Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

Fecha: 11/11/2017
Nombre Aprendiz: KAREN ALEJANDRA MEJIA DAVILA
Nombre de Instructor: CLARA INES JIMENEZ VELAZQUES

APRENDER A APRENDER
Instrucciones:

Al terminar el tema planteado sobre el aprender a aprender, usted se ha sensibilizado

sobre los tipos de pensamiento y el proceso de aprender a aprender en sus diferentes
fases que le permiten adquirir conocimientos, destrezas y habilidades y generar
actitudes y valores, reforzando su aprendizaje con las autoevaluaciones. Vamos a
retomar unos conceptos que le permitan reflexionar sobre el logro de los objetivos.
Indique si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas y justifique sus
respuestas:

1 El Aprender a Aprender se logra únicamente a través de los sentidos: oídos, tacto; y la

capacidad de ver y hablar?. Verdadera ( V ) Falsa( )
RTA: SI, porque hacemos un constante uso de nuestros instrumentos intelectuales, con los
cuales desarrollamos y adquirimos, conocimiento, habilidades y destrezas.

2 La comunicación es una fase de aprender a aprender lo que permite obtener información

de las personas con las cuales nos relacionamos para nuestro desarrollo personal y social?
Verdadera ( V ) Falsa( )
RTA: SI, porque la comunicación nos permite aprender de los demás lo que necesitamos
para nuestro crecimiento intelectual y personal y viceversa ya que no todo lo podemos saber
nosotros, y comunicándonos adquirimos crecimiento mutuo.

3 La observación de los objetivos, situaciones y personas es la última fase de aprender a

prender?. Verdadera ( ) Falsa( F )
RTA: Podemos decir que es la madre del aprendizaje, ya que se desarrolla en gran parte de
nuestra infancia, por lo tanto es uno de los principales procesos que aumenta nuestra
capacidad de aprender.
4 El Análisis tiene en cuenta el todo sin descomponer ni dividir sus partes o situaciones?
Verdadera ( ) Falsa(F )
RTA: NO, ya que analizar significa descomponer y dividir, pues de esta manera se llega a
los elementos componentes y productores de la situación que analizamos.

5 La comparación es un acto de relación de un sujeto con otro, de un objeto con otro; es

observar diferencias y semejanzas entre dos o más objetos, ideas o acontecimientos?
Verdadera ( V ) Falsa( )
RTA: SI, ya que, una forma importante del trabajo comparativo, es la argumentación por
analogía, debido a que ayuda a relacionar las ideas y a sacar conclusiones verdaderas con
facilidad.

6. Resumir es ampliar la información que se tiene, siendo lo más extenso posible?.

Verdadera ( ) Falsa( F )
RTA: NO, ya que resumir es reagrupar y reorganizar los elementos disgregados con el fin de
llegar a la esencia; a los elementos fundamentales de un determinado asunto.

7. El aprendizaje memorístico promueve el Aprender a Aprender?.

Verdadera ( ) Falsa( F )
RTA: NO, ya que no se procesa la información sino que es un aprendizaje mecanizado del
cual no se hace un análisis ni evaluación, para retroalimentarnos, simplemente se memoriza

8. La evaluación conduce a la confrontación permanente orientada a la verificación del logro

de los objetivos y metas?. Verdadera ( V ) Falsa( )
RTA:SI, es una comparación permanente que hacemos para comparar los logros obtenidos
durante un proceso y al final de el. Es una actividad que se usa en nuestro progreso para
considerar nuestro desarrollo intelectual, principios y valores y aportes a nuestra sociedad.

9 En el proceso de Aprender a Aprender conocimientos, adquirir hábitos, destrezas y generar

actitudes, el ser humano debe preguntar e indagar y autoevaluarse permanentemente?.
Verdadera ( V ) Falsa( )
RTA: SI, ya que es un proceso intencionado de desarrollo cotidiano, en el cual hacemos uso,
se puede decir que permanente de los instrumentos intelectuales, por lo tanto estamos en
constante adquisición de conocimientos, del mismo modo surgen unos interrogantes, los
cuales previamente debemos indagar y autoevaluar, dándole así sentido

10 El proceso de aprender a aprender se puede mejorar durante toda la vida.?

Verdadera (V ) Falsa( )
RTA: SI, ya que como seres humanos estamos siempre en constante crecimiento intelectual
y personal y cada día tratamos de ser mejores, para lo cual usamos el análisis, la
comunicación, la observación y demás elementos que nos permiten moldearnos a nosotros
mismos.