Geometria

“L.R.C.
S”
Romanos 5:19 I Trimestre 2019
. GEOMETRÍA.
NIVEL: SECUNDARIA CUARTO GRADO
TRIÁNGULOS
Elementos:
B ° Vértices : A, B, C
Lados : AB, BC, AC
Región
interior Internos:
<A, <B, <C
c a Ángulos
Externos:
°, °, °
Perímetro: 2p = BC + AC + AB
° 2p = a + b + c
A
° b C Notación: ABC
Observación:
B
Puntos interiores
* Se denomina región triangular a la reunión
de los puntos del triángulo y los puntos
interiores.
A C
Puntos exteriores relativos al lado AC.
• CLASIFICACIÓN DE LOS TRIÁNGULOS
I. Según sus ángulos
0º<<90º a2 + b2 = c 2 90° < < 180°

 
c 90º
a
   
b
Acutángulo Rectángulo Obtusángulo
Responsabiliadd y Orden 4to Grado de Secundaria

1
“L.R.C.S”
II. Según sus lados
Escaleno Isósceles Equilátero
60º
  60º 60º
Lados Dos lados Tres lados

diferentes iguales iguales
Observaciones:
* Se denomina triángulo oblicuángulo a aquel que es acutángulo u obtusángulo.
* Triángulo curvilíneo * Triángulo mixtilíneo
• PROPIEDADES:
1. Suma de ángulos internos 2. Propiedad del ángulo exterior 3. Suma de ángulos externos
y° y°
B° B°
z° x° z°
A° C° x° A° C°
A° + B° + C° = 180° x° = B° + C° x° + y° + z° = 360°
y° = A° + C°
z° = A° + B°
4. Propiedad de la existencia triangular 5. Cuadrilátero cóncavo o no convexo
C Si: a > b > c


b-c<a<b+c
x =  +  + 
a-c<b<a+c
a b
a-b<c<a+b
 x° 
B c A
6. 7.
2
“L.R.C.S”

  +=+  + = x + y
x y
 

ÁNGULOS ENTRE RECTAS PARALELAS
* Si: ⃡𝐿1 ∥ ⃡𝐿2 * Si: ⃡𝐿1 ∥ ⃡𝐿2
L1 
 L1

L2 
L2
 alternos internos  correspondientes

 
* Si: ⃡𝐿1 ∥ ⃡𝐿2 * Si: ⃡𝐿1 ∥ ⃡𝐿2
L1 L1
b° 
x°

a° y°
L2 
z°

 conjugados internos L2
a° + b° = 180°  º + º + º + º = xº + yº + zº
⃡∥⃡
* Caso particular: Si:𝑎 𝑏 * Si: 𝑚
⃡ ∥⃡
𝑛
  m
a

xº 


b  n
x° =  +  + + + + =180°

3
“L.R.C.S”
TALLER
1. Si: ⃡𝐿1 ∥ ⃡𝐿2 , calcular el valor de “x°”. 5. Sea ABC un triángulo, donde el ángulo “A” mida 40º y
100° el ángulo “B” exceda en 32º al ángulo “A”. Calcular la
L1
medida del ángulo exterior en “C”.
2x°
L2
140°
6. En un triángulo rectángulo los ángulos agudos son

2. Si: ⃡𝐿1 ∥ 𝐿
⃡ 2 y el ángulo ABC es recto, calcular el valor proporcionales a 3 y 2. Calcular el mayor de estos
de “°”. ángulos.
A 2
L1
3
L2
C
7. Dado el triángulo equilátero ABC, levante por “C” una

perpendicular al lado𝐴𝐶
̅̅̅̅ , tal como 𝐶𝐹
̅̅̅̅ , de modo que:
AC = FC y mACF = 90º. Calcular la mBAF.
3. Dos lados de un triángulo miden 6cm y 9cm. Calcular
cuántos valores pares admite el tercer lado.
8. Grafique el triángulo rectángulo ABC y ubique el punto

interior “O”. Si los ángulos OAB y OCB miden 40º y 12º
en ese orden, calcular la medida del ángulo AOC.
4. Grafique el triángulo ABC, de modo que las medidas de
los ángulos “A”, “B” y “C” son proporcionales a 5; 3 y 2
en ese orden. Calcular la medida del mayor ángulo e
indicar qué tipo de triángulo es.

4
“L.R.C.S”
PRACTICANDO EN CLASE
1. Si: ⃡𝐿1 ∥ ⃡𝐿2 , demostrar que: x° = ° + ° 9. Calcular “”
L1

2 2
x°
 
66° 4

L2
10. Calcular “ , si: AB = AD = DC.
2. Demostrar que en todo triángulo rectilíneo la suma de
las medidas de los ángulos internos es de 180°. B
8
𝑎 ∥⃡
3. En el gráfico, hallar el complemento de “”, si: ⃡ 𝑏
a D 2
 A C
+ 30° 12
2 11. En la figura, calcular “ +  + ”.


b
2
4. En el gráfico: 𝑚 𝑛, hallar “x°”
⃡ ∥⃡ 3 
 m
  3
x°
12. En el gráfico: ⃡𝐿1 ∥ ⃡𝐿2 ; hallar “x°”.

 L1
n 

5. Las medidas de los ángulos agudos de un triángulo 110° x°

rectángulo se encuentran en relación de 3 a 2. Hallar

el mayor de ellos. 
L2
6. Hallar la suma entre el mayor y el menor valor entero 13. En un triángulo, el menor ángulo interno es la mitad del
que puede tener el lado 𝐵𝐶 ̅̅̅̅ de un triángulo ABC, mayor y el mayor es 20º más que el intermedio. Hallar
sabiendo que: AB = 6 cm y AC = 11 cm. el mayor de estos ángulos internos.
14. Grafique el triángulo obtusángulo ABC (mB = 100°) y

7. Hallar la suma entre el mayor y el menor valor entero marque “O” en su región interior, tal que:
que puede tener el lado ̅̅̅̅
𝐴𝐶 de un triángulo obtusángulo mBAO = 3mOAC y mBCO = 3mACO
ABC, obtuso en “B”, sabiendo que: AB = 3cm y BC = Calcular la mAOC.
13cm.
15. Calcular el perímetro del mayor triángulo equilátero
cuyos lados son números enteros, construidos sobre el
8. Grafique al triángulo ABC (AB = BC) y marque “F” en lado de un triángulo en donde los otros dos lados
̅̅̅̅̅de modo que: AC = AF = FB. Calcular: mC.
𝐵𝐶 miden 7u y 14u.

5
“L.R.C.S”
TAREA DOMICILIARIA
1. En la figura, calcular “ + ”. 8. ABC es un triángulo isósceles (AB = BC) y 𝐴𝐹 ̅̅̅̅ es una
bisectriz interior, tal que: AF = FB. Calcular la m C.
80° 9. En un triángulo ABC el mayor ángulo es “B”. Si:

AB = 5 dm y BC = 10 dm. Calcular el número de valores
  enteros que adopta el lado ̅̅̅̅
𝐴𝐶
2. En la figura, calcular “x°”. 10. Los ángulos externos de “A” y “C” de un triángulo ABC
suman 250°. ¿Cuál es la medida del ángulo interno de
“B”?
2x°
2x° 11. En la figura: ⃡𝐿1 ∥ ⃡𝐿2 , calcular “x°”.
2x°
x° L1 4
2x° 2
x°
3. En la figura ⃡𝐿1 ∥ ⃡𝐿2 : calcular “x°”.
3 3
L2
L1
4x°
12. Se tiene el triángulo obtusángulo ABC, obtuso en “B”,
L2 de tal modo que: AB = 8 y BC = 15. Calcular el mínimo
5x°
valor entero que toma la longitud del lado "AC".
13. En la figura, calcular “x°”.

4. En la figura, calcular “”.
10x°
9x° 6x°

 
3  
80°
14. En la figura, calcular “°”.

5. Dos de los lados de un triángulo miden 1 y 4. Calcular el
valor entero que toma el tercer lado.
2
6. Si: ⃡𝐿1 ∥ ⃡𝐿2 y AB = BC, hallar “°”.  

 
 
B

L1
30°
8°
15. En la figura, calcular “x°”.
L2 2x°
A °
C b°
a° w° w° ° °
7. Dado el triángulo ABC: AB = 1,5 y BC = 6,5. Hallar la

a° x° b°
medida del lado “AC”, sabiendo que es un número
entero impar.
6
“L.R.C.S”
NIVEL: SECUNDARIA GEOMETRÍA. CUARTO GRADO
 LINEAS NOTABLES EN EL TRIÁNGULO.

 CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS.
El uso de ciertas líneas en el triángulo, son tan frecuentes e importantes, que es necesario detallarlas y mostrar las
relaciones angulares que ellas determinan.
I. MEDIANA II. ALTURA

B B
B A
mediana BM baricentro
altura BH altura AH
2a N
G
a
A C A C A C
M M H H B C
III. BISECTRIZ IV. MEDIATRIZ
B
B B
Mediatriz de AB Mediatriz
Incentro del lado AC
Bisectriz 
interior BF
E
A B
I  A C
A C A  C
F F
B
Mediatriz del lado BC.
Bisectriz
exterior
A C
A E
C
V. CEVIANA
La ceviana puede ser interior o exterior. Debe tenerse en cuenta que desde un vértice se pueden trazar infinitas
cevianas.
B B Ceviana
exterior BE
Ceviana BF
A C A E
F C

7
“L.R.C.S”
• RELACIONES ANGULARES
B B E
* *
nº nº xº
I
 xº   Eexcentro
 Iincentro  
  A
A C C
B * Altura y bisectriz
*
nº B
BH altura
BD bisectriz
xº
A C
  
 Eexcentro
xº
A C
E H D
CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS ()
Dos triángulos se llaman congruentes, si tienen sus lados y ángulos congruentes.
“A lados congruentes, uno en cada triángulo, se oponen ángulos congruentes y viceversa”
Para que dos triángulos sean congruentes, deben cumplir con alguno de los casos de congruencia. En ellos se menciona como
requisito que presenten tres pares de elementos congruentes, siendo por lo menos uno de ellos un lado.
• 1er caso:
(Postulado A - L - A) Un par de lados y los ángulos • 2do caso:
adyacentes a ellos. (Postulado L - A - L) Dos pares de lados y el ángulo
comprendido.
• 3er caso:
(Postulado L - L - L) Los tres pares de lados.
• 4to caso:
(Postulado L - L - A) Dos pares de lados y congruentes
los ángulos que se oponen a los mayores lados.

8
“L.R.C.S”
TALLER
1. La figura muestra a dos triángulos congruentes.

Calcular “x + y”.
6 8 5. Sea EFG un triángulo y una bisectriz interior. Si: mG
= 30° y mFEA = 43°, calcular la mEAF.
x
y
2. En un triángulo acutángulo ABC, la mB es de 80°.

Calcule el valor del ángulo que forman las bisectrices 6. ABC y PQR son dos triángulos, tales que: AC = PR,
interiores de los ángulos “A” y “C”. AB = QR, mA = mR, BC = 12 y PQ = x2 - 4.

Calcular el valor de "x".
3. Grafique al triángulo ABC de modo que: mA = 64° y

mC = 30º. Trace altura y calcule la diferencia de los 7. En el gráfico: mB = mH = mACQ = 90°, AC = CQ,
ángulos HBC y ABH. AB = 9dm y HQ = 12dm. Calcular el valor de “BH”.
4. Dado el triángulo ABC, el B mide 44° y el menor

ángulo que forman las bisectrices interior de “A” y 8. En el gráfico: mB = mE = 90°, AB = 7dm y
exterior de “C” es de 2x°. Calcular el valor de “x°”. EC = (x 1)dm. Calcular el valor de “x”.

9
“L.R.C.S”
PRACTICANDO EN CLASE.
1. En un triángulo acutángulo ABC, se traza la altura AH 10. En un triángulo ABC se trazan las bisectrices
de tal manera que mBAH =42°. Calcular la mB. exteriores de los ángulos “B” y “C” que se intersecan
en “E”, de tal manera que: 2mBEC = 5mA. Calcular
2. Dado el triángulo ABC, el ángulo “B” mide 100º y sea mA.
“I” su incentro. Calcular la mAIC.
11. En un triángulo rectángulo ABC, recto en “B”, se traza
3. En el triángulo rectángulo ABC, la bisectriz interior la altura BH, de tal manera que: AH > HC. Calcular la
del ángulo “A” y la bisectriz exterior del ángulo “C” se medida del ángulo que forman las bisectrices de los
cortan en “E”. Calcular el valor del AEC. ángulos BAH y HBC.
4. Los ángulos “A”, “B” y “C” de un triángulo ABC son 12. Grafique al cuadrado ABCD y a una recta exterior “L”
entre sí como 3; 4 y 5 respectivamente. Calcular el que pasa por “A”. Si las distancias de “B” y “D” a , son
valor del ángulo formado por la altura y la bisectriz de 9dm y 6dm, calcular la distancia entre los pies de
interior trazadas desde el vértice "B". estas perpendiculares.
5. En un triángulo ABC se trazan las bisectrices interior 13. En un triángulo obtusángulo ABC, obtuso en “B”, se
y exterior de los ángulos “A” y “C” respectivamente, de trazan la altura BH y la bisectriz interior BM, de tal
modo que dichas bisectrices se intersecan en “E”. manera que: mA + 3mHBM = 90º + mC.
Calcular mAEC, si: mABC = 96°. Calcular: mHBM, si: BC  AB.
6. Sea ABC un triángulo obtusángulo, donde las alturas 14. Del gráfico, calcular “x°”.
AE y CF se intersectan en “H”. Si: mB = 132°,
calcular la mAHC. B
7. Del gráfico, calcular: A x° C

 x 
 
 y 
D
15. Se tiene el triángulo rectángulo ABC recto en “B”. Se
trazan las bisectrices AF y CE que cortan a la altura
BH en los puntos “P” y “Q” respectivamente. Calcular
°
° “PQ”, si: EB = 2u y BF = 3 u.
y°
16. Del gráfico, calcular el mínimo valor entero de " +
", si el triángulo ABC es obtusángulo.
B
°
x°
°
A   C
8. En un triángulo ABC se trazan las bisectrices
17. Si: AB = 2; ¿qué valor entero puede tomar DC?
interiores de los ángulos “A” y “B” que se intersecan en
B
“P”, de tal manera que: mAPB = 3mC. Calcular: mC.
3°
9. En un triángulo rectángulo ABC, se traza la altura BH y
la bisectriz interior AE, que corta a la altura BH en
“F”. Calcular “BE”, si: BF = 10.
A 2° ° C
D

10
“L.R.C.S”
TAREA DOMICILIARIA
1. En la figura, calcular “”.
7 12. ABC es un triángulo rectángulo. Trace la altura BH y la

bisectriz BF del HBC. Calcule el valor de: AB/FA.
6 80°
13. Se tiene el triángulo ABC. Si: m A = 2m C y AB=5;
2. En la figura: AB = BC y AP = PC. Calcular “”. hallar el máximo valor entero de “BC”.
B
14. En la figura, AP = AC y PH = BC + 8. Calcular “BH”.

P
P
2 B
A 3 C
3. En la figura, AM = MD, CD = 9 y AB = 12. Calcular “BC”. H

A
D A C
15. En el triángulo ABC trace la bisectriz interior BI y la

altura IH del triángulo IBC. Si: m BIH = 40° y
B M C 1
mC = mIBC
2
. Calcular la m BAC.
4. En el triángulo ABC, las bisectrices de los ángulos “A”
y “C” se cortan en “F”. Si el ABC mide 80°, calcular
16. En un triángulo ABC, se traza la bisectriz interior BM;
la m AFC.
de tal manera que: BC = AM + 16.
Calcular “AB”, si: mA = 2mC.
5. Calcular la medida del ángulo exterior "C" de un
triángulo ABC, si: mA = 40° y 3mB = 4mC.
17. ABCD es un cuadrilátero, tal que: AB = CD,
a 2.
mBAC = mACD, BC = 2 a y AD =
6. Las medidas de los ángulos internos de un triángulo Calcular el valor de “a”.
están en la relación de 4; 5 y 6 respectivamente.
Calcular el mayor de dichos ángulos. 18. Dibuje al triángulo rectángulo isósceles ABC y a
exterior al triángulo pero que contenga a “B”. Sean las
7. Sea ABC un triángulo rectángulo y sea “Q” la distancias a Si: AH = 13 y CE = 7; calcule “HE”.
intersección de las bisectrices exteriores de “A” y “C”.
Calcular la mAQC.
IMPORTANTE
8. Grafique al triángulo rectángulo ABC y trace la altura
BH, luego la bisectriz BF del HBC. Si: AB = BF, B Si: AM MB, MN // AC
calcular la m BAC. "N" es punto medio de BC.
10. En la figura mostrada, calcular “”. M N

y MN se llama base media.
60°
A C

m° n°
m° n°
11. Dos lados de un triángulo acutángulo suman 18 dm.
Calcular la longitud del máximo valor entero de la
altura relativa al tercer lado.
11
“L.R.C.S”
CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS: APLICACIONES.
En el capítulo anterior, se trabajo con las líneas notables en el triángulo y los casos de congruencia de triángulos. Ahora
trataremos sobre las propiedades que se deducen de la congruencia de triángulos, como también de algunos triángulos
rectángulos notables.
Si: AB = BC  B
* Propiedad de la Bisectriz
Altura
Todo punto situado sobre la bisectriz de un ángulo, Mediana
BH
equidista de sus lados. Bisectriz
Mediatriz
Q
P A C
A M H
b. La suma de las distancias 𝐸𝑃

̅̅̅̅ y 𝐸𝑄
̅̅̅̅ , nos da la
R
altura 𝐴𝐻
̅̅̅̅ .
Si: "P" a la bisectriz AM Si: AB = BC

B
PQ PR E  Punto cualquiera
de la base AC 
AQ AR
* Propiedad de la Mediatriz
H
Todo punto situado en la mediatriz de un segmento,

Q
equidista de sus extremos. P
L  mediatriz de AB
A C
E
PA PB
P L * Teorema de los Puntos Medios
APB isósceles En un triángulo, la paralela a un lado, trazada por el
punto medio de otro, corta al tercero en su punto
L medio. El segmento determinado se llama base media o
P paralela media y mide la mitad de la longitud del lado al
cual es paralelo.
B Si: AM MB y MN // AC
  "N" es punto medio de BC.

