Universidad Católica Andrés Bello

Laboratorio de física eléctrica

FUENTES DE VOLTAJE, RESISTENCIAS

Y MULTIMETROS ANALOGICOS Y
DIGITALES

Integrantes:
Eyling González
Ricardo Zambrano
Omar Escalante
Fabiana Martínez
Objetivos
· Reconocer una fuente DC y AC, sus terminales y los voltajes que puede suministrar,
así como manipularla.
· Manejar y diferenciar un multímetro analógico y digital, las funciones que pueden
medir y en qué rangos de valores; los terminales y conectores especiales, junto a su
finalidad.
· Medir con el multímetro digital y analógico varias resistencia y comparar el resultado
con el valor nominal (código de colores).
· Medir con el multímetro (digital o analógico) resistencias equivalentes de
combinaciones en serie y/o paralelo.
· Medir tensiones DC y AC, de la fuente y de la línea.
· Analizar los diferentes resultados obtenidos.
Marco Teórico

Fuerza Electromotriz
Cuando se mantiene una diferencia de potencial constante entre dos puntos, la corriente
eléctrica deja de circular, esto porque los electrones sobrantes del terminal negativo
llegan al terminal positivo y se igualan los potenciales de ambos puntos. Por lo tanto, se
hace necesario un dispositivo capaz de proporcionar una fuerza, denominada fuerza
electromotriz (f.e.m. o e), que mantenga la diferencia de potencial realizando el trabajo de
transportar las cargas negativas del terminal positivo al negativo a través del interior del
dispositivo. De esto se desprende que laf.e.m. Es la causa y la diferencia de potencial es el
efecto. La unidad de medida de la f.e.m. es el voltio.
Generadores de Fuerza Electromotriz
Son dispositivos capaces de convertir en energía eléctrica otras formas de energía
(química, mecánica, eléctrica, etc.), esta energía es suministrada a las cargas (electrón),
para mantener una diferencia de potencial entre dos terminales exteriores, llamados
polos o bornes. Los electrones atraviesan la f.e.m. de – a + para recuperar la energía.
Algunos de estos generadores se citan a continuación.
a. Las pilas y acumuladores
En ambos se transforma la energía química en eléctrica.
b. Alternadores y dinamos
Éstos transforman energía mecánica en eléctrica.
Fuentes de Voltaje DC
La fuente de voltaje ideal es aquélla que mantiene entre sus terminales (bornes) una
diferencia de potencial constante (la f.e.m.); esto es, no depende de la corriente que está
circulando. En la realidad, la fuente posee una resistencia interna Ri (como todos los
equipos o aparatos de funciones eléctricas) que hace que la diferencia de potencial entre
los extremos
4 dependa de la corriente que circula, siendo esta diferencia de potencial menor que la
f.e.m.
Donde A B i V -V = e - i × R
Resistencias
Las resistencias son elementos que se oponen al paso de la corriente (limitan el flujo de
carga). Se utilizan para dividir una corriente o voltaje, dependiendo del caso. Los cables,
fuentes y equipos de medición poseen una resistencia inherente a ellos. Existen
elementos que sólo son resistivos y se les llama resistencias; su símbolo es y su unidad es
el ohm (W). Se caracterizan por su valor nominal, tolerancia* y potencia disipada en forma
de calor. En las resistencias de carbón, el valor nominal y la tolerancia vienen dados por un
código de colores que indica cuál es el valor de fabricación. En otros tipos de resistencias
(de más precisión), el valor nominal, la tolerancia y la potencia se indican directamente
sobre el material que aísla la resistencia.
* La tolerancia es el error porcentual que el fabricante da al valor nominal de la
resistencia.}
Multímetros Analógico y Digital
Existen diferentes métodos e instrumentos que se utilizan para medir la corriente y el
voltaje.
Las medidas de tensión se realizan por medio de diferentes equipos como: los voltímetros
electromecánicos y digitales, osciloscopios y potenciómetros. Para medir la intensidad de
corriente eléctrica, los instrumentos empleados son los amperímetros. Estos dispositivos
de medición se pueden agrupar en dos tipos: analógicos y digitales. Los primeros emplean
mecanismos electromecánicos para mostrar la cantidad que se está midiendo en una
escala continua, es decir, analógica. Los digitales tienen un conjunto de circuitos
electrónicos que permiten tener la lectura de la medición directamente en una pantalla.
Los amperímetros siempre se conectan en serie con una de las ramas del circuito,
midiéndola corriente que pasa a través de él.
Un amperímetro ideal sería capaz de efectuar la medición sin perturbar la corriente en la
rama; esto sería posible, si el instrumento se comportara como un cortocircuito (R = 0)
con respecto al flujo de corriente. Pero realmente, los amperímetros poseen una
resistencia interna y hacen que la corriente en la rama cambie debido a su presencia,
siendo la lectura una parte de la corriente que circula por la rama, ya que una pequeña
fracción es desviada hacia el instrumento.
Un voltímetro se conecta en paralelo con el elemento al cual se le quiere medir la
diferencia de potencial a sus extremos. Un voltímetro ideal no debe cambiar la corriente y
el voltaje en el circuito que se está midiendo; esto sería posible, si el instrumento no
desviara del circuito de prueba corriente alguna hacia él, es decir, el voltímetro se
comportaría como un circuito abierto (R = ¥) entre los extremos a los cuales se conecta.
Sin embargo, la mayoría de los voltímetros tiene una resistencia interna que hace que
circule cierta cantidad de corriente a través del instrumento.

