PRÁCTICA N° 8

“LEVANTAMIENTO PLANIMÉTRICO POR ÁNGULOS HORARIOS”

ASIGNATURA:

TOPOGRAFÍA

PRESENTADO POR:

CAMILA ALEXANDRA DÍAZ TIMANÁ

JUAN FELIPE HERRERA GALVIS
MARGARE ETACHER TORO GAVIRIA
KAROL TATIANA ARCOS SALAZAR

PRESENTADO A:

KARINA LUJÁN

UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO

FACULTAD DE INGENIERÍA
INGENIERÍA CIVIL
TERCER SEMESTRE
ARMENIA – QUINDÍO
5/06/ 2019

TABLA DE CONTENIDO
1. INTRODUCCIÓN 2

2. OBJETIVOS 3

3. CORRECCIÓN DE LA PRÁCTICA N° 7 4

4. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO 5

5. DESCRPCIÓN DE LA ZONA DE ESTUDIO 6

6. PROCEDIMIENTO DE CAMPO Y OFICINA 7

7. RECURSOS 7

8. RESULTADOS Y ANÁLISIS 10

9. PLANO AUTOCAD 13

10. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 14

11. CARTERA DE CAMPO 15

12. REGISTRO FOTOGRÁFICO 24

 1. INTRODUCCIÓN
La Topografía juega un papel muy importante dentro de Ingeniería Civil, ya que sin
ella es difícil imaginar cualquier proyecto que se desee ejecutar, teniendo en
cuenta que esta permite medir directa o indirectamente la representación gráfica
del terreno, debido a que nos brinda información sobre la dimensión, posición o
forma del terreno sobre el que se va a realizar la obra; además, cabe resaltar que
los trabajos topográficos son fundamentales antes, durante y después de cualquier
obra civil proyectada.

Teniendo clara la relación estrecha entre la Ingeniería Civil y la Topografía,

pasamos al enfoque de este informe que es el levantamiento planimétrico, cuando
hablamos de este concepto nos referimos al estudio técnico y descriptivo de un
terreno, donde se examina la superficie terrestre en la cual se tienen en cuenta las
características físicas, geográficas y geológicas del terreno, pero también sus
variaciones y alteraciones.

Para la realización de este informe fue necesario instruirnos en el tema, puesto

que no fue fácil hacer el procedimiento que un levantamiento planimétrico
requiere, sin embargo, una vez se tuvo claro todo el procedimiento de campo
pasamos a ponerlo en práctica, tratando de hacerlo de la mejor manera posible.
 2. OBJETIVOS.
Objetivos generales:
 Alcanzar buen manejo de esta ciencia ya que nos será útil en áreas de la
ingeniería.
 Realizar todas las fases de un levantamiento planimétrico.
 Identificar los detalles relevantes para el levantamiento, según los
propósitos del mismo.
 Efectuar adecuadamente la información numérica y descriptiva en la libreta
de campo.
 Adquirir destreza en el trazado y cálculo de la poligonal base, como también
en la toma de detalles por radiación desde los vértices de dicha poligonal.
 Poder ser capaz de procesar la información obtenida en campo y luego
llevarla al plano.

Objetivos específicos
 Realizar un levantamiento por radiación para así poder representar a
escala en un plano, la ubicación de los puntos, los ángulos, las distancias,
las proyecciones y las coordenadas.
 Apoyarnos en nuestros conocimientos adquiridos durante el curso, tanto en
lo teórico como en lo práctico, para darle el uso adecuado del instrumental
propio de la Topografía.
 3. CORRECCIÓN DE LA PRÁCTICA N° 7
Nuestro grupo cometió una serie de errores en la realización de la práctica n° 7 de
Trazado de una poligonal cerrada por ángulos horarios, teniendo en cuenta que el
grado de precisión resultó de 1/37, dicho error es demasiado alto para la poligonal.
Es por ese motivo que repetimos nuevamente la práctica, con el fin de obtener
resultados más favorables.