A B
M
M N
EN EL TRIÁNGULO ISÓSCELES
a. La altura relativa a la base, es también mediana,
bisectriz y mediatriz. A C y MN se llama base media.

12
“L.R.C.S”
* Teorema de la mediana relativa a la B
Si: BM es mediana
hipotenusa 

En todo triángulo rectángulo, la mediana relativa a la
hipotenusa mide la mitad de ella.
 
A C
M
y
TALLER
1. Grafique al triángulo rectángulo ABC y trace la 4. Grafique al triángulo rectángulo ABC y trace la
mediana BM relativa a la hipotenusa AC. Si el ABM bisectriz interior AF. Si: BF =2√5 ; calcular la
mide 72º; calcular el valor del ángulo "C". distancia de “F” a la hipotenusa AC.
2. La mediana relativa a la hipotenusa de un triángulo

rectángulo mide “a” y el valor de la hipotenusa es de
“b”. Si: a + b = 30; calcular el valor de “a.b”.
5. Grafique al ángulo AOB y trace ̅̅̅̅
𝑂𝐹 bisectriz. En dicha
bisectriz marque “P” y trace las distancias ̅̅̅̅
𝑃𝑆 y 𝑃𝑇
̅̅̅̅ a
los lados del ángulo. Si: PS = 2x - 3 y PT = 9 - x,
calcular el valor de “PT”.
3. En un triángulo ABC el segmento que une los puntos 6. Dado el triángulo ABC con ángulo“C” igual a 36º, trace
medios de 𝐴𝐵
̅̅̅̅ y 𝐵𝐶
̅̅̅̅ mide “x” y el lado 𝐴𝐶
̅̅̅̅ mide “y”.
la mediatriz de 𝐴𝐶
̅̅̅̅ que intercepta a 𝐵𝐶
̅̅̅̅ en “Q”.
2
Si: x.y = 50dm ; calcular “y”. Si: AB = QC, calcular la mB.

13
“L.R.C.S”
PRACTIQUEMOS EN CLASE
1. En el gráfico 𝑎
⃡∥𝑏 ⃡ y la distancia de “” a 𝐸𝐹
̅̅̅̅ es de 2√2 8. Grafique al triángulo rectángulo EFG de modo que:
dm Calcular la distancia entre 𝑎̅y 𝑏̅. mE = 58°, mG = 32° y EG = 10 dm. Trace la ceviana
a E
FH de modo que: mEFH = 6°. Calcular “HF”.


9. Sea ABC un triángulo en el cual se traza la mediana BF,
O cumpliéndose que: mABF = , mFBC = 2y BC =
 2BF. Calcular “ + ”.

b F 10. Sea ABC un triángulo donde: AB < BC y mA = 30º.
Trace la ceviana BD de modo que: BD = DC y AD = BC,
2. En el gráfico: AB = 7dm y BC = 24dm. Calcule el valor calcular la mDBC.
de “x”.
B
11. AEC es un triángulo equilátero. Si: BC = 16 dm, calcular
el valor de "HM".
A C B
53º
45º
D
A 53° C
x
M
H
3. Grafique al triángulo rectángulo ABC, cuyo ángulo "C"
mida 30° y la distancia del punto medio "M" de ̅̅̅̅
𝐵𝐶 a la E
hipotenusa AC sea de 2dm. Luego construya el
12. Calcular el perímetro del cuadrado ABCD, si: BH = 10 y
triángulo rectángulo BQC recto en “Q” y calcule el
PH = 34.
valor de “QM”. C
4. Grafique al triángulo rectángulo ABC de modo que: B D

mA = 53° y AC = 10dm. Exteriormente construya el
triángulo rectángulo BFC recto en “F” de modo que el
H A P
ángulo ABF mida 120°. Calcule “FB”.
13. Si: ABCD es un cuadrado, calcular “HD”; si además:
AP.=11 y PQ = 25.
5. Grafique el triángulo ABC y marque los puntos medios B

“E” y “F” de AB y BC en ese orden. Grafique al
cuadrado EFGH y calcule:
HF A C
AC
6. La base de un triángulo ABC mide 24dm. Se marcan
"M" y "N" puntos medios de y respectivamente. P H D Q
Grafique al rectángulo MNPQ de modo que su altura
NP mida 5dm. Calcular el valor de "NQ". 14. Calcular “QD”, sabiendo que: PR = 36.
7. En un triángulo rectángulo la altura y la mediana Q

relativa a la hipotenusa determinan un ángulo que es el
triple del ángulo agudo menor. Calcular el valor del
°
30
ángulo agudo mayor de dicho triángulo.

40°
P D R

14
“L.R.C.S”
TAREA DOMICILIARIA
1. Del gráfico calcular "º" :

A
a) 15º
b) 20º
c) 30º
d) 45º
e) 50º
n º
B C
D
2
n
2. Del gráfico calcular "º" :
Q
a) 15º
2
b) 20º
c) 30º S
d) 45º 4
e) 60º
º
P R
3. Siendo L1 y L2 mediatrices de AM y MC . Hallar m ∢ PMQ.
a) 100º 80º
B
b) 80º
c) 120º
d) 145º A C
M
e) 110º
L1 L2
4. Del gráfico calcular la m ∢ RBQ si L1 y L2 son mediatrices de los lados AB y BC respectivamente y además el ángulo
en "B" mide 130º.
a) 80º B
b) 90º
c) 100º
d) 110º
e) 120º A C
R Q
5. Siendo BP una mediana; m BF = 5 cm. Calcular el valor de BC .
a) 5 cm B
b) 10
c) 12 F
d) 13
e) 9
A C
P

15
“L.R.C.S”
6. Calcular la longitud de la ceviana " BF ".

si AC = 8 cm.
B
a) 8 cm
b) 4
6º
c) 2
d) 6
e) 7
32º
A C
F
7. Del gráfico calcular " HQ " si ABC es isósceles.

B
a) 5
b) 2,5
c) 3,5 Q
d) 4
e) 4,5
37º
A C
H
8
8. Calcular el perímetro del triángulo PQR si el triángulo ABC tiene un perímetro de 20 m.
a) 10 m B
b) 20
c) 15
R
d) 5 Q
e) 18
A C
P
9. Del gráfico calcular " AB " :
B
a) 14
b) 15 2º
E
c) 16 16
d) 20
e) 22
º
A C
10. Del gráfico calcular el valor de " BN " :

B
a) 10
b) 12 N
c) 13
d) 14
e) 16 A M C
20

16
“L.R.C.S”
GEOMETRÍA.
POLÍGONOS.
Elementos de un polígono:
e2 C
B
i2 e3
Vértices : A, B, C, ...
Lados : AB, BC, CD, ...
Ángulos interiores : i1, i2, ... e1

Ángulos externos : e1, e2, e3, ... i1 D
A
Diagonal : BD, FC, ...
Diagonal media : PQ, ... P Q
Perímetro : AB + BC + CD + ...
F E
Un polígono convexo no puede ser cortado más que en dos puntos por una recta que no sea un lado.
En un polígono no convexo, su contorno puede ser cortado en más de 2 puntos por una recta que no sea un lado.

