Anexo 1 – Etapa 1

SITUACIÓN PROBLEMA
Historia de la Psicología_403001
UNIDAD 1

Rafael es un joven de 21 años, de origen campesino que recién

terminó el bachillerato en un colegio agrícola de su región, desde niño
se ha interesado por la lectura, especialmente por la historia y las
ciencias sociales. Durante los grados 10 y 11, su interés por la Filosofía
y el conocimiento se incrementó gracias a la metodología por el profesor
empleada en su clase.

Por diferentes circunstancias no pudo ingresar a la Universidad y se

dedicó a apoyar a su familia en las labores agrícolas de la parcela
familiar y a participar en actividades comunitarias en las que siempre se
destacó por su liderazgo.

Durante una feria universitaria en su pueblo, en su paso por el stand

de la UNAD, se interesó por el programa de Psicología, considerando
que como líder comunitario y por la escasez de psicólogos en la región
ésta podría ser una excelente opción para su formación profesional.

Rafael solicitó un pensum del programa de psicología, lo llevó a su

casa y con mucho detenimiento y dedicación lo estudió; se matriculó en
el período intersemestral que estaba abierto en esta primera matrícula;
desarrolló tres cursos académicos, entre ellos Epistemología de la
psicología, este curso le permitió conocer los aspectos más generales de
la disciplina, sin embargo, quedó con muchas inquietudes frente al
origen de la psicología. Al abrirse la matrícula para el siguiente periodo
no dudo en tomar el curso de Historia de la Psicología.
 Una vez se iniciaron las actividades académicas exploró el diseño del
curso y las lecturas que lo componían y con gran alegría y entusiasmo
comprobó que respondían a sus inquietudes sobre el origen, desarrollo y
consolidación de la psicología a lo largo de la historia de la humanidad y
que la Filosofía fue la precursora de la PSICOLOGÍA como ciencia y como
disciplina.

Actualmente, Rafael está diseñando una estrategia de estudio, aún no

decide por dónde iniciar y piensa que lo mejor es construir esa
estrategia con su tutor y sus compañeros de grupo colaborativo.

Para esta estrategia de estudio Rafael, toma la iniciativa en el grupo

colaborativo y decide plantearse tres preguntas, pero en momentos
diferentes del desarrollo del curso, de tal manera que al finalizar el
período académico las haya podido aclarar y responder. Así las cosas,
les propone a sus compañeros lo siguiente:

Que en la etapa 1: Se respondan las siguientes preguntas: ¿De

dónde y cómo surgió la psicología? y ¿cuáles fueron los
principales aportes de la Filosofía, la Fisiología y la Biología y sus
autores más importantes?

Para la etapa 2: Tanto desde lo individual y lo grupal respondan la

pregunta: ¿Cuáles fueron los hechos más significativos, los
autores y los aportes que permitieron el establecimiento de la
psicología como ciencia en algunos principales países del mundo:
Alemania, Rusia, Francia, Norte América y las Islas Británicas?

Y finalmente para la etapa 3 le permitirá responder a su último

interrogante: ¿Cuáles fueron los hitos, hechos y precursores que
permitieron la expansión en América Latina y en Colombia? y
¿cuál es el marco normativo de la psicología que nos rige?

Nota aclaratoria: Recuerde que los anteriores cuestionamientos del

joven Rafael se irán resolviendo con la lectura de los documentos de las
diferentes unidades y el desarrollo de actividades durante el periodo
académico.

Desarrollo Actividad Individual

Etapa 1 – Raíces de la Psicología. Entregar mapas conceptuales.

Curso_403001

De forma individual desarrolle:

Haga entrega de un documento en Word donde incluya el diseño de 3

mapas conceptuales con los cuales explique y relacione los contenidos
de la unidad 1 (aportes de la filosofía, la fisiología y la biología al
surgimiento de la Psicología), de tal manera que a Rafael le permita
“conocer dónde y porqué surge la psicología científica y cuál es su
relación con la historia de la humanidad”

Cada mapa conceptual debe contener:

1. Identificación de principales corrientes/teorías/postulados

aportadas de cada disciplina

2. Principales exponentes o autores y sus principales aportes a

la fundamentación del surgimiento de la Psicología.
 3. Fundamentales influencias de las teorías dadas por cada
disciplina a la psicología. Haga citas textuales para argumentar lo
leído.

Puede seguir este link que le explica y da ejemplos de cómo realizar

mapas conceptuales.

http://tugimnasiacerebral.com/mapas-conceptuales-y-mentales/que-es-
un-mapa-conceptual

Como herramienta para la organización y representación del conocimiento

adquirido durante esta unidad, se sugiere utilizar el software CmapTools
(http://cmaptools.en.softonic.com/ ) – opcional o como usted le quede
más fácil, lo importante es que esté bien argumentados y elaborado (que
tenga conectores y citas textuales según normas APA).

Desarrollo Actividad Colaborativa

Etapa 1 – Raíces de la Psicología. Entregar elección mapas

conceptuales y respuesta - reflexión.

Curso_403001

De forma Colaborativa, a partir de la lectura y comprensión de los

contenidos de la unidad 1, y teniendo en cuenta los mapas conceptuales
realizados de manera individual, haga discusión y participación en el foro
donde les permita entre todos elegir el mejor mapa conceptual de cada
disciplina analizada (1 por la filosofía, 1 por la fisiología y 1 por la biología)
y para ello, entonces deben construir la argumentación de su elección con
citas textuales, donde ustedes resalten los postulados más importantes y
que influencias fundamentales cada disciplina brindó al surgimiento de la
psicología. Es importante que resalte lo que es importante que Rafael
aprenda e identifique de cada disciplina para su conocimiento y
comprensión.

Finalmente, redacte una reflexión final grupal de esta primera

etapa, donde usted(es) con el estudiante Rafael han logrado dar
respuesta a los siguientes interrogantes: ¿De dónde y cómo surgió la
psicología? y ¿cuáles fueron los principales aportes de la
Filosofía, la Fisiología y la Biología y sus autores más
importantes?

Nota: Sustente la respuesta desde la teoría. (Realice citas textuales

acorde a las lecturas dadas en el curso y no otras y según normas APA
donde resalte los más importantes aportes de cada disciplina según lo
leído). (Cada uno debe dar respuesta al interrogante en el foro y luego un
compilador reconstruir una respuesta amplia, argumentada y generosa
con los aportes dados, sin repetir información). Además, para la entrega
del trabajo colaborativo final organice la portada, introducción, el
desarrollo de la actividad colaborativa, conclusiones y referencias. Aplique
normas APA.