FODA

FORTALEZAS OPORTUNIDAD
 Cuenta con juegos espacios  El colegio se encuentra
recreativos ubicado en un lugar de fácil
 Adecuados baños o sanitarios acceso para los estudiantes
 Cuenta con la seguridad de  Hay movilidad para llegar con
los padres que cubren la facilidad al unidad educativa
entrada y salida del colegio  Cerca de la unidad educativa
se encuentra un centro
médico llamado posta
DEBILIDADES AMENAZAS
 No posee un espacio físico  Los basureros cerca pueden
adecuado para desarrollar causar infección
grandes actividades  Los animales se encuentran
 Falta de responsabilidad de muy cerca de la unidad
los padres de familia en las educativa
tareas y actividades tanto  La inestabilidad de las calles
grupales y generales para llegar a la unidad
 Desorganización de espacios educativa.
educativos dentro del aula.
 Desinterés de los niños Dificultad para realizar La educadora no pueda
en el aprendizaje sus actividades desarrollar sus
actividades

Desorganización de espacios educativos dentro del

aula

Falta de creatividad por Falta de apoyo de los No contar con

parte de la educadora padres hacia sus hijos materiales educativos
Generar interés de los Aumentar el rendimiento
Obtener material
niños hacia la escolar del niño
educativo adecuado
educadora

ORGANIZAR EL AULA
DE LA UNIDAD
EDUCATIVA “LUIS
ESPINAL CAMPS”

Realizar capacitación Apoyar a la educadora Adquirir material

para fortalecer la con la ayuda de los
creativo para equipar el
padres en la
creatividad de la organización del aula aula
educadora
Desinterés de los niños Dificultad para La educadora no pueda
realizar sus
en el aprendizaje desarrollar sus
actividades
actividades

Desorganización de espacios educativos dentro del

aula

Falta de creatividad por Falta de apoyo de los No contar con

parte de la educadora padres hacia sus materiales
hijos educativos
INFORME DIAGNOSTICO

Cuál es la problemática Desorganización en el aula

Cuando sucede Continuamente
En la unidad educativa “Luis Espinal
Donde sucede
Camps”
Por la mala organización por parte
Porque existe
de la educadora y de los padres
A quienes afecta A los niños

ANTE PROYECTO

1. ¿Qué se quiere hacer?

Crear espacios adecuados en el aula para desarrollar actividades.

2. ¿Por qué se quiere hacer?

Para que los niños tengan un buen desarrollo en sus actividades.

3. ¿Para qué se quiere hacer?

Para que los niños tengan interés en realizar las actividades que la
educadora les enseña.

4. ¿Dónde se quiere hacer?

En la unidad educativa “Luis Espinal Camps”

5. ¿Cómo se va a hacer?

Realizar talleres de capacitación y quermes

6. ¿Cuándo se va a hacer?
 Viernes 25 de octubre de 2019 se realizara la quermes
 El 15 de noviembre se realizara el taller de capacitación para las
educadoras
 7. ¿A quiénes va dirigido?

La quermes va dirigido al público en general

El taller de capacitación va dirigido a las educadoras como también a los

padres de familia de los niños.

8. ¿Quiénes lo van a hacer?

Los padres de familia con el apoyo del director junto con la educadora, y la
persona capacitada para da a conocer el taller de capacitación que se
llevara a cabo.

9. ¿Con que se va a hacer?

Con la recaudación de la quermes

Actividad Material Cantidad Precio

 Ollas 3 330

 Sillas 80 160

 Mesas 20 70

KERMES  Manteles 20 100

 Platos 100 90

100 20
 Cubiertos
200 6
 Servilletas

 Marcadores 4 12

 Folletos 100 18
TALLER DE
 El personal 2 400
CAPACITACIÓN
capacitado

1.206 Bs