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Mi campus /  Módulo 20 /  Semana 3 23 de septiembre - 29 de septiembre /  AI5: Análisis de información y propuesta de solución

AI5: Análisis de información y propuesta de solución

Actividad integradora
Análisis de información y propuesta de
solución
El estudiante llevará a cabo el análisis de la información que
ha recolectado y a partir de ello generará una propuesta de
solución al problema ambiental planteado, que presente una
postura ética y un compromiso personal con el medio
ambiente, que le permita explicar los efectos sociales y
naturales que producen en este ambiente las actividades
realizadas por agentes sociales.

En esta actividad es necesario que hayas avanzando en las

primeras tres etapas del proceso de investigación (elección
del tema, planteamiento del problema y recolección de
información); para tener la información y los datos que
ayuden a sustentar el problema planteado y proponer
solución a éste. También debes de haber revisado el
contenido de las unidades 1 “Optimización de recursos
naturales y 2 “Agente social y la optimización de recursos”.
Ahora es el momento de analizar la información que ya
empezaste a discernir de lo investigado sobre el modelo
matemático y la forma de plantear metodológicamente la
solución al problema establecido.

¿Qué producto entregarás?

Un documento en procesador de textos donde fundamentes, a partir de tu análisis, un argumento
central y dos secundarios en los que se aprecie una propuesta de solución.

¿Qué hacer?
1. Es hora que revises el avance que llevas en el desarrollo de tu proyecto y para ello deberás
analizar la información tomando en cuenta lo siguiente:
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a. De la selección de palabras (hechos, conceptos, situaciones y datos) que realizaste para tu

glosario, identifica las que sean relevantes y necesarias para la solución del problema. Nombra
cada palabra y explica cómo está vinculado con la solución de tu problema.

b. Teniendo en cuenta el modelo matemático para tu problemática, responde la siguiente pregunta:

¿qué elementos sociales y naturales son los que se pueden manipular para dar una solución a tu
problema específico de contaminación del agua?

c. Ya que identificaste los elementos necesarios para generar una posible solución ¿qué
información y datos pueden sustentar la posible solución del problema? Enumera dos argumentos a
favor y dos en contra.

d. A manera de cierre del análisis, realiza una exposición de dos cuartillas con tu introducción
resumida al problema y con tu propuesta. Y sobre todo trata de incluir una conclusión: ¿por qué es
social y ambientalmente importante el estudio del problema y de las formas de solucionarlo?

Nota: Recuerda que tu análisis deberá estar argumentado y sustentado en una postura ética
respecto al medio ambiente.

2. Con la descripción de cada uno de los incisos arriba mencionados desarrolla un escrito y sube tu
archivo a la plataforma con el siguiente nombre:

Apellidos_Nombre_M20S3 Analisis y propuesta de solución

Con el desarrollo de esta actividad podrás avanzar en dos fases de tu proyecto: el análisis de la
información y la generación de propuestas. Esto te permitirá reflexionar sobre cómo se puede
contribuir a aminorar la contaminación en el entorno social y natural en torno al problema planteado,
así como explicar los efectos sociales y naturales que producen en el medio ambiente las
actividades realizadas por agentes sociales.

Tipo de evaluación
Heteroevaluación

¿Cómo se evalúa?
El Facilitador será el encargado de evaluarte, consulta la rúbrica que presenta los
elementos que se tomarán en cuenta para valorar tu desempeño.

Estado de la entrega

Estado de la entrega Sin intento

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Estatus de No cali cado

cali cación

Fecha de entrega domingo, 29 de septiembre de 2019, 23:55

Tiempo restante 6 días 11 horas

Criterio para cali car Análisis de información y propuesta de solución

Cognitivo NO REQUIERE APRENDIZ ACEPTABLE CAPACITADO EXPERTO

EVALUABLE APOYO
Realiza el Realiza el Realiza el Realiza el
El estudiante Intenta análisis de la análisis análisis análisis de la
no entrega la realizar el información limitado de la general de la información
actividad, se análisis de la del proyecto información información del proyecto
detecta información que lleva a del proyecto del proyecto que lleva a
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elementos logra palabras identi cación identi cación de las
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respecto al una postura requerida. 40 puntos
medio ética respecto 32 puntos
ambiente. al medio
24 puntos ambiente.
28 puntos

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Actitudinal El Emplea la Emplea la Emplea la Emplea la Emplea la

estudiante
tecnología tecnología tecnología tecnología tecnología
no entrega
para elaborar para elaborar para elaborar para elaborar para elaborar
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actividad,
desorganizado documento, la documento, la documento, la documento, la
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con la con la
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Comunicativo El estudiante La forma en La forma en La forma en La forma en La forma en
no entrega la la que la que la que la que la que
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Pensamiento crítico El estudiante No Explica con Es capaz de Es capaz de Es capaz de

no entrega la comprende la datos e explicar identi car los identi car
actividad, se intención de información parcialmente elementos con claridad
detecta la actividad, insu ciente los elementos sociales y los
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16 puntos

Añadir envío

Hacer cambios a su envío

 Administración

Administración del módulo

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