planeta Tierra son:
2. La tierra es un planeta del sistema solar que realiza dos movimientos que son
rotación y traslación. Cuando la tierra gira sobre su propio eje o sea sobre sí
misma, realiza el movimiento de rotación y se demora 24 horas para realizarlo, o
sea un día para completar este movimiento de rotación. El movimiento que realiza
la tierra alrededor del sol se llama traslación y se gasta un año para realizarlo, o
sea 365 días o mejor 365 y un cuarto de día, por esta razón existen los años
bisiestos cada cuatro años para completar el cuarto de día.
- El movimiento que realiza nuestro planeta tierra llamado rotación, dura:
412
A. Veinticuatro horas
B. Doce horas
C. Dieciocho horas
D. Treinta horas
A. El Trópico de Capricornio
B. El Ecuador
C. El Trópico de Cáncer
D. El Meridiano de Greenwich
5. De todas las líneas imaginarias que el hombre ha trazado desde el polo norte
hasta el polo sur, la más importante es el meridiano cero o de Greenwich y los
otros meridianos trazados a su izquierda se llaman meridianos occidentales y los
de la derecha se llaman meridianos orientales. Al igual que un plano cartesiano, en
la tierra existen dos coordenadas geográficas, que son latitud y longitud.
- Los meridianos trazados a la derecha del meridiano de Greenwich o meridiano
cero, se llaman:
A. Meridianos orientales
B. Meridianos norte
413
C. Meridianos sur
D. Meridianos occidentales
6. El relieve terrestre son las formas que presenta la superficie de la tierra, las
principales formas del relieve son: montañas, valles, mesetas, llanuras y
depresiones. En el continente africano se distinguen tres regiones naturales que
son: la septentrional al norte, la tropical o ecuatorial en el centro y la meridional al
sur. África septentrional limita al norte con el mar Mediterráneo y al sur con el
desierto del Sahara, al este con el canal del Suez y al oeste con el Océano
Atlántico, tiene la cordillera de los montes Atlas y el rico valle del río Nilo.
- A las diferentes formas que toma la superficie de la tierra, se le llama:
A. Valle
B. Montañas
C. Clima
D. Relieve
7. El relieve terrestre son las formas que presenta la superficie de la tierra, las
principales formas del relieve son: montañas, valles, mesetas, llanuras y
depresiones. En el continente africano se distinguen tres regiones naturales que
son: la septentrional al norte, la tropical o ecuatorial en el centro y la meridional al
sur. África septentrional limita al norte con el mar Mediterráneo y al sur con el
desierto del Sahara, al este con el canal del Suez y al oeste con el océano
Atlántico, tiene la cordillera de los montes Atlas y el rico valle del río Nilo.
- En el continente africano, el mar mediterráneo se encuentra como límite al norte
de la región:
A. Septentrional
B. Tropical
C. Ecuatorial
D. Meridional
414
A. Septentrional
B. Ecuatorial
C. Meridional
D. Montañosa
10. El continente africano por su posición posee un clima ecuatorial, sin embargo
por sus montañas se registran casi todos los climas, este es el continente donde
se encuentran los climas más secos y también los más húmedos, tiene los climas
más ardientes pero también los más fríos en las cumbres de sus montañas y tiene
los desiertos más áridos, como son el Sahara al norte y el Kalahari al sur; como la
mayor parte del continente está situado en la zona tórrida o ecuatorial, el factor
que mayor importancia tiene para el clima es la latitud; ambos extremos norte y
sur de África, están en las zonas templadas.
- La mayor parte del continente africano, está ubicado en la zona:
-
A. Templada del norte
B. Ecuatorial
C. Del trópico de Capricornio
D. Templada del sur
415
A. Católica
B. Islámica
C. Budista
D. Hinduista
12. Al norte del continente africano están los países de: Marruecos, Argelia, Túnez,
Libia y Egipto; todos ubicados en la zona templada del norte y al sur del continente
está el país de Sudáfrica en la zona templada del sur, todos estos países
experimentan las cuatro estaciones, pero de una manera débil, debido a los
vientos Simun, que salen del desierto del Sahara hacia Europa y a las corrientes
marinas de Benguelo que es fría y circula de sur a norte por las costas
occidentales hasta el Ecuador y por el oriente la corriente de Cabo Agujas que es
caliente y circula de norte a sur.
- El país de Sudáfrica, experimenta las cuatro estaciones por estar situado:
A. Al norte del África
B. Al centro del África
C. En la zona templada del norte
D. En la zona templada del sur
13. Las principales islas del continente africano son: Madagascar, con 590.000
kilómetros cuadrados y una de las más grandes del mundo, en el océano Índico y
separada del continente por el estrecho o canal de Mozambique, al norte de
Madagascar están las islas del Zanzíbar y Pemba, todas estas tres islas son muy
ricas en especias como canela, comino y nuez moscada. En el occidente del
continente en el golfo de Guinea están las islas de Fernando Poo, Annobon y
también la isla de Santa Elena.
