Plan Semanal

PLAN SEMANAL DE CLASE
Establecimiento: EORM Caserío Sacsajal, Aldea Tojlate, Colotenango Docente: Bianca Mariel Belén Silvestre Gómez Grado: Tercero
PrimariaSección: “A” Ciclo Escolar: 2019. Semana del 04 al 08 de febrero. Unidad: 1 Número de Plan: 1
AREAS COMPETENCIA INDICADOR DE CONTENIDOS ACTIVIDADES EVALUACION

CURRICULARES LOGRO
Comunicación y Aplica diversas estrategias de Diferencia las destrezas Los refranes. Escribiendo 10 Hojas de trabajo.
Lenguaje L1 lectura para la asimilación de de la lectura oral y de la Los trabalenguas. refranes que se dicen
la información, la ampliación silenciosa. en su familia.
de conocimientos y como Escribiendo
recreación. adivinanzas.
Comunicación y Utiliza la L-2 en forma verbal y Interpretar gestos, Qué. Pronunciando las Mediante una hoja
Lenguaje L2 no verbal al establecer posturas e imágenes palabras para de observación o
comunicación con otros y utilizadas en la demostrar sorpresa. lista de cotejo.
otras. comunicación oral.
Comunicación y Escucha activamente Responde con seguridad “May I have the Repitiendo las frases, Presentando el
Lenguaje L3 instrucciones de su interlocutor en seguimiento de book please?” palabras, cuaderno de tareas,
demostrando seguridad al instrucciones simples. Stundents repeat memorizando y memorizando
realizar una acción. the words, “May I escribiéndolas en el oraciones.
have the (object). cuaderno.
Matemáticas Propone diferentes ideas y Identifica diferentes tipos Noción de Jugando a los Presentando hojas
pensamientos con libertad y de conjuntos. conjunto. pajaritos a volar, de trabajo.
coherencia utilizando Conjunto unitario. dibujando un conjunto
diferentes signos, símbolos unitario.
gráficos, algoritmos y términos
matemáticos.
Medio Social y Aplica saberes y procesos de Aplica el método La observación Observando el clima, Presentando hojas
Natural investigación científica en la científico para explicar la espontánea y explicando porque de trabajo.
adquisición de conocimientos relación, causa, efecto dirigida. esta así. Comentando
de los diferentes ámbitos en de un fenómeno natural- La lo observado.
los que se desenvuelven. social. experimentación.
Formación Convive de manera solidaria, Identifica los derechos Los derechos Comentando los Lista de cotejo.
ciudadana respetuosa y tolerante en del grupo étnico. humanos. derechos humanos.
espacio donde comparten la
diversidad de género, etnias y
clases sociales.
Expresión Establece relaciones entre los Participa en actividades Los movimientos Haciendo cualquier Lista de cotejo.
Artística fenómenos artísticos en su que integran ritmo y del cuerpo. tipo de sonidos
ámbito sonoro y visual. melodía. usando su cuerpo.
Educación Física Demuestra habilidades y Aplica sus habilidades y Ejercicios de Realizando ejercicios, Hoja de observación
destrezas de coordinación destrezas motrices en preatletismo. respetando las reglas. y lista de cotejo.
motriz general. forma coordinada.
Observación
F______________________ Vo Bo. ______________________________

Docente Director.

CURRICULARES LOGRO
Comunicación y Aplica diversas estrategias de Diferencia las destrezas Las adivinanzas. Redactando Presentando hojas
Lenguaje L1 lectura para la asimilación de de la lectura oral y de la El cuento. adivinanzas y de trabajo.
la información, la ampliación silenciosa. cuentos.
de conocimientos y como
recreación.
Comunicación y Utiliza la L-2 en forma verbal y Interpretar gestos, Adentro. Jugando enanos y Mediante lista de
Lenguaje L2 no verbal al establecer posturas e imágenes Afuera. gigantes, con las cotejo.
comunicación con otros y utilizadas en la manos indicando
otras. comunicación oral. adelante y atrás.
Comunicación y Escucha activamente Responde con seguridad “May I have the Repitiendo las frases, Presentando el
Lenguaje L3 instrucciones de su interlocutor en seguimiento de pencil, please?” palabras, cuaderno de tareas,
demostrando seguridad al instrucciones simples. “Yes, you may memorizando y memorizando
realizar una acción. have the pencil. escribiéndolas en el oraciones.
Hare it is”. cuaderno.
Matemáticas Propone diferentes ideas y Identifica diferentes tipos Conjunto vacío. Realizando ejercicios Presentando hojas
pensamientos con libertad y de conjuntos. Unión e de unión e de trabajo.
coherencia utilizando intersección de intersección de
diferentes signos, símbolos conjunto. conjuntos.
gráficos, algoritmos y términos
matemáticos.
Medio Social y Realiza acciones preventivas Describe el El sistema Redactando resumen Presentando hojas
Natural en el ámbito familiar, escolar y funcionamiento de los locomotor. del aparato locomotor. de trabajo.
comunitario para promover el órganos, aparatos y Clases de huesos. Dibujando el sistema
buen funcionamiento de los sistemas del cuerpo oseo.
órganos, aparatos y sistemas humano.
que forman el cuerpo humano.
Formación Convive de manera solidaria, Identifica los derechos Los derechos Enumerando los Lista de cotejo.
ciudadana respetuosa y tolerante en del grupo étnico. humanos. derechos humanos.
clases sociales.
Expresión Establece relaciones entre los Participa en actividades Los movimientos Escuchando música Lista de cotejo.
Artística fenómenos artísticos en su que integran ritmo y del cuerpo. vocal y música
ámbito sonoro y visual. melodía. instrumental.
Educación Física Demuestra habilidades y Aplica sus habilidades y La velocidad. Realizando ejercicios, Hoja de observación
destrezas de coordinación destrezas motrices en respetando las reglas. y lista de cotejo.
Observación
F______________________ Vo Bo. ______________________________

Docente Director.

CURRICULARES LOGRO
Comunicación y Aplica diversas estrategias de Interpreta los mensajes El abecedario-el Escribiendo 10 Hojas de trabajo.
Lenguaje L1 lectura para la asimilación de explícitos en signos y diccionario. palabras por cada
la información, la ampliación señales utilizadas en la letra del abecedario.
de conocimientos y como comunidad.
recreación.
Comunicación y Utiliza la L-2 en forma verbal y Interpretar gestos, La canción de la Cantando la canción Mediante lista de
Lenguaje L2 no verbal al establecer posturas e imágenes mosca. en español y luego en cotejo.
comunicación con otros y utilizadas en la mam.
Comunicación y Escucha activamente Responde con seguridad “Where are the Repitiendo las frases, Presentando el
Lenguaje L3 instrucciones de su interlocutor en seguimiento de pens and the palabras, cuaderno de tareas,
demostrando seguridad al instrucciones simples. pencils?” “May I memorizando y memorizando
realizar una acción. have the pencil and escribiéndolas en el oraciones.
the pen, please?” cuaderno.
Matemáticas Construye patrones y Elabora instrucciones Orientación en el Elaborando un mapa Presentando hojas
establece relaciones que le para orientar a espacio. para dirigirse. de trabajo.
facilitan la interpretación de compañeras y
signos y señales utilizados compañeros en la
para el desplazamiento en su realización de juegos.
comunidad y otros contextos.
Medio Social y Realiza acciones preventivas Describe el El sistema Clases de músculos. Presentando hojas
Natural en el ámbito familiar, escolar y funcionamiento de los locomotor. Protección del de trabajo.
comunitario para promover el órganos, aparatos y Clases de huesos. sistema locomotor.
buen funcionamiento de los sistemas del cuerpo
Formación Convive de manera solidaria, Identifica los derechos Los derechos Escribiendo los Lista de cotejo.
ciudadana respetuosa y tolerante en del grupo étnico. humanos. derechos del niño.
clases sociales.
Expresión Establece relaciones entre los Participa en actividades Los movimientos Bailando con música Lista de cotejo.
Artística fenómenos artísticos en su que integran ritmo y del cuerpo. nacional.
ámbito sonoro y visual. melodía.
Educación Física Demuestra habilidades y Aplica sus habilidades y La resistencia. Realizando ejercicios, Hoja de observación
Observación
F______________________ Vo Bo. ______________________________

Docente Director.

