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INFORMAÇÕES GERAIS
I CON-NEUROPp - Congresso de Neuropsicopedagogia "Sinapses"
LOCAL – INSTITUTO SINAPSES – TERESINA
ENDEREÇO – Rua 13 de maio, 883, centro, norte
CATEGORIA - CONGRESSO
CERTIFICADO - 80 HORAS
CAMISETA - GRATUITA
MATERIAL - INCLUSO (BOLSA, CANETA, CRACHÁ)
VAGAS – 182
CATEGORIA 2
CATEGORIA 3
CATEGORIA 4
DEMAIS PROFISSIONAIS – 300,00 (Boleto a vista) ou 2x175,00 (Parcelado no boleto agosto e
setembro) ou 3x125,00 (Cartão de crédito)
DATA
REALIZAÇÃO: 20,21 E 22 DE SETEMBRO
PROGRAMAÇÃO
8 AS 12H
P -3
Transtorno de aprendizagem: abordagem neuropsicopedagógica e multidisciplinar
8 AS 12H
P -4
Estimulação Cognitiva para Idosos
8 AS 12H
P -5
Estimulação Neuropsicopedagógica para pessoas com Autismo
8 AS 12H
P-6
Neuropsicopedagogo: Agente de Inclusão Social e Escolar
8 AS 12H
P -7
Estratégias para atuação do Neuropsicopedagogo frente a pessoas com Deficiência
Intelectual
AUDITÓRIO
8 AS 12H
P -8
8:00 Metacognição: Como o Cérebro Aprende
14 AS 18 H
P - 10
Autismo na primeira infância e estimulação cognitiva
14 AS 18 H
P -11
Educação Infantil e Estimulação Neuropsicomotora
14 AS 18 H
P - 12
Estratégias e Atividades Neuropsicopedagógicas para pessoas com dificuldades
de Concentração
Objetivo: Discutir o que são as provas operatórias; apresentar o manuseio das provas
operatórias como teste neuropsicopedagógico de investigação das habilidades
cognitivas.
Professora Fatima Santa Cruz– RJ (Neuropsicopedagoga e Professora Sinapses Rio de
Janeiro-RJ)
14 AS 18 H
P - 14
Estudo de Caso: Neuropsicopedagogia e pessoas com Síndromes
AUDITÓRIO
14 AS 18 H
P - 15
Objetivo:
19 AS 21H
P-16
19 AS 21H
P -18
Plasticidade Neural e Estimulação em Crianças com Micro Cefalia
19 AS 21H
P - 19
Área de Broca e de Wernicke e Aprendizagem da leitura
19 AS 21H
P - 20
O desenho como ferramenta de avaliação cognitiva neuropsicopedagógica
Objetivos: Apresentar como o desenho pode ser usado como um teste na avaliação
neuropsicopedagógica; Discutir o desenho a partir da perspectiva da análise do
desenvolvimento cognitivo e funcionamento do córtex frontal.
Professora Fátima Santa Cruz– RJ (Neuropsicopedagoga e Professora Sinapses Rio de
Janeiro-RJ)
19 AS 21H
P - 21
Jogos Cognitivos – Planejando sessões Neuropsicopedagógicas
19 AS 21H
P - 21
Ritalina e TDAH – Efeitos e Contra efeitos do uso Metilfenidato
AUDITÓRIO
19 AS 21H
P - 22
Protocolos, Testes e Instrumentos de Avaliação Clínica na
atuação Neuropsicopedagógica
8 AS 12H
P - 24
Desenvolvendo competências e habilidades neuropsicopedagogicas na sala de aula
Objetivo: Mini curso com oficina prática de atividades que mostram como a atuação
neuropsicopedagógica junto a formação de professores podem contribuir para o
desenvolvimento de competências na sala de aula.
Professora Jessica Sousa ( Neuropsicopedagoga professora Sinapses Teresina)
8 AS 12H
P -25
Importância da estimulação neurológica na criança cega
19 AS 21H
P - 17
Programação Neurolinguistica, Linguagem na sala de aula e sucesso escolar.
Objetivo:
8 AS 12H
P - 28
Jogos cognitivos para estimulação matemática
AUDITÓRIO
8 AS 12H
P - 29
O Diagnóstico Neuropsicopedagógico na Clínica e na Escola
PROCESSO DE INSCRIÇÃO
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que as inscrição forem sendo feita , assim quem for pagando primeiro já vai escolhendo
seus minicurso. Cada minicurso tem uma quantidade determinada de vagas.)
Historiadora/Psicopedagoga. Neuropsicopedagoga.
Especialista em Educação Especial Esp. Em
Docência Superior Psicanalista em Formação.
Diretora Administrativa do Instituto e Faculdade
Sinapses Presidente do Sindicato dos
Psicopedagogos do Brasil. Criadora do grupo
Psicopedagogiando. Proprietária da Loja do
Psicopedagogo Formação Internacional em
Neuroeducação e Estimulação cognitiva pela
Neurotreino-Lisboa/ Portugal. Autora. Palestrante.
Professora Sinapses das disciplinas Aspectos
Neuropsicopedagógicos da Aprendizagem,
Fundamentos Da Neuropsicopedagogia, Transtornos
Neurobiológico, Diagnóstico e Intervenção nos
Cursos De Psicopedagogia E Neuropsicopedagógia.
Tereapeuta na Clínica Sinapses. Supervisora de
Estágios.
Professor Hugo Alexandre – São Luís -
MA