NIVELACIÓN GEOMÉTRICA SIMPLE

1. INTRODUCCIÓN.

En la ingeniería se establecen puntos de control: poligonales, líneas de base,

etc. Los levantamientos topográficos y los mapas proporcionan información
sobre la localización horizontal y sobre las altitudes, necesarios para diseñar
estructuras como edificios, canales, carreteras, puentes, etc. Para levantar los
planos de estas obras se parte de los mismos puntos de control utilizados en los
levantamientos topográficos originales.

Nivelar significa determinar la altitud de un punto respecto a un plano horizontal

de referencia, esta filosofía ha sido usada desde hace mucho tiempo atrás,
prueba de ello son la existencia de las grandes fortalezas del imperio incaico, las
pirámides de Egipto, o simplemente la construcciones modernas.

Hoy en día la construcción de edificios, caminos, canales y las grandes obras

civiles no quedan exoneradas del proceso de nivelación, incluso los albañiles
hacen uso del principio de vasos comunicantes para replantear en obras los
nivele que indican los planos.

Muchos mapas topográficos se realizan gracias a la fotogrametría, y más

recientemente, desde satélites artificiales. En las fotografías deben aparecer las
medidas horizontales y verticales del terreno. Estas fotografías se restituyen en
modelos tridimensionales para preparar la realización de un mapa a escala. En
un plano topográfico las curvas de nivel, que unen puntos de igual altitud, se
utilizan para representar las altitudes en cualquiera de los diferentes intervalos
medidos en metros, que proporcionan una representación del terreno fácil de
interpretar.

2. OBJETIVOS.

› Adquirir la habilidad en el manejo de un nivel de precisión para una

nivelación geométrica correcta.
› Obtener por medio de unas mediciones, las diferencias de altura de los
respectivos puntos de un terreno.
› Obtener datos en una libreta topográfica para posteriormente calcular la
variación de cotas.
› Establecer las aplicaciones prácticas, de esta actividad, en el desarrollo o
ejercicio profesional.

3. MATERIALES.

› Wincha.
› Jalones.
› Estacas.
› Piedra.
› Libreta topográfica.

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 › Trípode.
› Nivel de Ingeniero.
› Mira (5m.)

4. MÉTODOS.

4.1. Nivelación Directa (o Geométrica) Simple:

Es aquella en la cual desde una sola posición del aparato se puede conocer las
cotas de todos los puntos del terreno que se desea nivelar, se sitúa el nivel en
un lugar conveniente, y luego hay que nivelar dicho aparato en un lugar que
ofrezca mayor visibilidad.

La primera lectura se hace sobre la mira colocada en un punto estable y fijo que
se toma como B.M. y a partir del cual se va a nivelar todos los puntos del terreno.
Este B.M. puede tener cotas determinadas o arbitrarias, la lectura del punto de
cota conocido se denomina V. AT., y esta se suma a la cota del punto para
determinar la altura del aparato que no es más que la altura del plano horizontal
que recorre la línea de vista.

Las lecturas efectuadas sobre los diferentes puntos se denomina vistas

intermedias y las elevaciones de los diferentes puntos se encuentra restando a
la altura del aparato las lecturas correspondientes sobre cada punto.
Pasos para la visualización del terreno con la nivelación directa simple:

› 1º Paso: Se procede a instalar el instrumento en un lugar despejado. El

instrumento se ubica en un lugar estratégico para visualizar de una misma
posición instrumental todos los puntos a nivelar.
› 2º Paso: Se procede a visualizar el primer punto de referencia a, el cual
tendrá una cota conocida por ejemplo 100, la que corresponderá a la
primera lectura atrás.
› 3º Paso: Luego se procede a visar las lecturas intermedias que
corresponderán a los puntos entre A y B, y luego del último punto
intermedio se procede a visar la lectura adelante B.

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 5. DESARROLLO.

h ¥ = ▼B.M + L0

▼1 = h ¥ – L1

▼2 = h ¥ – L2

▼10 = h ¥ – L10
VISTA VISTA
DISTANCIA COTA
∆ Θ ATRÁS INTERMEDIA h ¥ (m)
(M) (m)
(M) (M)
BM 00 100.00
1 10 1.32 100.01
2 10 1.46 99.87
3 10 1.50 99.83
4 10 1.56 99.77
I 5 10 1.33 1.44 101.33 99.89
6 10 1.56 99.77
7 10 1.54 99.79
8 10 1.53 99.80
9 10 1.49 99.84
10 1.84 1.45 99.88
(Tabla 01: Lecturas sobre los diferentes puntos obtenidos en el terreno)

6. GRÁFICOS.

PERFIL LONGITUDINAL
100.05

100

99.95
COTA

99.9

99.85

99.8

99.75
0 20 40 60 80 100 120
DISTANCIA

(Gráfica 01: Perfil longitudinal del terreno)

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 (Representación gráfica)

7. RESULTADOS.
DISTANCIA COTA (m)
(M)
00 100.00
10 100.01
10 99.87
10 99.83
10 99.77
10 99.89
10 99.77
10 99.79
10 99.80
10 99.84
1.84 99.88
(Tabla 02: Resultado de la COTA)

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 8. REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍA.

› William, R. (2015). Texto Básico Autoformativo de Topografía General.

Universidad Nacional Agraria. Nicaragua. Recuperado de:
http://repositorio.una.edu.ni/3179/1/NP31G192t.pdf

9. CONCLUSIONES.

› Los levantamientos topográficos nos proporcionan una información

elemental y una idea esencial para aplicarlos en los proyectos de gran
amplitud.
› Así mismo en el campo se identificaron diversos problemas que
tratamos de solucionar.
› Pudimos ver que se cometen errores en la medición. Al realizar esta
práctica nos hemos familiarizado con el teodolito y nivel de ingeniero.
› Se observa que la mala manipulación de los equipos e instrumentos de
trabajo de campo nos lleva a cometer errores.
› Terminamos el trabajo con los objetivos prácticamente cumplidos, los
llevamos a cabo calculando cada uno de los datos que eran
identificados y expresándolos en gráficos.

10. ANEXO.

(Imagen 01 y 02: Ilustración agarrando la mira; instrumento para medir las longitudes)

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