SISTEMA DE REFERENCIA

Un sistema de referencia es un conjunto de coordenadas espacio-tiempo que se requiere para poder determinar la
posición de un punto en el espacio. Un sistema de referencia puede estar situado en el ojo de un observador. El ojo
puede estar parado o en movimiento.
La trayectoria descrita por un móvil depende del sistema de referencia que arbitrariamente elijamos. En el ojo de la
escena se sitúa nuestro sistema de referencia; modifica su posición y su velocidad y la velocidad del móvil (punto rojo) y
verás cómo puede llegar a cambiar lo que percibe el ojo, en función de dónde esté y cómo se mueva.

CUERPO PUNTUAL
El punto material, masa puntual o partícula es una idealización física en la que se considera el cuerpo en estudio como si
fuese puntual, es decir, carente de dimensiones, cualquiera que sea su tamaño, dependiendo tan solo del contexto del
problema a tratar.

El paradigma de esta idealización es considerar cuerpos de gran tamaño, como los planetas, como si fuesen masas
puntuales, a los efectos de aplicar las leyes de la Gravitación Universal.

Desde un punto de vista cinemático, el único tipo de movimiento admisible para un punto material es el movimiento de
traslación, ya que al carecer de dimensiones no puede poseer rotaciones intrínsecas o movimiento de rotación.

En la física existen otras abstracciones de sistemas en estudio como los sistemas de partículas y los sólidos rígidos, entre
otros.

Posición
En física, la posición de una partícula indica su localización en el espacio o en el espacio-tiempo. Se representa mediante
sistemas de coordenadas.

En mecánica clásica, la posición de una partícula en el espacio se representa como una magnitud vectorial respecto a un
sistema de coordenadas de referencia. En relatividad general, la posición no es representable mediante un vector
euclidiano, ya que el espacio-tiempo es curvo en esa teoría, por lo que la posición necesariamente debe representarse
mediante un conjunto de coordenadas curvilíneas arbitrarias, que en general no pueden ser interpretadas como las
componentes de un vector físico genuino. En mecánica cuántica, la representación de la posición de una partícula es aún
más compleja, debido a los efectos de no localidad relacionados con el problema de la medida de la mecánica cuántica.

En general, en un sistema físico o de otro tipo, se utiliza el término posición para referirse al estado físico o situación
distinguible que exhibe el sistema. Así es común hablar de la posición del sistema en un diagrama que ilustre variables
de estado del sistema.
Movimiento rectilíneo
En esta página se comienza el estudio del movimiento rectilíneo. Se debe destacar el concepto de velocidad instantánea,
y el cálculo del desplazamiento entre dos instantes cuando se conoce un registro de la velocidad del móvil entre dichos
instantes. El movimiento de caída de los cuerpos como ejemplo de movimiento uniformemente acelerado.
Magnitudes cinemáticas
Se denomina movimiento rectilíneo, aquél cuya trayectoria es una línea recta.

En la recta situamos un origen O, donde estará un observador que medirá la posición del móvil x en el instante t. Las
posiciones serán positivas si el móvil está a la derecha del origen y negativas si está a la izquierda del origen.
Posición
La posición x del móvil se puede relacionar con el tiempo t mediante una función x=f(t).
Cálculo de trayectorias
Para poder calcular la altura y el alcance de un proyectil, la velocidad inicial de proyección se descompone en dos
componentes, una vertical y otra horizontal (Esto está explicado en la figura 1.2). Llamando "" a la velocidad de tiro y al
ángulo de elevación , las componentes ""e "" de la velocidad están dadas por las siguientes funciones trigonométricas,
y
Si se transpone a al otro miembro de cada ecuación,
(1) (2)
El recorrido de la trayectoria verdadera es una combinación de dos movimientos, uno el movimiento de una partícula
proyectada verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial , el otro una velocidad horizontal que permanece
constante. En otras palabras, una partícula lanzada, verticalmente hacia arriba con una velocidad se elevaría a la misma
altura y en el mismo tiempo que otra proyectada a un ángulo con una velocidad .
Figura 1.2. La trayectoria de un proyectil, mostrando H=la altura máxima alcanzada y R=el alcance máximo, en un
T=tiempo de vuelo realizado