- El nombre de Madagascar, está asociado con la producción de azúcar, vainilla,
especias y es una isla africana relacionado con el canal de:
A. Gibraltar
B. Mozambique
C. Suez
D. La Buena Esperanza
La respuesta es: Mozambique
416
14. Los oasis, son regiones pequeñas de un desierto en donde la presencia de
agua permite que vivan las plantas y los animales, debido a los depósitos de
aguas subterráneas que salen a la superficie en forma de fuentes, pero lo más
frecuente es encontrarlos haciendo pozos profundos excavados por el hombre. En
estos oasis viven familias muy pobres dedicadas a una agricultura escasa.
- Se cumple para los oasis de los desiertos:
15. Asia limita al norte con el Océano Glacial Ártico, al sur con el Océano Índico, al
este con el Océano Pacifico y al oeste con el Mar Mediterráneo, el Mar Caspio, el
Mar Negro, la cordillera del Cáucaso, el río Ural y los montes Urales. - el Océano
Glacial Ártico, limita al continente asiático por:
A. El oriente
B. El occidente
C. El sur
D. El norte
16. El continente asiático tiene las más grandes penínsulas del mundo como: la
Arábiga, Dekan y la de Indochina, también tiene los más grandes golfos, como:
Oman, Pérsico, y el golfo de Bengala, existe en Asia la mayor depresión, el mar
Muerto y el lago más profundo: el Baikal con 1.800 metros de profundidad, tiene
Asia los más importantes archipiélagos como: el Nipón, el Malayo y el Filipino y es
el continente de mayor densidad de población con casi 80 habitantes por kilómetro
cuadrado, la mayoría de sus habitantes son de raza amarilla.
- Indochina, Dekan, Arábiga, son todos nombres de _____________, que existen
en Asia.
A. Lagos
B. Penínsulas
C. Archipiélagos
D. Montañas
La respuesta es: Penínsulas
17. El relieve del continente asiático, se puede agrupar en: las grandes montañas
o cordilleras, las grandes mesetas, las depresiones centrales y la llanura
septentrional o siberianA. La parte montañosa formada por la cordillera del
Cáucaso, los montes Zagros, El Hindu kush, el Kara korum, el Kuenlun y la
417
cordillera más grande: el Himalaya, donde se encuentra el pico mas alto del
mundo: el Everest. Las grandes mesetas, ubicadas entre las cordilleras; estas
mesetas son las mas extensas y elevadas del mundo, son ellas: Tibet, Pamir
localizadas entre el Himalaya y Kuenlun.
- La llanura septentrional siberiana, forma parte del relieve del continente:
A. Asiático
B. Africano
C. De Oceanía
D. Americano
18. El relieve del continente asiático, se puede agrupar en: las grandes montañas
o cordilleras, las grandes mesetas, las depresiones centrales y la llanura
septentrional o siberianA. La parte montañosa formada por la cordillera del
Cáucaso, los montes Zagros, El Hindu kush, el Kara korum, el Kuenlun y la
cordillera más grande: el Himalaya, donde se encuentra el pico mas alto del
mundo: el Everest. Las grandes mesetas, ubicadas entre las cordilleras; estas
mesetas son las mas extensas y elevadas del mundo, son ellas: Tibet, Pamir
localizadas entre el Himalaya y Kuenlun.
- La llanura septentrional siberiana, forma parte del relieve del continente:
A. Asiático
B. Africano
C. De Oceanía
D. Americano
A. Eufrates
B. Ganges
C. Irawadi
D. Tigris
418
20. El clima de Asia, por su gran extensión presenta la mayor variedad climática
del planeta, los principales factores del clima en Asia son: la latitud ya que posee
territorios en las tres zonas latitudinales del hemisferio norte; la altitud debido a
sus altas montañas, cada 200 metros de altura la temperatura disminuye un grado
centígrado; los vientos monzones que afectan el sureste de Asia, en verano traen
vapor de agua del océano y en el invierno se lleva la humedad del continente
hacia el mar, originando fuertes sequías; los vientos polares al norte de Asia.
Casi todo el continente asiático está localizado en:
COMPRENCIÓN LECTORA 2
La región del Asia insular del sur, esta situada en la zona ecuatorial y
rodeada por los mares de Filipinas, y el mar de China Meridional y por los
océanos Pacifico e Indico. Esta constituido principalmente por el
archipiélago Filipino y el archipiélago Malayo. El archipiélago Malayo esta
formado por las islas de Borneo, Sumatra, Java, Celebes, y Timor; el
archipiélago Filipino lo integran las islas Mindanao, Luzón y otras pequeñas.
