EXAMEN BIMESTRAL DE ÁLGEBRA

Alumno(a): _______________________________ Número de orden: _____ COMUNICACIÓN

MATEMÁTICA
Segundo Año - Sección: _______ Primer Bimestre
Fecha: _____ de Julio del 2015 Duración: 50 minutos RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS I

INDICACIONES COLUMNA A
1. Se evalúan tres capacidades, cada una calificada de 0 a 20. RESOLUCIÓN DE
2. El orden y la limpieza serán evaluados en la corrección del examen. PROBLEMAS II

COMUNICACIÓN MATEMÁTICA b) Sea: C = x(x + 4)3

D = x3(x – 4)
1. Relaciona ambas columnas, con
respecto al tema de factorización, y El MCD de C y D es x(x + 4) …… ( )
escribe tu respuesta en el recuadro.
(10 puntos ) c) El resultado de:
3 2 1
 es …… ( )
x x x
(x  2) (x  2)(x  3)
A P(z) = mz +nz I
Divisores d) El resultado de: 
Binómicos (x  3) (x 1)
B P(x) = ax + bx + ya + yb II Identidades (x 1)
2
C P(a) = 9a – 4 es ……( )
III Factor Común (x  3)2
D P(y) = y2 – 3y –10 Agrupación de
IV
E P(z) = z3 + 6z2 + 3z –10 términos
V Aspa simple RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS: PARTE I

I. II. III. IV. V Todos los ejercicios deben tener el

correspondiente procedimiento en la
hoja del examen para que la pregunta
sea válida.
2. Completa los espacios en blanco:
(2 puntos) 1. Factoriza: (5 puntos)
P = x2y5z3
Q = x3y2z5 x2 – 3x – 18

El MCM de P y Q = _________________________________

El MCD de P y Q = _________________________________

3. Analiza el valor de verdad de las

siguientes afirmaciones: (8 puntos )
2. Factoriza: (5 puntos)
a) Sea: A = x(x – 1)2
B = (x – 1)(x + 2) 4x2 – 9

El MCM de A y B es x(x – 1)2(x + 2) ……( )

3. Factoriza: (5 puntos) b) Señale que lado es el más largo. (5 puntos)
c) Existiría el jardín si “x” tomaría el valor de 3.
x3 + 2x2 – x – 2 Justifica tu respuesta. (5 puntos)

4. Efectua: (5 puntos)

x 6 x 3 x
 
x 1 x 1 x  3

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS: PARTE II

1. Se tiene un jardín de forma triangular:

x 2  7x  12 x 2  7x  12
x2  9 x2  9

x  17
x 3

a) Calcular el perímetro del jardín. (10 puntos)