Los resultados de la corrección de la práctica se consignaron en la tabla N° 1

 TABLA DE RESULTADOS N° 1

P. D.H
ESTACIÓN AZIMUT PM PP CPM CPP PMC PPC NORTE ESTE
VISADO (m)

Δ1 276 39 56,1 6,50 -55,72 0,011 -0,018 6,51 -55,74 1000,00 1000,00
Δ3
Δ4
Δ4 9 5,2 39,79 39,29 6,28 0,008 -0,013 39,30 6,27 993,49 1055,74
Δ2
Δ3
Δ3 96 7,3 57,62 -6,14 57,29 0,011 -0,019 -6,13 57,27 954,19 1049,47
Δ1
Δ2
Δ2 191 6 40,44 -39,68 -7,79 0,008 -0,013 -39,67 -7,80 960,33 992,20
Δ4
Δ1 1000,00 1000,00

Δ2 191 6

NM 0 0
Δ1
∑A.H= PER= 193,95 -0,037 0,063 0,037 -0,063 0,000 0,000

 Para calcular el error de cierre usaremos la siguiente fórmula:

√(ΔPM)² + (ΔPP)²

ERROR DE CIERRE:

√(0,037)² + (0,063)² = 𝟎, 𝟎𝟗𝟔 𝒎

 El grado de precisión se obtiene con la siguiente fórmula:
1
𝑃𝑒𝑟í𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜
𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑑𝑒 𝑐𝑖𝑒𝑟𝑟𝑒

Perímetro = (56,1 + 39,79 + 57,62 + 40,44) m = 193,95 m

𝟏
GRADO DE PRECISIÓN =
𝟐𝟎𝟐𝟎

4. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

En este proyecto se ve reflejado el aprendizaje en cuanto a planimetría, la cual
fue aprendida en teoría de topografía y ahora puesta en práctica mediante este
informe. Para la elaboración del levantamiento planimétrico en el bloque de
ciencias de la salud, primero realizamos la corrección de la poligonal de la
práctica 7, lo anterior con el fin de materializar cuatro vértices que nos faciliten
la observación de los detalles del bloque, además de mejorar el grado de
precisión de la poligonal.
En principio se dificultó un poco la toma de las radiaciones del bloque, teniendo
en cuenta que dicho bloque presenta gran número de vértices, hundimientos,
volados y ventanas; pero con paciencia y perseverancia fue posible la
obtención de todos los datos, con los cuales se logró obtener un mayor detalle
en el croquis.
Las radiaciones se obtuvieron de la siguiente manera:
1. Ubicamos el tránsito en un vértice Δ1.
2. Una vez allí visamos al vértice anterior Δ4 con el tránsito en 0° 0’
3. A partir de ese punto visualizamos cada vértice, hundimiento, volado o ventana
que se presentaran hasta llegar al vértice siguiente Δ2.
Los pasos anteriores los repetimos ubicando el tránsito en los cuatro vértices de la
poligonal.
 5. DESCRIPCIÓN DE LA ZONA DE ESTUDIO

Esta práctica fue realizada en las instalaciones de la universidad del Quindío,

específicamente en el bloque de ciencias de la salud (zona D2), el cual se encuentra
diagonal a la ruta de evacuación de la universidad. Este edificio presenta tres pisos
en buen estado con buena iluminación por los amplios vidrios que dan claridad a las
partes internas que lo conforman como son los salones, pasillos, áreas de
investigación etc. Este bloque se caracteriza por poseer un material de construcción
en ladrillo y sus corredores aledaños en concreto compuesto de escaleras y
drenajes. Además su entorno presenta zonas verdes que comunican a las demás
facultades de la universidad y del parqueadero de la entrada principal.