- La región insular del Asia, esta localizada en:
419
A. La zona templada del sur
B. La zona ecuatorial
C. La zona templada del norte
D. La zona polar ártica
La montaña mas importante de Europa son los alpes que van de oriente a
occidente tienen el pico mas alto de Europa el Monte Blanco con 4.810
metros y nacen ríos como el Rin, Rodano y Po; sus laderas están cubiertas
de hielos perpetuos, son centros turísticos y además estas montañas
presentan unos pasos naturales que sirven para comunicarse los países
como: el paso de brenero que comunica a Italia con Alemania y Austria, el
paso de San Gotardo en Suiza que comunica por un túnel de 15 kilómetros a
Milán en Italia con Basilea en Suiza.
- El monte mas alto de Europa, se encuentra sobre ______________________
y se le llama monte blanco.
A. Los apeninos
B. Los montes urales
C. Los pirineos
D. Los alpes
420
Los golfos de Europa no solo han servido para el movimiento comercial,
sino que han servido de reguladores del clima de las estaciones, ya que
facilitan que las aguas tibias del Atlántico y del Mediterráneo Penetren al
interior del continente. Entre Francia y España esta el Golfo de Vizcaya o
Gascuña, en el Mar Mediterráneo están los Golfos de León al sur de Francia,
en Italia están el Golfo de Génova, Tarento y Venecia; en la península
Balcanica esta el golfo de Lepantoy al norte de Grecia esta el golfo de
Salónica.
- Los golfos de Génova y Venecia, se encuentran en:
A. Italia
B. Francia
C. España
D. Inglaterra
421
Francia, el oriente de España, las costas de Eslovenia, Croacia, Bosnia y
Herzegovina, Yugoslavía, Albania y Grecia y todas las islas del mediterráneo.
- El clima de la zona mediterránea de Europa esta muy influenciada, por:
A. La altitud
B. Los vientos del Sahara
C. Las corrientes del gulf strem
D. Las corrientes marinas del golfo de México
422
De todas las islas del continente de Oceanía, la más montañosa es Nueva
Guinea, en donde se encuentra Punjak Jaya con 5.029 metros, es el pico de
mayor altura. En cuanto a la hidrografía de Oceanía, los ríos son cortos, en
Australia los más importantes son Murray y su afluente el río Darling y en la
isla de Nueva Zelanda, los más importantes son el Waikato y el río Wairau, en
las demás islas los ríos son muy cortos.
- El pico de mayor altura en todo Oceanía mide 5029 metros y se le llama:
A. Kilimanjaro
B. Monte blanco
C. Everest
D. Punjak jaya
Nueva Zelanda son dos islas, la norte y la sur, la isla del norte se le conoce
como la isla humeante, por sus volcanes y los más importantes son el
Ruapehu, Ngaurohe y el Egmont; los volcanes más importantes de la
melanesia son el Niuafo, el Benbow, el Kao y el monte Panie. La Micronesia
son más de 1.500 islas pequeñas, la mayoría son atolones, un atolón es un
círculo de formación coralina que en su interior tiene un lago salado aislado
o unido al mar, en este último caso tiene muchos tiburones, son muy bellos
por los corales.
- La llamada isla humeante forma parte de:
A. Nueva Guinea
B. Nueva Zelanda
C. Nueva Caledonia
D. Nuevas Hebridas
Los melanesios son de piel negra o chocolate y se les llama canacas, están
habitando las islas de la Melanesia, los más primitivos son los del
archipiélago de Nueva Caledonia porque sus rasgos físicos se parecen al
hombre neandertal, su estatura promedio es de 1,65 metros; los melanesios
de los archipiélagos de Nueva Caledonia, Nueva Guinea, Nuevas Hebridas y
Salomón, son semicivilizados y están casi desnudos. Los polinesios son
muy amigos de usar tatuajes, y collares, algunos confeccionan sus ropas
con papiros. En Australia y Nueva Zelanda el 20% son católicos y el 60% son
protestantes.
- De los melanesios, los más primitivos son los que habitan el archipiélago
de:
A. Nuevas Hebridas
B. Nueva Zelanda
C. Nueva Guinea
D. Nueva Caledonia
423
C. Asia
D. Oceanía
Raíces griegas 02
424
D. Enseñar
Raices Griegas 3
425
A. Cielo
B. Pueblo
C. Ciudad
D. Campo
426
B. Cantidad
C. Número
D. Contar
6. Las palabras: asteria, asterisco, asteroide, tienen la raíz griega: ASTER, que
significa:
A. Estela
B. Estrella
C. Pájaro
D. Cielo
427
D. Cosas
428
La respuesta es:Tráquea
Porque:
La raíz griega BRONC, significa tráquea.
