Sunteți pe pagina 1din 8

Community Survey

Submitted in partial fulfilment for the requirements in


National Service Training Program 2
2nd Trimester 2018-2019
By Group 1 (BSBA-BO3) Members:
Adarne, Divine Syria A.
Alegre, Jo Bryan M.
Ang Athea M
Anonuevo , Leeanne R.
Bartolo , Elizabeth B.
Baustista , Gabriel Harvey P.
Bernal , Dominador II D.
Bernardo ,Theophilus Ezekiel F.
. Bracia , Gracia Mae A
Cervantes , Ron C.
Dela Rosa , Charmaine S.
Divino , Jazmine B.
Esquillo , Justine Erica R.
Gatmaytan , Philippe Charles T
Gumia Celestina Mae F.
Lingan, Faye Q
Malatag , James Kim A.
Purok Leader: Annaliza Parale
Table 1.1
Population distribution for Respondents According to Gender (Kasarian)

Gender Percentage
Frequency
(Kasarian) (%)
Female
(babae) 20 62.50%

Male 37.50%
12
(lalaki)

Total 100%
32
(kabuuan)

Table 1.2
Population distribution for Respondents According to Age (Edad)
Age
Frequency Percentage
(Edad)

10-29 yrs. old 9 28.13%

30-49 yrs. old 12 37.50%

50-79 yrs. old 11 34.37%

Total (Kabuuan) 32 100%


Table 1.3
Population distribution for respondents according to civil status
(Kalagayang sibil)

Civil Status
(Kalagayang Frequency Percentage
Sibil)

Married
24 75%
(May Asawa)

Single
8 25%
(Walang asawa)

Total
32 100%
(Kabuuan)

Table 1.4
Population distribution for respondents according to Education
(Edukasyon)

Education
Frequency Percentage
(Edukasyon)
Elementary
6 18.75%
(Elementarya)
Secondary
14 43.75%
(Sekondarya)
College
8 25%
(kolehiyo)
Vocational 4 12.50%
Total
32 100%
(Kabuuan)
Table 1.5
Population distribution for respondents according to hanapbuhay
(Livelihood)

Livelihood
Frequency Percentage
(Hanapbuhay)
Government
1 3.13%
(Gobyerno)
Private
4 12.50%
(Pribado)
Business
18 56.25%
(Negosyo)
None
9 28.12%
(wala)
Total
32 100%
(Kabuuan)

Table 1.6
Population distribution for respondents according to Income (Kita)

Income (Kita) Frequency Percentage

3,000-Pababa 8 25%

3,000-5,000 4 12.50%

5,000-10,000 6 18.74%

10,000-15,000 10 31.25%

15,000-20,000 1 3.13%

20,000-Pataas 3 9.38%

Total
32 100%
(Kabuuan)
Table 2.1
1. KAALAMANG PANG PERSONAL NA PAGUNLAD

Medyo Kailangan

Hindi Kailangan

Interpretasyon
Percentage

(Problema)

Percentage

Percentage

Percentage
kailangan
(malaking
problema)

Kailangan

problema)

Problema)
Aspeto

Pinaka

(medyo

(Hindi

Mean
1.1 Paggabay 3.44 Kailangan
17 53 12 38 3 9 0 0
sa Kabataan

1.2 Parenting 3.32 Kailangan


14 44 15 47 2 6 1 3
Skills

1.3
Motibasyon sa
17 53 12 38 2 6 1 3 3.42 Kailangan
Pagaaral/Pagt
atrabaho
1.4 Personal
na Pagunlad 3.39
17 53 12 38 1 3 2 6
(Personality Kailangan
Development

1.5 Computer 3.07 Kailangan


13 41 10 31 7 22 2 6
Skills

0 Hindi
1.6 Iba pa 0 0 0 0 0 0 0 0
Kailangan

Table 2.2
2. PAGAALAGA SA KALIKASAN AT KAPALIGIRAN
Interpretasyon
Percenatge

(problema)

Percentage

Percentage
kailangan)

Percentage
Kailangan
(malaking
problema)

Kailangan

Kailangan

Kailangan

problema)
Aspeto

Pinaka

(medyo

(hindi
Medyo

Hindi

Mean
2.1 Paglilinis
sa Estero at 22 69 8 25 0 0 2 6 3.56 Pinaka
kapaligiran Kailangan