Medida de Resistencias
Cualquier equipo que se use para medir resistencias debe ser capaz de hacer circular una
corriente a través de ellas. Esta corriente es suministrada por las baterías internas del
equipo (los estudiados previamente las poseen). Es por esta razón que hay que guardar los
multímetros en la posición de apagado y medir la resistencia aislada del circuito.
Cuando se trabaja con multímetros analógicos, se coloca el selector en la posición
adecuada dentro del rango correspondiente a las resistencias (W), las puntas de prueba se
juntan (cortocircuitan) y se observa que la aguja se desplaza hacia el cero de la escala
logarítmica; con el ajuste a cero de resistencia (0W Adj.) se lleva a cero la aguja de la
escala y luego se procede a medir la resistencia, colocando para ello las puntas prueba a
los extremos del elemento
Diferencia Porcentual
Una manera de determinar qué tan cerca se encuentra el valor medido del valor esperado
o del nominal es la diferencia porcentual, la cual es aplicable a diferentes variables físicas.
Se obtiene a través de la siguiente relación:
Diferencia porcentual (D%) con Valor medido – Valor (calculado, esperado o nominal
respecto al valor (calculado, esperado o nominal)
= Valor (calculado, esperado o nominal) x 100
En muchas ocasiones, este valor puede facilitar el análisis de los diferentes aspectos
involucrados en el fenómeno estudiado. La diferencia porcentual se da en valor absoluto
Marco Metodológico

Materiales:

- Fuente de voltaje

- Multímetro

- Plantilla con resistencias

- Cables

Montaje:

Circuito 1:

R1 R2 R3

1.2kΩ 2.2kΩ 3.3kΩ

V1

10V

Circuito 2:

R1

1.2kΩ

R2

2.2kΩ

R3

3.3kΩ

V1

10V
Circuito 3:

R1 R2

1.2kΩ 2.2kΩ

R3

3.3kΩ

V1

10V

Procedimiento:

1. Medida de Voltaje
1a. Tome la fuente de voltaje que le será suministrada, busque y anote en su cuaderno la
marca y el código respectivo, familiarícese con dicha fuente, observe si la salida es alterna,
directa o ambas. Mida los valores mínimos y máximos que suministra la fuente con cada
uno de los multímetros, tome nota de estos valores con las apreciaciones respectivas.
Presente los resultados en una tabla.

1b. Mida con los multímetros la salida de la línea y anote los valores obtenidos con las
apreciaciones respectivas.

2. Medida de Resistencia
2a. En la plantilla que le será suministrada se encuentran algunas resistencias. Tome nota
del número de plantilla (ya que con ésta trabajará en las prácticas siguientes). Con el
código de colores, tome nota de los valores nominales de seis resistencias. Ahora, con
cada uno de los multímetros, mida el valor de cada resistencia con la apreciación
respectiva según la escala y el instrumento. Coloque en una tabla como la que se muestra
los valores obtenidos y determine las diferencias porcentuales.

2b. Seleccione dos resistencias de valor óhmico con orden de magnitud parecido (de las
medidas anteriormente) y conéctelas en serie. Calcule el valor teórico de la combinación y
su incertidumbre*. Mida con cada uno de los multímetros el valor de la resistencia
equivalente. Coloque las lecturas en tablas y en el registro de mediciones.

