INDUGRAF Calle Don Bosco 152-A – Telf.

282078 - Arequipa
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UNIDAD DIDACTICA N°03

1. DATOS INFORMATIVOS:

Unidad de Gestión Educativa Local: _____________________________________________

Institución Educativa: _________________________________________________________

Grado y Sección: ____________________________________________________________

Director (a): ________________________________________________________________

Turno: ____________________________________________________________________

2. DENOMINACIÓN DE LA UNIDAD:
“En la familia: los derechos y deberes van de la mano”

3. SITUACION SIGNIFICATIVA:
En la segunda unidad, los estudiantes lograron fortalecer su identidad personal y conocimiento
sobre el cuidado de su cuerpo saludablemente.
Cotidianamente podemos observar que, en los niños y niñas del tercer grado, aún se presentan
dificultades de autorregulación de sus emociones, esto se evidencia en sus hogares debido a
que existe violencia familiar: maltrato hacia los niños y mujeres; esto nos lleva a la vulneración
de los derechos del niño y la mujer, impidiendo que se desarrollen socialmente y
psicológicamente, para revertir esta problemática se plantean los siguientes desafíos:
 ¿Por qué hay niños que trabajan en la calle?
 ¿Cómo podemos evitar el maltrato hacia las mujeres?
 ¿Todas las personas cumplen sus deberes?
 ¿Cómo podemos dar a conocer a los demás los derechos del niño y la no violencia a
la mujer?
Se espera que los estudiantes puedan compartir diferentes puntos de vista a través de un
pasacalle que sensibilice y concientice la importancia de los derechos y deberes, reconociendo
los roles que desempeñan los niños y mujeres en la sociedad.

4. EVIDENCIAS:
 Periódico mural sobre los derechos.
 Presente para mamá.
 Ruleta de los deberes.
 Pancartas y letreros sobre los derechos de la mujer y el niño.

5. FECHAS CÍVICAS – CALENDARIO COMUNAL:

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III-Mayo 1
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 01 Día Mundial del Trabajo

 08 Día Mundial de la Cruz Roja
 2do. Domingo - Día de la Madre
 12 Día Internacional para la Erradicación del Trabajo Infantil
 15 Día Internacional de la Familia
 17 Día Mundial del Internet
 18 Día Internacional de los Museos
 25 Día de la Educación Inicial
 30 Día Nacional de la Papa
 31 Día del no Fumador
 31 Día de la Solidaridad

6. TEMPORALIZACIÓN – DURACIÓN:
Fecha de inicio:
Fecha de término:

7. SITUACIONES DE APRENDIZAJE:
 “Los derechos son para todos”.
 “Mi mamá es una heroína”.
 “En mi hogar: todos tenemos deberes”.
 “Pasacalle de los derechos del niño y respeto a la mujer”.

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III-Mayo 2