Este bloque presenta las siguientes coordenadas geográficas tomadas de google

maps: latitud: 4°33'22.2"N longitud: 75°39'31.7"W tal como se muestra en la
siguiente imagen (Imagen 1)

Imagen 1. Panorama de la ubicación del bloque de ciencias de la salud

Fuente: Portal universidad del Quindío
 6. PROCEDIMIENTOS DE CAMPO Y OFICINA

1. Se visualiza el bloque de ciencias de la salud, y se hace un reconocimiento del

terreno en el que se encuentra, luego se realiza un croquis a mano alzada del
bloque para tener en cuenta todas las características visibles que puedan resultar
relevantes.
2. Se materializan los 4 vértices de la poligonal (estaciones) con los jalones cerca
de cada esquina del bloque, con el requisito de que desde cada vértice se pueda
visar al vértice anterior y al vértice siguiente.
3. Se estaciona el teodolito en ceros (ángulos horizontales) con la norte
magnética con ayuda de una brújula.
4. Un integrante del grupo usando el teodolito visa los puntos o detalles mientras
otro integrante consigna la información en la libreta de campo.
5. Se mide la distancia desde cada vértice de la poligonal a las radiaciones
seleccionadas, lo anterior usando la cinta métrica.
6. Con la información obtenida se realizaron los cálculos necesarios para
determinar las proyecciones meridianas [cos(azimut)*dh], las proyecciones
paralelas [sen(azimut)*dh] y a partir de las coordenadas arbitrarias de Δ1 N:
1000,00 y E: 1000,00, también se obtuvieron las coordenadas de cada radiación.
7. Por último y con los datos necesarios se logró el error de cierre
𝟏
(√(𝚫𝐏𝐌)² + (𝚫𝐏𝐏)²) y el grado de precisión ( 𝑷𝒆𝒓í𝒎𝒆𝒕𝒓𝒐 )
𝑬𝒓𝒓𝒐𝒓 𝒅𝒆 𝒄𝒊𝒆𝒓𝒓𝒆

8. Los datos obtenidos de los pasos 5 y 6 se consignaron en la tabla de resultados

N° 2, y los resultados del paso 7, se consignaron seguidos de esta tabla.

7. RECURSOS

Para la recolección de los datos tales como los azimut, distancia de las radiaciones
a los vértices de la poligonal entre otros fue necesario la utilización de las siguientes
herramientas tales como:
 Cinta métrica

Imagen 2
Fuente: Google fotos

 Transito Carl Zeiss THEO 020A

Imagen 3
Fuente: Google fotos

 Brújula

Imagen 4
Fuente: Google foto
 2 Plomadas

Imagen 5
Fuente: Google foto

 2 jalones

Imagen 6
Fuente: Google fotos

Posteriormente para la elaboración del modelo de la poligonal de este bloque fue

necesario la utilización del software AutoCAD, el cual permite la visualización de los
diferentes vértices y radiaciones con las respectivas medidas encontradas en el
área de campo.
 8. RESULTADOS Y ANÁLISIS