13. Las palabras: CICLÓN, CÍCLICO, CICLO, CICLISTA, CICLOIDE, tienen la raíz
griega: CICL, que significa:
A. Triángulo
B. Círculo
C. Cuadrado
D. Línea
429
La respuesta es: Hombre
Porque:
La raíz griega ANDRO, significa hombre
430
D. Cabeza
Tiempo fuera
431
La respuesta es: Lucha
Porque:
La raíz griega AGON, significa lucha.
RAICES LATINAS 1
432
El prefijo latino CAPUT, significa cabeza
433
C. Después de
D. Último
434
La respuesta es: Por encima
Porque:
El prefijo latino SUPER, significa por encima.
435
18. Las palabras: INTRACELULAR, INTRAVENOSO, INTRAMONTANO,
INTRAMUSCULAR, INTRANUCLEAR, INTRAUTERINO, tienen el prefijo latino:
INTRA, que significa:
A. Adentro
B. Encima
C. Afuera
D. Sobre
436
La respuesta es: Cien
Porque:
El prefijo latino CENT, significa cien.
437
C. Nariz
D. Ojo
438
El prefijo latino MERC, significa mercancía
14. Las palabras: ÓVULO, OVALO, OVARIO, OVAL, OVADO, OVÍPARO, tienen el
prefijo latino: OV, que significa:
A. Redondo
B. Huevo
C. Hueco
D. Elíptico
439
La respuesta es: Creer, confianza
Porque:
Es el significado del prefijo CRE.
RAICES LATINAS 3
440
2. Las palabras: VICEPRESIDENTE, VICEALMIRANTE, VIZCONDE,
VICEVERSA, VIRREY, tienen el prefijo latino: VI, VIZ, que significa:
A. TODO DE
B. ALGO DE
C. UNO DE
D. EN VEZ DE
441
A. OCHO
B. CUATRO
C. SEIS
D. DIEZ
442
12. Las palabras: DENTAL, DENTERA, DENTÍFRICO, DENTISTERÍA, DENTISTA,
tienen el prefijo latino DENT, que significa:
A. NARIZ
B. BOCA
C. DIENTE
D. OJO
443
17. Las palabras: LABORAL, LABORATORIO, LABOR, LABORISMO, tienen el
prefijo latino: LABOR, que significa:
A. OBRAR
B. SALARIO
C. PRECIO
D. TRABAJO
ANTONIMOS 1.
444
3. El antónimo de VOLÁTIL, es:
A. Etéreo
B. Vaporoso
C. Mudable
D. Denso
445
A. Vigilado
B. Obstruido
C. Pegado
D. Cuidado
446
13. El antónimo de BONITO, es:
A. Precioso
B. Guapo
C. Chulo
D. Feo
La respuesta es:Inane
Porque:
Inane es inútil, opuesto de útil
La respuesta es:Acuerdo
Porque:
Querella es pelea, opuesto de acuerdo
447
18. El antónimo de ABUNDANTE, es:
A. Exacto
B. Preciso
C. Escaso
D. Frondoso
La respuesta es:Unir
Porque:
Separar es desunir, opuesto de unir
ANTONIMOS 2
448
3. El antónimo de DESPIERTO, es:
A. Acostado
B. Dormido
C. Levantado
D. Ágil
449
La respuesta es: Extinguir
Porque:
Encender es inflamar, opuesto de extinguir
450
La respuesta es: Obstáculo
Porque:
Obstáculo es dificultad, opuesto de facilidad
451
Inane es inútil, opuesto de útil
COMPETENCIA LINGÜÍSTICA I
RAICES GRIEGAS 01
452
C. Hasta
D. Contra
453
La respuesta es: Dentro
Porque:
El prefijo griego EN, significa dentro.
454
La respuesta es: Exceso
Porque:
El prefijo griego HIPER, significa exceso.
455
C. Con
D. Bajo
La respuesta es: Con
Porque: Con, significado de los prefijos griegos SI, sim y sin.
ORDDENAMIENTO DE PARRAFOS 01
A. 4, 1, 5, 3, 2
B. 1, 3, 2, 4, 5
C. 2, 4, 1, 3, 5
D. 5, 1, 4, 3, 2
La respuesta es: 2, 4, 1, 3, 5
456
5. Para enfrentar estos problemas, las autoridades responsables tienen la
obligación de hacer los estudios y efectuar las inversiones necesarias en
infraestructura de la ciudad en forma que sus medios de transporte operen con un
rendimiento adecuado y permitan a sus habitantes, los que en promedio gastan en
transporte alrededor del 10% de su tiempo total, susceptible de ser utilizado en
cualquier actividad.