 
0º180º 180°<<360°
  
Polígono Convexo Polígono no Convexo

Según el número de lados, un polígono se llama:
• Triángulo 3 lados • Nonágono o Eneágono 9 lados

• Cuadrilátero 4 lados • Decágono 10 lados
• Pentágono 5 lados • Endecágono 11 lados
• Hexágono 6 lados • Dodecágono 12 lados
• Heptágono 7 lados • Pentadecágono 15 lados
• Octógono u Octágono 8 lados • Icoságono 20 lados
Otros se mencionan según su número de lados. Ejm: polígono de 18 lados, polígono de 25 lados, etc.
Responsabilidad y Orden 4to Grado de Secundaria

17
“L.R.C.S”
Los polígonos se clasifican como:
1. Equilátero 2. En todo polígono el número de diagonales es igual a:
Tiene todos sus lados congruentes.
n(n - 3)
ND =
2
3. El número de diagonales medias de todo polígono es

2. Equiángulo igual a:
Tiene todos sus ángulos congruentes.
i: ángulo interior
e: ángulo exterior n(n - 1)
NDM =
i i 2
e
4. La suma de los ángulos internos de todo polígono
convexo, es igual a:
3. Regular s interiores = 180º(n - 2)
Tiene sus lados congruentes y sus ángulos también

congruentes.
O centro
i
c ángulo central 5. La suma de los ángulos externos de todo polígono
e ángulo exterior convexo es:
O i ángulo interior
c
e
 sexternos = 360º
1. En todo polígono, el número máximo de diagonales que

se pueden trazar desde un vértice es:
6. En un polígono convexo, al trazar todas las diagonales
desde 1 solo vértice se forman:
(n - 3) diagonales
(n - 2) triángulos

18
“L.R.C.S”
TALLER
1. Calcule el número de diagonales de los siguientes 6. Calcule el número de diagonales medias de un hexágono
polígonos: convexo.
* hexágono
* octógono
* pentadecágono
2. Calcule la suma de los ángulos interiores de los 7. Calcular el número de lados de un polígono en el cual la
siguientes polígonos convexos: suma del número de diagonales y el número de
diagonales medias es 8.
* pentágono
* decágono
* icoságono
3. Calcular el número de lados del polígono convexo, cuya 8. ABCDE es un pentágono regular y AQE un triángulo
suma de los ángulos internos es de 1800º. regular interior al pentágono. Calcular la mBAQ.
4. Calcular el número de vértices de un polígono, donde el 9. Grafique al cuadrado ABCD y exteriormente al

número de diagonales es 27. triángulo equilátero CDE. Calcular la mADE.
5. El ángulo central de un polígono regular es de 45º. 10. En un polígono al aumentarle al número de diagonales el
Calcular el número de diagonales. número de lados, se obtiene 10. Calcular el número de
lados.

19
“L.R.C.S”
PROBLEMAS PARA LA CLASE
1. ¿En qué polígono el número de diagonales es de 35? 11. ABC y BCDE son dos polígonos regulares ( 𝐷𝐸
̅̅̅̅̅exterior
al polígono ABC). Calcular el valor del ACD.
2. En un icoságono, desde un vértice se pueden trazar
como máximo ______ diagonales. 12. El número de lados de un polígono es igual a la mitad
del número de diagonales. Calcular el número de
3. Indicar con falso o verdadero según corresponda: diagonales trazadas desde 3 vértices consecutivos.
* El polígono equilátero tiene sus ángulos internos 13. En un polígono convexo la suma de sus ángulos
congruentes. interiores aumentado en cinco veces la suma de los
* La diagonal de un polígono es un segmento que ángulos internos de un cuadrilátero, nos da 3600º.
pertenece necesariamente a la región interior del Calcular el número de lados de dicho polígono.
polígono.
* El número de diagonales es siempre diferente al 14. Grafique al pentágono convexo ABCDE donde se
número de diagonales medias. cumpla que: mB = mD = 90º; mA = mC = mE y
BC = CD = 6. Calcular la longitud de la diagonal 𝐵𝐷
̅̅̅̅
4. La suma de los ángulos internos de un polígono convexo
es de 1080º. Calcular el número de lados de dicho 15. En un polígono regular desde cuatro vértices
polígono. consecutivos se pueden trazar 33 diagonales como
máximo. ¿Cuál es la medida del ángulo central de dicho
5. La medida de un ángulo interior de un polígono regular polígono?
mide 135º. ¿Cuántas diagonales tiene el polígono?
6. Calcular la suma de las medidas de los ángulos

interiores de un polígono, cuyo número de diagonales
totales es el cuádruple de su número de vértices.
7. En un polígono el número de diagonales es cuatro veces

el número de lados. Calcular el máximo número de
diagonales que se pueden trazar desde un vértice.
8. En un polígono regular el valor del ángulo interior es el

doble del valor del ángulo central. Calcular el número
de diagonales de este polígono.
9. Si en un polígono al número de diagonales le agregas el

número de lados, se obtiene 6. Luego el número de
lados es:
10. En un polígono regular al disminuirle un lado, su número

de diagonales disminuye en cuatro. Calcular el valor del
ángulo central.

20
“L.R.C.S”
TAREA DOMICILIARIA
1. En un polígono el número de diagonales es de 90. 13. Si a un polígono le aumentamos un lado, su número de

Calcule el número de vértices. diagonales aumentaría en 9. ¿Cuántos vértices tiene
dicho polígono?
2. ¿En qué polígono regular el valor del ángulo interior es
cuatro veces el valor de su ángulo central? 14. Si al número de diagonales de un polígono, se le agrega
el doble de su número de lados, se obtiene 36. Calcular
3. Calcular el número de diagonales medias de un el número de lados.
hexágono.
15. En un polígono convexo la suma de los ángulos internos
4. Dado un nonágono convexo, ¿cuántos triángulos se es de 2880°. Calcular el número de lados del polígono.
pueden contar al trazar todas las diagonales desde un
vértice?
5. ¿Cuál es el polígono cuyo número de lados es menor en

3 a su número de diagonales?
6. La suma de las medidas de los ángulos internos de un

polígono es 1800°. ¿Cuántos vértices tiene?
7. Graficar tres regiones convexas y tres regiones no

convexas:
* Tres regiones convexas * Tres regiones no

convexas.
8. La medida del ángulo central de un polígono regular es

de 30°. Entonces, ¿cuál es la medida de su ángulo
exterior?
9. En un hexágono regular, ¿en qué relación se

encuentran las medidas de su ángulo exterior y su
ángulo interior, respectivamente?
10. La suma de las medidas de siete ángulos de un

octógono es 1000°. ¿Cuál es la medida del octavo
ángulo?
11. Del gráfico, calcular “x°”, si ABCDEF y DEQP son

regulares.
B C
A D
P
E
F
x° Q
12. Encuéntrese el número de lados de un polígono, si la
suma de sus ángulos interiores es el doble que la suma
de sus ángulos exteriores.

21
“L.R.C.S”
CUADRILÁTEROS
Es la figura geométrica que se determina al trazar cuatro rectas que se interceptan dos a dos. Pueden ser convexos o no
convexos.
Convexo No convexo (cóncavo)
xº
• CLASIFICACIÓN DE LOS CUADRILÁTEROS
1. Trapezoide: Cuadrilátero donde no existe paralelismo entre sus lados opuestos.
C B
B
AB // CD ; BC // AD A C
A
D
D
asimétrico
simétrico o bisósceles
2. Trapecio: Cuadrilátero que tiene dos lados paralelos llamados bases.
base
menor *
B C Trapecio escaleno
 
h *
Trapecio isósceles
 
A base mayor D *
Trapecio rectángulo
h = Altura del trapecio
BC//AD +=180°
+=180°

22
“L.R.C.S”
3. Paralelogramo: Cuadriláteros cuyos lados opuestos son paralelos y además iguales.

*
Romboide
*
 Rombo

*
 
Rectángulo
*
Cuadrado
PROPIEDADES
I. Romboide
B C
BO = OD
O AO = OC
A= C
B= D
A D
II. Trapecio (BC//AD) Demostración:

B C
- Trazemos por ‘C’ una
B a C paralela a AB (CH//AB)
M N - Luego: ME = a
a E EN = b - a
M N 2
b-a - Sumando: MN = ME + EN
A D 2
a MN = a + b - a
A 2
MN es mediana o base media. H b-a D
MN = a + b
AD + BC b 2
MN // bases y MN = AD + BC
2 MN =
2
III. Trapecio (BC//AD) Demostración:

B a C
a - Prolongamos PQ hasta F
B C
 BDC: QF = a
P Q 2
b
- ACD: PF =
a/2 2
F
P Q - Sumando: PQ + QF = PF
A D
b
PQ + a = b
2 2
A D
PQ // bases
b PQ = - a
b
2
AD - BC AD - BC
PQ = PQ =
2 2

23
“L.R.C.S”
TALLER
1. Las bases de un trapecio miden 4 dm y 2 dm. Calcular 6. La mediana de un trapecio excede en 3dm a la base
el segmento que une los puntos medios de las menor. Si la base mayor mide 11dm, calcular la
diagonales y la mediana. mediana.
2. Las diagonales de un rombo miden 6 dm y 8 dm. 7. Grafique al paralelogramo ABCD y trace la bisectriz
Calcular el perímetro del rombo. AF del BAD ("F" en ̅̅̅̅
𝐵𝐶 ). Si: FC = 6dm y CD = 8 dm,
calcular “DA”.
3. Los ángulos internos de un cuadrilátero convexo 8. Las bases de un trapecio rectángulo miden 4 dm y 9
miden: 3x°, 4x°, 5x° y 6x°. Calcular el mayor de ellos. dm. Si la altura del mismo es de 6dm, calcular el lado
oblicuo.
4. Graficar al trapezoide ABCD, de modo que: mA = 9. ABCD es un romboide y DQC es un triángulo
mC = 90º y mB = 2mD. Calcular la mD. rectángulo interior. Si: AB = 2 dm, QD = 1 dm y
mBCQ = 20º, calcular la mBAD.
5. ABCD es un romboide donde: AB = 5, AD = 9, BC = y + 10. ̅̅̅̅

𝐵𝐶 es la base menor de un trapecio isósceles ABCD.
1 y CD = x - 2. Calcular: x + y. En 𝐴𝐷 ̅̅̅̅ se marca "F" de modo que: FD = CD. Si el A
mide 80º, calcular la suma de los ángulos BCF y ADC.