 TABLA DE RESULTADOS N° 2

D.H
Δ ʘ AZIMUT
(m)
PM PP NORTE ESTE

1000,00
Δ1 1000,00

R1 184° 11’ 28,90 -28,82 -2,10 971,18 997,90

R2 182° 14’ 21,80 -21,79 -0,85 978,21 999,15
R3 179° 27’ 21,98 -21,98 0,21 978,02 1000,21
R4 179°42’ 17,18 -17,18 0,09 982,82 1000,09
R5 172°41’ 10,38 -10,30 1,32 989,70 1001,32
R6 169°31’ 10,58 -10,41 1,92 989,59 1001,92
R7 168°30’ 10,10 -9,90 2,02 990,10 1002,02
R8 163°25’ 10,51 -10,08 3,00 989,92 1003,00
R9 162°5’ 10,05 -9,57 3,09 990,43 1003,09
R10 145°43’ 12,42 -10,26 7,00 989,74 1007,00
R11 144°11’ 13,59 -11,02 7,96 988,98 1007,96
R12 142°34’ 14,69 -11,66 8,93 988,34 1008,93
R13 119°22’ 11,48 -5,63 10,01 994,37 1010,01
R14 113°15’ 16,68 -6,58 15,32 993,42 1015,32
R15 111°17’ 19,81 -7,19 18,46 992,81 1018,46
R16 113°26’ 18,91 -7,52 17,35 992,48 1017,35
R17 113°44’ 17,84 -7,18 16,33 992,82 1016,33
R18 109°28’ 23,62 -7,88 22,27 992,12 1022,27
R19 109°35’ 24,71 -8,28 23,28 991,72 1023,28
R20 109°47’ 26,04 -8,81 24,50 991,19 1024,50
R21 108°18’ 27,02 -8,49 25,66 991,51 1025,66
R22 107°14’ 31,06 -9,20 29,67 990,80 1029,67
R23 106°31’ 34,24 -9,74 32,82 990,26 1032,82
R24 107°28’ 34,30 -10,30 32,72 989,70 1032,72

Δ2 191°6’ 40,44 -39,67 -7,80 960,33 992,20

Δ2 960,33 992,20

R25 30°18’ 12,46 10,76 6,29 971,09 998,49

R26 30°52’ 12,13 10,41 6,23 970,74 998,43
R27 35°9’ 12,52 10,24 7,21 970,57 999,41
R28 36°10’ 12,07 9,75 7,12 970,08 999,32
R29 50°30’ 14,24 9,05 10,99 969,38 1003,19
R30 52°27’ 15,33 9,34 12,15 969,67 1004,35
R31 52°46’ 16,26 9,84 12,95 970,17 1005,15
R32 61°17’ 13,83 6,64 12,13 966,97 1004,33
R33 68°21’ 12,67 4,67 11,78 965,00 1003,98
R34 70°44’ 13,59 4,48 12,83 964,81 1005,03
R35 73°5’ 13,32 3,87 12,74 964,20 1004,94
R36 74°39’ 14,30 3,78 13,79 964,11 1005,99
R37 76°34’ 14,08 3,27 13,69 963,60 1005,89
 R38 81°37’ 17,72 2,58 17,53 962,91 1009,73
R39 82°21’ 19,90 2,65 19,72 962,98 1011,92
R40 84°40’ 20,79 1,93 20,70 962,26 1012,90
R41 83°16’ 20,94 2,45 20,79 962,78 1012,99
R42 87°11’ 24,72 1,22 24,69 961,55 1016,89
R43 87°21’ 26,88 1,24 26,85 961,57 1019,05
R44 87°54’ 28,07 1,03 28,05 961,36 1020,25
R45 88°42’ 27,98 0,63 27,98 960,96 1020,18
R46 90°6’ 31,86 -0,06 31,86 960,27 1024,06
R47 90°20’ 35,15 -0,21 35,15 960,12 1027,35
R48 91°10’ 35,07 -0,72 35,06 959,61 1027,26
R49 92°3’ 38,86 -1,39 38,83 958,94 1031,03
R50 20°59’ 23,97 22,38 8,58 982,71 1000,78
R51 21°29’ 24,31 22,62 8,90 982,95 1001,10
Δ3 96°7’ 57,62 -6,13 57,27 954,19 1049,47