6. Como por el efecto que dichas decisiones tendrán sobre el modo de vida de sus
habitantes, trasladarse a sus destinos en forma segura y en un tiempo razonable.
7. Esta situación trae como consecuencia una disminución de la velocidad de la
circulación de los medios de transporte, al mismo tiempo que, por el crecimiento
de la ciudad, aumenta la distancia entre los puntos de origen y destino de los
habitantes.
8. Esto se debe por una parte al aumento de la población y por otra, al aumento
del número de viajes que genera el crecimiento del ingreso por cápita.
9. De este doble efecto resulta un crecimiento acelerado del tiempo gastado en
estos desplazamientos, cuyo límite sería la saturación total de las vías de
transporte.
El ordenamiento lógico del anterior escrito es:
A. 3, 5, 8, 1, 7, 9, 4, 6, 2
B. 1, 5, 7, 3, 8, 2, 6, 4, 9
C. 4, 9, 7, 3, 5, 8, 1, 2, 6
D. 3, 8, 1, 7, 9, 5, 4, 6, 2
La respuesta es: 3, 8, 1, 7, 9, 5, 4, 6, 2
A. 4, 7, 1, 9, 2, 5, 8, 6, 3
B. 1, 4, 7, 5, 9, 8, 6, 3, 2
457
C. 8, 5, 3, 1, 7, 9, 4, 6, 2
D. 4, 7, 1, 2, 9, 5, 8, 6, 3
La respuesta es: 4, 7, 1, 9, 2, 5, 8, 6,
A. C. 3, 6, 2, 8, 1, 5, 5, 4
B. A. 8, 5, 6, 2, 1, 4, 7, 3
C. B. 3, 6, 8, 2, 5, 1, 4, 7
D. D. 6, 3, 2, 8, 1, 5, 7, 4
La respuesta es: 3, 6, 2, 8, 1, 5, 5, 4
458
A. 1, 4, 8, 7, 2, 5, 6, 9, 3
B. 9, 6, 2, 3, 1, 7, 5, 4, 8
C. 4, 8, 1, 7, 5, 2, 3, 6, 9
D. 8, 4, 7, 5, 1, 6, 2, 3, 9
La respuesta es: 4, 8, 1, 7, 5, 2, 3, 6, 9
A. 6, 4, 1, 3, 8, 7, 2, 5
B. 2, 1, 3, 8, 7, 6, 5, 4
C. 4, 1, 3, 8, 7, 6, 5, 2
D. 3, 4, 8, 1, 7, 6, 5, 2
La respuesta es: 4, 1, 3, 8, 7, 6, 5, 2
7-1. Es cierto que las autoridades canadienses y noruegas aseguran que la caza
de la foca se lleva a cabo mediante procedimientos humanitarios.
2. las normas vigentes en ambos países inclusive prohíben, a quien quiera viola
las regulaciones relativas a la captura y matanza de las focas, involucrarse de
nuevo en esa actividad.
3. La controversia mundial, entorno al candente tema de la cacería de focas.
4. Y es cierto también que tanto Canadá como Noruega a dictado medidas
encaminadas a evitar la crueldad para con esas indefensas criaturas.
5. Lejos de haberse acallado, se prolonga con renovados ímpetus.
6. Sin embargo, esas normas humanitarias no siempre se cumplen.
7. La caza de las focas tiene lugar en remotos y fríos mares norteños.
8. Y por ello se debe, -en parte- a la dificultad que conforman los representantes
de la prensa mundial para presenciar las actividades de los cazadores.
- El ordenamiento lógico del anterior escrito es:
A. 3, 5, 1, 4, 6, 2, 8, 7
B. 7, 1, 4, 2, 6, 8, 3, 5
C. 3, 5, 1, 4, 2, 6, 8, 7
D. 3, 5, 1, 4, 2, 8, 6, 7
459
3. Para qué hace todo esto… para qué trabajar tanto? Qué objeto tiene?
4. Hubiera podido decirle que el uso de nuestros sentidos, aunque no tenga
ningún fin determinado, es lo que nos distingue de los animales;
5. Cierto día en que me hallaba cincelando una escultura al aire libre, alguien a
quien yo conocía apenas de vista se me acerco y me estuvo observando sin
moverse, Luego pregunto:
6. Para una vaca, un manojo de hierba con botones de oro es algo para comer y
no para admirar.