24
“L.R.C.S”
1. Un paralelogramo es aquel que: e) Trapecio rectángulo
a) Tiene solamente dos lados paralelos. 10. Grafique al trapecio ABCD cuyo lado lateral 𝐴𝐵 ̅̅̅̅ mide
b) Tiene solamente dos lados congruentes. 10.dm. Si los ángulos en "A" y en "D" miden 53º y 45º
c) Tiene todos sus lados diferentes. en ese orden, calcular el valor del segmento que une
d) Sus lados opuestos iguales y paralelos. los puntos medios de las diagonales del trapecio.
e) Ninguna es correcta.
11. La figura nos muestra al trapecio rectángulo ABCD y
2. En un trapecio la mediana: se sabe que: BC + AD = 10, MB = AM y mCMD = 90°.
Hallar “MD”, si además: MC = 6.
I. Es el segmento que une los puntos medios de las
bases. B C
II. Siempre mide la semisuma de las bases.
III. Es paralela a las bases.
M
Luego son ciertas:
a) Sólo I b) II y III c) I y III

d) I, II y III e) Ninguna A D
3. En un paralelogramo un lado es el triple del otro y su 12. En un cuadrilátero ABCD, se sabe que: AC + BD = 32.
perímetro es de 160 dm. Hallar el lado menor. Hallar el perímetro del cuadrilátero que se forma al
unir en forma consecutiva los cuatro puntos medios de
4. En un trapecio una base es cinco veces el valor de la sus lados.
otra. Si la mediana mide 12 dm, halla la base menor.
13. En un trapezoide, mA + mD = 140°. Calcular la
5. En un trapecio la mediana excede en 2 dm a la base medida del menor ángulo que forman la bisectriz
menor y la base mayor mide 8 dm. Hallar la mediana. interior del ángulo “A”y la bisectriz exterior del
ángulo “D”.
B
6. En un trapecio la base menor mide 10 cm y el segmento
que une los puntos medios de las diagonales 4 cm. C
Hallar la base mayor. x°
7. En un trapecio el segmento que une los puntos medios

de las diagonales y la base media están en la relación ° °
° °
de uno a tres. Calcular la relación en la que se A D
encuentran las bases.
14. ABCD es un trapezoide donde las bisectrices de los
8. ABCD es un paralelogramo y 𝐷𝑅 ̅̅̅̅ es bisectriz del ángulo ángulos “A” y “B” se cortan en “Q” y las bisectrices de
“D”. Si: AB = 10, hallar “RC”. los ángulos “C” y “D” se cortan en “R”. Calcular la suma
de los ángulos AQB y CRD.
R C
B
15. En un romboide ABCD, se trazan 𝐵𝑃 ̅̅̅̅ y ̅̅̅̅
𝐷𝑄
perpendiculares a 𝐴𝐶 , tal que: AB = PQ y mABP = 53°.
̅̅̅̅
Calcular mACB.
D
A
9. Sea ABCD un romboide y “F” un punto de 𝐴𝐷
̅̅̅̅ , tal que:
mAFB = mC. Luego el cuadrilátero FBCD es un:
a) Trapezoide b) Rombo
c) Trapecio escaleno d) Trapecio isósceles
25
“L.R.C.S”
TAREA DOMICILIARIA
1. En un trapecio las bases miden 8 dm y 12 dm. Calcular 11. En un trapecio ABCD, 𝐴𝐵

̅̅̅̅ ∥ 𝐶𝐷
̅̅̅̅ mA = 2mC;
la base media y el segmento que une los puntos medios AD = 14 u. Hallar la longitud del segmento que une los
de las diagonales. puntos medios de las diagonales.
12. Se tiene un trapecio ABCD (𝐵𝐶 ̅̅̅̅); de manera que:
̅̅̅̅ ∥ 𝐴𝐷
2. En un trapezoide se determina un cuadrilátero con los mB = 2mD y BC = 32 - AB. Hallar "AD".
puntos medios de los lados. ¿Qué clase de cuadrilátero
es? 13. En un trapecio ABCD la base menor es ̅̅̅̅
𝐵𝐶 y el lado no
paralelo 𝐶𝐷
̅̅̅̅ mide 4√3 Hallar el valor del segmento que
3. ¿Cómo se llama el cuadrilátero cuyos lados tienen une los puntos medios de las diagonales; sabiendo que:
medidas iguales y sus diagonales son perpendiculares mB = 110° y mC = 140°.
pero diferentes?
14. En un trapecio isósceles las bases miden 8 y 14 cm
4. Las bases de un trapecio isósceles miden 8 y 14 cm y la respectivamente. Si los lados no paralelos determinan
altura 4 cm. ¿Cuánto miden los lados no paralelos? con la base mayor ángulos de 53°, ¿cuánto mide la
altura?
5. Las diagonales de un rombo miden 10 dm y 24 dm.
Calcular el perímetro de este rombo. 15. Se tiene un paralelogramo ABCD en el cual la bisectriz
interior del ángulo “B” corta en “F” a 𝐴𝐷
̅̅̅̅ Hallar la
6. El perímetro de un rombo es 80 y uno de sus ángulos longitud del segmento que une los puntos medios de
agudos mide 60°. ¿Cuál es la diferencia entre la ̅̅̅̅ 𝐵𝐷, si: CD = 10.
𝐶𝐹 𝑦 ̅̅̅̅
diagonal mayor y la diagonal menor?
16. En un rombo, las diagonales miden 6 y 8 cm. Hallar la
7. ABCD es un romboide, tal que: AB = 10 dm, AD = 12 distancia que hay entre dos lados opuestos.
dm, BC = (2y)dm y CD = (x + 1)dm. Calcular: x + y.

17. ABCD romboide. Hallar “BF”, sabiendo que: BC = 7 y
CD = 5.
8. En un trapezoide ABCD, se sabe que: mA = mC
B C
=.90°, mB = 5y mD = 4. Calcular la mB. 

F
9. ABCD es un paralelogramo y “M” es un punto de 𝐵𝐶
̅̅̅̅ , tal
que 𝐴𝑀
̅̅̅̅̅ 𝑦 ̅̅̅̅̅
𝑀𝐷 son bisectrices de los ángulos BAD y
A E D
ADC. Calcular: AB/DA.
10. El perímetro de un cuadrado es 24 cm. Hallar el

perímetro del cuadrilátero determinado por los puntos
medios de los lados.

26
“L.R.C.S”
CIRCUNFERENCIA
Definición: Es un conjunto de puntos coplanares que equidistan de otro punto llamado centro. A la región interior se le
denomina círculo.
ELEMENTOS
M
C • Centro :O
• Radio : OB = R
N
P  • Diámetro : AB = 2R
• Cuerda : PC
R R • Arco : BC = º
A B
O • Flecha : MN
L2
• Secante : L2
• Tangente : L1
• Punto de tangencia :T
L1
T • Longitud de la circunferencia : 2R
PROPIEDADES
I. T II.
T y P son B
Si: B y C son puntos
R puntos de de tangencia 
tangencia
O  A

O

R
C
P
III. IV.
A
 E F
Si: OC AB Si: EF // AB
O M C  
 A B
B
V. B C
  Si: AB = CD
A D

27
“L.R.C.S”
TEOREMA DE PONCELET: Sólo triángulo rectángulo. Demostración:

a-r+b-r=c
B B
r a + b = c + 2r
r
a b AB + BC = AC + 2r
r
r b-
r
r
a-
r
A C A C
a-r b-r
c
TEOREMA DE PITOT: Sólo cuadrilátero circunscrito. Demostración:

C c
B m1 C
B a-n m1= m 2
m2 c - (a - n) = b - (d - n)
a-n
b c-a=b-d
a
d-n a+b=c+d
n
A D AB + CD = BC + AD
A n d-n D
d
Circunferencia Circunferencia
inscrita circunscrita
B
B
I incentro O circuncentro
r inradio R R circunradio
I
r O
A C
A C
Circunferencia
ex-inscrita
B
r E excentro
A
E r exradio
C