2.2 Kaalaman sa Kailangan


Pagsesegregate 3.44
21 66 7 22 1 3 3 9
or Waste
Management
Hindi
2.3 Iba pa 0 0 0 0 0
Kailangan 0 0 0 0
Data shows that the issue needed is cleaning the environmentand waste
management. As if it shows that the most frequent in the list is
“Pinaka Kailangan,” which their environment in the community requires
to be cleaned. Other than that, wastes around the community causes
these pollution in this issue. Clearly organizing the wastes like
biodegradable, non-biodegradable, and recyclable will be recommended
to confront this issue
Ipinapakita ng data na ang isyu na kailangan ay paglilinis sa
kapaligiran at pangangasiwa ng basura. Tulad ng kung ito ay
nagpapakita na ang pinaka-madalas sa listahan ay ang "Pinaka
Kailangan," kung saan ang kanilang kapaligiran sa komunidad ay
nangangailangan na malinis. Bukod diyan, ang mga basura sa paligid ng
komunidad ay nagiging sanhi ng mga polusyon sa isyung ito. Ang malinaw
na pag-aayos ng mga basura tulad ng biodegradable, di-biodegradable,
at recyclable ay inirerekomenda upang harapin ang isyung ito
Table 2.3
3. NUTRISYON AT KALUSUGAN
Interpretasyon
Percentage

(problema)

Percentage

Percentage

Percentage
kailangan
(malaking
problema)

Kailangan

Kailangan

problema)

Kailangan

problema)
Aspeto

Pinaka

(medyo

(hindi
Medyo

Hindi

Mean

3.1 Gabay sa
18 56 11 34 2 6 1 3 3.44 Kailangan
Pagpapanatili
ng Nutrisyon
sa mga bata
3.2
Pagkontrol ng
Dengue at
20 63 8 25 2 6 2 6 3.44 Kailangan
ibang
malalang
sakit
3.3 Ang
kalusugang
16 50 11 34 5 16 0 0 3.34 Kailangan
pang Pisikal
ng Matanda
3.4 Kaalaman
sa
pagpapanatili
13 41 14 44 2 6 3 9 3.16 Kailangan
ng hygiene at
kalinisang
pangkatawan
3.5
Kalusugang
pang 12 38 13 41 3 9 4 13 3.16 Kailangan
Sikolohikal o
Pangkaisipan
0 Hindi
3.6 Iba pa 0 0 0 0 0 0 0 0
kailangan

Table 2.4
4. NEGOSYO AT HANAPBUHAY
Pinka kailangan

Medyo Kailangan

Hindi kailangan

Interpretasyon
Percentage

(problema)

Percentage

Percentage

Percentage
(malaking
problema)

Kailangan

problema)

problema)
Aspeto

(medyo

(hindi

Mean

4.1 Pamaraan
sa 12 38 13 41 6 19 1 3 3.13 Kailangan
Pagnenegosyo
4.2 Teknikal
at
Karunungan 13 41 9 28 8 25 2 6 3.03 Kailangan
sa
Pagnenegosyo
4.3 Simple Medyo
9 28 11 34 9 28 3 9 2.81
Accountancy kailangan
Hindi
4.4 Iba pa 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Kailangan

Table 2.5
5. SEGURIDAD AT KAAYUSAN NG KOMUNIDAD

Interpretasyo
Percentage

(problema)

Percentage

Percentage

Percentage
Kailangan
(malaking
problema)

Kailangan

Kailangan

problema)

Kailangan

problema)
Aspeto

Pinaka

(medyo

(hidni
Medyo

Hindi

Mean

n
5.1
Pagpapanatili
ng Kaayusan Pinaka
24 75 6 19 1 3 1 3 3.65
sa Kabataan Kailangan
laban sa mga
Bisyo
5.2
Pagpapanatili
13 41 14 44 3 9 2 6 3.19 Kailangan
ng Kaayusan
ng Komunidad
5.3
Pagresponde
ng Tanod o Medyo
9 28 13 41 8 25 2 6 2.91
Peace Kailangan
Officers sa
Komunidad
5.4 Pataasin
ang
Partisipasyon
17 53 8 25 4 13 3 9 3.22 Kailangan
ng Komunidad
sa Pagsugpo
ng Krimen

Hindi
5.5 Iba pa 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Kailangan

S-ar putea să vă placă și