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04.- En los actos de tu vida diaria; ¿algunas veces has tratado el bien como un mal y en
otras el mal como un bien? Explica brevemente.
Si muchas veces, pues las personas solemos tener conceptos errados de lo bueno y lo malo y
viceversa y al actuar conforme a estos lineamientos nos equivocamos.
05.- ¿Ética y moralmente hablando, las personas que han ido a la universidad, son
mejores que, las que no han ido? ¿Influye el tener instrucción? ¿Por qué?
No, en lo absoluto, el tener estudios universitarios te permite adquirir conocimientos
académicos, pero no garantiza que adquieras valores. El practicar los valores nada tiene que
ver con ir o no a una Universidad.
06.- ¿Qué ventajas pueden tener sobre los demás, desde el plano ético, aquellos que
estudian esta asignatura? ¿Por qué?
Las ventajas sería que al tener un guía que será en este caso el profesor, los alumnos podrán
recordar por así decirlo valores que de alguna u otra forma fueron adquiridos en la familia,
escuela, sociedad y ponerlos en práctica.
07.- En esta asignatura, ¿has aprendido algún valor que no practicabas, antes? ¿Cuál o
cuáles?
La solidaridad, la puntualidad, la responsabilidad etc. Son valores que siendo uno estudiante
tiene y debe practicarlo.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones enumeradas, a continuación, consideras de mayor
importancia en el campo de la Ética? ¿Por qué?
1. ¿La Ética es la ciencia normativa de las acciones humana?
La ética al establecer leyes universales llamadas normas adquiere valor en sí misma, es una
obligación absoluta y categórica, es la ciencia de lo que el ser humano debe hacer para
alcanzar su valor supremo
CASO:
OAUP, es una destacada universidad de la localidad cuya enseñanza se caracteriza por
su
calidad y tiene convenios a nivel internacional. M. A. es una destacada secretaria de una
de las direcciones de las Escuelas Profesionales de dicha universidad y por sus dotes
personales y profesionales goza del aprecio y, también, de la admiración de sus colegas
y del propio Director. Éste, como tiene que asistir a muchas reuniones propias de su
trabajo, siempre, asiste con M. A. En una de estas reuniones ella conoce a un destacado
Decano de una universidad de la capital y luego de tres reuniones en que asisten, le
ofrece
a M. A. hacer las gestiones necesarias para que ocupe un alto cargo de funcionaria de
dicha universidad y lo único que tiene que hacer es salir con él.
Responda:
1.- ¿Qué debe hacer M. A?
M. A, debe hacerse respetar y no acceder a la propuesta del decano capitalino, pues al querer
posicionarla en un trabajo a cambio de que salga con él, ya está teniendo un comportamiento
no aceptable ni personal ni socialmente.
2.- ¿Debe aceptar la invitación? ¿Por qué?
No. Debido a que no sería correcto conseguir un trabajo, intercambiándolo con salidas, las
cuales de por si no tienen buenas intenciones, ya que no estaría mal que salga con el decano;
siempre y cuando este no la hubiese condicionado a las salidas para posicionarla en el trabajo.
3.- ¿La propuesta del Decano capitalino, es inmoral? ¿Por qué?
Claro que es inmoral, no porque sepamos la intensión de la propuesta de salda. Pero si
sabemos que dicha propuesta es para conseguirle un trabajo. Desde ese punto de vista ya es
incorrecto moralmente
4.- ¿M. A. debe comunicarle a su jefe o debe callar? ¿Por qué?
Debe comunicarle a su jefe, para que no se genere en un futuro malos entendidos. Añadido a ello lo
moral indica hacer lo correcto individual y en sociedad.