28
“L.R.C.S”
POSICIONES RELATIVAS ENTRE DOS CIRCUNFERENCIAS COPLANARES
1. EXTERIORES 2. TANGENTES EXTERIORES
r
O P
R O P
T
r
R
3. TANGENTES INTERIORES
T: Punto de tangencia entre las circunferencias
r 4. SECANTES
O
T P
R
O P
T: punto de tangencia
R
r
5. ORTOGONALES
R r
R
r 6. CONCÉNTRICAS
O P
Corona o
anillo circular
O P
r
R
7. INTERIORES
R
O
r
P

29
“L.R.C.S”
TALLER
1. Indicar con falso o verdadero, según corresponda: 5. Si 𝐴𝐵 ̅̅̅̅̅miden 8 dm y 10 dm respectivamente,

̅̅̅̅ 𝑦 𝑂𝐵
calcular el diámetro de la circunferencia de centro “O”
* El radio es perpendicular a la tangente en el punto ("A" es punto de tangencia).
de tangencia.................... (__)
* La circunferencia inscrita a un triángulo es
A
tangente a los tres lados............... (__)
* El diámetro de una circunferencia es igual a cuatro
O
radios............................. (__) B
2. La figura muestra a las tangentes ̅̅̅̅ 𝐴𝐶 que miden

𝐴𝐵 𝑦 ̅̅̅̅
(x + 2)dm y (2x - 6)dm. Además, "B" y "C" son puntos
de tangencia. Calcular: 2x.
6. En un triángulo rectángulo los catetos miden 5 m y 12
m. Calcular el diámetro de la circunferencia inscrita.
B
3. Los catetos de un triángulo rectángulo miden 6 m y 7. En una circunferencia de centro “O” se traza la cuerda
8m. Calcular el valor de su inradio. ̅̅̅̅ de modo que: AB = OB. Calcular la mABO.
𝐴𝐵
4. En un cuadrilátero se encuentra inscrita una 8. La figura muestra al triángulo ABC y a la

circunferencia. Si dos lados opuestos miden 8dm y circunferencia inscrita. Calcular el perímetro del
11dm, calcular la medida de uno de los otros dos, si uno triángulo ABC.
de ellos mide 7dm.
B
x+4
A C
8-x

30
“L.R.C.S”
1. Los catetos de un triángulo rectángulo miden 9 y 12dm, 10. Se tiene un trapecio rectángulo, circunscrito a una
hallar la medida de su inradio. circunferencia cuyo radio mide 12 cm. Si uno de sus
lados no paralelos mide 30 cm, hallar la medida de la
2. Halle el perímetro del siguiente triángulo rectángulo menor base.
ABC.
B
11. Se da un triángulo ABC cuyos lados miden AB = 5cm,
BC = 8cm y AC = 7cm. La circunferencia inscrita en el
3 triángulo toca al lado 𝐴𝐵

̅̅̅̅ en el punto “P”, hallar la
medida del segmento ̅̅̅̅
𝐴𝑃.
A C
20
3. Si en una circunferencia de centro "O" se inscribe un 12. Se tiene dos circunferencias tangentes exteriores en
cuadrado ABCD, ¿cuál será la medida del arco AD? “P”. Si se traza la tangente común exterior tocando a
las circunferencias en “A” y “B”, calcular la mAPB.
4. Se tiene un trapecio circunscrito a una circunferencia.
Si los lados no paralelos miden 4 m y 6 m, ¿cuál será la 13. El perímetro de un trapecio isósceles es 64u. Los
medida de la mediana del trapecio? ángulos congruentes determinados por la base mayor y
los lados no paralelos miden 30º cada uno. Calcular el
5. Calcular el perímetro de un trapecio circunscrito a una valor del radio de la circunferencia inscrita en el
circunferencia, sabiendo que la mediana del trapecio trapecio.
mide 14 cm. 14. Se tiene el segmento AI, tangente a una
circunferencia en el punto “T”. Por “A” e “I” se trazan
6. Se tiene una circunferencia de centro “O”. Desde un las tangentes ̅̅̅̅ ̅̅̅ Si: AC + HI = 12cm; hallar “AI”.
𝐴𝐶 𝑒 ̅𝐼𝐻
punto exterior “A” se traza la tangente ̅̅̅̅
𝐴𝑇 , tal que
mTAO.=.37°. Si: TA = 24 cm, hallar la medida del 15. En un triángulo ABC, se inscribe una circunferencia
radio de la circunferencia. cuyo punto de tangencia sobre ̅̅̅̅
𝐵𝐶 es “M”. Calcular la
longitud de ̅̅̅̅̅
𝐵𝑀, si: AC = 10 cm y el perímetro del
7. Se tiene una circunferencia de centro “O”, cuyo radio triángulo es 42 cm.
mide 9 cm. Desde un punto exterior “A”, se trazan las 16. En la figura: CD = AB + BC; AD = 18.
Calcular "r1 + r2"
tangentes ̅̅̅̅̅ Si la mTAC = 74º; hallar la
̅̅̅̅ 𝑦 𝐴𝐶
𝐴𝑇
C
medida de 𝐴𝑇
̅̅̅̅ .
8. Se tiene una circunferencia inscrita en un triángulo

r1
ABC de manera que es tangente en “T” al lado ̅̅̅̅
𝐵𝐶 . B
Hallar “BT”, si: AB = 5, BC = 6 y AC = 7. r2
D
A
9. En una circunferencia de centro “O” y cuyo radio mide
17. Hallar “AD”, si: AB = 9; BC = 4 y CD = 6.
10cm, se toma una cuerda ̅̅̅̅
𝐴𝐵 de 16cm de longitud.
Hallar la medida de la flecha correspondiente a 𝐴𝐵
̅̅̅̅ .
B
A
D
31
“L.R.C.S”
TAREA DOMICILIARIA
1. Los catetos de un triángulo rectángulo miden 7 y 9. Si: OA = OB = 6, calcular “r”.

24 dm. Calcular el valor de su inradio. A
2. Calcular “BC”, si: AE = 3; AB = 4 y EC = 7.

T
60° r
C
O B
10. Calcular “°”. (“T” es punto de tangencia)

B
A E
3. En la figura, calcular “AM”, si “M”, “N” y “Q” son T
puntos de tangencia, AB = 5; BC = 7 y AC = 10.
B
4 
N A R R B C
M O
11. En el gráfico: AB = 13 dm, BC = 16 dm y AC = 17 dm.

A Q C Calcular: BF/EC.
4. Calcular la longitud de la flecha de la cuerda 𝐴𝐵

̅̅̅̅ , si:
AB = 30 y R = 17. B F
B
O
A A C E
R 12. Del gráfico, calcular “x°”, siendo “O” punto de
5. En una circunferencia de 13 cm de radio, se desea tangencia.
encontrar la medida de la flecha correspondiente a
una cuerda de 10 cm. B C
6. Si en una circunferencia se inscribe un octógono

O O1
regular ABCDEFGH, ¿cuál será la medida del arco EF?
x
7. En la figura, calcular “CM”, si: AB = 5; BC = 6 y AC = 7. D
(“L” y “M”: puntos de tangencia) A
L
B 13. Hallar el perímetro del triángulo ABC.
N
M A C
10
8. Si: AB = 8 y BC = 6, calcular “R”. ("T": punto de B

tangencia) A
4 C
T 1
B
R 14. En un triángulo ABC recto en “B”, calcular el inradio
del triángulo ABC, si: AB = 8 y BC = 15.
A C

32
“L.R.C.S”
GEOMETRÍA
ÁNGULOS EN LA CIRCUNFERENCIA
Ángulo Central Ángulo Semi Inscrito Ángulo Inscrito

A
A
A B
B
B
C
Ángulo Interior Ángulo Exterior

B
B
C A
P
D C
A
D
* *
A A
-
=
2 P
a°
b°
B
C

33
“L.R.C.S”
CUADRILÁTERO INSCRITO
Se dice que un cuadrilátero es inscrito, cuando por sus vértices se puede describir una circunferencia. Para
que esto suceda es necesario y suficiente que cumpla con una de las dos condiciones siguientes :
* *
Aº
Bº
Cuadriláteros inscriptibles
Un cuadrilátero será inscriptible cuando cumple cualquiera de los tres casos siguientes:
Caso 1: Dos ángulos opuestos suman 180º
 
 
Caso 2: Un ángulo interior es igual al opuesto exterior.
 
 
Caso 3: Un lado y una diagonal forman un ángulo igual al que forma el lado opuesto con la otra diagonal.
 