PrimariaSección: “A” Ciclo Escolar: 2019. Semana del 25 al 01 de marzo. Unidad: 4 Número de Plan: 4

CURRICULARES LOGRO
Comunicación y Expresa sus ideas por escrito, Atiende las variaciones El párrafo. Escribiendo 10 Hojas de trabajo.
Lenguaje L1 utilizando las estructuras de de las palabras (género, La oración. oraciones de lo que
las palabras y las número, tiempo, hizo el día de ayer.
modificaciones que sufren con persona) al redactar
su relación con los demás. oraciones y párrafos.
Comunicación y Utiliza la L-2 en forma verbal y Interpretar gestos, Qué. Donde. Jugando a preguntar Lista de cotejo.
Lenguaje L2 no verbal al establecer posturas e imágenes Porque. a los niños qué,
comunicación con otros y utilizadas en la donde, porque.
Comunicación y Escucha activamente Responde con seguridad “Where are you Repitiendo las frases, Presentando el
Lenguaje L3 instrucciones de su interlocutor en seguimiento de from?” “I´m from palabras, cuaderno de tareas,
demostrando seguridad al instrucciones simples. Sololá.” memorizando y memorizando
realizar una acción. escribiéndolas en el oraciones.
cuaderno.
Matemáticas Construye patrones y Elabora instrucciones Identificación de Dibujando croquis. Presentando hojas
establece relaciones que le para orientar a puntos de de trabajo.
facilitan la interpretación de compañeras y referencia.
signos y señales utilizados compañeros en la
para el desplazamiento en su realización de juegos.
Medio Social y Realiza acciones preventivas Describe el Órgano de los Dibujando los órganos Presentando hoja de
Natural en el ámbito familiar, escolar y funcionamiento de los sentidos. Salud de los sentidos, trabajo.
comunitario para promover el órganos, aparatos y preventiva en los escribiendo los
buen funcionamiento de los sistemas del cuerpo órganos de los cuidados que se
órganos, aparatos y sistemas humano. sentidos. deben de tener.
que forman el cuerpo humano. Comentar anécdotas.
Formación Convive de manera solidaria, Identifica los derechos Las personas con Comentando los Lista de cotejo.
ciudadana respetuosa y tolerante en del grupo étnico. derechos derechos de las
espacio donde comparten la especiales. personas especiales.
clases sociales.
Expresión Establece relaciones entre los Utiliza las artes plásticas La imagen. Dibujando imágenes Lista de cotejo.
Artística fenómenos artísticos en su para expresar que utilicen diversos
ámbito sonoro y visual. sentimientos. tipos de líneas.
Educación Física Demuestra habilidades y Aplica sus habilidades y Carreras de Realizando ejercicios, Hoja de observación
destrezas de coordinación destrezas motrices en diferentes respetando las reglas. y lista de cotejo.
motriz general. forma coordinada. direcciones.
Observación
F______________________ Vo Bo. ______________________________

Docente Director.
PrimariaSección: “A” Ciclo Escolar: 2019. Semana del 04al 08 de marzo. Unidad: 1 Número de Plan: 5

CURRICULARES LOGRO
Comunicación y Expresa sus ideas por escrito, Atiende las variaciones La concordancia Escribiendo oraciones Presentación de
Lenguaje L1 utilizando las estructuras de de las palabras (género, entre sujeto y y subrayando el resúmenes.
las palabras y las número, tiempo, predicado. sujeto y el predicado.
Comunicación y Utiliza la L-2 en forma verbal y Interpretar gestos, Los colores. Coloreando frutas con Presentando hoja de
Lenguaje L2 no verbal al establecer posturas e imágenes estos colores, repitiendo trabajo.
comunicación con otros y utilizadas en la el nombre de los colores
otras. comunicación oral. en idioma mam.
Comunicación y Escucha activamente Interpreta instrucciones “Hi. I´m Jose” “This Repitiendo las frases, Presentando el
Lenguaje L3 instrucciones de su interlocutor en forma lúdica. is Ixmukane” “She palabras, cuaderno de tareas,
demostrando seguridad al is from Guatemala” memorizando y memorizando
cuaderno.
Matemáticas Construye patrones y Descubre la secuencia Números hasta el Escribiendo los Presentando hojas
establece relaciones que le numérica de patrones 999999 números del 1 al de trabajo.
facilitan la interpretación de existentes en la 10000.
signos y señales utilizados naturaleza o en su
para el desplazamiento en su entorno cultural.
Medio Social y Realiza acciones preventivas Describe el Sistema Dibujando el sistema Presentando hojas
Natural en el ámbito familiar, escolar y funcionamiento de los circulatorio. circulatorio, de trabajo.
comunitario para promover el órganos, aparatos y Protección y enumerando los
buen funcionamiento de los sistemas del cuerpo curación del cuidados, escribiendo
órganos, aparatos y sistemas humano. sistema un menú para tener
que forman el cuerpo humano. circulatorio. alimentación sana.
clases sociales.
Expresión Establece relaciones entre los Utiliza las artes plásticas La imagen. Realizando un paisaje Lista de cotejo.
Artística fenómenos artísticos en su para expresar en el que se utilice la
ámbito sonoro y visual. sentimientos. textura y el color.
Educación Física Demuestra habilidades y Aplica sus habilidades y El salto largo y el Realizando ejercicios, Hoja de observación
destrezas de coordinación destrezas motrices en salto alto. respetando las reglas. y lista de cotejo.
Observación
F______________________ Vo Bo. ______________________________

Docente Director.

CURRICULARES LOGRO
Comunicación y Expresa sus ideas por escrito, Atiende las variaciones Clases de Redactando 10 Hojas de trabajo.
Lenguaje L1 utilizando las estructuras de de las palabras (género, oraciones. oraciones simples y
las palabras y las número, tiempo, Oraciones simples 10 compuestas.
modificaciones que sufren con persona) al redactar y compuestas.
Comunicación y Utiliza la L-2 en forma verbal y Interpretar gestos, Cómo te llamas ? Realizando Mediante hoja de
Lenguaje L2 no verbal al establecer posturas e imágenes Me llamo.-- conversaciones, en observación.
comunicación con otros y utilizadas en la las que los niños
otras. comunicación oral. respondan como se
llaman.
Comunicación y Escucha activamente Interpreta instrucciones “He´s happy”, Repitiendo las frases, Presentando el
Lenguaje L3 instrucciones de su interlocutor en forma lúdica. “She´s hungry” palabras, cuaderno de tareas,
demostrando seguridad al memorizando y memorizando
cuaderno.
Matemáticas Construye patrones y Descubre la secuencia Valor de posición. Escribiendo en la Presentando hojas
establece relaciones que le numérica de patrones La recta numérica. recta numérica, de trabajo.
facilitan la interpretación de existentes en la buscando números
signos y señales utilizados naturaleza o en su mayores y menores
para el desplazamiento en su entorno cultural. en la recta numérica.
Medio Social y Realiza acciones preventivas Describe el Sistema digestivo. Comentando los Presentando el
Natural en el ámbito familiar, escolar y funcionamiento de los Salud del sistema cuidados del sistema resumen.
comunitario para promover el órganos, aparatos y digestivo. digestivo, escribiendo
buen funcionamiento de los sistemas del cuerpo los que más comen
órganos, aparatos y sistemas humano. en casa.
clases sociales.
Expresión Establece relaciones entre los Combina líneas, El claroscuro. Realizando un Lista de cotejo.
Artística fenómenos artísticos en su patrones, texturas y color claroscuro con los
ámbito sonoro y visual. al elaborar objetos con dedos.
diversidad de materiales.
Educación Física Demuestra habilidades y Aplica sus habilidades y El basquetbol. Realizando ejercicios, Hoja de observación
Observación
F______________________ Vo Bo. ______________________________

Docente Director.


