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Este documento contiene una evaluación final de física para el grado séptimo que consta de 29 preguntas sobre conceptos clave como el sistema internacional de unidades, las leyes de Newton, vectores, escalares, velocidad, aceleración y fuerza. El examen busca evaluar los conocimientos adquiridos por los estudiantes en estas áreas fundamentales de la física durante el cuarto período.
Este documento contiene una evaluación final de física para el grado séptimo que consta de 29 preguntas sobre conceptos clave como el sistema internacional de unidades, las leyes de Newton, vectores, escalares, velocidad, aceleración y fuerza. El examen busca evaluar los conocimientos adquiridos por los estudiantes en estas áreas fundamentales de la física durante el cuarto período.
Este documento contiene una evaluación final de física para el grado séptimo que consta de 29 preguntas sobre conceptos clave como el sistema internacional de unidades, las leyes de Newton, vectores, escalares, velocidad, aceleración y fuerza. El examen busca evaluar los conocimientos adquiridos por los estudiantes en estas áreas fundamentales de la física durante el cuarto período.
1. El primer estándar internacional fue: 6. Cuando se habla de las dimensiones de
una cantidad, se hace referencia al tipo A. Kilogramo. de: B. Kilometro. C. Metro. A. Unidades o cantidades que resultan D. Pies. de las operaciones realizadas. B. Unidades o cantidades que se hallan en la solución de cualquier problema. 2. Las unidades de longitud, tiempo y masa C. Unidades o cantidades básicas que la son: constituyen. D. Todas las anteriores. A. Metro. B. Segundo. C. Kilogramo. 7. Las dimensiones se usan como auxiliares D. Todas las anteriores. al trabajar relaciones, y tal proceso se le conoce como:
3. La abreviatura SI significa: A. Análisis dimensional.
B. Análisis de las variables auxiliares. A. Sistema de medición. C. Estimación del orden de magnitudes. B. Sistema nacional de medición. D. Ninguna de las anteriores. C. Sistemas de mediciones internacionales y nacionales. D. Sistema internacional 8. Cualquier medición de posición, distancia o rapidez se debe realizar con respecto a: 4. El sistema MKS es: A. Un plano cartesiano. A. Metro, kilos y segundos. B. Unas coordenadas ordenadas. B. Metro, kilogramos y segundos. C. Un marco de referencia. C. Minuto, Kilogramo y segundos. D. Todas las anteriores. D. Ninguna de las anteriores
9. El desplazamiento se define como:
5. EL sistema de Ingeniería Británico tomó como sus estándares para la longitud, la A. El cambio en el eje de las fuerza y el tiempo las unidades de: coordenadas. B. EL cambio de posición de un objeto. A. Pie, Libra y Segundo. C. Todas las anteriores. B. Metro, kilogramo y segundo. D. Ninguna de las anteriores. C. Centímetro, gramo y segundo. D. Ninguna de las anteriores. GIMNASIO NUEVA GRANADA “Una educación para el futuro” FISICA EVALUACIÓN FINAL CUARTO PERIODO GRADO: SEPTIMO
10. El desplazamiento es una cantidad que 14.La aceleración instantánea se define en
tiene tanto magnitud como dirección. A analogía como: tales cantidades se les llama: A. La velocidad promedio. A. Vectores. B. La velocidad media. B. Magnitudes. C. La velocidad constante. C. Desplazamiento. D. La velocidad instantánea. D. Ninguna de las anteriores.
15. “Todos los objetos, ligeros o pesados,
11. La rapidez promedio de un objeto se caen con la misma aceleración, al menos define como: en ausencia de aire”, la anterior afirmación fue formulada por: A. La distancia total recorrida a lo largo de su trayectoria, dividida por el A. Newton. tiempo que le toma recorrer esta B. Galileo. distancia. C. Platón. B. La distancia total recorrida a lo largo D. Aristóteles. de su trayectoria, multiplicada por el tiempo que le toma recorrer esta distancia. 16. A Galileo Galilei se le llama: C. La distancia media recorrida a lo largo de su trayectoria, multiplicada por el A. Un loco para su época. tiempo que le toma recorrer esta B. El padre de la matemática y la física. distancia. C. El padre de la ciencia moderna. D. Ninguna de las anteriores. D. Todas las anteriores.