 

34
“L.R.C.S”
TALLER DE APRENDIZAJE PREVIO
1. Calcule “x°” en cada caso:
* (“O” centro)
O x° 44°
40°
2x
2. Calcular “x°” en cada caso: 3. Calcule "" en cada caso:
* *
80° ° 62°
40°
30°
x°
*
*
x° 40° 30° 26°
4. En un cuadrilátero inscrito, dos ángulos opuestos

miden 3xº y 5xº. Luego el mayor de ellos mide:

35
“L.R.C.S”
5. Si m BAC es 42º, calcular la mBEC. T

A B
B
O
x° E E
A
C
8. ABCD es un cuadrado. Calcular la diferencia de las
medidas de los ángulos AFD y CBD.
B C
6. Desde “A” punto exterior a una circunferencia, se

F
trazan las tangentes AB y AC . Si el mayor arco BC
es cuatro veces el valor del ángulo “A”, calcular la
mA. A D
7. A una circunferencia de centro “O”, se le traza el

segmento AB tangente en “T” y se traza la cuerda
TE. En el mayor arco TE se marca “Q” de modo que el
TQE mida 54º. Calcular la mETB.
1. Se tiene un cuadrilátero ABCD inscrito en una 6. La circunferencia inscrita en un triángulo ABC, es

circunferencia. Si: mABC = 6x° + 40° y mADC = 4x° AB , BC y AC en los puntos "T",
tangente a los lados
+ 40°; calcular medida de 8x°.
"H" e "I" respectivamente. Si la mBAC = 70°, calcular
2. En una semicircunferencia de diámetro AC , en la la mTHI.
prolongación de AC se toma un punto "H" y se traza la

7. En una circunferencia de centro "O" se traza una
tangente HT . Si: mTHA = 56°, calcular la mAT .
cuerda AB . Si el menor arco AB es la quinta parte de
la medida del mayor arco AB , calcular la medida del
3. En una circunferencia se traza las cuerdas AB y AC .
menor ángulo AOB.
Si la mBC = 6x° + 10° y la mBAC = 2x° + 10°, calcular
3x°.
8. Desde un punto "P" exterior a una circunferencia se
4. En una circunferencia, se toma los puntos, en forma traza la tangente PT y la secante PAB . Si el arco
consecutiva, "A", "B", "C" y "D", las cuerdas AC y BD ATB mide 200º, calcular la mTBP, si: mTPB = 40°.
son perpendiculares. Si: mAB = 3x° + 30° y mCD =

9. Sea "P" un punto exterior a una circunferencia, desde
2x° + 10°, calcular el complemento de 2x°.
el cual se trazan las secantes
PAB y PCD . Si:
5. En una semicircunferencia de diámetro AB , en la mBD = 80º y mP = 25°, calcular el menor ángulo
prolongación de AB se toma un punto "P" y se traza la que forman las cuerdas AD y BC al intersectarse.
tangente PT . Si la mPTB = 32°, calcular la mABT.
10. En el gráfico, calcular el valor de “x°”, si:  = 14° y
= 36°.

36
“L.R.C.S”
13. En una misma circunferencia se inscriben los
triángulos ABC y ECF ("E"  AB y "F"  BC ). Si los
ángulos ACE y BCF miden 17° y 23° en ese orden,
calcular el menor ángulo que forman las cuerdas
AB y EF .
14. En la figura mUV = 30º , calcular “x°”.

x° (“P” y “Q” son puntos de tangencia)
11. Sea "A" un punto exterior a una circunferencia desde
el cual se trazan la secante diametral ABC y la U

M
V x°
secante AEF de modo que: mFC = 100º y Q
mEF = 60º . Calcular la mFAC. 15. Siendo “P” y “Q” puntos de tangencia, mABC = 10º y
mPR = 32º . Calcular la mQS .
12. En la figura, calcular “x°”. B
4x° P
5x°
S
Q A C
TAREA DOMICILIARIA
1. Desde un punto exterior “P”, se traza la tangente PT cada una, las tangentes CA y CH. Si: mACH = 40°,
y la secante PAC ,
a una circunferencia. Si: hallar la mATH .
mTAC = 80° y mATC = 60° , calcular la mPTA.

5. Se tiene un cuadrilátero ABCD, en el cual se sabe que:
mB = mD = 90° . La mABD = 38° y la mACD = (6x° + 2°) ,
2. Desde un punto “E” exterior a una circunferencia se
hallar “5x°”.
trazan las tangentes ET y EL , en el menor arco TL, se
toma un punto “M”. Si la mTEL = 48° , hallar la mTML.
6. En una circunferencia se inscribe un cuadrilátero
ABCD donde las diagonales AC y BD se intersectan
AB ,
3. Se tiene una semicircunferencia de diámetro en
en el punto “F”. Si: mCFD = 60°; ; mAB = (x° + 20°) y
AB ,
la prolongación de se toma un punto “E” y se traza mCD = (2x° + 40°), calcular: 3x°.
ECD .
la secante Si mCD = 60° y mDEA = 20° , calcular
la mAD. 7. Se traza una recta L tangente a una
semicircunferencia de diámetro AB , en el punto “T”,
4. Se tiene dos circunferencias tangentes exteriores en se traza luego la cuerda AP paralela a L . Si la
el punto “T”, desde un punto “C” exterior se traza a mPAB = 52° , calcular la medida del menor ángulo que
forman la recta L y la cuerda TB .

37
“L.R.C.S”
15. Se tiene dos circunferencias secantes en los puntos
8. En una circunferencia se consideran en forma horaria “E” y “F”. Por las tangentes se traza las rectas L1 y L2
los puntos “A”, “B”, “C”, “D”, “E” y “F”. Si la secantes a las circunferencias. L1 intersecta a la
mABC = 100° y la mFED = 120° , calcular la medida del primera en el punto “P” y a la segunda en el punto “Q”.
L2 intersecta a la primera en el punto “R” y a la
menor ángulo que forman al intersectarse las cuerdas
AD y FC . segunda en el punto “T”. Si: mRPQ = 100°, hallar la
mPQT.
9. En el gráfico, el ángulo “A” mide 53°. Calcular la

m EFH.
F
B H
10. En la figura, “P” es punto de tangencia. Calcular:

mAMB
M
B
A 45°
65°
P
11. Desde un punto “C” exterior a una circunferencia se
traza las secantes CAT y CHI. Las cuerdas TH y AI
se interceptan en el punto “M”. Si: mTMI = 80° y la
mTCI = 20°, calcular
12. Se tiene un cuadrilátero ABCD circunscrito a una

circunferencia siendo “M”, “N”, “P” y “Q” los puntos de
tangencia de los lados AB, BC, CD y AD
respectivamente. Si: mBCD = 106° , calcular mMQ.
13. Sea AB el diámetro de una circunferencia de centro

"O". Trace el radio OF perpendicular a BA y luego la
cuerda BQ (“Q” AF ). Si: mQFO = 3 mQBA,
calcular la m QBA.
14. Grafique al paralelogramo ABCD y describa una

circunferencia tangente a los lados AB y AD en los
vértices “B” y “D”, de modo que dicha circunferencia
contenga al vértice “C”. Calcular la m A.

38
“L.R.C.S”
PUNTOS NOTABLES EN EL TRIÁNGULO
PUNTOS NOTABLES
II.
I. BARICENTRO: .................................................. INCENTRO:......................................................
........................................................................... .........................................................................
........................................................................... .........................................................................
................................................................................ ...............................................................................
 
G
I
 
 
I  incentro
G  Baricentro o
Gravicentro r  inradio
2n
m r
G I
2m r
n r
III ORTOCENTRO: ....................... IV CIRCUNCENTRO: ...................

................................................ ................................................
................................................ ................................................
B B
R
H
O
A C
A A C
C A
B O
B
H B C
H
H  Ortocentro
A C O  Circuncentro
R R
O R  Circunradio
R
V EXCENTRO: ...........................................................................................
...............................................................................................................
B E  excentro
 relativo al
 B rBC
lado BC
E
E
  rBC
 
A A
C C

39
“L.R.C.S”
TALLER DE APRENDIZAJE PREVIO
1. En cada triángulo, ubique el incentro, baricentro y el 5. Si el ángulo “B” mide 44°, calcular la m AFC , siendo
ortocentro. “F” el circuncentro del triángulo.
B
Incentro Baricentro Ortocentro
A C
2. Grafique al triángulo ABC y trace las medianas AF y 6. Sea “O” el circuncentro del triángulo acutángulo ABC,
de modo que el ángulo AOC mida 100°. Calcular el valor
BM , que se interceptan en “Q”. Si: QB = 12 dm y QF
del ángulo ABC.
= 4 dm, calcular la suma de estas medianas.
3. ABC es un triángulo acutángulo cuyo ángulo “B” mide 7. Grafique al triángulo ABC y marque los excentros “P” y
80°. Calcular el valor del ángulo ARC, siendo “R” su
incentro. “Q” relativos a los lados AB y AC .
4. Grafique al triángulo acutángulo PQR cuyo ángulo “Q” 8. Sea “E” el excentro del triángulo ABC, relativo al lado
mide 70° y calcule el valor del ángulo PHR, siendo “H” BC . Calcule la m AEC , si: m. ABC  40
su ortocentro.