2c. El procedimiento anterior se repetirá para dos resistencias de valores óhmicos

diferentes (en orden de magnitud).
2d. Repita los procedimientos b y c, conectando en paralelo las resistencias utilizadas
previamente.

Resultados

-Valor teórico de las resistencias (código de colores)

Resistencia Valor teorico () % error

R1 1200 ±5%
R2 2200 ±2%
R3 3300 -
R4 4700 ±5%
R5 (cable) - -
R6 5600 ±5%
R7 6800 ±5%
R8 8200 ±5%
R9 10000 ±5%
R10 22000 ±5%

-Valor experimental de las resistencias (multímetro)

Resistencia Valor experimental () % error

R1 1167 ±2.75%
R2 2207 ±0.31%
R3 3316 -
R4 4896 ±4.17%
R5 (cable) - -
R6 5557 ±0.76%
R7 6720 ±1.17%
R8 8164 ±0.43%
R9 10018 ±0.18%
R10 21890 ±0.5%
-Calcular Re, It, Volt, I c/r de casa circuito

 Circuito 1

Resistencias Voltaje Voltaje %error Intensidad Intensidad % error

teórica Experimental (V) teórica (A) experimental (A)
(V) (V) (A)
R1 1.78 1.76 ± 1.12% 1.49x10 -3 1.49 x10-3 ± 0%
R2 3.28 3.30 ± 0.60% 1.49x10-3 1.49 x10-3 ± 0%
R3 4.92 5.00 ±1.62% 1.49x10 -3 1.49 x10-3 ± 0%
Re: 6700 (teórica) Re: 6695 (experimental) %error: ± 0.074%

Multisim:

Voltaje R1

Voltaje R2
Voltaje R3

Corriente en todas las resistencias

 Circuito 2

Resistencias Voltaje Voltaje %error Intensidad Intensidad % error

teórica Experimental (V) teórica (A) experimental (A)
(V) (V) (A)
R1 10 10.13 ± 1.13% 8.33x10-3 8.62x10-3 ± 3.48%
R2 10 10.13 ± 1.13 % 4.54x10-3 4.58x10-3 ±0.88%
R3 10 10.13 ± 1.3 % 3.03x10-3 3.05x10-3 ± 0.66%
Re: 628.57 (teórica) Re: 620.20 (experimental) %error: ± 1.33%

Multisim:
Voltaje en todas las resistencias

Corriente en R1
Corriente en R2

Corriente en R3

 Circuito 3

Resistencias Voltaje Voltaje %error Intensidad Intensidad % error

teórica Experimental (V) teórica (A) experimental (A)
(V) (V) (A)
R1 3.53 3.50 ± 0.70% 2.94 x10 -3 2.99 x10-3 ± 1.70%
R2 6.47 6.64 ± 2.64 % 2.94 x10-3 2.99 x10-3 ±1.70%
R3 10 ± % 3.03x10-3 3.04 x10-3 ± 0.33%
Re: 1674.62 (teórica) Re: 1671.4 (experimental) %error: ± 0.16%
Multisim:

Corriente en R3

Voltaje en R1
Voltaje en R2

Voltaje en R3
Corriente en R1 y R2
Conclusión
Al finalizar este informe pudimos aprender, observar y verificar los objetivos de la
práctica, a realizar distintos circuitos de acuerdo con los gráficos que se nos muestren y
como calcular la tolerancia de las resistencias a partir del material que los cubre, sus
bandas de colores.

A partir de tres circuitos pudimos calcular y demostrar los planteamientos teóricos

de la práctica observando que mientras manteníamos la fuente de poder con la misma
cantidad de diferencia de potencial para los tres circuitos y combinándolos en serie o en
paralelo para que las resistencias pudiesen impedir el paso de corriente o voltaje
dependiendo el caso para observar mediante a los cálculos como variaba dicha corriente y
voltaje para cada una de las conexiones. Aprendimos mediante la práctica que haciendo
combinaciones de resistencias y conectándolos en serie o en paralelo podemos obtener
un valor de resistencia buscado que sería ideal por si no conseguimos dicha resistencia en
el mercado, también hicimos uso de un tester y aprendimos a medir corriente, resistencia
y voltaje mediante este aparato.

Reconocimos y manejamos la fuente de corriente continua para distintos circuitos,

el manejo del multímetro y como conectar dicho circuito a el para calcular la corriente o el
voltaje que circulaban en el circuito y por ultimo comparamos los valores teórico con los
experimentales y conseguimos que en la mayoría de los casos estos valores no tenían
tanta variación dándonos así errores menores a uno