12. La velocidad promedio se define como: 17. La gravedad de la tierra es:
A. EL desplazamiento por el tiempo A. 9.6 m/s². transcurrido. B. 9.7 m/s². B. El desplazamiento dividido entre el C. 9.8 m/s². tiempo transcurrido. D. 9.9 m/s². C. El desplazamiento menos el tiempo transcurrido. D. El desplazamiento mas el tiempo 18. La pendiente de una curva en cualquier transcurrido. punto se define: 13. La aceleración promedio se define como: A. Como la pendiente de la tangente a la curva en dicho punto. A. El cambio en la velocidad multiplicado B. Como la distancia de la tangente a la por el tiempo que le toma realizar este curva en dicho punto. cambio. C. Todas las anteriores. B. El cambio en la velocidad menos el D. Ninguna de las anteriores. tiempo que le toma realizar este cambio. C. El cambio en la velocidad dividido por 19. Una cantidad vectorial es aquella que el tiempo que le toma realizar este tiene: cambio. D. El cambio en la velocidad menos el A. Dirección. tiempo que le toma realizar este B. Magnitud. cambio. C. Todas las anteriores. D. Ninguna de las anteriores. GIMNASIO NUEVA GRANADA “Una educación para el futuro” FISICA EVALUACIÓN FINAL CUARTO PERIODO GRADO: SEPTIMO 26. La afirmación “Siempre que un objeto 20. Una cantidad escalar es aquella que no ejerce una fuerza sobre un segundo tiene: objeto, éste ejerce una fuerza igual en la dirección opuesta sobre el primero” A. Dirección. corresponde a la: B. Magnitud. C. Todas las anteriores. A. Primera ley de Newton. D. Ninguna de las anteriores. B. Segunda ley de Newton. C. Tercera ley de newton. 21. Para sumar vectores y escalares que D. Cuarta ley de Newton. están en la misma dirección se usa:
A. El algebra de Baldor. 27. Cuando una cuerda flexible jala un
B. El teorema de goos. objeto, se dice que la cuerda está bajo: C. La aritmética simple. D. Ninguna de las anteriores. A. Presión. B. Calor. 22. Cuando dos vectores son C. Distención. perpendiculares la suma se hace D. Tensión. utilizando el teorema de:
A. Galileo. 28. La fricción existe entre:
B. Newton. C. Skinner. A. Dos superficies sólidas. D. Pitágoras. B. Dos superficies totalmente lisas. C. Dos superficies totalmente parejas. 23. Una pierda y una pluma se sueltan D. Ninguna de las anteriores. simultáneamente en el vacío llega:
A. Primero la piedra. 29. De acuerdo con la segunda ley de
B. Primero la pluma. Newton, un objeto experimenta C. Las dos al mismo tiempo. aceleración porque hay: D. Ninguna de las dos. A. Una fuerza sobre natural que actúa 24. La afirmación “Todo objeto continúa en su sobre el objeto. estado de reposo o velocidad uniforme en B. Una fuerza religiosa que actúa sobre una línea recta, en tanto no actúe sobre el objeto . él una fuerza neta” corresponde a la: C. Una fuerza sobre humana que actúa sobre el objeto. A. Primera ley de Newton. D. Una fuerza neta que actúa sobre el B. Segunda ley de Newton. objeto. C. Tercera ley de newton. D. Cuarta ley de Newton. 30. El movimiento circular a rapidez constante ocurre cuando la fuerza neta 25. La afirmación “La aceleración de un sobre un objeto se ejerce hacia: objeto es directamente proporcional a la fuerza neta que actúa sobre él, y es A. El centro del círculo. inversamente proporcional a su masa. La B. Fuera del círculo. dirección de la aceleración es dirección C. La derecha del círculo. de la fuerza neta que actúa sobre el D. La izquierda del círculo. objeto ” corresponde a la:
A. Primera ley de Newton.
B. Segunda ley de Newton. C. Tercera ley de newton. D. Cuarta ley de Newton.