CURRICULARES LOGRO
Comunicación y Enriquece su vocabulario Identifica palabras La mayúscula. Redacción de ensayo Hojas de trabajo.
Lenguaje L1 básico con palabras desconocidas utilizando El punto. donde se utiliza el
generadas con la aplicación de el análisis fonético. punto y las
diferentes estrategias. mayúsculas.
Comunicación y Expresa ideas, sentimientos y Forma oraciones El alfabeto. Escribiendo el Presentando hoja de
Lenguaje L2 emociones en forma oral y estableciendo alfabeto en idioma trabajo.
escrita basándose en las concordancia entre mam.
normas de la lengua. sujeto y predicado.
Comunicación y Escucha activamente Interpreta instrucciones “Happy”, “Sad”, Repitiendo las frases, Presentando el
Lenguaje L3 instrucciones de su interlocutor en forma lúdica. “Are you hungry”, palabras, cuaderno de tareas,
demostrando seguridad al “Yes, I am” memorizando y memorizando
cuaderno.
Matemáticas Aplica conocimientos y Utiliza los números Orden de los Escribiendo los Presentando hojas
experiencias de aritmética naturales en sistema números naturales. números impares del de trabajo.
básica en la interacción con su decimal del 0 al 10,000 Números pares e 1 al 3000.
entorno familiar, escolar y en sistema vigesimal impares.
comunitario. maya hasta 7,999.
Medio Social y Realiza acciones preventivas Describe el Sistema Dibujando el sistema Presentando los
Natural en el ámbito familiar, escolar y funcionamiento de los respiratorio. Salud respiratorio, menús.
comunitario para promover el órganos, aparatos y del sistema enumerando las
buen funcionamiento de los sistemas del cuerpo respiratorio. principales
órganos, aparatos y sistemas humano. enfermedades del
que forman el cuerpo humano. sistema.
Formación Convive de manera solidaria, Identifica los derechos Las personas con Identificando las Lista de cotejo.
ciudadana respetuosa y tolerante en del grupo étnico. derechos personas especiales.
espacio donde comparten la especiales.
clases sociales.
Expresión Establece relaciones entre los Utiliza las artes plásticas Las formas. Realizando una Lista de cotejo.
Artística fenómenos artísticos en su para expresar escultura en arcilla o
ámbito sonoro y visual. sentimientos y papel mache.
emociones.
Educación Física Demuestra habilidades y Aplica sus habilidades y Realización de Realizando ejercicios, Hoja de observación
destrezas de coordinación destrezas motrices en ejercicios de respetando las reglas. y lista de cotejo.
motriz general. forma coordinada. flexión, rotación y
extensión.
Observación
F______________________ Vo Bo. ______________________________

Docente Director.


CURRICULARES LOGRO
Comunicación y Enriquece su vocabulario Identifica palabras Palabras con r, rr. Escribiendo 20 Pasando a
Lenguaje L1 básico con palabras desconocidas utilizando Palabras con h. palabras con r y rr. declamar.
generadas con la aplicación de el análisis fonético. Escribiendo 30
diferentes estrategias. palabras con h.
Comunicación y Expresa ideas, sentimientos y Forma oraciones Grafías en idioma Escribiendo palabras Presentando hoja de
Lenguaje L2 emociones en forma oral y estableciendo español. que empiezan con trabajo.
escrita basándose en las concordancia entre esas letras en idioma
normas de la lengua. sujeto y predicado. mam.
Comunicación y Escucha activamente Interpreta instrucciones “May I have the Repitiendo las frases, Presentando el
Lenguaje L3 instrucciones de su interlocutor en forma lúdica. sharpener?” “May I palabras, cuaderno de tareas,
demostrando seguridad al have your pencil”. memorizando y memorizando
cuaderno.
Matemáticas Aplica conocimientos y Utiliza los números Series numéricas. Escribiendo series Presentando hojas
experiencias de aritmética naturales en sistema numéricas. de trabajo.
básica en la interacción con su decimal del 0 al 10,000 Resolviendo
entorno familiar, escolar y en sistema vigesimal ejercicios.
Medio Social y Realiza acciones preventivas Describe el Sistema excretor. Comentando las Hoja de trabajo.
Natural en el ámbito familiar, escolar y funcionamiento de los Salud del sistema principales funciones
comunitario para promover el órganos, aparatos y excretor. del aparato.
buen funcionamiento de los sistemas del cuerpo
Formación Propone soluciones para Utiliza los saberes y las El proyecto de Elaborando el Lista de cotejo.
ciudadana afrontar problemas y conflictos experiencias de los vida. proyecto de vida.
de la vida familiar, a partir de adultos con la solución
principios interculturales y de conflictos.
democráticos.
Expresión Establece relaciones entre los Utiliza las artes plásticas Las formas. Dibujando formas, Lista de cotejo.
Artística fenómenos artísticos en su para expresar abiertas, cerradas y
ámbito sonoro y visual. sentimientos y mixtas.
emociones.
Educación Física Demuestra habilidades y Demuestra seguridad en Participación en Realizando ejercicios, Hoja de observación
destrezas de coordinación actividades que ejercicios para el respetando las reglas. y lista de cotejo.
motriz general. requieren equilibrio. mantenimiento del
equilibrio al
desplazarse sobre
elementos
determinados.
Observación
F______________________ Vo Bo. ______________________________

Docente Director.
Primaria Sección: “A” Ciclo Escolar: 2019. Semana del 01al 05 de abril. Unidad: 1Número de Plan: 9

CURRICULARES LOGRO
Comunicación y Aplica diversas estrategias de Utiliza destrezas de La fábula, versos, Escribiendo una Hojas de trabajo.
Lenguaje L1 lectura para la asimilación de síntesis y aplicación en estrofas y poemas. fábula. Redactando
la información, la ampliación la interpretación de un poema a la
de conocimientos y como textos informativos en escuela.
recreación. lectura silenciosa.
Comunicación y Expresa ideas, sentimientos y Forma oraciones Sonidos propios Escribiendo palabras Presentando hoja de
Lenguaje L2 emociones en forma oral y estableciendo del idioma. que empiecen con las trabajo.
escrita basándose en las concordancia entre letras propias del
normas de la lengua. sujeto y predicado. idioma mam.
Comunicación y Escucha activamente Interpreta instrucciones Ñ en montaña” en Repitiendo las frases, Presentando el
Lenguaje L3 instrucciones de su interlocutor en forma lúdica. “I´m “u” en palabras, cuaderno de tareas,
demostrando seguridad al “bilingüe” , entre memorizando y memorizando
realizar una acción. otros. escribiéndolas en el oraciones.
cuaderno.
Matemáticas Aplica conocimientos y Utiliza los números Los números Escribiendo los Presentando hojas
experiencias de aritmética naturales en sistema mayas.. números mayas del 1 de trabajo.
básica en la interacción con su decimal del 0 al 10,000 al 100.
entorno familiar, escolar y en sistema vigesimal
Medio Social y Realiza acciones preventivas Describe el Sistema Comentando las Mediante hojas de
Natural en el ámbito familiar, escolar y funcionamiento de los reproductor principales funciones observación.
comunitario para promover el órganos, aparatos y masculino y del aparato.
buen funcionamiento de los sistemas del cuerpo femenino. Salud
órganos, aparatos y sistemas humano. del sistema
que forman el cuerpo humano. reproductor.
democráticos.
Expresión Establece relaciones entre los Utiliza las artes plásticas Las formas. Dibujando contornos. Lista de cotejo.
Artística fenómenos artísticos en su para expresar
ámbito sonoro y visual. sentimientos y
emociones.
Educación Física Demuestra habilidades y Demuestra seguridad en La gimnasia Realizando ejercicios Lista de cotejo.
destrezas de coordinación actividades que rítmica. coordinados.
motriz general. requieren equilibrio.
Observación
F______________________ Vo Bo. ______________________________

Docente Director.