Puesto que el tiempo requerido para alcanzar el punto más alto es igual al tiempo necesario para caer a la misma
distancia, la fórmula para caída libre será la que se use. la fórmula de un objeto que cae desde el reposo es la ecuación:
(3)
Por transposición y sustitución de la ecuación (1), encontramos
(4)
Porque es el tiempo de la elevación, o el tiempo de la caída, el tiempo total de vuelo será . Por lo tanto, el tiempo de
vuelo es por consiguiente,
tiempo de vuelo (5 )
Para encontrar la altura , se usa la ecuación,
(6)
Despejando H tenemos,
(7)
Usando la ecuación (1), se sustituye por y tenemos
altura máxima (8)
Para encontrar el alcance , se usa la ecuación; reemplazando la letra por , por , y por el tiempo total de vuelo
encontramos
o bien
(9)
Para poner esta fórmula en otra forma, se usa la relación trigonométrica . Haciendo las sustituciones
Alcance (10)
En esta forma, se ve el momento que , para una velocidad dada v, el alcance es máximo cuando es máximo. Puesto que
el seno tiene su mayor valor igual a la unidad para un ángulo de , el mayor ángulo será de . Más aún, el alcance, para
cualquier ángulo de un número de grados mayor que , será igual al alcance para un número igual de grados menor de ,
(eso se puede comprobar en la figura 2.1)

Distancia

La distancia se refiere a cuanto espacio recorre un objeto durante su movimiento. Es la cantidad movida. También se
dice que es la suma de las distancias recorridas. Por ser una medida de longitud, la distancia se expresa en unidades de
metro según el Sistema Internacional de Medidas. Al expresar la distancia, por ser una cantidad escalar, basta con
mencionar la magnitud y la unidad. Imagina que comienzas a caminar siguiendo la trayectoria: ocho metros al norte,
doce metros al este y finalmente ocho metros al sur. Luego del recorrido, la distancia total recorrida será de 28
metros. El número 28 representa la magnitud de la distancia recorrida.
Ejemplo 1: La luz solar

La luz proveniente del sol tarda 8.3 minutos en llegar a la Tierra. La rapidez de la luz es de 3 X 108m/s. ¿A cuántos
metros de distancia está la Tierra del Sol?

Datos:
 tiempo, t = 8.3 min = (8.3 min) x (60s/min) = 498 s
 rapidez, V = 3 x 108m/s
 distancia, d = ?

Ecuación:
 V=d/t

Estrategias:
Al despejar para d se obtiene
 d = vt

Se sustituyen los valores correspondientes:

 d=(3 X 108m/s) (498s)
 =1.494 X 1011m

La respuesta es la distancia entre la Tierra y el Sol es de 1.5 X 1011m.

Desplazamiento

El desplazamiento se refiere a la distancia y la dirección de la posición final respecto a la posición inicial de un objeto. Al
igual que la distancia, el desplazamiento es una medida de longitud por lo que el metro es la unidad de medida. Sin
embargo, al expresar el desplazamiento se hace en términos de la magnitud con su respectiva unidad de medida y la
dirección. El desplazamiento es una cantidad de tipo vectorial. Los vectores se describen a partir de la magnitud y de la
dirección. Vamos a considerar la misma figura del ejemplo anterior.

Observa que recorres 8m en dirección Norte, luego 12 m en dirección Este y por último 8 m en dirección Sur. Para el
desplazamiento solo importa el punto de inicio y el punto final por lo que el vector entrecortado muestra el
desplazamiento. El resultado es 12 m en dirección Este. Para esto, según explicamos anteriormente, recorres una
distancia de 28m. Matemáticamente, el desplazamiento (d) se calcula como:

Δd = df – di = d = desplazamiento

donde df es la posición final y di es la posición inicial del objeto. La posición inicial es cero (0) y la posición final fue de
+12m. El signo del resultado de la operación indica la dirección del desplazamiento según el sistema de coordenadas
definido. En el caso anterior, el desplazamiento resultante fue de +12m, esto significa 12 m al este.

Cuando el objeto termina en el mismo lugar de inicio el desplazamiento será cero aunque la distancia no
necesariamente lo sea. A esta trayectoria en la que la posición final e inicial son iguales, se conoce como un paso
cerrado. El cambio en la posición de un objeto también se puede representar gráficamente. Las características de la
gráfica son parámetros que nos ayudan a describir el movimiento del objeto bajo estudio. El tema de análisis gráfico del
movimiento rectilíneo que discutimos anteriormente te puede ayudar a entender el concepto básico de vectores.
Ejemplo 2:
Encuentra el desplazamiento del avión de la gráfica, cuando este se
mueve a velocidad constante durante:

a. 1 s
b. 2 s
c. 3 s

Respuestas:

Datos:
 Se conoce la velocidad que es v=25m/s, Norte, v = 25m/s
 Sabemos el cambio del tiempo que es
o Δt= 1s, 2s y 3s.
 Se desconoce el cambio en el desplazamiento, Δd=?.

