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CAMPUS FORTALEZA
DEPARTAMENTO DA CONSTRUÇÃO CIVIL
CURSO TECNOLOGIA EM SANEAMENTO AMBIENTAL
Código: VIA018
Carga Horária: 80 h
Número de Créditos: 4.0
Código pré-requisito:
Semestre: S1
Nível: GRADUAÇÃO
EMENTA
OBJETIVO
Interpretar os sistemas de medidas e suas unidades, reconhecendo a magnitude do erro de
medição; Interpretar o movimento de uma partícula material dentro do espaço
tridimensional; Interpretar o sistema de forças atuante sobre uma partícula e sobre um corpo;
Identificar e quantificar as energias envolvidas em um sistema mecânico qualquer; Interpretar
a conservação do momento linear e angular; Analisar as condições de equilíbrio dos corpos
extensos e rígidos.
PROGRAMA
AVALIAÇÃO
O sistema de avaliação terá caráter formativo com, no mínimo, duas avaliações por etapa. A
média do aluno por etapa será feita a partir da média aritmética dessas avaliações. Os
critérios de aprovação são estabelecidos pelo Regulamento de Organização Didática (ROD)
do IFCE. A partir da análise do desempenho acadêmico dos alunos por etapa e da
organização da disciplina, o professor poderá, a seu critério, programar atividades avaliativas
adicionais de recuperação.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
1. RESNICK, Robert; HALLIDAY, David; WALKER, Jearl. Fundamentos de física: mecânica.
Volume 1, 8ª edição. Rio de Janeiro: LTC, 2019.
2. SEARS e ZEMANSKY; YOUNG e FREEDMAN. Física: mecênica. Volume 1, 10ª edição. São
Paulo: Pearson Addison Wesley, 2005.
3. Young, Hugh D. e Freedman. Física: mecânica. Volume 1, 12ª edição. São Paulo: Pearson
Addison Wesley, 2008.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
1. NUSSENZVEIG, Moysés. Curso de física básica: mecânica. Volume 1, 4ª edição. São
Paulo: Edgard Blücher, 2014.
2. CHAVES, Alaor. Física básica: mecânica. Volume 1. Rio de Janeiro: LTC, 2007
3. ALONSO e FINN. Física: mecânica. Volume 1. São Paulo: Edgard Blücher, 1972.
4. DOCA, R. H.; BISCUOLA, G. J.; BOAS, N. V. Tópicos de Física: mecânica. Volume 1. São
Paulo: Saraiva, 2012.
5. FEYMMAN, Richard . Licões de física: mecânica, radiação e calor. Volume 1. Porto
Alegre: Bookman, 2008.
Setor Pedagógico
Coordenador do Curso
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