Primaria Sección: “A” Ciclo Escolar: 2019. Semana del 08 al 12 de abrilUnidad: 2 Número de Plan: 10

CURRICULARES LOGRO
Comunicación y Aplica diversas estrategias de Utiliza destrezas de La rima. Escribiendo un listado Hojas de trabajo.
Lenguaje L1 lectura para la asimilación de síntesis y aplicación en de palabras que
la información, la ampliación la interpretación de riman. Escribiendo un
de conocimientos y como textos informativos en poema en donde hay
recreación. lectura silenciosa. rima.
Comunicación y Expresa ideas, sentimientos y Forma oraciones Palabras que Escribiendo palabras Presentando hojas
Lenguaje L2 emociones en forma oral y estableciendo empiezan con tx. que utilizan la letra de trabajo.
escrita basándose en las concordancia entre TX.
Comunicación y Escucha activamente Interpreta instrucciones “What color is your Repitiendo las frases, Presentando el
Lenguaje L3 instrucciones de su interlocutor en forma lúdica. pen?”, “It´s red”. palabras, cuaderno de tareas,
cuaderno.
Matemáticas Aplica conocimientos y Utiliza los números Los números Escribiendo los Presentando hojas
experiencias de aritmética naturales en sistema romanos. números romanos del de trabajo.
básica en la interacción con su decimal del 0 al 10,000 Los números 1 al 300.
entorno familiar, escolar y en sistema vigesimal ordinales. Escribiendo los
comunitario. maya hasta 7,999. números ordinales del
1 al 200.
Medio Social y Realiza acciones preventivas Describe el El cerebro y los Comentando las Mediante hojas de
Natural en el ámbito familiar, escolar y funcionamiento de los nervios. Protección principales funciones observación.
comunitario para promover el órganos, aparatos y del cerebro y los del aparato,
buen funcionamiento de los sistemas del cuerpo nervios. enumerando los
órganos, aparatos y sistemas humano. cuidados.
democráticos.
Expresión Expresa sentimientos y Aplica conceptos El ritmo en las Dibujando ritmos de la Lista de cotejo.
Artística emociones por medio de precisos de índole artes plásticas. naturaleza de su
desempeños artísticos, rítmica, melódica o comunidad.
musicales, plásticos, teatrales combinación.
entre otros.
Observación
F______________________ Vo Bo. ______________________________

Docente Director.

Primaria Sección: “A” Ciclo Escolar: 2019. Semana del 22al 26 de abril. Unidad: 3Número de Plan: 11

CURRICULARES LOGRO
Comunicación y Aplica diversas estrategias de Utiliza destrezas de Los medios de Dramatizando el uso Hojas de trabajo.
Lenguaje L1 lectura para la asimilación de análisis y de evaluación comunicación y de la radio. Tv y
la información, la ampliación al seleccionar difusión. periódico en la
de conocimientos y como información específica. . comunidad.
recreación.
Comunicación y Expresa ideas, sentimientos y Forma oraciones Palabras con tz. Escribiendo palabras Presentando hojas
Lenguaje L2 emociones en forma oral y estableciendo que utilizan la letra de trabajo.
escrita basándose en las concordancia entre TZ.
Comunicación y Escucha activamente Interpreta instrucciones Means of Repitiendo las frases, Presentando el
Lenguaje L3 instrucciones de su interlocutor en forma lúdica. transportation: palabras, cuaderno de tareas,
demostrando seguridad al “acción-action·, memorizando y memorizando
realizar una acción. “lección-lesson”. escribiéndolas en el oraciones.
cuaderno.
Matemáticas Aplica conocimientos y Efectúa sumas y restas Adición y Resolviendo ejercicios Presentando hojas
experiencias de aritmética con cantidades de hasta sustracción sin de suma y resta. de trabajo.
básica en la interacción con su 4 dígitos. agrupación.
entorno familiar, escolar y Adición con
comunitario. agrupación.
Medio Social y Realiza acciones preventivas Practica voluntariamente Origen de los Sembrando verduras Presentando el
Natural en el ámbito familiar, escolar y medidas preventivas y alimentos. en macetas, verlos botiquín.
comunitario para promover el nutricionales de acuerdo Composición de crecer. Comentando
buen funcionamiento de los con los valores de su los alimentos. de donde provienen
órganos, aparatos y sistemas cultura para conservar la los alimentos.
que forman el cuerpo humano. salud.
Formación Convive de manera solidaria, Identifica los derechos Todas las Comentar la Lista de cotejo.
ciudadana respetuosa y tolerante en del grupo étnico. personas se necesidad de las
espacios donde comparten la necesitan. personas.
clases sociales.
entre otros.
Observación
F______________________ Vo Bo. ______________________________

Docente Director.
Primaria Sección: “A” Ciclo Escolar: 2019. Semana del 29 al 03 de mayo Unidad: 4 Número de Plan: 12
CURRICULARES LOGRO
Comunicación y Aplica diversas estrategias de Utiliza destrezas de El periódico. Elaborando un Presentando el
Lenguaje L1 lectura para la asimilación de análisis y de evaluación La noticia. periódico mural cuaderno de tareas.
la información, la ampliación al seleccionar escolar.
de conocimientos y como información específica. .
recreación.
Comunicación y Expresa ideas, sentimientos y Forma oraciones Partícula negativa. Escribiendo oraciones Presentando hojas
Lenguaje L2 emociones en forma oral y estableciendo que utilicen la de trabajo.
escrita basándose en las concordancia entre partícula negativa
normas de la lengua. sujeto y predicado. Mach
Comunicación y Pronuncia frases cotidianas Interpreta instrucciones Food and drinks: Repitiendo las frases, Presentando el
Lenguaje L3 con seguridad al dirigirse a en forma lúdica. “breakfast”, “lunch”, palabras, cuaderno de tareas,
otras personas. “dinner” memorizando y memorizando
escribiéndolas en el oraciones.
cuaderno.
Matemáticas Escucha activamente Efectúa sumas y restas Adición y Resolviendo ejercicios Presentando hojas
instrucciones de su interlocutor con cantidades de hasta sustracción sin de suma y resta. de trabajo.
demostrando seguridad al 4 dígitos. agrupación.
realizar una acción. Adición con
agrupación.
Medio Social y Realiza acciones preventivas Practica voluntariamente Origen de los Sembrando verduras Presentando el
Natural en el ámbito familiar, escolar y medidas preventivas y alimentos. en macetas, verlos botiquín.
comunitario para promover el nutricionales de acuerdo Composición de crecer. Comentando
buen funcionamiento de los con los valores de su los alimentos. de donde provienen
órganos, aparatos y sistemas cultura para conservar la los alimentos.
Formación Convive de manera solidaria, Identifica los derechos Todas las Comentar la Lista de cotejo.
ciudadana respetuosa y tolerante en del grupo étnico. personas se necesidad de las
espacios donde comparten la necesitan. personas.
clases sociales.
entre otros.
Observación
F______________________ Vo Bo. ______________________________

Docente Director.
CURRICULARES LOGRO
Comunicación y Expresa sus ideas por escrito Atiende las variaciones El sustantivo. Escribiendo un poema Presentando el
Lenguaje L1 utilizando la estructura de las con las palabras El artículo. y subrayando los cuaderno de tareas.
palabras y las modificaciones (género, número, tiempo, artículos e
que sufren en su relación con persona) al redactar sustantivos.
los demás. oraciones y párrafos.
Comunicación y Expresa ideas, sentimientos y Utiliza adecuadamente Género y número. Escribiendo el nombre Presentando hojas
Lenguaje L2 emociones en forma oral y los momentos verbales de los niños utilizando de trabajo.
escrita basándose en las en su comunicación. clasificadores según
normas de la lengua. su género.
Comunicación y Diferencia los fonemas básicos Compara los diferentes Basic expression: Repitiendo las frases, Presentando el
Lenguaje L3 de su idioma de los del otro. signos fonológicos “what do you have palabras, cuaderno de tareas,
básicos. for breakfast”, “I memorizando y memorizando
have tortilla con escribiéndolas en el oraciones.
frijoles and coffee. cuaderno.
Matemáticas Escucha activamente Efectúa multiplicaciones La multiplicación. Resolviendo ejercicios Presentando hojas
instrucciones de su interlocutor y divisiones con números Multiplicación de de multiplicación. de trabajo.
demostrando seguridad al naturales menores de números de una Practicando las tablas
realizar una acción. 100. cifra. de multiplicar.
Medio Social y Realiza acciones preventivas Practica voluntariamente Higiene con los Realizando una Presentando en un
Natural en el ámbito familiar, escolar y medidas preventivas y alimentos. ensalada, practicando cartel.
comunitario para promover el nutricionales de acuerdo La salud y las los hábitos de higiene.
buen funcionamiento de los con los valores de su enfermedades.
órganos, aparatos y sistemas cultura para conservar la
Formación Convive de manera solidaria, Identifica los derechos Todas las Enumerando las Lista de cotejo.
ciudadana respetuosa y tolerante en del grupo étnico. personas se necesidades de la
espacios donde comparten la necesitan. escuela, proponiendo
diversidad de género, etnias y soluciones.
clases sociales.
Expresión Expresa sentimientos y Combina líneas, Elementos de las Enumerando los Lista de cotejo.
Artística emociones por medio de patrones, texturas y color artes plásticas. elementos de las
desempeños artísticos, para elaborar objetos artes plásticas.
musicales, plásticos, teatrales con diversos materiales.
entre otros.
Educación Física Establece la relación de su Evidencia la relación de Organización de Realizando ejercicios, Hoja de observación
esquema corporal con su su esquema corporal, juegos, actividades respetando las reglas. y lista de cotejo.
capacidad motriz en los con su capacidad motriz. deportivas y
diferentes movimientos que recreativas.
realiza.
Observación
F______________________ Vo Bo. ______________________________

Docente Director.