Estrategia:
Determina el desplazamiento calculando:
 El área bajo la curva Δd = v Δt

Cálculos:

a. Δd = v Δt= (25m/s) (1s) = 25 m

b. Δd = v Δt = (25m/s) (2s) = 50m
c. Δd = v Δt = (25m/s) (3s) = 75m = Aproximadamente 80m

RAPIDEZ Y VELOCIDAD

Rapidez y velocidad son dos magnitudes cinemáticas que suelen confundirse con frecuencia.
Recuerda que la distancia recorrida y el desplazamiento efectuado por un móvil son dos magnitudes diferentes.
Precisamente por eso, cuando las relacionamos con el tiempo, también obtenemos dos magnitudes diferentes.
La rapidez es una magnitud escalar que relaciona la distancia recorrida con el tiempo.
La velocidad es una magnitud vectorial que relaciona el cambio de posición (o desplazamiento) con el tiempo.
Unidades
Tanto la rapidez como la velocidad se calculan dividiendo una longitud entre un tiempo, sus unidades también serán el
cociente entre unidades de longitud y unidades de tiempo. Por ejemplo:
 m/s
 cm/año
 km/h
En el Sistema Internacional, la unidad para la rapidez media es el m/s (metro por segundo).

 Ejercicio
 Solución
¿Cuál de las siguientes medidas representa una rapidez?
A. 10 m
B. 2 s/m
C. 6 m/s
 D. 3 m/s²

Rapidez media
La rapidez media de un cuerpo es la relación entre la distancia que recorre y el tiempo que tarda en recorrerla. Si la
rapidez media de un coche es 80 km/h, esto quiere decir que el coche coche recorre una distancia de 80 km en cada
hora.
Decir que la rapidez media es la relación entre la distancia y el tiempo, es equivalente a decir que se trata
del cociente entre la distancia y el tiempo.

Por ejemplo, si un coche recorre 150 km en 3 horas, su rapidez media es:

150km3h=50kmh150km3h=50kmh
 Ejercicio
 Solución
¿Podrías calcular la distancia que recorrería el coche anterior en media hora?

Velocidad media
La velocidad media relaciona el cambio de la posición con el tiempo empleado en efectuar dicho cambio.
velocidad media=Δposicióntiempo=desplazamientotiempovelocidad media=Δposicióntiempo=desplazamientotiempo
Si conoces bien la diferencia entre distancia y desplazamiento, no tendrás problemas para realizar la siguiente actividad:
 Ejercicio
 Solución
Una persona pasea desde A hasta B, retrocede hasta C y retrocede
de nuevo para alcanzar el punto D. Calcula su rapidez media y su
velocidad media con los datos del gráfico.

