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Colegio Laico Valdivia Coordinación Enseñanza Media

ASIGNATURA: Lenguaje y Comunicación DOCENTE: Romina Saldías Muñoz
30/09/2019

NOMBRE:_____________________________PUNTAJE:_______NOTA:_____________
Parcial 1ero. MEDIO
Instrucciones:
Lee atentamente las instrucciones que se entregan en el encabezado de cada ítem o parte de la
prueba, así como las actividades y preguntas que se formulan.
La prueba se realiza en forma individual.

1) El conflicto de una obra dramática es:

A) La oposición de dos fuerzas presentes en la obra.
B) La negativa de un actor a realizar la acción.
C) La lucha por la dirección del elenco.
D) Ninguna de las anteriores.

2) La tragedia tiene su origen en el culto del dios:

a) Poseidón
b) Thanos
c) Zeus
d) Dionisio
e) Apolo

3) En el conflicto dramático el HYBRIS consiste en:

a) Sentimiento de lástima o miedo que provoca los espectadores la caída de los protagonistas
b) El conocimiento de que todo tendrá un final fatal
c) El orgullo de los personajes al creer que pueden desafiar a los dioses o a su propio destino
d) La ira de los dioses expresada a través de las representaciones

4) En el conflicto dramático la CATARSIS consiste en:

a) sentimiento de lástima o miedo que provoca los espectadores la caída de los protagonistas
b) las danzas de las bacantes durante las fiestas dionisiacas
c) el orgullo de los personajes al creer que pueden desafiar a los dioses o a su propio destino
d) la victoria del protagonista contra el destino
e) sentimiento de purificación de las pasiones, mediante las emociones que provoca una
tragedia.

5) Sófocles, Eurípides y Esquilo eran:

a) Comediantes
b) Dramaturgos
c) Actores
d) Escritores
e) Eruditos

6) De acuerdo con los personajes en las tragedias:

I.- El protagonista puede ser un personaje o representar a un grupo de humanos o dioses
II.- El antagonista siempre es un personaje
III.-Los personajes secundarios son menos frecuentes y apoyan al protagonista o antagonista
IV.-Ulises era un personaje de El Cíclope

a) Solo I
b) Solo III
c) Solo I y II
d) Solo I, III y IV
e) Todas las anteriores

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7) “Es el segundo personaje más importante de la obra, pues es quien se opone directamente
al protagonista”
La definición corresponde al personaje:
a) colectivo
b) episódico
c) secundario
d) principal
e) antagonista

8)
“Martirio: ¿Dónde vas?
Adela: ¡Quítate de la puerta!
Martirio: ¡Pasa si puedes!
Adela: ¡Aparta! (Lucha)
Martirio: (A voces). ¡Madre, madre! (Aparece Bernarda. Sale en enaguas, con un mantón
negro)
Bernarda: Quietas, quietas. ¡Qué pobreza la mía, no poder tener un rayo entre los dedos!
Martirio: (Señalando a Adela) ¡Estaba con él! ¡Mira esas enaguas llenas de paja de trigo!
Bernarda: ¡Esa es la cama de las mal nacidas! (Se dirige furiosa hacia Adela)
Adela: (Haciéndole frente) ¡Aquí se acabaron las voces de presidio! (Adela arrebata un
bastón a su madre y lo parte en dos) Esto hago yo con la vara de la dominadora. No dé usted
un paso más. En mí no manda nadie más que Pepe.
Magdalena: (Saliendo) ¡Adela! (Salen La Poncia y Angustias)
Adela: Yo soy su mujer. (A Angustias) Entérate tú y ve al corral a decírselo. Él dominará
toda esta casa. Ahí fuera está, respirando como si fuera un león.
Angustias: ¡Dios mío!
Bernarda: ¡La escopeta! ¿Dónde está la escopeta? (Sale corriendo)”
Federico García Lorca, La casa de Bernarda Alba.(fragmento)

Con respecto al fragmento anterior, es correcto afirmar que

I. la fuerza protagónica la representa Adela y la antagónica, Bernarda.
II. el fragmento correspondería al clímax de esta situación dramática.
III. se manifiesta en él la eliminación del obstáculo (triunfo del protagonista).

A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III D) Sólo I y II E) I, II y III

9) "TRAGEDIA" se define como:

A) representación en que se canta
B) subgénero en que el protagonista tiene un final triste, sufrido y/o muere
C) subgénero en que el protagonista tiene un final triste o feliz
D) subgénero en que el protagonista tiene un final feliz
E) representación en que sólo actúan hombres

10) El conflicto es esencialmente:

a) Lo que origina la obra dramática
b) Algo pasajero
c) Se produce siempre, pero no es relevante
d) Importante solo en las tragedias

11) De la siguiente lista señala aquella que sea una de las características de la tragedia:
a) Da a conocer el conflicto humano contra el destino y los dioses
b) Los personajes son de menor categoría social y el desenlace es feliz
c) Pinta a la realidad cotidiana y hace una crítica de las costumbres
d) Produce catarsis a través de la risa y la felicidad.
e) Muestra la realidad como un valle de lágrimas e infelicidad.