CURRICULARES LOGRO
Comunicación y Expresa sus ideas por escrito Aplica las normas del El adjetivo Escribiendo un Presentando
Lenguaje L1 utilizando la estructura de las idioma (organización calificativo. cuento, utilizando trabajos.
palabras y las modificaciones lógica de la información) Estructura del adjetivos calificativos.
que sufren en su relación con elaboración de párrafos sujeto. Escribiendo oraciones
los demás. y estrofas. leyendo.
Lenguaje L2 emociones en forma oral y los momentos verbales de objetos de metal, de trabajo.
escrita basándose en las en su comunicación. anteponiendo el
normas de la lengua. clasificador.
Comunicación y Diferencia los fonemas básicos Compara los diferentes “take Maria´s book Repitiendo las frases, Presentando el
Lenguaje L3 de su idioma de los del otro. signos fonológicos from my desk” palabras, cuaderno de tareas,
básicos. “Bring Juan´s book memorizando y memorizando
to my bag. escribiéndolas en el oraciones.
cuaderno.
Matemáticas Escucha activamente Efectúa multiplicaciones Multiplicación con Resolviendo ejercicios Presentando hojas
instrucciones de su interlocutor y divisiones con números números de 2 de multiplicación. de trabajo.
demostrando seguridad al naturales menores de cifras. Practicando las tablas
realizar una acción. 100. de multiplicar.
Medio Social y Realiza acciones preventivas Practica voluntariamente Infecciones Investigando las Presentando hojas
Natural en el ámbito familiar, escolar y medidas preventivas y contagiosas. principales de trabajo.
comunitario para promover el nutricionales de acuerdo Enfermedades enfermedades de la
buen funcionamiento de los con los valores de su comunes. comunidad.
Formación Convive de manera solidaria, Identifica los derechos La honestidad. Enlistar los valores Presentación de
ciudadana respetuosa y tolerante en del grupo étnico. sociales necesarios conclusiones y
espacios donde comparten la para Guatemala. recomendaciones.
clases sociales.
Expresión Expresa sentimientos y Combina líneas, Elementos de las Pintando un paisaje. Lista de cotejo.
Artística emociones por medio de patrones, texturas y color artes plásticas.
desempeños artísticos, para elaborar objetos
entre otros.
Educación Física Establece la relación de su Evidencia la relación de Participación en la Realizando ejercicios, Hoja de observación
esquema corporal con su su esquema corporal, formulación de respetando las reglas. y lista de cotejo.
capacidad motriz en los con su capacidad motriz. normas y reglas de
diferentes movimientos que juego.
realiza.
Observación
F______________________ Vo Bo. ______________________________

Docente Director.

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Comunicación y Enriquece su vocabulario Identifica palabras Palabras con s, c y Escribiendo palabras Presentando el
Lenguaje L1 básico con palabras desconocidas utilizando z. Palabras con con s, c y z. Con sión, cuaderno de tareas.
generadas con la aplicación de el análisis fonético. sión, ces, ción y ces, ción y cción.
diferentes estrategias. cción.
Lenguaje L2 emociones en forma oral y los momentos verbales de objetos hechos de de trabajo.
escrita basándose en las en su comunicación. barro, anteponiendo
normas de la lengua. el clasificador.
Comunicación y Pronuncia frases cotidianas Responde pronunciando Short dialogue: Repitiendo las frases, Presentando el
Lenguaje L3 con seguridad al dirigirse a adecuadamente. “Good morning palabras, cuaderno de tareas,
otras personas. Expresiones cotidianas. class”, “Good memorizando y memorizando
morning teacher”. escribiéndolas en el oraciones.
cuaderno.
Matemáticas Escucha activamente Efectúa multiplicaciones Propiedad Resolviendo ejercicios Presentando hojas
instrucciones de su interlocutor y divisiones con números distributiva. de multiplicación. de trabajo.
demostrando seguridad al naturales menores de Multiplicación de Practicando las tablas
realizar una acción. 100. 10 en 10. de multiplicar.
Medio Social y Realiza acciones preventivas Practica voluntariamente Enfermedades Comentando las Presentación de
Natural en el ámbito familiar, escolar y medidas preventivas y hereditarias. principales hojas de trabajo.
comunitario para promover el nutricionales de acuerdo Los medicamentos enfermedades
buen funcionamiento de los con los valores de su y las vacunas. hereditarias, el
órganos, aparatos y sistemas cultura para conservar la proceso de desarrollo.
Formación Convive de manera solidaria, Identifica los derechos La honestidad. Comentar la Presentando la
ciudadana respetuosa y tolerante en del grupo étnico. importancia de la planificación del
espacios donde comparten la honestidad proyecto escolar.
clases sociales.
Expresión Expresa sentimientos y Combina líneas, La pintura y sus Pintando con pincel Lista de cotejo.
Artística emociones por medio de patrones, texturas y color técnicas. una imagen de forma
desempeños artísticos, para elaborar objetos variada.
entre otros.
Educación Física Establece la relación de su Evidencia la relación de Las rondas. Jugando rondas, Lista de cotejos.
esquema corporal con su su esquema corporal, corriendo, respetando
capacidad motriz en los con su capacidad motriz. las reglas.
diferentes movimientos que
realiza.
Observación
F______________________ Vo Bo. ______________________________

Docente Director.

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Comunicación y Enriquece su vocabulario Identifica palabras Palabras con X. Escribiendo 20 Presentando el
Lenguaje L1 básico con palabras desconocidas utilizando Palabras con ll y palabras con x, cuaderno de tareas.
generadas con la aplicación de el análisis fonético. con y. buscando en un libro
diferentes estrategias. palabras con ll y y.
Comunicación y Expresa ideas, sentimientos y Utiliza adecuadamente Los números del Escribiendo el nombre Presentando hoja de
Lenguaje L2 emociones en forma oral y los momentos verbales 11 al 30. de los números, trabajo.
escrita basándose en las en su comunicación. memorizando el
normas de la lengua. nombre de los
números.
Comunicación y Pronuncia frases cotidianas Responde pronunciando Word searchwith Repitiendo las frases, Presentando el
Lenguaje L3 con seguridad al dirigirse a adecuadamente. similar palabras, cuaderno de tareas,
otras personas. Expresiones cotidianas. pronunciation: memorizando y memorizando
“small”, “wall”, escribiéndolas en el oraciones.
“tall”, “action”, cuaderno.
“motion”, “function”.
Matemáticas Escucha activamente Efectúa multiplicaciones Problemas de Resolviendo ejercicios Presentando hojas
instrucciones de su interlocutor y divisiones con números multiplicación. de multiplicación. de trabajo.
demostrando seguridad al naturales menores de Múltiplos. Practicando las tablas
realizar una acción. 100. de multiplicar.
Medio Social y Realiza acciones preventivas Practica voluntariamente Riegos naturales. Caminando por la Presentando hojas
Natural en el ámbito familiar, escolar y medidas preventivas y Atenciones en comunidad y de trabajo.
comunitario para promover el nutricionales de acuerdo caso de determinando cuales
buen funcionamiento de los con los valores de su emergencia. son los riegos
órganos, aparatos y sistemas cultura para conservar la naturales.
Formación Convive de manera solidaria, Identifica los derechos El respeto y la Dramatizar el respeto Presentación del
ciudadana respetuosa y tolerante en del grupo étnico. tolerancia. y la tolerancia en proyecto.
espacios donde comparten la casa.
clases sociales.
Expresión Expresa sentimientos y Combina líneas, La pintura y sus Pintando con Lista de cotejo.
Artística emociones por medio de patrones, texturas y color técnicas. crayones.
entre otros.
Educación Física Establece la relación de su Evidencia la relación de La tenta, el tiro al Jugando, corriendo, Lista de cotejo.
esquema corporal con su su esquema corporal, bote. respetando las reglas
capacidad motriz en los con su capacidad motriz. del juego.
realiza.
Observación
F______________________ Vo Bo. ______________________________

