Parcial Metodos Cualitativos

11/6/2019 Examen parcial - Semana 4: INV/SEGUNDO BLOQUE-METODOS CUALITATIVOS EN CIENCIAS SOCIALES-[GRUPO6]
Examen parcial - Semana 4
Fecha límite 11 de jun en 23:55 Puntos 70 Preguntas 14

Disponible 8 de jun en 0:00-11 de jun en 23:55 4 días Tiempo límite 90 minutos
Intentos permitidos 2
Instrucciones
https://poli.instructure.com/courses/9372/quizzes/35289 1/9
Volver a realizar la evaluación
Historial de intentos
Intento Tiempo Puntaje

ÚLTIMO Intento 1 55 minutos 55 de 70
 Las respuestas correctas estarán disponibles del 12 de jun en 0:00 al 12 de jun en 23:55.
Calificación para este intento: 55 de 70

Presentado 11 de jun en 23:09
Este intento tuvo una duración de 55 minutos.
Incorrecto Pregunta 1 0 / 5 ptos.
En el paradigma crítico en investigación, la relación sujeto-objeto se

caracteriza por tener:
Relaciones influenciadas por factores subjetivos
Relaciones influenciadas por compromiso para la liberación humana
Relaciones influencias por factores objetivos
Relaciones independientes y libres de valores
Pregunta 2 5 / 5 ptos.
Cuando se habla del paradigma positivista en investigación, la finalidad

es:
Explicar
Criticar
Comprender
Interpretar
De acuerdo con Sampieri(1997), al desarrollar los antecedes:
Podemos indentificar que estamos investigando y por qué.
Podemos establecer la metodología de investigación.
Podemos identificar aquello que no debemos investigar porque ha sido

demasiado estudiado o requiere otra mirada nueva.
Podemos identificar los actores de la investigación.
Construir una línea del tiempo con los principales suscesos de la

problemática, realizar descripciones sobre los principales conceptos,
describir a los actores involucrados, resaltar las diferentes opiniones y
puntos de vista, cruzar las contorversias que se generen y plantear
posbilidades para resolver el problema. Los anteriores pasos de conocen
como:
Metodología de la investigación cualitativa
Diseño y Método
Cartográfía
Método científico
Edgar Morín(2007), afirma que “Hemos adquirido conocimientos sin

precedentes sobre el mundo físico, biológico, psicológico, sociológico. La
ciencia ha hecho reinar, cada vez más, a los métodos de verificación
empírica y lógica. Mitos y tinieblas parecen ser rechazados a los bajos
fondos del espíritu por las luces de la razón. Y, sin embargo, el error, la
ignorancia, la ceguera, progresan, por todas partes, al mismo tiempo que
nuestros conocimientos”. Cuando habla de error se refiere a:
Alguien siempre va a estar equivocado.
El error se ecuentra en la forma de interpretar el saber.
Solo hay una verdad.
El error se encuentra en el modo de organizar el saber.
De acuerdo con Sandín (2003) y Vallés (1999), existen tres dimensiones

para entender las diversas perspectivas a través de las cuales se lee el
mundo. Una de estas dimesiones es:
La dimensión metodológica, que plantea responder la pregunta a ¿Cómo

acceder al conocimiento de la realidad?
La dimensión metodológica, que plantea responder las preguntas de

¿Cómo se conoce?, ¿El conocimiento se adquiere o se experimenta?,
¿Cuál es la relación entre el investigador y el investigado?
La dimensión metodológica, que plantea resolver el interrogante de si ¿el

conocimiento puede considerarse objetivo o subjetivo?
La dimensión metodológica, que plantea responder las preguntas de

¿Cuál es la naturaleza de la realidad? ¿La realidad es impuesta o puede
ser creada?
Plantear los objetivos de investigación permite:
Identificar hacía donde quiero dirigir la investigación.
Saber por que quiero hacer la investigación.
Resolver el problema de investigación.
Definir la hipótesis de investigación.
Cuando se habla del paradigma interpretativo en investigación, la

naturaleza ontológica es:
Divergente
Holística
Singular
Convergente
Cuando el investigador pretende indagar sobre experiencias en el tiempo,

cambios o etapas, el enfoque que debería escoger sería:
Análisis narrativo
Teoría fundamentada
Etnografía
Estudio de caso
La importancia de acercarse al contexto al realizar una investigación

radica en:
Entender la importancia de desarrollar investigaciones que puedan

abordar varios escenarios al mismo tiempo.
Entender la importancia de desarrollar investigaciones que tengan la

capacidad de abordar escenarios complejos.
Entender los antencedentes del un tema específico.
Entender la población relacionado con la investigación.
"Si no queremos realizar lecturas miopes del mundo, es fundamental

recurrir a la integración de saberes". La anterior afirmación significa que:
La interdiciplinariedad no es necesaria, hay que definir una corriente y