954,19
Δ3 1049,47

R52 284°45’ 24,95 6,36 -24,13 960,55 1025,34

R53 285°58’ 25,00 6,88 -24,03 961,07 1025,44
R54 286°5’ 19,08 5,28 -18,33 959,47 1031,14
R55 286°26’ 18,00 5,09 -17,27 959,28 1032,20
R56 288°8’ 18,07 5,62 -17,17 959,81 1032,30
R57 288°27’ 17,38 5,50 -16,48 959,69 1032,99
R58 296°57’ 17,96 8,14 -16,01 962,33 1033,46
R59 339°12’ 6,06 5,67 -2,15 959,86 1047,32
R60 348°16’ 8,36 8,19 -1,70 962,38 1047,77
R61 349°40’ 8,28 8,15 -1,49 962,34 1047,98
R62 358°11’ 13,99 13,99 -0,44 968,18 1049,03
R63 359°32’ 15,00 15,00 -0,12 969,19 1049,35
R64 359°50’ 15,43 15,42 -0,04 969,61 1049,43
R65 1°13’ 15,36 15,36 0,32 969,55 1049,79
R66 2°49’ 18,70 18,68 0,92 972,87 1050,39
R67 4°31’ 19,55 19,49 1,54 973,68 1051,01
R68 5°58’ 26,29 26,15 2,73 980,34 1052,20
R69 283°44’ 32,33 7,68 -31,41 961,87 1018,06
R70 283°8’ 39,61 9,00 -38,57 963,19 1010,90
R71 284°42’ 32,37 8,21 -31,31 962,40 1018,16
R72 283°54’ 39,64 9,52 -38,48 963,71 1010,99
Δ4 9°5’ 39,79 39,30 6,27 993,49 1055,74

Δ4 993,49 1055,74

R73 199°56’ 13,80 -12,97 -4,71 980,52 1051,03

R74 200°59’ 12,47 -11,65 -4,47 981,84 1051,27
R75 225°13’ 14,97 -10,55 -10,62 982,94 1045,12
R76 225°35’ 16,24 -11,37 -11,60 982,12 1044,14
 R77 224°53’ 16,52 -11,71 -11,66 981,78 1044,08
R78 236°28’ 19,16 -10,58 -15,97 982,91 1039,77

R79 239°10’ 20,59 -10,55 -17,68 982,94 1038,06

R80 240°22’ 21,27 -10,52 -18,49 982,97 1037,25
R81 252°58’ 18,38 -5,38 -17,57 988,11 1038,17

R82 253°57’ 19,01 -5,26 -18,27 988,23 1037,47

R83 255°18’ 18,80 -4,77 -18,18 988,72 1037,56

R84 256°31’ 19,71 -4,59 -19,16 988,90 1036,58

R85 258°21’ 19,45 -3,93 -19,05 989,56 1036,69

R86 262°17’ 25,41 -3,41 -25,18 990,08 1030,56
R87 261°29' 24,36 -3,61 -24,09 989,88 1031,65

Δ1 276°39’ 56,10 6,51 -55,74 1000,00 1000,00

ERROR DE CIERRE: 0,075

Perímetro = (56,1 + 39,79 + 57,62 + 40,44) m = 193,95 m

𝟏
GRADO DE PRECISIÓN = 𝟐𝟓𝟖𝟔
9. PLANO AUTOCAD (Simulando Formato A3)
 10. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

 La toma de datos depende bastante de la vista del operador, es decir, de la

precisión que tenga al momento de tomar datos. Factores que influyen en una
mala toma de datos son la altura del trípode, ya que si no se encuentra a la altura
de los ojos del operador u operadora se verá forzado a agacharse o empinarse,
lo cual impide una buena toma de datos, lo que puede conllevar a tener errores.

 A la hora de realizar un levantamiento planimétrico, muchas veces desde los

vértices materializados en la poligonal no se pueden observar todos los puntos,
sin embargo, si se tienen puntos anteriores y siguientes al punto que no se
puede ver, este punto puede hallarse por construcción.

 Se logró manejar de buena forma el teodolito, teniendo una buena precisión

para así evitar grandes errores.

 Es importante estacionar correctamente cada uno de los instrumentos

utilizados, ya que un mal estacionamiento implicaría un error en la lectura de Ia
mira vertical y un cambio de la posición del teodolito después de haberse
realizado una medición se traduciría en un error de horizontalidad, ya que el
plano imaginario que es barrido por el teodolito no sería paralela al terreno.
11.
12. REGISTRO FOTOGRÁFICO

Imagen 7
Fuente: propia

Imagen 8
Fuente: Propia
 Imagen 9
Fuente: Propia

Imagen 10
Fuente: Propia

Imagen 11
Fuente: Propia