Docente Director.
Primaria Sección: “A” Ciclo Escolar: 2019. Semana del 03 al 07 de junio Unidad: 1 Número de Plan: 17

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Comunicación y Enriquece su vocabulario Identifica palabras Palabras con mp, Escribiendo palabras Presentando el
Lenguaje L1 básico con palabras desconocidas utilizando mb, nv y nf. con mp, mb, nv y nf. cuaderno de tareas.
generadas con la aplicación de el análisis fonético.
diferentes estrategias.
Comunicación y Expresa ideas, sentimientos y Utiliza adecuadamente Los saludos. Saludando a sus Mediante lista de
Lenguaje L2 emociones en forma oral y los momentos verbales compañeros según su cotejo.
escrita basándose en las en su comunicación. género.
normas de la lengua.
Comunicación y Expresa ideas, sentimientos y Responde pronunciando My favorite TV Repitiendo las frases, Presentando el
Lenguaje L3 emociones en forma oral y adecuadamente. program: “Do you palabras, cuaderno de tareas,
escrita basándose en las Expresiones cotidianas. watch television”, memorizando y memorizando
normas de la lengua. what´s your escribiéndolas en el oraciones.
favorite program”, cuaderno.
“Do you watch
cartoons”.
Matemáticas Escucha activamente Efectúa multiplicaciones El reparto. Resolviendo ejercicios Presentando hojas
instrucciones de su interlocutor y divisiones con números División de de reparta. de trabajo.
demostrando seguridad al naturales menores de números naturales. Jugando a la
realizar una acción. 100. repartición.
Resolviendo
divisiones.
Medio Social y Realiza acciones preventivas Practica voluntariamente Primeros auxilios y Construyendo un Presentando hojas
Natural en el ámbito familiar, escolar y medidas preventivas y botiquín escolar. botiquín de primeros de trabajo.
comunitario para promover el nutricionales de acuerdo auxilios.
buen funcionamiento de los con los valores de su
Formación Convive de manera solidaria, Identifica los derechos El respeto y la Comentar la Lista de cotejo.
ciudadana respetuosa y tolerante en del grupo étnico. tolerancia. importancia del
espacios donde comparten la respeto y la
diversidad de género, etnias y tolerancia.
clases sociales.
Expresión Expresa sentimientos y Combina líneas, La pintura y sus Pintando con objetos Lista de cotejo.
Artística emociones por medio de patrones, texturas y color técnicas. de la naturaleza.
entre otros.
Educación Física Establece la relación de su Evidencia la relación de Las escondidas, Jugando, respetando Lista de cotejo.
esquema corporal con su su esquema corporal, electrizados. las reglas del juego.
capacidad motriz en los con su capacidad motriz.
realiza.
Observación
F______________________ Vo Bo. ______________________________

Docente Director.
Primaria Sección: “A” Ciclo Escolar: 2019. Semana del 10 al 14 de junio Unidad: 2 Número de Plan: 18

CURRICULARES LOGRO
Comunicación y Utiliza elementos del lenguaje Interpreta mensajes que La leyenda y el Escribiendo leyendas Mediante lista de
Lenguaje L1 no verbal en el análisis de contienen los diferentes mito. Los cuentos de la comunidad y cotejo.
expresiones emitidas en otros tipos de historietas. populares. cuentos populares.
lenguajes y con diferentes
interlocutores (as).
Comunicación y Expresa ideas, sentimientos y Utiliza adecuadamente Las despedidas. Despidiéndose de sus Hoja de trabajo.
Lenguaje L2 emociones en forma oral y los momentos verbales compañeros en
escrita basándose en las en su comunicación. idioma maya.
Comunicación y Pronuncia frases cotidianas Reproduce Family members: Repitiendo las frases, Presentando el
Lenguaje L3 con seguridad al dirigirse a espontáneamente la “father”, “mother”, palabras, cuaderno de tareas,
otras personas. pronunciación de frases “daughter”, “son”, memorizando y memorizando
simples. “brother”, “sister”. escribiéndolas en el oraciones.
cuaderno.
Matemáticas Escucha activamente Efectúa multiplicaciones División exacta e Resolviendo ejercicios Presentando hojas
instrucciones de su interlocutor y divisiones con números inexacta. de división. de trabajo.
demostrando seguridad al naturales menores de
realizar una acción. 100.
Medio Social y Explica la relación del sol, las Describe las Los puntos Caminado por la Presentando el
Natural estrellas y los planetas con los características físicas del cardinales. comunidad, cartel
fenómenos naturales y entorno en el que viven y Lectura de planos identificando los
sociales, su influencia en el se ubica en relación con y mapas. puntos cardinales,
medio ambiente, los puntos cardinales. haciendo un mapa.
comprendiendo los aportes de
la ciencia y la tecnología.
Formación Convive de manera solidaria, Identifica los derechos El respeto y la Dibujar a las personas Lista de cotejo.
ciudadana respetuosa y tolerante en del grupo étnico. tolerancia. respetándose.
espacios donde comparten la
clases sociales.
Expresión Expresa sentimientos y Combina líneas, La pintura y sus Coloreando con los Lista de cotejo.
Artística emociones por medio de patrones, texturas y color técnicas. colores primarios y
desempeños artísticos, para elaborar objetos secundario.
entre otros.
Educación Física Demuestra los beneficios que Práctica hábitos de Práctica de hábitos Realizando ejercicios, Hoja de observación
obtiene con la práctica de higiene para conservar la y ejercicios físicos respetando las reglas. y lista de cotejo.
hábitos de higiene, seguridad salud. que contribuye a
alimentaria y nutricional y su salud.
actividades físicas.
Observación
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Docente Director.
Primaria Sección: “A” Ciclo Escolar: 2019. Semana del 17al 21 de junio Unidad: 3 Número de Plan: 19

CURRICULARES LOGRO
Comunicación y Utiliza elementos del lenguaje Interpreta mensajes que La historieta. Elaborando una Presentando
Lenguaje L1 no verbal en el análisis de contienen los diferentes La conversación. historieta con dibujos historieta.
expresiones emitidas en otros tipos de historietas. y conversación.
lenguajes y con diferentes
interlocutores (as).
Comunicación y Expresa ideas, sentimientos y Utiliza palabras que Los pronombres Escribiendo los Presentando hoja de
Lenguaje L2 emociones en forma oral y califican y modifican al personales. pronombres trabajo.
escrita basándose en las sustantivo. personales,
normas de la lengua. memorizando los
pronombres.
Comunicación y Escucha activamente Efectúa multiplicaciones Division entre dos Resolviendo ejercicios Presentando el
Lenguaje L3 instrucciones de su interlocutor y divisiones con números cifras. de división. cuaderno de tareas,
demostrando seguridad al naturales menores de Division entre 10. memorizando
realizar una acción. 100. oraciones.
Matemáticas Aplica conocimientos y Efectúa multiplicaciones La división sin Resolviendo ejercicios Presentando hojas
experiencias de aritmética y divisiones con números residuo, hasta 2 que tengandivisiones. de trabajo.
básica en la interacción con su naturales menores de dígitos en el Analizando el proceso
entorno familiar, escolar y 100. divisor. de la división.
comunitario.
Medio Social y Explica la relación del sol, las Describe la influencia de El universo y las Realizando dibujos Presentando el
Natural estrellas y los planetas con los los movimientos de la estrellas. del universo. cuadro sinóptico.
fenómenos naturales y tierra en la definición del La tierra y sus Ejemplificando los
sociales, su influencia en el tiempo, el clima, cultivos movimientos. movimientos de la
medio ambiente, y ocupaciones. tierra.
Formación Convive de manera solidaria, Identifica los derechos El respeto y la Dramatizar la Lista de cotejo.
ciudadana respetuosa y tolerante en del grupo étnico. tolerancia. tolerancia social.
clases sociales.
Expresión Expresa sentimientos y Aplica conceptos La voz y su Cantando un canto Lista de cotejo.
Artística emociones por medio de precisos de índole clasificación infantil.
desempeños artísticos, rítmica, melódica o
musicales, plásticos, teatrales combinada.
entre otros.
Educación Física Demuestra los beneficios que Práctica hábitos de Participación en Realizando ejercicios, Hoja de observación
obtiene con la práctica de higiene para conservar la actividades de respetando las reglas. y lista de cotejo.
hábitos de higiene, seguridad salud. aseo personal,
alimentaria y nutricional y postura correcta y
actividades físicas. de relajación.
Observación
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Docente Director.
Primaria Sección: “A” Ciclo Escolar: 2019. Semana del 24al 28 de junio Unidad: 4 Número de Plan: 20