7. Más interesante y más digna de vivirse. Pero él se marcho.
8. Pero al ver que mi interlocutor meneaba la cabeza, guardé silencio y el se alejó.
- El ordenamiento lógico del anterior escrito es:
A. 3, 2, 4, 8, 1, 5, 6, 7
B. 5, 4, 3, 2, 8, 6, 1, 7
C. 5, 3, 2, 8, 4, 6, 7, 1
D. 5, 3, 2, 8, 4, 6, 1, 7
La respuesta es: 5, 3, 2, 8, 4, 6, 7, 1
A. 5, 3, 7, 4, 1, 2, 8, 6
B. 3, 2, 8, 6, 5, 4, 7, 1
C. 5, 3, 7, 1, 4, 2, 8, 6
D. 3, 7, 1, 4, 2, 8, 6, 5
La respuesta es: 3, 7, 1, 4, 2, 8, 6, 5
460
El ordenamiento lógico del anterior escrito es:
A. 1, 4, 6, 5, 7, 8, 3, 2
B. 3, 8, 5, 2, 1, 7, 4, 6
C. 8, 3, 2, 4, 7, 1, 5, 6
D. 1, 4, 6, 7, 5, 8, 3, 2
La respuesta es: 8, 3, 2, 4, 7, 1, 5, 6
11- 1. En la cercana Oberndorff, se compuso el célebre villancico noche de paz, tal
vez unos cien años de Mozart.
2. Y dejó establecida una escuela arquitectónica de enorme importancia , que
luego mismo enriqueció aportando elementos de la arquitectura prusiana, inglesa
y holandesa.
3. Paúl Von Hoffhaimer fue uno de los primeros en adquirir fama a través de las
representaciones teatrales que montaba en el patio del Arzobispado.
3. Salzburgo tenía la tradición musical artística desde mucho antes de la irrupción
del pequeño Wolfgang y su ambicioso progenitor.
4. Aunque Salzburgo es conocida mas bien como el lugar de nacimiento de
Mozart,
5. Johann Bunhard Fischer, el arquitecto, construyó los mas bellos edificios de la
ciudad,
6. El renacimiento italiano fue el punto de partida para una sólida labor artística
que se inicio en el siglo XVI y no cesa hasta nuestros días.
7. Sería un error considerar que la ciudad le debe su prestigio al precoz músico.
El ordenamiento lógico del anterior escrito es:
A. 3, 5, 7, 8, 1, 4, 6, 2
B. 5, 8, 4, 7, 3, 6, 2, 1
C. 8, 7, 5, 3, 1, 6, 4, 2
D. 3, 7, 5, 6, 4, 1, 2, 8
. La respuesta es: 5, 8, 4, 7, 3, 6, 2, 1
A. 6, 2, 8, 4, 7, 3, 9, 5, 1
B. 9, 5, 1, 6, 2, 8, 4, 7, 3
C. 5, 1, 6, 2, 8, 4, 7, 3, 9
D. 1, 6, 2, 8, 4, 7, 3, 5, 9
La respuesta es: 5, 1, 6, 2, 8, 4, 7, 3, 9
461
2. – Ya no tengo que preocuparme para limpiar la casa, ni lavar mi ropa, ni salir de
compras
3. Como la anciana había completamente independiente y se había sostenido a sí
misma hasta que tuvo 88 años, sospeché que aquél paraíso tendría alguna
espina.
4. –me contestó al preguntarle yo como estaba-;
5. –No es una dama de compañía
6. Mi tía abuela, que estaba apunto de cumplir 90 otoños, contrato hace poco una
señora de confianza que le sirva como dama de compañía,
7. –Replicó ásperamente-:
8. Me maquillan, me peinan; en realidad, no tengo que hacer nada que no desee.
9. Es la nueva administradora.
- El ordenamiento lógico del anterior escrito es:
A. 6, 2, 4, 8, 1, 3, 5, 7, 9
B. 6, 2, 8, 4, 3, 1, 5, 7, 9
C. 6, 2, 4, 8, 3, 1, 5, 7, 9
D. 2, 4, 8, 3, 1, 5, 7, 9, 6
La respuesta es: 6, 2, 4, 8, 3, 1, 5, 7, 9
14- 1. “Crees que ahora sí podrías levantarte a hacerme el desayuno?”
2. Casi cada otoño, cuando hace frío y humedad, mi marido cae en cama con
fuertes resfriados y lo cuido con especial ternura hasta que sana.