revisar el contexto y los antedecentes.
Al investigar es necesario ejercitar una mirada compleja y ser

interdisciplinarios.
Al investigar es necesario establecer una perspectiva y seguirla.
La interdiciplinariedad solo es posible con las ciencias exactas.
El inicio de una investigación siempre va a ser una de las etapas más

dificiles de concretar. Lo anterior es verdadero porque:
Se deben seguir de forma lineal los referentes espisemológicos y si se

encuentran incoherencias hay que realizar búsquedas exahustivas.
Es una etapa en la que se define la estructura del trabajo. Es mas difícil

para novatos que para los experimentados.
Un nuevo investigador le cuesta desprenderse de sus perjuicios y

opiniones.
Se debe empezar de cero haciendo una lluvia de ideas.
El Sociólogo Orlando Fals Borda fue el fundador de la metodología de

investigación social denominada:
Investigación Participativa Activa
Investigación Acción Participativa
Investigación Social Comunitaria
Investigación Participación Comunitaria
De acuerdo con Orlando Fals Borda, el método de construcción de

conocimiento que pretende darle lugar al saber práctico, la ciencia
popular y el sentido común se denomina:
Emergente
Tradicional
Dominante
Inocuo
Calificación de la evaluación: 55 de 70

Parcial Metodos Cualitativos

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Parcial Metodos Cualitativos

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

11/6/2019 Examen parcial - Semana 4: INV/SEGUNDO BLOQUE-METODOS CUALITATIVOS EN CIENCIAS SOCIALES-[GRUPO6]

Examen parcial - Semana 4

Fecha límite 11 de jun en 23:55 Puntos 70 Preguntas 14

Volver a realizar la evaluación

Intento Tiempo Puntaje

Calificación para este intento: 55 de 70

Incorrecto Pregunta 1 0 / 5 ptos.

En el paradigma crítico en investigación, la relación sujeto-objeto se

Relaciones influenciadas por factores subjetivos

Relaciones influenciadas por compromiso para la liberación humana

Relaciones influencias por factores objetivos

Relaciones independientes y libres de valores

Cuando se habla del paradigma positivista en investigación, la finalidad

De acuerdo con Sampieri(1997), al desarrollar los antecedes:

Podemos indentificar que estamos investigando y por qué.

Podemos establecer la metodología de investigación.

Podemos identificar aquello que no debemos investigar porque ha sido

Podemos identificar los actores de la investigación.

Construir una línea del tiempo con los principales suscesos de la

Metodología de la investigación cualitativa

Edgar Morín(2007), afirma que “Hemos adquirido conocimientos sin

Alguien siempre va a estar equivocado.

El error se ecuentra en la forma de interpretar el saber.

Solo hay una verdad.

El error se encuentra en el modo de organizar el saber.

De acuerdo con Sandín (2003) y Vallés (1999), existen tres dimensiones

La dimensión metodológica, que plantea responder la pregunta a ¿Cómo

La dimensión metodológica, que plantea responder las preguntas de

La dimensión metodológica, que plantea resolver el interrogante de si ¿el

La dimensión metodológica, que plantea responder las preguntas de

Incorrecto Pregunta 7 0 / 5 ptos.

Plantear los objetivos de investigación permite:

Identificar hacía donde quiero dirigir la investigación.

Saber por que quiero hacer la investigación.

Resolver el problema de investigación.

Definir la hipótesis de investigación.

Incorrecto Pregunta 8 0 / 5 ptos.

Cuando se habla del paradigma interpretativo en investigación, la

Cuando el investigador pretende indagar sobre experiencias en el tiempo,

La importancia de acercarse al contexto al realizar una investigación

Entender la importancia de desarrollar investigaciones que puedan

Entender la importancia de desarrollar investigaciones que tengan la

Entender los antencedentes del un tema específico.

Entender la población relacionado con la investigación.

"Si no queremos realizar lecturas miopes del mundo, es fundamental

La interdiciplinariedad no es necesaria, hay que definir una corriente y

Al investigar es necesario ejercitar una mirada compleja y ser

Al investigar es necesario establecer una perspectiva y seguirla.

La interdiciplinariedad solo es posible con las ciencias exactas.

El inicio de una investigación siempre va a ser una de las etapas más

Se deben seguir de forma lineal los referentes espisemológicos y si se

Es una etapa en la que se define la estructura del trabajo. Es mas difícil

Un nuevo investigador le cuesta desprenderse de sus perjuicios y

Se debe empezar de cero haciendo una lluvia de ideas.

El Sociólogo Orlando Fals Borda fue el fundador de la metodología de

Investigación Participativa Activa

Investigación Acción Participativa

Investigación Social Comunitaria

Investigación Participación Comunitaria

De acuerdo con Orlando Fals Borda, el método de construcción de

S-ar putea să vă placă și