40
“L.R.C.S”
1. En un triángulo ABC (mB = 90°), se sabe que mAIM Q
= 90°. Calcular la mCAI, siendo “M” el circuncentro e

“I” el incentro del triángulo ABC. 2° 6°
2. En un triángulo ABC su ortocentro es “H” y se sabe A 2°

°
que: HB = 10 dm y AC = 24 dm. Calcular el circunradio
P R
del triángulo ABC.
FB  FC
3. Sea ABC un triángulo acutángulo de ortocentro “H” 10. “B” y “P” son puntos de tangencia. Si: ,
donde: 3HB = 4AC. Calcular la m ABC. indicar que punto notable es “N” en el triángulo ABC.
B F
4. Grafique al triángulo acutángulo ABC y ubique el
punto interior “R”, tal que: m  BAR = 2m RAC,
N
m RCA = m RCB y AB = AR. Hallar la m ARC.
A P C
5. Grafique al cuadrilátero convexo ABCD, de modo que:

mABD = 70°, mDBC = 55°, mADB = mBDC = 60°.
11. Sea “H” el ortocentro del triángulo acutángulo ABC. Si:
Calcular el ángulo mayor que forman las diagonales del
m ACB / m AHB = 4/5, calcule la m AHB.
cuadrilátero.
12. En un triángulo acutángulo ABC el circuncentro es “O”.

6. Grafique al cuadrilátero convexo ABEC de modo que:
Si el AOC excede en 40° al ABC, calcular el valor
m ABC = 20°, m CBE = 80°, m ACB = 40° y la
del AOC.
m BCE = 70°. Calcular la m EAC.
AE y BF
7. Sea ABCD un cuadrilátero convexo, donde: m B = 13. En un triángulo ABC las medianas son
120°, m D = 110°, m ABD = 60° y m ADB = 40°. perpendiculares entre sí y sus longitudes son de 15 y
Calcular la m BAC. 36 dm. Calcular el valor de AB .
8. En un triángulo acutángulo ABC el ortocentro es “H” y 14. En el gráfico mostrado, “H” e “I” son el ortocentro e
el circuncentro es “O”. Si HB = 8 dm y AC = 10 dm, incentro del triángulo ABC. Hallar “”.
hallar el circunradio. B
PQ  QR . 
9. En el gráfico, calcular el valor de “°”, si:
I
H 
A C

41
“L.R.C.S”
15. En el gráfico se sabe que: AB = BC, m  B = 40° y “H”
ortocentro del triángulo ABC. Calcular la m IAH, si
además “I” es el incentro del triángulo ABC.
B
I
x° H
A C

42
TAREA DOMICILIARIA
1. Indicar con falso o verdadero, según corresponda:
• El baricentro es el punto de corte de las alturas.

• El incentro es el punto de corte de las bisectrices exteriores.
• El ortocentro se encuentra en el vértice del ángulo recto en los triángulos rectángulos.
2. Indicar con falso o verdadero, según corresponda:
• Todo triángulo tiene tres excentros.

• El excentro de un triángulo coincide con el centro de la circunferencia ex inscrita.
• El baricentro de un triángulo, divide a su mediana en la relación de dos a uno.
• Todo triángulo isósceles tiene al ortocentro como punto interior.
3. “E” es el excentro del triángulo ABC. Si el BAC mide 40°, calcular la m  BEC.
B E
A C
4. Sea ABC un triángulo de incentro “F”. Si el ángulo AFC mide 110°, calcule la m B.
AG y AC .
5. En el gráfico NG = 4 dm. Calcular el valor del segmento que une los puntos medios de
N M
G
A C
6. Grafique al triángulo ABC con incentro “I”. Hallar el valor del ABC, si el AIC es su suplemento.
7. Grafique al triángulo acutángulo ABC de circuncentro “O”. Si el ABC mide 36°, calcule la m OAC.
AM y BN
8. Grafique al triángulo ABC y trace las medianas (“G” es baricentro). Si: GN = 7 dm y AG = 12 dm, calcule la suma
de estas medianas.
9. “O” es el ortocentro del triángulo ABC. Calcular el valor de “°”.

B
73° °
A C
43
BC .
10. Dado el triángulo ABC, sea “F” el excentro relativo a Si: m ABC = 40° + x° y m AFC = x° + 5°, calcule el valor del
AFC.
11. Sea “E” el excentro del triángulo ABC, relativo a CA . Si m ABC = 2m AEC, calcule la m ABC.
12. En el gráfico “H” es el ortocentro del triángulo ABC. Si el HBC = 42°, calcular: m AHC + m ACH.
B
A C
13. En el gráfico “H” es el ortocentro e “I” el incentro, ambos del triángulo ABC. Si los ángulos en “A” y en “C” miden 70° y
50° en ese orden, calcular la m HBI.
B
H I
A C
14. En el gráfico “H” es el ortocentro del triángulo ABC y “O” es su circuncentro. Si: HB = OB, hallar “2 + ”.
B
 
H O
A C

44

Geometria

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“L.R.C.

Puntos exteriores relativos al lado AC.

• CLASIFICACIÓN DE LOS TRIÁNGULOS

I. Según sus ángulos

0º<<90º a2 + b2 = c 2 90° < < 180°

Responsabiliadd y Orden 4to Grado de Secundaria

Escaleno Isósceles Equilátero

Lados Dos lados Tres lados

* Se denomina triángulo oblicuángulo a aquel que es acutángulo u obtusángulo.

* Triángulo curvilíneo * Triángulo mixtilíneo

4. Propiedad de la existencia triangular 5. Cuadrilátero cóncavo o no convexo

C Si: a > b > c

ÁNGULOS ENTRE RECTAS PARALELAS

* Si: ⃡𝐿1 ∥ ⃡𝐿2 * Si: ⃡𝐿1 ∥ ⃡𝐿2

 alternos internos  correspondientes

* Si: ⃡𝐿1 ∥ ⃡𝐿2 * Si: ⃡𝐿1 ∥ ⃡𝐿2

x° =  +  + + + + =180°

Responsabiliadd y Orden 4to Grado de Secundaria

6. En un triángulo rectángulo los ángulos agudos son

7. Dado el triángulo equilátero ABC, levante por “C” una

8. Grafique el triángulo rectángulo ABC y ubique el punto

Responsabiliadd y Orden 4to Grado de Secundaria

1. Si: ⃡𝐿1 ∥ ⃡𝐿2 , demostrar que: x° = ° + ° 9. Calcular “”

2 11. En la figura, calcular “ +  + ”.

5. Las medidas de los ángulos agudos de un triángulo 110° x°

14. Grafique el triángulo obtusángulo ABC (mB = 100°) y

Responsabiliadd y Orden 4to Grado de Secundaria

80° 9. En un triángulo ABC el mayor ángulo es “B”. Si:

13. En la figura, calcular “x°”.

14. En la figura, calcular “°”.

6. Si: ⃡𝐿1 ∥ ⃡𝐿2 y AB = BC, hallar “°”.  

7. Dado el triángulo ABC: AB = 1,5 y BC = 6,5. Hallar la

NIVEL: SECUNDARIA GEOMETRÍA. CUARTO GRADO

 LINEAS NOTABLES EN EL TRIÁNGULO.

I. MEDIANA II. ALTURA

III. BISECTRIZ IV. MEDIATRIZ

Responsabiliadd y Orden 4to Grado de Secundaria

CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS ()

Dos triángulos se llaman congruentes, si tienen sus lados y ángulos congruentes.

“A lados congruentes, uno en cada triángulo, se oponen ángulos congruentes y viceversa”

Responsabiliadd y Orden 4to Grado de Secundaria

1. La figura muestra a dos triángulos congruentes.

2. En un triángulo acutángulo ABC, la mB es de 80°.

interiores de los ángulos “A” y “C”. AB = QR, mA = mR, BC = 12 y PQ = x2 - 4.

3. Grafique al triángulo ABC de modo que: mA = 64° y

ángulos HBC y ABH. AB = 9dm y HQ = 12dm. Calcular el valor de “BH”.

4. Dado el triángulo ABC, el B mide 44° y el menor

Responsabiliadd y Orden 4to Grado de Secundaria

7. Del gráfico, calcular: A x° C

Responsabiliadd y Orden 4to Grado de Secundaria

1. En la figura, calcular “”.

7 12. ABC es un triángulo rectángulo. Trace la altura BH y la

14. En la figura, AP = AC y PH = BC + 8. Calcular “BH”.

3. En la figura, AM = MD, CD = 9 y AB = 12. Calcular “BC”. H

15. En el triángulo ABC trace la bisectriz interior BI y la

10. En la figura mostrada, calcular “”. M N

NIVEL: SECUNDARIA GEOMETRÍA. CUARTO GRADO

CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS: APLICACIONES.

b. La suma de las distancias 𝐸𝑃

Si: "P" a la bisectriz AM Si: AB = BC

Todo punto situado en la mediatriz de un segmento,

  "N" es punto medio de BC.