FACULTAD DE INGENIERÍA Y

CIENCIAS BÁSICAS

TRABAJO COLABORATIVO INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO

GRANCOLOMBIANO

TRABAJO COLABORATIVO

LANZAMIENTO DE PROYECTIL

PRESENTADO POR:

SUBGRUPO # 33

JEFERSSON ARBEL ACHICANOY ARCINIEGAS

CODIGO: 1821983037

JUAN JIMENEZ

TUTOR: FISICA I

JUNIO DE 2019

POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO

INGENIERÍA INDUSTRIAL

FISICA I
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INTRODUCCIÓN

Lanzamiento de proyectiles: Entender el movimiento de proyectiles ha sido una necesidad

del ser humano desde la prehistoria hasta nuestros tiempos. El primero que dio a conocer la

explicación correcta fue Galileo Galilei quien trató este movimiento en dos dimensiones

como la combinación de dos movimientos independientes en una dimensión: un movimiento

con velocidad constante (MUR) en la horizontal y una caída libre (MUA) en la vertical.
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DESARROLLO DE LAS FASES SEMANALES

1. El objetivo de esta fase es que cada estudiante realice cinco disparos a cinco alturas
diferentes, pero manteniendo fijos los valores de rapidez, ángulo de disparo, masa y

diámetro (es decir, los mantiene fijos para los diferentes disparos). Así, debe registrar los

valores de distancia horizontal (medida desde el punto de disparo hasta el punto donde el

proyectil impacta el piso) y altura, medidos en cada disparo, en una tabla. Nota: el valor

de la gravedad no se debe cambiar y mantener en 9.81 m/s2

▪ Participación NORI PALMA

Rapidez = 15 m/s

Ángulo de disparo = 10°

Masa = 17.60 kg

Diámetro = 0.18 cm

Distancia horizontal (cm) 25,38 20,72 26,39 24,31 23,19

Altura del cañón (cm) 10 6 11 9 8

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▪ Participación JULIAN CLAVIJO

Rapidez: 18 m/s
Angulo de Disparo: 46°
Masa: 15.05 Kg
Diámetro: 0.18 m

Distancia Horizontal (m) 34.84 37.28 38.76 39.47 41.46

Altura de cañón (m) 2 5 7 8 11

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▪ Participación CAMILO CHAVES

Rapidez: 12 m/s
Angulo de Disparo: 65°
Masa: 11.68 Kg
Diámetro: 0.27 m
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▪ Participación JEFERSSON ACHICANOY

Rapidez: 60 m/s
Angulo de Disparo: 15°
Masa: 17.60 Kg
Diámetro: 0.18 m

Distancia 21.44 22.43 23.27 24.50 24.9

horizontal (cm)
Altura del cañón (cm) 3 5 7 10 11
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▪ Participación GUSTAVO ERAZO

Rapidez: 18 m/s
Angulo de Disparo: 70°
Masa: 17.60 Kg
Diámetro: 0.47 m

Distancia horizontal (cm) 24,4 23,82 23,23 22,6 21,93

Altura del cañón (cm) 10 8 6 4 2

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2. El grupo debe repetir el experimento de la anterior fase, eligiendo valores de rapidez,

ángulo de disparo, masa y diámetro del proyectil (no se deben cambiar durante el

experimento) iguales para todos los integrantes. Y así, variar la altura del cañón desde 1

metro hasta 15 metros y medir la correspondiente distancia horizontal. Los datos se deben

registrar en una tabla que ahora debe tener 15 entradas. Con esta nueva tabla elaborada

por el grupo se debe obtener el valor de la gravedad aplicando análisis estadístico a los

datos (En esta sección sería bueno que de los 15 lanzamientos propuestos cada integrante

realice por lo menos 3 de estos, dividiendo así el trabajo de la segunda fase de manera

equitativa entre todo el grupo).