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12) Señala cuál de las siguientes opciones es una de las características de la tragedia griega:
a) Los personajes son categoría social alta y el desenlace es fatal
b) Suscita en el espectador la impresión de horror y piedad
c) Pinta a la realidad cotidiana y hace una crítica de las costumbres
d) Considera a la risa como el remedio de todos los males.
e) Solo A y B.

13) ¿Cómo se llama la obra más destacada de Sófocles que representa a la tragedia griega?
a) Edipo Rey
b) Le Orestíada.
c) Ayax.
d) Los Siete contra Tebas.
e) Antígona

14) Obra que relata como el protagonista mató a su padre y se casó con su madre sin saberlo;
desesperado se saca los ojos y se destierra voluntariamente:
a) Antígona.
b) Edipo Rey.
c) Áyax
d) El Rey Lear
e) Los Persas

HAMLET (Fragmento)
Escena V
Otra parte de la explanada

(Entran la sombra y Hamlet)

HAMLET: ¿A dónde me llevas? ¡Habla! ¡No voy más lejos!

SOMBRA: ¡Escúchame!
HAMLET: ¡Te escucho!
SOMBRA: ¡Está próxima la hora en que debo restituirme a las sulfúreas y torturantes
llamas!
HAMLET: ¡Ay pobre espectro!
SOMBRA: ¡No me compadezcas! Presta solo profunda atención a lo que voy a revelarte.
HAMLET: Habla; estoy obligado a oírte.
SOMBRA: Así lo estarás a vengarme, cuando sepas…
HAMLET: ¿Qué?
SOMBRA: Yo soy el alma de tu padre, condenada por cierto tiempo a andar errante de
noche y a alimentar el fuego durante el día, hasta que estén extintos y purgados los torpes
crímenes que en vida cometí. De no estarme prohibido descubrir los secretos de mi prisión,
podría hacerte un relato cuya más insignificante palabra horrorizaría tu alma, helaría tu
sangre joven, haría como estrellas saltar tus ojos de sus orbitas, y separaría tus compactos y
enroscados bucles, poniendo de punta cada uno de tus cabellos como las púas del irritado
puercoespín. Pero estos misterios de la eternidad no son para oídos de carne y sangre…
¡Atiende! ¡Atiende! ¡Oh, atiende! ¡si tuviste alguna vez amor a tu querido padre…!
HAMLET: ¡Oh Dios!...
SOMBRA: ¡Véngale de su infame y monstruoso asesinato!
HAMLET: ¡Asesinato!
SOMBRA: ¡Asesinato infame, como lo es siempre el asesinato; pero este es el más infame,
¡horrendo y monstruoso!
HAMLET: ¡Que lo sepa enseguida, para que, con las alas tan veloces como la fantasía o los
pensamientos amorosos, vuele a la venganza!

15) El personaje “Sombra” corresponde a

a) El otro yo de Hamlet
b) Un ciudadano de Dinamarca
c) Un varón misterioso
d) El padre de Hamlet

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16) Lo que la Sombra desea es:

a) Buscar el reconocimiento de Hamlet
b) La venganza
c) Reencontrarse con un ser querido
d) La esperanza

17) El conflicto en este fragmento es:

a) Hamlet no quiere seguir a la sombra
b) El padre de Hamlet ha sido asesinado y busca venganza
c) Hamlet le teme a los espectros, por lo que desea que la sombra se vaya

I. VERDADERO Y FALSO. Lee cada enunciado y contesta con una V si es verdadero y con
una F si es falso.

18) ______ La tragedia se origina en Roma en el siglo VI a.C

19) ______ La tragedia es un subgénero de los textos dramáticos al igual que la comedia y el
drama

20) ______ Los protagonistas de las tragedias clásicas son nobles

21) ______ La mayoría de las tragedias modernas tienen finales felices

22) ______ Edipo Rey es una de las principales tragedias de la historia

23) ______ La tragedia solo existe en la literatura, por lo que no podemos considerarla parte
de la vida real

24) ______ La Casa de Bernarda Alba escrita por Federico García Lorca es una comedia de
situación

25) ______ Un objetivo del teatro griego era educar al pueblo a través de las emociones y
demostrar la justicia impartida por los dioses en las tragedias

26) Escoge una tragedia clásica revisada en clases y reflexiona sobre el conflicto que
desarrolla, considerando que muchos sentimientos y temas tratados en las obras griegas
siguen vigentes en la actualidad. Puedes ejemplificar con noticias o problemáticas recientes
(6 puntos).

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27) Selecciona una película donde identifiques las características de una tragedia. La
película puede ser contemporánea o estar basada en una obra literaria, cómic, manga,
videojuego, etc. ¡Argumenta tu selección! (6 puntos)

Nombre de la película:

Considero que es una tragedia porque…

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