Velocidad instantánea y rapidez instantánea

Ya sabemos que si realizamos un viaje de 150 km y tardamos dos horas en recorrer esa distancia podemos decir que
nuestra rapidez media ha sido de 75 km/h.
Es posible que durante el viaje nos hayamos detenido a echar gasolina o a tomar un bocadillo y sabemos que al
atravesar las poblaciones hemos viajado más lento que en los tramos de carretera.
Nuestra rapidez, por tanto, no ha sido siempre de 75 km/h sino que en algunos intervalos ha sido mayor y en otros
menor, incluso ha sido de 0 km/h mientras hemos estado detenidos.
Esto nos obliga a distinguir entre rapidez media y rapidez instantánea:
Rapidez instantánea : la rapidez en un instante cualquiera.
Rapidez media : es la media de todas las rapideces instantáneas y la calculamos dividiendo la distancia entre el tiempo.
Determinar con exactitud la rapidez instantánea de un cuerpo es una tarea complicada, aunque tenemos métodos para
aproximarnos a su valor.
Supón que queremos conocer la rapidez de una piragua justamente en el instante de cruzar la meta.
Si la carrera es de 1000 m y recorre esa distancia en 40 s, obtendríamos un valor de 25 m/s para la rapidez media, pero
sería una mala aproximación al valor de la rapidez instantánea. El problema es que la piragua se mueve más lentamente
al principio de la carrera que al final.
Podemos entonces colocar una célula fotoeléctrica en la meta y otra 100 m antes para medir en tiempo que emplea en
recorrer los últimos 100 m y calcular así la rapidez media en los últimos 100 m. El valor obtenido se aproximará más que
antes al valor de la rapidez instantánea en el momento de cruzar la meta.
¿Y si hacemos lo mismo para el último metro, o para el último centímetro, o para....?
Se puede determinar la rapidez instantánea de un móvil calculando su rapidez media para un pequeño tramo y usando
esta aproximación como rapidez instantánea.
Si al valor de la rapidez instantánea le unimos la dirección, entonces tendremos una medida de la velocidad
instantánea.
Curiosamente lo que solemos conocer como velocímetro no mide la velocidad instantánea
sino la rapidez instantánea ya que no nos dice nada acerca de la dirección en la que se
mueve el vehículo en ese instante.
En resumen, rapidez y velocidad son dos magnitudes relacionadas con el movimiento que
tienen significados y definiciones diferentes.
La rapidez, magnitud escalar, es la relación entre la distancia recorrida y el tiempo
empleado.
La rapidez no tiene en cuenta la dirección. La velocidad sí que tiene en cuenta la
dirección.
La velocidad es una magnitud vectorial que relaciona el desplazamiento o cambio de la
posición con el tiempo.

ACELERACION MEDIA E INSTANTANEA.

Se puede conocer la aceleración que lleva un cuerpo en cada instante, coincide con la aceleración media entre dos
instantes muy pequeños.
Si averiguamos la aceleración de un móvil entre dos instantes muy próximos, estaremos conociendo el valor de la
aceleración instantánea.
De una forma rigurosa, la aceleración instantánea es la derivada del vector velocidad con respecto al tiempo o lo que es
lo mismo: el límite del incremento de velocidad cuando el tiempo tiende a cero.

EL MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME (M.R.U.)

Es aquel en el que la trayectoria es una línea recta y la velocidad es constante. En este apartado vamos a explicar:

Definición de m.r.u.
A pesar de que encontrar el movimiento rectilíneo uniforme o m.r.u en la naturaleza es bastante extraño, es el
movimiento más fácil de estudiar y nos servirá para estudiar otros más complejos. El movimiento rectilíneo
uniforme cumple las siguientes propiedades:
 La aceleración es cero (a=0) al no cambiar la velocidad de dirección ni variar su módulo
 Por otro lado, la velocidad inicial, media e instantáneadel movimiento tienen el mismo valor en todo momento
Un cuerpo realiza un movimiento rectilíneo uniforme cuando su trayectoria es una línea recta y su velocidad es
constante. Esto implica que recorre distancias iguales en tiempos iguales.

Ecuaciones de m.r.u.
Las ecuaciones del movimiento rectilíneo uniforme son:
x=x0+v⋅t
v=v0=cte
a=0
Donde:
 x, x0: La posición del cuerpo en un instante dado (x) y en el instante inicial (x0). Su unidad en el Sistema
Internacional (S.I.) es el metro (m)
 v,v0: La velocidad del cuerpo en un instante dado (v) y en el instante inicial (v0). Su unidad en el Sistema
Internacional (S.I.) es el metro por segundo (m/s)
 a: La aceleración del cuerpo. Su unidad de medida en el Sistema Internacional (S.I.) es el metro por segundo al
cuadrado (m/s2)
Para deducir las ecuaciones del movimiento rectilíneo uniforme m.r.u. hay que tener en cuenta que:
 La velocidad media coincide con la velocidad instantánea
 No hay aceleración
Con esas restricciones nos queda:
vm=vvm=ΔxΔt=x−x0t−t0= t0=0x−x0t⎫⎭⎬⎪⎪→x−x0=v⋅t→x=x0+v⋅t
Ejemplo

El movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (m.r.u.a.), también conocido como movimiento rectilíneo
uniformemente variado (m.r.u.v), es un movimiento rectilíneo con aceleración constante, y distinta de cero. En este
apartado vamos a estudiar:
 La gráfica posición tiempo.
 La gráfica velocidad tiempo.
 La gráfica aceleración tiempo
Gráficas de M.R.U.A.
Gráfica posición-tiempo (x-t)
x=x0+v0t+12at2
La gráfica posición-tiempo (x-t) de un movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (m.r.u.a.) o movimiento
rectilíneo uniformemente variado (m.r.u.v.) representa en el eje horizontal (eje x) el tiempo y en el eje vertical (eje y) la
posición. Observa como la posición (normalmente la coordenada x) aumenta (o disminuye) de manera no uniforme con
el paso del tiempo. Esto se debe a que, a medida que este pasa, el módulo de la velocidad varía. Podemos distinguir dos
casos, cuando la aceleración es positiva o negativa:

