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TRABAJO PRÁCTICO PSICOLOGÍA GENERAL

Consigna Coloquios Grupales

En grupos de 4 o 5 integrantes, deberán elaborar una Exposición Oral de 20 minutos, con


soporte audiovisual, basándose en una de las siguientes opciones:

1. Seleccionar tres temas inherentes al programa de la materia y desarrollarlos.


Este es un trabajo de modalidad teórica que implica revisión bibliográfica para definir
conceptos y sus relaciones.

Los temas deben pertenecer al programa de la materia o estar claramente relacionados.

El trabajo debe adoptar una perspectiva expositiva sobre los tópicos a desarrollar dirigida a un
hipotético público interesado en el tema pero carente de conocimiento teórico-técnico. En
otros términos: el trabajo debería poder ser comprendido por un público con educación formal
pero no necesariamente experto en temas de psicología.

Podrán tomarse disparadores para articular los temas escogidos. Estos disparadores pueden
ser: una película, un video, un cuento, un caso clínico, etc. Se fomenta la originalidad y
propuesta de temáticas actuales de investigación.

Las fuentes a utilizar pueden ser todas aquellas que el grupo estime útiles para el desarrollo
del tema, incluyendo: libros, papers científicos, artículos en formato digital, infografías,
imágenes, videos, películas, letras de canciones, etc. También se incluyen fuentes primarias de
elaboración propia, tales como datos de encuestas, entrevistas, dibujos, ilustraciones, mapas
conceptuales, etc.

Ejemplos de temas: relación entre los recuerdos autobiográficos y la estructura de la memoria.


¿Cómo afecta el estrés nuestros procesos cognitivos?. Resolución de problemas razonamiento
y toma de decisiones. Lenguaje y teoría de la mente en niños con trastornos del espectro
autista. La memoria y el olvido en la enfermedad de Alzheimer. Relación entre el miedo, la
motivación y el estrés. Desarrollar una emoción y buscar ejemplos. ¿Cómo se relacionan la
atención y la memoria con la capacidad de comprender un texto?

2. Replicar el experimento visto en clase con alguna variante propuesta por el grupo.
Se tomará una muestra de 30 participantes. Se elaborará la hipótesis y se realizará el
experimento.
Con los resultados obtenidos se elaborará la presentación oral en la que se expondrán los
objetivos, metodología aplicada, resultados y conclusiones, simulando la presentación de un
trabajo científico en el marco de un Congreso o Simposio de Investigación.

Ejemplos de variantes: Listas de palabras categorizadas, lista con más cantidad de palabras,
condiciones donde se apliquen varias variables independientes como aumento de la velocidad
de lectura y tarea distractora.
Aspectos formales
● Los grupos deben tener entre 4 y 5 miembros.
● EL tiempo de exposición asignado a cada grupo será de 20 minutos.
● El trabajo debe plasmarse en formato digital, preferentemente en PowerPoint o Prezi.
Quienes prefieran realizarlo en Word u otro formato de presentación (por ej. Videos de
elaboración propia) deben arbitrar los medios para que la presentación pueda visualizarse en
un proyector. Con independencia del formato base, durante la presentación pueden utilizarse
videos o fragmentos de videos como recursos didácticos.
● La presentación debe ser oral con ayuda visual o audiovisual.
● El Grupo debe traer su computadora
● Cada miembro del grupo debe estar presente y tener su espacio/tiempo de
participación expresiva.
● Se aconseja que las presentaciones visuales balanceen imágenes y textos. Asimismo,
se valorará las exposiciones que parafrasean y/o van más allá de las ayudas visuales (es decir:
no mera lectura sino comenta la presentación)
● Directriz práctica. Para una exposición de 20 minutos, se aconseja que la cantidad de
diapositivas (o unidades de información visual) no superen la cantidad de 20.
● Referencias: toda imagen, cita o referencia bibliográfica tomada de alguna fuente debe
aparecer debidamente consignada (nombre del recurso, revista, libro, link, etc.)
● En la primera diapositiva o página de la presentación digital deben consignar apellido y
nombre de cada integrante y comisión a la que pertenece.

Entregables: Todos los materiales en formato digital utilizados.

Evaluación: Se valorará: pertinencia del tema en relación al programa de la materia. Trabajo


de revisión y selección de fuentes. Claridad conceptual. Nivel de comprensión y dominio de los
temas abordados. Claridad expositiva. Creatividad. Reflexividad sobre el tema abordado.
Material didáctico utilizado. Integración grupal durante la exposición.

Fechas: Si bien cada docente de prácticos, podrá flexibilizar el cronograma de acuerdo al


abordaje de los temas que considere más conveniente, se propone el desarrollo de los
coloquios hacia el final de la cursada, previo al 2do parcial de la materia (semanas 10, 11 y 12
de cursada).

Comentario adicional: Para la cátedra sería deseable que los trabajos aprobados pudieran ser
publicados en sus redes, previo consentimiento del grupo una vez finalizado el coloquio.
Asimismo se fomentará su presentación en eventos científicos (tales como jornadas o
congresos)

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