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Rapidez: 15 m/s

Ángulo de disparo: 25°

Masa: 18kg

Diámetro: 0.12m

ALTURA DEL DISTANCIA

INTEGRANTES GRAVEDAD
CAÑÓN HORIZONTAL
1 19,5 9,79
JULIAN CLAVIJO 2 21,14 9,84
3 22,58 9,89
4 23,88 9,68
CAMILO CHAVES 5 25,08 9,79
6 26,2 9,8
7 27,25 9,86
NORY PALMA 8 28,24 9,74
9 29,19 9,72
10 29,92 9,81
GUSTAVO ERAZO 11 30,96 9,66
12 31,79 9,65
13 32,6 9,78
JEFERSSON
14 33,38 9,79
ACHICANOY
15 34,13 9,8

La fórmula aplicada para hallar la fuerza de gravedad fue la que el instructor nos envió la
cual es:
2 ∙ 𝑉° ∙ 𝐶𝑜𝑠𝜃2
𝑔= [𝑅 ∙ 𝑇𝑎𝑛𝜃 + ℎ]
𝑅2

Procedimiento para hallar la gravedad de acuerdo a cada una de las alturas:

▪ Altura 1.
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▪ Altura 2

▪ Altura 3
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▪ Altura 4

▪ Altura 5

▪ Altura 6
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▪ Altura 7

▪ Altura 8

▪ Altura 9
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▪ Altura 10

▪ Altura 11

▪ Altura 12
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▪ Altura 13

▪ Altura 14

▪ Altura 15
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➢ Lanzamiento 1

➢ Lanzamiento 2

➢ Lanzamiento 3
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➢ Lanzamiento 4

➢ Lanzamiento 5

➢ Lanzamiento 6
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➢ Lanzamiento 7

➢ Lanzamiento 8

➢ Lanzamiento 9
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➢ Lanzamiento 10

➢ Lanzamiento 11

➢ Lanzamiento 12
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➢ Lanzamiento 13

➢ Lanzamiento 14

➢ Lanzamiento 15
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3. Un hombre sobre un vagón abierto de ferrocarril que viaja con rapidez constante de 9.10
m/s, quiere lanzar una pelota a través de un aro estacionario a 4.90 m sobre la altura de

la mano, de modo que la bola se mueva horizontalmente al pasar por el aro. El hombre

lanza la bola con una rapidez de 10.8 m/s con respecto a sí mismo.

a) ¿Qué componente vertical debe tener la velocidad inicial de la bola?

b) ¿Cuántos segundos después del lanzamiento la bola atravesará el aro?

c) ¿A qué distancia horizontal del aro se deberá soltar la bola?

d) Cuando la pelota sale de la mano del hombre, ¿qué dirección tiene su velocidad relativa

al marco de referencia del vagón? ¿Y relativa al marco de referencia de un observador parado

en el suelo?

a). ¿Qué componente vertical debe tener la velocidad inicial de la bola?

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H = hombre
P = pelota
F = ferrocarril
tenemos que:

Dado que el furgón viaja con una rapidez constante, tendremos que:

Como la aceleración vertical es constante, podemos analizar el movimiento vertical de la

pelota mediante la siguiente ecuación ya que es representada por la gravedad.

Entonces utilizamos la fórmula de velocidad en Y

Entonces sustituimos
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Entonces despejamos

Obteniendo la raíz cuadrada tenemos que

Es decir, la velocidad inicial en Y es de 9,8m/s

b) ¿Cuántos segundos después del lanzamiento la bola atravesará el aro?

Utilizaremos la ecuación de velocidad final en Y

La bola atraviesa el aro en 1 segundo después de haberla soltado.

c) ¿A qué distancia horizontal del aro se deberá soltar la bola?

la distancia se calcula con la siguiente fórmula:

Para esto debemos calcular primero la velocidad en la componente horizontal con la

siguiente fórmula:
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Ahora sustituimos

Entonces la distancia horizontal a la que se deberá soltar la pelota es de 4,54 metros del aro.

d) Cuando la pelota sale de la mano del hombre, ¿qué dirección tiene su velocidad relativa
al marco de referencia del vagón? ¿Y relativa al marco de referencia de un observador parado
en el suelo?

La dirección que tiene la velocidad de la pelota cuando deja la mano del hombre, relativa al
marco de referencia del vagón, será la misma que la relativa al marco de referencia del
hombre

se calcula con la fórmula para ubicar ángulo:

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¿Y relativa al marco de referencia de un observador parado en el suelo?

