Colegio Boston College San Martín

Curso: 6°
Prueba Semestral de Enseñanza Básica Periodo Junio
Nivel : NB
Asignatura: Ciencias naturales
NOMBRE:…………………………………………………………………...
CURSO:…………..
I.-Ítem conocimiento 1 a…12………….. (…1….punto cada respuesta correcta)
II.-Ítem comprensión…13 a 19………………….. (…1… puntos cada respuesta correcta)
III.-Ítem análisis…20… a 27………………. (…2.. puntos cada respuesta correcta)

Objetivos de Aprendizaje:
-tapa del desarrollo.OA5
Describir las características de las capas de la tierra. OA16
Describir la formación del suelo y sus propiedades OA17
Explicar las consecuencias de la erosion OA18

INSTRUCCIONES:

• La prueba tiene . Preguntas.

• En la prueba hay preguntas de alternativas.
• Las preguntas de alternativas se contestan en esta hoja de respuestas, marcando con una
X la alternativa correcta. Utiliza la prueba para el desarrollo de las preguntas.
• Usa solo lápiz pasta para contestar, no se aceptan borrones.
• No utilices ningún tipo de apoyo.
• Dispones de 90 minutos para contestar.

I. Conocimiento (1 pt. c/u)

1. ¿Qué es la atmósfera?
a) Es un conjunto de capas de tierra
b) Es un conjunto de gases que protegen la tierra
c) Es una parte del océano
d) Es una parte de la hidrósfera

2. ¿Cuál es el gas predominante en la atmósfera terrestre?

a) Oxígeno
b) Argón
c) Dióxido de carbono
d) Nitrógeno

3. El ozono se ubica en su mayoría en _____________ y es importante porque contribuye a:

a) La troposfera; que los animales puedan respirar el oxígeno.
b) La estratosfera; Lograr que los rayos dañinos del Sol no ingresen a la tierra.
c) La termósfera; ayuda a que las plantas hagan fotosíntesis.
d) La troposfera; permite absorber los rayos solares, impidiendo que ingresen a la Tierra.

4. En la tropósfera ocurren los fenómenos:

a) Meteorológicos
b) Radiación solar
c) Absorción peligrosa de la luz del sol
d) Terremotos

5. ¿Qué sucede con la temperatura a medida que ascendemos en altura?

a) Aumenta
b) Disminuye
c) Se estabiliza
d) Todas las anteriores

6. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones representa la importancia del agua en nuestro planeta?

a) Es necesaria para la vida de los vegetales

b) Es necesaria para saciar la sed de los seres humanos
c) Es necesaria para regular las temperaturas del planeta
d) Todas las anteriores

7. ¿Cuál de las siguientes precipitaciones es sólida?

a) Lluvia
b) Nieve
c) Granizo
d) B y c
8. 29 ¿Cuánta agua dulce existe?
a) 97 %
b) 3%
c) 0,001%
d) 2,1%

9. ¿Cuánta agua salada existe?

a) 97 %
b) 3%
c) 0,001%
d) 2,1%

10. ¿Qué proceso permite que la cantidad de agua presente en nuestro planeta, sea siempre la
misma?

a) Las mareas
b) El ciclo hidrológico
c) Las cuencas hidrológicas
d) Las corrientes marinas

11. ¿Cuáles son los tipos de precipitaciones que se pueden presentar en nuestro planeta?

a) Sólida y Líquida
b) Gaseosa y Líquida
c) Blanda y Dura
d) Ninguna de las anteriores

12. ¿Cuáles son las etapas del ciclo del agua?

a) evaporación, condensación precipitación e infiltración
b) evaporación, condensación, e infiltración
c), condensación, precipitación e infiltración
d) evaporación, condensación y precipitación

II. Comprensión (1 pt. c/u)

Lee el texto y responde las preguntas de la
El suelo
Los tipos de suelo son: -limo-arcilloso-arenoso- rocoso y orgánico.
La erosión es el movimiento de materiales a otro lugar, es un proceso destructivo.
La deposición es el proceso por el cual se acumulan materiales en otro lugar, es un proceso
constructivo.
El humus es la materia orgánica descompuesta a tal punto que es imposible saber si es de origen
animal o vegetal. Los minerales del suelo pueden influir en su color.
Los horizontes del suelo: son la serie de capas en posición horizontal que se desarrollan en el
suelo y que presentan características distintas en cuanto a su composición, textura, humedad,
entre otras.
Horizonte o es la primera capa del suelo y está compuesto por las hojas que caen de los árboles,
restos de corteza, toda la materia orgánica que aún no se ha descompuesto. .
Horizonte A: está compuesto por humus, rico en nutrientes
Horizonte B: en este horizonte hay precipitación de sustancias lavadas desde el horizonte A. Hay
fracción mineral.
Horizonte C: Fragmentos y restos de meteorización de la roca madre.
Horizonte D: Roca madre sin alterar.

13.- Algunos tipos de suelos serian:

a. limo y arenoso
b. rocoso y arcilloso
c. orgánico y arenoso
d. todos los anteriores.

