UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

FACULTAD DE INGENIERIA QUÍMICA Y TEXTIL

Curso: Gestión Tecnológica Empresarial PI-911-B C – 2019-2

ALUMNO: MAYHUA HUAMAN JHONY COD:20151367E

CONTROL DE LECTURAS N° 1

1. Las actividades de I – D deben ser: Marcar lo correcto (2 ptos.)

a) I - Basica b) I - Basica e I – Aplicada c) Innovacion e I-Aplicada d) N.A
Respuesta: Innovación e I-Aplicada

2. La siguiente proposición “José Huaman tenia un triciclo que usaba para cargar cosas; pero hizo algo que hoy día los
usa muy bien en el transporte de amas de casa de los mercados” … resume el concepto de: ( 2 pts) . Explique.
a) Actividad de I y D b) Adquisición de Tecnología c) Innovación Tecnológica d) Copia
tecnológica e) Adaptación tecnológica
Respuesta: Adaptación tecnológica
3. Cuál es la diferencia entre habilidades técnicas y habilidades blandas. Dar ejemplos (3 pts) ( Esta pregunta es opcional
NO contestan los que hicieron el Taller)
3. Que entiende por la revolución NBIC. ¿Cómo se define cada uno? (3 pts.)

En definitiva, NBIC, significa la integración de enfoques y conocimientos que se sintetizan como: “nano, bio, info,
cogno”; o más en concreto este acrónimo expresa la siguiente unión disciplinar.

N: Nanociencia y nanotecnología, es decir el conocimiento tecnocientífico de la materia en las nuevas leyes de la

microescala, basadas en el nanómetro y orientadas al microanálisis de los materiales o de la manipulación de sus
componentes básicos a nivel atómico para lograr estructuras moleculares con nuevas propiedades. Nanociencias y
nanotecnologías que por su interdisciplinariedad se desarrollan y coevolucionan sin límites, en combinación con la
química y la biología.

B: Biotecnología, es decir el conocimiento tecnocientífico que integra la bioquímica con la ingeniería para lograr nueva
producción molecular, incorporando técnicas procedentes de la biología celular y otras técnicas bioquímicas empleadas
con fines tanto científicos como industriales En consecuencia estas ciencias y tecnologías convergentes necesitan
normalmente herramientas nanoscópicas para crear moléculas que no pueden ser procesadas ni manipuladas con
procedimientos habituales. En este sentido, la física y la bioquímica se alían científicamente con estos planteamientos
“nanobiotecnológicos”.

I: Tecnología y ciencia de la información, es decir, el conocimiento de la computación moderna, basada en los sistemas
de inteligencia artificial que procesan en muy poco tiempoy espacio volúmenes elevados de datos y que los convierten
en determinada información con significado para el usuario o el sujeto de conocimiento.

C: Ciencias cognitivas o conocimiento tecnocientífico que analiza el proceso de creación del conocimiento humano o el
existente en las organizaciones. En este conjunto convergen y se relacionan ciencias, con sus técnicas específicas, como
es el caso también de la psicología, lingüística y filosofía; de la neurociencia, del conocimiento social, como es el
también caso de la antropología, sociología y, actualmente, la disciplina emergente de la dirección ó el gobierno del
conocimiento organizativo.
5. La tecnología se entiende como la aplicación de los conocimientos científicos. ¿Cuál es la relación de CIENCIA,
INNOVACION y Gestión Tecnológica? Hacer un mapa conceptual. (4 pts)

6. Complete el mapa conceptual del modelo Kuhniano del cambio de paradigma científico (4 pts).
7. La invención se entiende como. Marcar V o F: (2 pts)
a) Conocimientos organizados teóricos y prácticos de I & D ( v)
b) Conocimiento ordenado resultante de la experiencia y habilidad practica de alguien ( F )
c) El motor del crecimiento por el flujo de productos y formas de organización. ( F )
d) Es el “saber como” tenemos que explotar el “saber porque” (v )