Esto es el ángulo de lanzamiento con respecto a la tierra:

Primero debemos determinar la velocidad inicial de la pelota con respecto a la tierra:
Para esto utilizamos la fórmula

❖ Una escopeta dispara muchos perdigones hacia arriba. Algunos viajan casi verticalmente,
pero otros se desvían hasta 1.0 de la vertical. Suponga que la rapidez inicial de todos los
perdigones es uniforme de 150 m/s e ignore la resistencia del aire.

a) En qué radio del punto de disparo caerán los perdigones?

b) Si hay 1000 perdigones y se distribuyen uniformemente en un círculo del radio calculado

en el inciso

c) Qué probabilidad hay de que al menos un perdigón caiga en la cabeza de quien dispar.?
(Suponga que la cabeza tiene 10 cm de radio.)
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d) En realidad, la resistencia del aire tiene varios efectos: frena los perdigones al subir,
reduce la componente horizontal de su velocidad y limita la rapidez con que caen. ¿Cuál
efecto tenderá a hacer el radio mayor que el calculado en a), y cual tenderá a reducirlo? ¿Qué
efecto global cree que tendrá la resistencia? (Su efecto sobre una componente de velocidad
se incrementa al aumentar la magnitud de la componente.)

a) En qué radio del punto de disparo caerán los perdigones?

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El radio seria los 79 metros alrededor.

b) Si hay 1000 perdigones y se distribuyen uniformemente en un círculo del radio calculado

en el inciso

c) Qué probabilidad hay de que al menos un perdigón caiga en la cabeza de quien dispar.?
(Suponga que la cabeza tiene 10 cm de radio.)

Área total =

Entonces la probabilidad de que 1 perdigón le caiga en la cabeza es de 0.0015%

d) En realidad, la resistencia del aire tiene varios efectos: frena los perdigones al subir,
reduce la componente horizontal de su velocidad y limita la rapidez con que caen. ¿Cuál
efecto tenderá a hacer el radio mayor que el calculado en a), y cual tenderá a reducirlo? ¿Qué
efecto global cree que tendrá la resistencia? (Su efecto sobre una componente de velocidad
se incrementa al aumentar la magnitud de la componente.)

• Se supone que el efecto del viento o la resistencia del aire sobre el proyectil es el de una
fuerza proporcional a la velocidad relativa entre el viento y el proyectil. Esta es una fuerza
de fricción, la cual provoca que el objeto en movimiento disminuya su velocidad. Si no
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hubiera esta resistencia del aire, los proyectiles llegaron más lejos y en el lugar que hayas
calculado teóricamente.
• Al disminuir su velocidad, su alcance horizontal será menor.
• Al aumentar un radio, debes tener en consideración la resistencia del aire y la velocidad
del proyectil, a mayor velocidad mayor alcance, en el caso de disminuir el radio, esto
debe ser por una mayor resistencia al aire, es decir, tomando en cuenta la resistencia del
aire habrá un radio menor.
• En general, la resistencia del aire tiende a disminuir distancias, sean horizontales, o el
radio de desplazamiento.
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CONCLUSIONES

▪ Se puede concluir que para que un movimiento parabólico se pueda realizar exitosamente,

se debe mantener un ambiente estable para lograr los resultados que realmente se están

buscando, por lo que la ubicación y el estado de los elementos que se están utilizando

entran a jugar un papel muy importante y así de esta forma podremos obtener el resultado

esperado.

▪ También que la altura máxima y el alcance horizontal del proyectil, depende

exclusivamente de la velocidad inicial y del ángulo de lanzamiento.

▪ El alcance horizontal máximo de un proyectil se logra cuando el ángulo de lanzamiento

es de 45°

▪ La trayectoria curva de un proyectil es una combinación de sus movimientos horizontal

y vertical

▪ La trayectoria de un proyectil que acelera solo en dirección vertical y que al mismo

tiempo se mueve en dirección horizontal con velocidad constante en una parabólica

▪ Debemos considerar a un tiro parabólico, como el resultado de combinar dos

movimientos, uno horizontal y el otro vertical que se presentan simultáneamente

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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

https://www.fisicalab.com/apartado/movimiento-parabolico#contenidos

https://phet.colorado.edu/es/simulation/projectile-motion.

http://movibidimensional.blogspot.com/2009/10/formulas.html

https://www.universoformulas.com/fisica/cinematica/movimiento-parabolico/