DESARROLLO FASE 2

MOMENTO 3

Presentado por:
VICTOR JULIO JAIMES GELVES

Presentado A:
MARILÙ GARCÌA SOTO
Tutor

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

PENSAMIENTOS DE SISTEMAS
INGENIERIA DE SISTEMAS
2014
 INTRODUCCIÒN

El presente trabajo colaborativo tiene como fin implementar estrategias sobre el

pensamiento sistémico, este tiene como fin entender las diferencias de
pensamiento que influyen para dar solución del problema y entender su
comportamiento. El realizar este trabajo me permite encontrar y ampliara las
posibles necesidades o problemas de en estudio, se tendrá en cuenta para el
desarrollo de la actividad presentar un sistema objeto en forma de grafica con su
respectiva explicación.
 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

SISTEMAS
OPERACIONAL

SALIDA ENTRADA
ASPIRANTES
perosonas vinculadas a la
comunidad UNAD, personas de la comunidad
preparandose para iniciar su interezadas en ser parte de la UNAD
vida estudiantil en la carrera
que desea.

CONVALIDACIÓN DE ESTUDIOS
Homologación de programas ESTUDIOS
académicas SENA Posgrado
Validación por suficiencia Pregrados
académica
Bachillerato
Alfabetización y primaria
ADMISIONES
Diplomados y cursos
Metodologías de estudio
Costos
Requisitos
Financiación
Descuentos por convenios
institucionales
Inscripciones y matriculas

RETROALIMENTACIÒN

Ministerio de Educación
Políticas de la UNAD
El sistema operacional utilizado en el área de aspirantes es el encargado de
suministrara la información necesaria de las ofertas académicas que se tienen en
la UNAD y el proceso e información que tiene cada una de las necesidades.

El mapa de procesos muestra establece tres procesos principales que brinda

información y direccionan a los interesados de vincularse a la universidad según
las necesidades que tenga.

Aspirantes:
Estudios
Admisiones
Convalidación de Estudio

El sistema se encarga de recibir los requerimientos necesarios y establecidos por

el Ministerio de Educación y Políticas de la UNAD, estas están con el fin de
garantizar la calidad de recolección de la información necesaria por parte de la
universidad que es dada por la comunidad interesada según sus requerimientos y
necesidades.
 CONCLUSIÒN

El principal objetivo de la realización de este trabajo se basa en afianzar los

conocimientos del pensamiento sintético para lo cual se hace una investigación
sobre algunos mentores que con el paso del tiempo han contribuido de una
manera importante en la solución de problemas y la aplicación de los mismos en la
vida cotidiana.

Para este trabajo se realiza un ejemplo donde se aplica el pensamiento sistémico

en un caso particular de la UNAD.
 BIBLIOGRAFIA

http://66.165.175.205/campus12_20142/mod/forum/discuss.php?d=11893

http://66.165.175.205/campus12_20142/mod/forum/discuss.php?d=8523

http://personal.globered.com/teoria-general-de-sistemas/categoria.asp?idcat=23

http://www.fao.org/docrep/004/W7451S/W7451S09.htm