Gráfica velocidad-tiempo (v-t)

v=v0+a⋅t
La gráfica velocidad-tiempo (v-t) de un movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (m.r.u.a.) o movimiento
rectilíneo uniformemente variado (m.r.u.v.) representa en el eje horizontal (eje x) el tiempo y en el eje vertical (eje y)
la velocidad. Observa como la velocidad aumenta (o disminuye) de manera uniforme con el paso del tiempo. Esto se
debe a la acción de la aceleración. De nuevo, podemos distinguir dos casos:

A partir del ángulo α puedes obtener la aceleración. Recuerda para ello que, en un triángulo rectángulo se define
la tangente de uno de sus ángulos como el cateto opuesto partido la hipotenusa:
tanα=cateto opuestocateto contiguo=ΔvΔt=v−v0t=a
El valor de la pendiente es la propia aceleración. Por tanto a mayor pendiente de la recta, mayor aceleración posee el
cuerpo.
Observa que el área limitada bajo la curva v entre dos instantes de tiempo coincide numéricamente con el espacio
recorrido. ¿Sabrías decir por qué?

El área bajo la curva puede calcularse como el área del rectángulo S1 que correspondería a un movimiento rectilíneo
uniforme (m.r.u) a la que sumaremos el área del triángulo S2:
Δx=x−x0=S1+S2= 1v0t+(v−v0)t2= 2v0t+12at2
Donde hemos aplicado:
1. {S1=v0tS2=Srectángulo2=(v−v0)t2
2. v−v0=at
Gráfica aceleración-tiempo (a-t)
a=cte
La gráfica aceleración-tiempo (a-t) de un movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (m.r.u.a.) o movimiento
rectilíneo uniformemente variado (m.r.u.v.) muestra que la aceleración permanece constante a lo largo del tiempo. Se
trata de la aceleración media, que en el caso de m.r.u.a., coincide con la aceleración instantánea. De nuevo, podemos
distinguir dos casos:

ECUACIONES MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE ACELERADO (M.R.U.A.)

El movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (m.r.u.a.), también conocido como movimiento rectilíneo
uniformemente variado (m.r.u.v), es un movimiento rectilíneo con aceleración constante, y distinta de cero. En este
apartado vamos a estudiar:
Concepto de m.r.u.a.
Encontrar el movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (m.r.u.a.) en tu día a día es bastante común. Un objeto
que dejas caer y no encuentra ningún obstáculo en su camino (caída libre) ó un esquiador que desciende una cuesta
justo antes de llegar a la zona de salto, son buenos ejemplos de ello. El movimiento rectilíneo uniformemente acelerado
(m.r.u.a.) es también conocido como movimiento rectilíneo uniformemente variado (m.r.u.v) y cumple las
siguientes propiedades:
 La trayectoria es una línea recta y por tanto, la aceleración normal es cero
 La velocidad instantánea cambia su módulo de manera uniforme: aumenta o disminuye en la misma cantidad
por cada unidad de tiempo. Esto implica el siguiente punto
 La aceleración tangencial es constante. Por ello la aceleración media coincide con la aceleración
instantánea para cualquier periodo estudiado (a=am )
Un cuerpo realiza un movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (m.r.u.a.) o movimiento rectilíneo
uniformemente variado (m.r.u.v.) cuando su trayectoria es una línea recta y su aceleración es constante y distinta de
0. Esto implica que la velocidad aumenta o disminuye su módulo de manera uniforme.
Observa que, aunque coloquialmente hacemos distinción entre un cuerpo que acelera y otro que frena, desde el punto
de vista de la Física, ambos son movimientos rectilíneos uniformemente variados. La única diferencia es que mientras
que uno tiene una aceleración positiva, el otro la tiene negativa.
Ecuaciones de M.R.U.A.
Las ecuaciones del movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (m.r.u.a.) o movimiento rectilíneo
uniformemente variado (m.r.u.v.) son:
v=v0+a⋅t
x=x0+v0t+12at2
a=cte
Donde:
 x, x0: La posición del cuerpo en un instante dado (x) y en el instante inicial (x0). Su unidad en el Sistema
Internacional (S.I.) es el metro (m)
 v,v0: La velocidad del cuerpo en un instante dado (v) y en el instante inicial (v0). Su unidad en el Sistema
Internacional es el metro por segundo (m/s)
 a: La aceleración del cuerpo. Permanece constante y con un valor distinto de 0. Su unidad en el Sistema
Internacional es el metro por segundo al cuadrado (m/s2)
 t: El intervalo de tiempo estudiado. Su unidad en el Sistema Internacional es el segundo (s)
Aunque las anteriores son las ecuaciones principales del m.r.u.a. y las únicas necesarias para resolver los ejercicios, en
ocasiones resulta útil contar con la siguiente expresión:
v2=v20+2⋅a⋅Δx
La fórmula anterior permite relacionar la velocidad y el espacio recorrido conocida la aceleración y puede ser deducida
de las anteriores, tal y como puede verse a continuación.
{v=v0+a⋅tx=x0+v0⋅t+12⋅a⋅t2⇒⎧⎩⎨⎪⎪t=v−v0aΔx=v0⋅t+12⋅a⋅t2⇒Δx=v0(v−v0a)+12⋅a⋅(v−v0a)2;
2⋅a⋅Δx=v2−v20
Deducción ecuaciones m.r.u.a.
Para deducir las ecuaciones del movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (m.r.u.a.) o movimiento rectilíneo
uniformemente variado (m.r.u.v.) hay que tener en cuenta que:
 La aceleración normal vale cero: an=0
 La aceleración media, la aceleración instantánea y la aceleración tangencial tienen el mismo valor: a=am=at=cte
Con esas restricciones nos queda:
am=aam=ΔvΔt=v−v0t−t0= t0=0x−x0t⎫⎭⎬⎪⎪→v−v0=a⋅t→v=v0+a⋅t
Esta primera ecuación relaciona la velocidad del cuerpo con su aceleración en cualquier instante de tiempo y se trata de
una recta (v) cuya pendiente coincide con la aceleración y cuya coordenada y en el origen es la velocidad inicial (v0). Nos
faltaría por obtener una ecuación que nos permita obtener la posición. Para deducirla hay distintos métodos. Nosotros
usaremos el teorema de la velocidad media o teorema de Merton:
"Un cuerpo en movimiento uniformemente acelerado recorre, en un determinado intervalo de tiempo, el mismo
espacio que sería recorrido por un cuerpo que se desplazara con velocidad constante e igual a la velocidad media del
primero"
Esto implica que:
Δx=vm⋅t
El valor de la velocidad media, en el caso de que la aceleración sea constante, se puede observar claramente en la
siguiente figura:

vm=v+v02
Si desarrollamos las ecuaciones vistas hasta ahora obtenemos la ecuación de la posición en el movimiento rectilíneo
uniformemente acelerado (m.r.u.a.) o movimiento rectilíneo uniformemente variado (m.r.u.v.):
Δx=x−x0=vm⋅t= 1v+v02t= 2v0+at+v02t=2v0+at2t=22v0t+at22⇒x=x0+v0t+12at2
Donde hemos aplicado:
1. vm=v+v02
2. v=v0+a⋅t
Por último, indicarte que en las ecuaciones anteriores se ha considerado que el movimiento se realiza en el eje x. Si nos
moviéramos en el eje y, por ejemplo en los movimientos de caída libre o de lanzamiento vertical, simplemente
sustituirías la x por la y en la ecuación de posición, quedando:
y=y0+v0t+12at2

9.- Movimiento variado GRAFICOS

Las gráficas son uno de los medios que se emplean para estudiar los movimientos.
Saber más:
Si deseas conocer cómo construir gráficas que permitan estudiar los movimientos accede al siguiente enlace.

