CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

FLUIDEZ LECTORA
Puntuación:
- Lee textos breves en voz alta (en vías de adquisición).
RÚBRICA -Lee en voz alta marcando los signos de puntuación y las pausas (adquirido).
LECTURA: - Lee textos expresivamente, adecuando la entonación al contenido y a los signos de puntuación; hace
correctamente las pausas, cuida el tono y realiza una lectura fluida (avanzado).
-Lee textos diversos de forma expresiva; reconoce y aplica estrategias adecuadas a la lectura de diferentes
tipos de textos, entona y modula la voz; hace pausas y pronuncia claramente y con una velocidad adecuada.
(excelente).

RÚBRICA COHERENCIA 2ptos ENTONACIÓN. POSTURA: 2ptos RESUMEN: 2ptos MULETILLAS:

EXPRESIÓN Se expresa con RECURSOS 2 Se coloca en el ACCESO A LA Repeticiones de
ORAL claridad, con sentido y LINGÜÍSTICOS: 2ptos centro y no INFORMACIÓN Registra vocabulario
progresiva corrección, tono de voz, ritmo del mueve brazos ni la información más 2ptos
imitando un modelo discurso. piernas. relevante de los 2 No hay.
dado. 2 Se escucha 1,5: Se coloca en programas que escucha 1,5: Repite las
1,5 Se entiende pero perfectamente en toda el centro pero se de un modo organizado palabras más de dos
no tiene mucho la clase con claridad. mueve 2: Extensión 2-4 veces.
orden. 1,5: Se escucha pero no levemente. minutos. Se entiende 1Repite las palabras
1 Entiendo lo que con claridad. (Poca 1: No está bien perfectamente la trama más de cuatro veces.
explica pero no lo vocalización) colocado y se del libro. 0,5: Exceso de
sabe estructurar. 1: Cuesta escuchar. mueve con 1,5: Extensión menos de muletillas.
0,5: Se entiende con 0,5: Apenas se escucha frecuencia. 2 minutos. Se entiende
dificultad. en toda la clase. 0,5: Está en bien la trama del libro.
constante 1: Resumen breve. Se
movimiento. entiende la trama del
libro pero no está bien
organizada la
información.
0,5: Resumen escaso. Se
entiende con dificultad
la trama del libro.