14.- ¿Que es el humus?

a. es la materia orgánica descompuesta.
b. es la materia de origen animal o vegetal
c. es la serie de capas en posición horizontal
d. son las primeras capas del suelo

15.- ¿Que es la deposición?

a. es el movimiento de materiales a otro lugar
b. es el proceso por el cual se acumulan materiales en otro lugar
c. es un proceso constructivo.
d. es la precipitación de sustancias lavadas desde el horizonte A.
16. La erosión significa:
a. una serie de procesos que desgastan y destruyen los suelos.
b. puede ser producida por el viento, el agua, el hielo y el hombre.
c. a y b
d. ninguna de las anteriores.

.17 La erosión se produce por efecto del:

a) proceso que desgasta y destruye el suelo.
b) viento, agua, hielo, la gravedad y la acción humana.
c) efecto invernadero
d) cambios climáticos

18. ¿Qué horizonte es fundamental para la nutrición de las plantas?

a. horizonte 0
b. horizonte A
c. horizonte A y 0
d. horizonte R

19.. ¿Qué tipo de suelo es más apto para el cultivo?

a. rocoso
b. arenoso.
c. arcilloso
d. orgánico

III. Análisis (2pt. c/u)

20. Cecilia debía realizar una disertación sobre los “suelos rocosos” y para ello buscó cuatro
fotografías en internet. Sin embargo, solo una de las fotografías corresponde realmente a un
suelo rocoso.

¿Cuál de las siguientes fotografías debería elegir para su disertación?

a) una fotografía donde hayan rocas más grandes y definidas, como en los rios.
b) una fotografía donde se observan muchas piedras de distintos tamaños en la superficie.
c) una fotografía donde se observan muchas plantas y una zona con muchos granos de
arena.
d) una fotografía donde se observan plantas y un suelo muy seco que es típico de los
suelos del desierto.

21. Gemita necesita demostrar la erosión eólica para ello realizo el siguiente experimento ;:
Construyó cuatro maquetas que contenían un suelo orgánico cubierto con distintas áreas de
vegetación, como lo muestra la figura. Luego frente cada una de las maquetas colocó un
ventilador durante 30 minutos.

¿En cuál de las siguientes maquetas se habrá producido el mayor grado de erosión del
suelo?

a) En la maqueta 1, porque se aprecia con

un suelo más seco.

b) En la maqueta 2, porque se deduce que

es el suelo más húmedo.

c) En la maqueta 3, porque es la que presenta

la menor cubierta vegetal.

d) En la maqueta 4, porque presenta la mayor

cubierta vegetal.

22. En caso de estar dentro de la casa durmiendo y que comience un terremoto.

¿Cuál de las siguientes medidas de seguridad es recomendable?

a) Abrir las ventanas para poder salir por ellas en caso de derrumbe.
b) Correr lo más rápido que puedas hacia la calle, lejos de la casa y los árboles.
c) Colocarse en un lugar acordado previamente con un adulto.
d) Meterse rápidamente debajo de la cama y esperar a que pase el terremoto.
23. ¿Qué características debe tener una zona segura ante sismos?

a) Ser zona abierta, libre de edificios.

b) Ser de fácil acceso.
c) Estar lejos de ventanales que puedan estallar.
d) Todas las anteriores.

24. Si en una zona hay mucha erosión.

¿Qué medida sería más eficiente para evitar que la erosión siga aumentando?

a) Estudiar y clasificar los tipos de suelos que existen en la región.

b) Iniciar una campaña de reforestación en la región.
c) Iniciar una campaña de reciclaje de elementos contaminantes del suelo.
d) Realizar un estudio de las corrientes de aire y de los ríos de la región.

25. El siguiente gráfico representa toda el agua que existe en el planeta.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta según la información entregada por la

imagen?

a) La Tierra es un planeta formado por 3/4 de agua.

b) El agua es un recurso inagotable.
c) La franja cortada corresponde al agua dulce presente en el planeta.
d) La porción celeste de la imagen corresponde al agua subterránea.

26. Observa.
A través de este dibujo se pretende dar a conocer:

a) El calentamiento global
b) El efecto invernadero
c) El ciclo del agua
d) El efecto invernadero y el calentamiento global

27. ¿que debieron hacer los dueños de esta casa, antes de construirla en ese lugar?

a) Investigar si era una zona de mucho viento u oleaje

b) Analizar los factores que erosionan en ese lugar.
c) Pedir que construyeran, lejos del borde y plantar arboles cerca de la orilla para detener la
erosión.
d) Todo lo planteado sería necesario para no sufrir un derrumbe por efectos de la erosión
 HOJA DE RESPUESTAS NOTA:

Colegio Boston College San Martín

Nivel: NB
Asignatura: Ciencias naturales

Prueba Semestral E. Básica Periodo Junio

NOMBRE:…………………………………………………………………...
CURSO:…………..

Ítem Puntaje real Puntaje

obtenido
I. conocimiento 12
II . comprensión 7
III .análisis 8
Total 27

1. A B C D
2. A B C D
3. A B C D
4. A B C D
5. A B C D
6. A B C D
7. A B C D
8. A B C D
9. A B C D
10. A B C D
11. A B C D
12. A B C D
13. A B C D
14. A B C D
15. A B C D
16. A B C D
17. A B C D
18. A B C D
19. A B C D
20. A B C D
21. A B C D
22. A B C D
23. A B C D
24. A B C D
25. A B C D
26. A B C D
27. A B C D
28. A B C D
29. A B C D
30. A B C D