Ver presentación

Generalmente las gráficas que se estudian en el MRUV son:

Gráficas del movimiento uniformemente variado
VELOCIDAD EN FUNCIÓN DEL TIEMPO ACELERACIÓN EN FUNCIÓN DEL TIEMPO

Saber más:
¿Qué forma adoptará la gráfica para el caso de que la velocidad inicial v 0 sea igual a cero?
Si la velocidad inicial v0 es igual a cero, entonces la ecuación adopta la forma:

Y la gráfica correspondiente tiene la forma:

:Problema resuelto
En la siguiente imagen se muestran gráficas del movimiento de diferentes cuerpos que difieren en el valor de la rapidez
de sus respectivos movimientos.

a) ¿Cómo se mueven los cuerpos con respecto al eje X?

b) Encuentra el desplazamiento de los cuerpos 3 y 4 para t = 5 s.
c) Determina la velocidad del cuerpo 1

Ver solución

:Problema resuelto
La figura muestra la gráfica de la rapidez con que se mueve un ciclista en un tramo recto de una carretera. Analizando el
gráfico responde:
a) ¿Qué tipo de movimiento hay en cada tramo?
b) ¿Cuál es el valor de la aceleración en el tramo en que se mueve con MRUV?
c) ¿Qué desplazamiento realizó durante los primeros 6 s de comenzado a estudiarse el movimiento?
Gráficas de movimientos
La figura muestra la gráfica de la rapidez con que se mueve un ciclista en un tramo recto de una carretera. Analizando el
gráfico responde:
a) ¿Qué tipo de movimiento hay en cada tramo?
b) ¿Cuál es el valor de la aceleración en el tramo en que se mueve con
MRUV?
c) ¿Qué desplazamiento realizó durante los primeros 6 s de
comenzado a estudiarse el movimiento?

:Análisis del problema

Teniendo en cuenta que el ciclista se mueve por una trayectoria rectilínea, analiza el comportamiento de la velocidad
con los datos que ofrece la gráfica y considerando las características del movimiento en cada tramo identifica el tipo de
movimiento que lleva el ciclista y determina el valor de las magnitudes que se solicita.
Para el inciso c, considera que para alcanzar la velocidad de 16 m/s el ciclista se movió con diferente tipo de movimiento
Recuerda
Casa tipo de movimiento posee un grupo de ecuaciones diferentes que los caracterizan.
Inciso a

inciso b
Datos Solución Respuesta

Vf = 16 m/s
V0 = 8 m/s
tf = 6 s La aceleración que adquiere el ciclista en el tramo B que se mueve con un MRUV es de .
t0 = 2 s

inciso c
:
Al transcurrir los 16 s el ciclista se ha movido con dos tipos de movimientos diferentes. En el tramo A el ciclista se movió
con un MRU y en el tramo B con un MRUV. Aplicando las ecuaciones correspondientes a cada uno de los movimientos
para el cálculo del desplazamiento y después sumándolos obtendremos el desplazamiento realizado en ese intervalo de
tiempo.
Solución

(1)
:Tramo A (MRU)
Datos Solución Respuesta
Fórmula

v= 8 m/s Despeje
En el tramo A que el ciclista se movió con MRU realizó un desplazamiento de 16 m.
t= 2 s ∆S= v ∙ ∆t
Sustitución
∆S= 8 m/s ∙ 2 s
Operatoria
∆S= 16 m (2)
:Tramo B (MRUV)
Datos Solución Respuesta

En el tramo B que el ciclista se movió con MRUV realizó un desplazamiento de 48 m.

ΔS = 48 m (3)
Sustituyendo 2 y 3 en 1
∆S= 16 m + 48 m
∆S= 64 m
El desplazamiento del ciclista durante los primeros 6 s de iniciado el estudio del movimiento fue de 64 m.

10. CARACTERÍSTICAS DE CAÍDA LIBRE

CAIDA LIBRE.
La caída libre de los cuerpos es un movimiento de aceleración constante o uniforme, ya que conforme transcurre el
tiempo la velocidad cambia cantidades iguales en tiempos iguales.

Características:

•La caída libre es un movimiento con aceleración constante o uniforme.

•La fuerza de gravedad es la que produce la aceleración constante en la caída libre.
•La aceleración producida en la caída libre se denomina aceleración debida a la gravedad y se simboliza con la letra g.
•El valor de g, que se considera para efectos prácticos es de 9.81m/s2.
•En el vacío todos los cuerpos caen con la misma aceleración.

Ecuaciones.

h= g*t^2/2 ( altura= gravedad por tiempo al cuadrado dividido entre dos)

V= g*t ( velocidad= gravedad por tiempo)

h=v^2/2g ( altura= velocidad al cuadrado dividida entre el doble de la gravedad)

h= Vi*t-1/2gt^2
DONDE:
h= altura= metros
g= constante de gravedad: 9.81m/s^2
v= velocidad=m/s
t= tiempo= segundos
Espero que te sean de utilidad