3. Me pregunto titubeante:
4. Huevos revueltos muy salados y café demasiado aguado.
5. Mi esposo me dispuso a preparar el desayuno.
6. Después de asegurarme varias veces que todo estaba delicioso,
7. Tras una larga demora, apareció finalmente en la alcoba con una bandeja de
pan tostado requemado,
8. El año pasado, sin embargo, fui yo la que un día amaneció resfriada;
9. Aunque tenia poco apetito, lo comí todo para que no se afligiera,
- El ordenamiento lógico del anterior escrito es:
A. 8, 5, 7, 4, 9, 6, 3, 1, 2
B. 2, 8, 5, 7, 4, 9, 6, 3, 1
C. 9, 6, 3, 1, 2, 8, 5, 7, 4
D. 7, 4, 9, 6, 3, 1, 2, 8, 5
La respuesta es: 2, 8, 5, 7, 4, 9, 6, 3, 1
A. 6, 1, 5, 3, 8, 4, 9, 7, 2
B. 1, 5, 3, 8, 4, 9, 7, 2, 6
462
C. 8, 4, 9, 7, 2, 6, 1, 5, 3
D. 7, 2, 6, 1, 5, 3, 8, 4, 9
La respuesta es: 6, 1, 5, 3, 8, 4, 9, 7, 2
A. 3, 5, 2, 4, 1, 7, 3, 7
B. 6, 5, 2, 7, 4, 8, 1, 3
C. 6, 5, 2, 4, 7, 1, 8, 3
D. 6, 3, 8, 4, 2, 1, 5, 7
La respuesta es: 6, 3, 8, 4, 2, 1, 5, 7
PRUEBA PSICOTECNICA 01
463
A. LR: Ligeramente lo rechaza
B. LA: Ligeramente esta de acuerdo
C. FR: Francamente lo rechaza
D. FA: Francamente esta de acuerdo
2-La función del Servidor Público debe ser dedicarse exclusivamente a su labor en
la administración pública con los compañeros que se le asignen.
A. FR: Francamente lo rechaza
B. LR: Ligeramente lo rechaza
C. LA: Ligeramente esta de acuerdo
D. FA: Francamente esta de acuerdo
4-Ante un conflicto con un compañero(a), “ojo por ojo diente por diente”.
A. FR: Francamente lo rechaza
B. LR: Ligeramente lo rechaza
C. LA: Ligeramente esta de acuerdo
D. FA: Francamente esta de acuerdo
464
7-La formación y consolidación de la comunidad debe ser un proyecto por
construir día a día:
A. LA: Ligeramente esta de acuerdo
B. FR: Francamente lo rechaza
C. LR: Ligeramente lo rechaza
D. FA: Francamente esta de acuerdo
8-Con el Empleado Público hay que ser exigente para que pueda prestar un
servicio eficiente.
A. LA: Ligeramente esta de acuerdo
B. FR: Francamente lo rechaza
C. LR: Ligeramente lo rechaza
D. FA: Francamente esta de acuerdo
9-El conflicto nos esta hablando de que ser humano, no es “un camino de rosas”:
A. LA: Ligeramente esta de acuerdo
B. FR: Francamente lo rechaza
C. LR: Ligeramente lo rechaza
D. FA: Francamente esta de acuerdo
10-Es mejor tener trabajo con el Estado, que estar haciendo otros oficios en
empresas no oficiales.
A. FR: Francamente lo rechaza
B. LR: Ligeramente lo rechaza
C. LA: Ligeramente esta de acuerdo
D. FA: Francamente esta de acuerdo
465
La respuesta es: FR: Francamente lo rechaza
17-Los órganos del gobierno deben ser escenarios por excelencia para la
formación ciudadana de todos los empleados.
A. LA: Ligeramente esta de acuerdo
B. FR: Francamente lo rechaza
C. LR: Ligeramente lo rechaza
D. FA: Francamente esta de acuerdo
18-El secreto para que el empleado aprenda a servir mejor es ver, oír y escribir lo
aprendido.
A. LA: Ligeramente esta de acuerdo
B. FR: Francamente lo rechaza
466
C. LR: ligeramente lo rechaza
D. FA: Francamente esta de acuerdo
467
A. LA: ligeramente está de acuerdo
B. LR: ligeramente lo rechaza
C. FR: francamente lo rechaza
D. FA: francamente está de acuerdo
La respuesta es: LR: ligeramente lo rechaza.
PRUEBAS PSICOTECNICAS 02
468
La respuesta es: LA: ligeramente está de acuerdo.
6-En vez de controlar o dirigir el Jefe debe permitir la expresión espontánea de los
deseos e intereses de sus subordinados.
A. LA: ligeramente está de acuerdo
B. FR: francamente lo rechaza
C. LR: ligeramente lo rechaza
D. FA: francamente está de acuerdo
9-Los empleados (as) “me sacan de quicio”, por lo cual prefiero aplicar el manual
de Ética, dice frecuentemente el Jefe.