CURRICULARES LOGRO
Comunicación y Interpreta mensajes orales Interpreta mensajes Expresiones de Realizando Ficha de
Lenguaje L1 emitidos con Lenguaje orales expresados en cortesía. entrevistas a los observación.
cotidiano, científico y literario. lenguaje cotidiano. La entrevista. ancianos de la
comunidad.
Comunicación y Expresa ideas, sentimientos y Utiliza palabras que Los nombres de Escribiendo el nombre Presentando hoja de
Lenguaje L2 emociones en forma oral y califican y modifican al las frutas. de las frutas de la trabajo.
escrita basándose en las sustantivo. comunidad.
Comunicación y Pronuncia frases cotidianas Reproduce Daily routines: Repitiendo las frases, Presentando el
Lenguaje L3 con seguridad al dirigirse a espontáneamente la “what do you do palabras, cuaderno de tareas,
otras personas. pronunciación de frases every day”, “what memorizando y memorizando
simples. does she do at escribiéndolas en el oraciones.
school”. cuaderno.
Matemáticas Aplica conocimientos y Utiliza hasta dos La fracción. Dividiendo frutas en Presentando hojas
experiencias de aritmética fracciones para Términos de una parte. de trabajo.
básica en la interacción con su representar partes fracción. Escribiendo
entorno familiar, escolar y iguales de la unidad. fracciones.
comunitario.
Medio Social y Explica la relación del sol, las Describe la influencia de La tierra y sus Elaborando una Presentando hoja de
Natural estrellas y los planetas con los los movimientos de la capas. maqueta de la tierra y observación.
fenómenos naturales y tierra en la definición del La luna. sus capas.
sociales, su influencia en el tiempo, el clima, cultivos
medio ambiente, y ocupaciones.
Formación Convive de manera solidaria, Identifica los derechos La expresión de Exponiendo las ideas Lista de cotejo.
ciudadana respetuosa y tolerante en del grupo étnico. nuestras ideas y sobre la pobreza en
espacios donde comparten la emociones. Guatemala.
clases sociales.
Expresión Expresa sentimientos y Aplica conceptos La voz y su Cantando una Lista de cotejo.
Artística emociones por medio de precisos de índole clasificación canción moderna.
entre otros.
Educación Física Demuestra los beneficios que Práctica hábitos de Hábitos higiénicos Realizando ejercicios, Hoja de observación
obtiene con la práctica de higiene para conservar la de aseo y postura respetando las reglas. y lista de cotejo.
hábitos de higiene, seguridad salud. correcta para
alimentaria y nutricional y mantener la salud.
Observación
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Docente Director.
Primaria Sección: “A” Ciclo Escolar: 2019. Semana del 01al 05 de julio Unidad: 1 Número de Plan: 21

CURRICULARES LOGRO
Comunicación y Interpreta mensajes orales Interpreta mensajes El título del texto. Identificando los Presentando el
Lenguaje L1 emitidos con Lenguaje orales expresados en títulos de los cuentos. cuaderno de tareas.
cotidiano, científico y literario. lenguaje cotidiano. Redactando analogía.
Comunicación y Expresa ideas, sentimientos y Utiliza palabras que Las partes del Escribiendo el nombre Presentando hoja de
Lenguaje L2 emociones en forma oral y califican y modifican al cuerpo. de las partes del trabajo.
escrita basándose en las sustantivo. cuerpo en idioma
normas de la lengua. maya.
Comunicación y Utiliza frases y expresiones Escribe expresiones Everyday actions: Repitiendo las frases, Presentando el
Lenguaje L3 cotidianas en forma escrita, cortas de uso cotidiano. “Get up”, “wash”, palabras, cuaderno de tareas,
con seguridad y creatividad. “have breakfast”, memorizando y memorizando
“brush my teeth”, escribiéndolas en el oraciones.
“watch TV”, “go to cuaderno.
bed”.
Matemáticas Aplica conocimientos y Utiliza hasta dos Orden de las Resolviendo las Presentando hojas
experiencias de aritmética fracciones para fracciones. operaciones con de trabajo.
básica en la interacción con su representar partes Adición y fracciones.
entorno familiar, escolar y iguales de la unidad. sustracción de
comunitario. fracciones.
Medio Social y Explica la relación del sol, las Describe la influencia de Los eclipses. Realizando un Presentando hoja de
Natural estrellas y los planetas con los los movimientos de la Los tiempos ejercicio con un foco y observación.
fenómenos naturales y tierra en la definición del atmosféricos. una naranja para
sociales, su influencia en el tiempo, el clima, cultivos explicar el fenómeno
medio ambiente, y ocupaciones. de los eclipses.
Formación Convive de manera solidaria, Identifica los derechos La expresión de Exponiendo las ideas Lista de cotejo.
ciudadana respetuosa y tolerante en del grupo étnico. nuestras ideas y sobre la pobreza en
clases sociales.
Expresión Expresa sentimientos y Aplica conceptos La voz y su Cantando una Lista de cotejo.
Artística emociones por medio de precisos de índole clasificación canción moderna.
entre otros.
Educación Física Demuestra los beneficios que Práctica hábitos de Los alimentos Creación de menús Presentando el
obtiene con la práctica de higiene para conservar la nutritivos. alimenticios. menú.
hábitos de higiene, seguridad salud.
alimentaria y nutricional y
Observación
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Docente Director.
Primaria Sección: “A” Ciclo Escolar: 2019. Semana del 08 al 12de julio Unidad: 2 Número de Plan: 22