A. LR: ligeramente lo rechaza
B. FR: francamente lo rechaza
C. LA: ligeramente está de acuerdo
D. FA: francamente está de acuerdo
469
10-En su trabajo, el Servidor Público debe ser coherente en su pensar, sentir y
actuar.
A. LA: ligeramente está de acuerdo
B. FR: francamente lo rechaza
C. LR: ligeramente lo rechaza
D. FA: francamente está de acuerdo
470
16-Entre mas educación tenga un individuo, mejor persona puede ser.
A. FR: francamente lo rechaza
B. LA: ligeramente está de acuerdo
C. LR: ligeramente lo rechaza
D. FA: francamente está de acuerdo
21-La democratización del trabajo solo se dá, cuando existan personas maduras y
responsables.
A. LR: ligeramente lo rechaza
B. FR: francamente lo rechaza
C. LA: ligeramente está de acuerdo
D. FA: francamente está de acuerdo
471
A. LR: ligeramente lo rechaza
B. FR: francamente lo rechaza
C. LA: ligeramente está de acuerdo
D. FA: francamente está de acuerdo
23-El Servidor Público de base es como una lámina de cera blanda, dispuesta a
grabar y almacenar estímulos y las conductas de sus jefes.
A. LA: ligeramente está de acuerdo
B. LR: ligeramente lo rechaza
C. FR: francamente lo rechaza
D. FA: francamente está de acuerdo
25-Basta formar el Servidor Público en el saber y en el saber hacer para que sea
buen ciudadano.
A. LR: ligeramente lo rechaza
B. LA: ligeramente está de acuerdo
C. FR: francamente lo rechaza
D. FA: francamente está de acuerdo
Comprensión de textos
472
Soy un hombre que, vagando sin detenerse
A. un pronombre personal
B. una conjugación verbal
C. un conectivo
D. una preposición
A. argumentativo
B. poético
C. narrativo
D. expositivo
A. tú
B. nosotros
C. ustedes
D. ellos
ANALOGÍAS VERBALES
A. ciudadano
B. empleado
C. ayuntamiento
D. alcalde
473
DESGASTE es a MOTOR como
A. erosión a terreno
B. vapor a nube
C. lava a erupción
D. humo a fuego
SINÓNIMOS
ESCUÁLIDO
A. lento
B. gordo
C. asqueroso
D. pálido
CONSPICUO
A. ilustre
B. prostituto
C. lujurioso
D. exagerado
ANTÓNIMOS
REAL
A. abstracto
B. metafísico
C. intangible
D. imaginario
MOHINO
A. contento
B. acongojado
C. enojado
D. vitupereado
ORACIONES INCOMPLETAS
Cada una de las siguientes oraciones tiene dos o tres espacios en blanco; cada
espacio indica que se ha omitido una palabra. Debajo de cada oración hay cuatro
474
grupos de palabras que al insertarse en la oración, COMPLETE MEJOR SU
SIGNIFICADO.
A. él como
B. el cómo
C. él cómo
D. el como
A. si aún
B. sí aun
C. si aun
D. sí aún
A. tú sí cómo
B. tu si como
C. tu si cómo
D. tú sí como
A. está de
B. consiste entre
C. se define sobre
D. pretende acerca de
A. 31756842
B. 12368457
C. 35712684
D. 17248635
1 existe
2 educación
3 investigación
4 Colombia
475
5 un
6 importante
7 núcleo
8 matemática.
9 de
10 en
11 En
A. 11 4 1 5 7 6 9 2 8 10 3
B. 11 2 10 4 1 5 6 7 9 3 8
C. 1 5 7 6 9 3 10 2 8 11 4
D. 11 4 1 5 6 7 9 3 10 2 8
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
A. 23
B. 24
C. 25
D. 26
A. $ 180
B. $ 120
C. $ 150
D. $ 90
A. el 75 % del rectángulo
B. el 25,5 % del rectángulo
C. el 62,5 % del rectángulo
D. el 30 %del rectángulo
A. 8oC
B. 32oC
C. 17ºC
D. 37ºC
476
Siendo h una altura del triángulo, para que las áreas de ambas figuras sean
iguales debe cumplirse que la medida de h equivale a
A. cuatro veces b
B. dos veces b
C. lo que mide b
D. tres veces b
A. 7/8 cm
B. 1,5 cm
C. 2,75 cm
D. 2.25 cm
Si al doble de la edad del padre se le suma la edad del hijo disminuida en un año,
resultan 60 años. Si el hijo tiene 11 años el padre tendrá:
A. 25 años
B. 30 años
C. 35 años
D. 40 años
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
477