CURRICULARES LOGRO
Comunicación y Expresa sus ideas por escrito, Atiende variaciones de El lexema. Escribiendo palabras, Hoja de trabajo.
Lenguaje L1 utilizando las estructuras de las palabras (género, El morfema. identificando el
las palabras y las número, tiempo, lexema y el morfema.
Comunicación y Expresa ideas, sentimientos y Utiliza adecuadamente Los animales Escribiendo el nombre Presentando hoja de
Lenguaje L2 emociones en forma oral y los momentos verbales domésticos. de los animales trabajo.
escrita basándose en las en su comunicación. domésticos.
Comunicación y Utiliza frases y expresiones Escribe expresiones Sequencing words Repitiendo las frases, Presentando el
Lenguaje L3 cotidianas en forma escrita, cortas de uso cotidiano. “first”, “second”, palabras, cuaderno de tareas,
con seguridad y creatividad. “third”. memorizando y memorizando
escribiéndolas en el oraciones.
cuaderno.
Matemáticas Aplica conocimientos y Utiliza hasta dos Decimos y Dividiendo la unidad Presentando hojas
experiencias de aritmética fracciones para centésimos. en centésimos. de trabajo.
básica en la interacción con su representar partes Conversión de
entorno familiar, escolar y iguales de la unidad. fracciones a
comunitario. decimos
centésimos.
Medio Social y Describe las formas en que se Participa en acciones de Característica del Realizando un paseo Presentando hoja de
Natural relacionan los factores bióticos promoción y prevención medio natural y para observar el trabajo.
y abióticos en el ecosistema. de problemas social. medio ambiente.
ambientales. Recursos
naturales.
Formación Convive de manera solidaria, Identifica los derechos La expresión de Exponiendo las ideas Presentando
ciudadana respetuosa y tolerante en del grupo étnico. nuestras ideas y sobre la pobreza en conclusiones.
clases sociales.
Expresión Expresa sentimientos y Relación de ritmo y La música. Haciendo música con Lista de cotejo.
Artística emociones por medio de sonido en el ámbito objetos del aula.
desempeños artísticos, instrumental y vocal.
musicales, plásticos, teatrales
entre otros.
Educación Física Demuestra los beneficios que Práctica hábitos de Vestuario Utilizando traje Hoja de
obtiene con la práctica de higiene para conservar la adecuado para deportivo. observación.
hábitos de higiene, seguridad salud. hacer deporte.
alimentaria y nutricional y
Observación
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CURRICULARES LOGRO
Comunicación y Expresa sus ideas por escrito, Atiende variaciones de La silaba. Dividiendo las Hoja de trabajo.
Lenguaje L1 utilizando las estructuras de las palabras (género, Los pronombres palabras en silabas.
las palabras y las número, tiempo, personales. Escribiendo oraciones
modificaciones que sufren con persona) al redactar y subrayando los
su relación con los demás. oraciones y párrafos. pronombres.
Comunicación y Expresa ideas, sentimientos y Utiliza adecuadamente Las plantas Escribiendo, Presentando el
Lenguaje L2 emociones en forma oral y los momentos verbales comestibles. pronunciando y cuaderno de trabajo.
escrita basándose en las en su comunicación. dibujando las plantas
normas de la lengua. comestibles.
Comunicación y Utiliza frases y expresiones Escribe expresiones Jobs. “farmer”, Repitiendo las frases, Presentando el
Lenguaje L3 cotidianas en forma escrita, cortas de uso cotidiano. “teacher”, “doctor”, palabras, cuaderno de tareas,
con seguridad y creatividad. “mechanic”, memorizando y memorizando
“secretary”. escribiéndolas en el oraciones.
cuaderno.
Matemáticas Aplica conocimientos y Utiliza los números Los números Resolviendo ejercicios Presentando hojas
experiencias de aritmética naturales en sistema decimales. Adición de suma y resta de de trabajo.
básica en la interacción con su decimal del 0 al 10000 y sustracción de fracciones.
entorno familiar, escolar y en sistema maya hasta números
comunitario. 999. decimales.
Medio Social y Describe las formas en que se Participa en acciones de Áreas protegidas Enumerando en un Presentando hoja de
Natural relacionan los factores bióticos promoción y prevención Guatemala en el cartel las áreas trabajo.
y abióticos en el ecosistema. de problemas mundo. protegidas de
ambientales. Guatemala.
Formación Convive de manera solidaria, Identifica los derechos Retos actuales. Comentario de las Presentando
ciudadana respetuosa y tolerante en del grupo étnico. necesidades actuales conclusiones.
espacios donde comparten la del país.
clases sociales.
Expresión Expresa sentimientos y Relación de ritmo y La música. Haciendo música con Lista de cotejo.
Artística emociones por medio de sonido en el ámbito objetos del aula.
entre otros.
Educación Física Promueve actitudes que Práctica hábitos de Vestuario Utilizando traje Hoja de
permiten la integración social y higiene para conservar la adecuado para deportivo. observación.
la pertenencia al grupo. salud. hacer deporte.
Observación
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CURRICULARES LOGRO
Comunicación y Expresa sus ideas por escrito, Atiende variaciones de Los pronombres Escribiendo oraciones Presentando el
Lenguaje L1 utilizando las estructuras de las palabras (género, posesivos. utilizando los cuaderno de trabajo.
las palabras y las número, tiempo, Los pronombres pronombres
modificaciones que sufren con persona) al redactar demostrativos. demostrativos y los
su relación con los demás. oraciones y párrafos. posesivos.
Comunicación y Expresa ideas, sentimientos y Utiliza palabras que Las medidas. Realizando medidas y Presentando hoja de
Lenguaje L2 emociones en forma oral y califican y modifican al nombrándolas en el trabajo.
escrita basándose en las sustantivo. idioma maya.
Comunicación y Utiliza frases y expresiones Utiliza correctamente en “what`s your job”, Repitiendo las frases, Presentando el
Lenguaje L3 cotidianas en forma escrita, su escritura, signos “i`m a teacher”, palabras, cuaderno de tareas,
con seguridad y creatividad. propios del idioma en “what`s her job”, memorizando y memorizando
aprendizaje. “she`s secretary”. escribiéndolas en el oraciones.
cuaderno.
Matemáticas Utiliza la información que Explora elementos de Tipos de Dibujando figuras Presentando hojas
obtiene de las relaciones de figuras geométricas triángulos. geométricas con de trabajo.
diferentes elementos planas y solidos ángulos.
expresándolas en forma geométricos.
gráfica.
Medio Social y Relaciona espacio geográfico Explica la organización Organización Dibujando el mapa de Presentando hoja de
Natural actividades actuales y hechos del espacio geográfico política de Guatemala con sus trabajo.
históricos y culturales del país, municipio y Guatemala. departamentos.
relevantes que han impulsado departamento. Grupos étnicos e
cambios significativos en su idiomas de
comunidad. Guatemala.
Formación Convive de manera solidaria, Identifica los derechos Retos actuales. Dramatización de los Lista de cotejo.
ciudadana respetuosa y tolerante en del grupo étnico. retos actuales.
clases sociales.
Expresión Expresa sentimientos y Relación de ritmo y La música. Comentando la Lista de cotejo.
Artística emociones por medio de sonido en el ámbito escritura de la
desempeños artísticos, instrumental y vocal. música.
entre otros.
Educación Física Promueve actitudes que Práctica deporte para Practica deporte. Realizando ejercicios Escala de rango.
permiten la integración social y conservar la salud. de calentamiento,
la pertenencia al grupo. organizando equipos,
respetando las reglas.
Observación
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Docente Director.
Primaria Sección: “A” Ciclo Escolar: 2019. Semana del 29 al 02de agosto Unidad: 1 Número de Plan: 25

CURRICULARES LOGRO
Comunicación y Expresa sus ideas por escrito, Atiende variaciones de Las preposiciones. Leyendo un texto, Hoja de
Lenguaje L1 utilizando las estructuras de las palabras (género, Los adverbios. extrayendo observación.
las palabras y las número, tiempo, preposiciones y
modificaciones que sufren con persona) al redactar adverbios.
Comunicación y Expresa ideas, sentimientos y Utiliza palabras que Los números del Repitiendo, Presentando hoja de
Lenguaje L2 emociones en forma oral y califican y modifican al 31 al 50. escribiendo los del trabajo.
escrita basándose en las sustantivo. números del 1 al 50.
Comunicación y Utiliza frases y expresiones Utiliza correctamente en Job and actions: Repitiendo las frases, Presentando el
Lenguaje L3 cotidianas en forma escrita, su escritura, signos “What does a palabras, cuaderno de tareas,
con seguridad y creatividad. propios del idioma en teacher do”, “He memorizando y memorizando
aprendizaje. teaches children”. escribiéndolas en el oraciones.
cuaderno.
Matemáticas Utiliza la información que Explora elementos de Cuadriláteros. Dibujando figuras Presentando hojas
obtiene de las relaciones de figuras geométricas Cuerpos geométricas con de trabajo.
diferentes elementos planas y solidos geométricos. ángulos.
expresándolas en forma geométricos.
gráfica.
Medio Social y Relaciona espacio geográfico Explica la organización Relieve de Localizando en un Presentando hoja de
Natural actividades actuales y hechos del espacio geográfico Guatemala ríos, mapa los ríos y trabajo.
históricos y culturales del país, municipio y lagos y lagunas. lagunas de
relevantes que han impulsado departamento. Guatemala.
cambios significativos en su
comunidad.
Formación Propone soluciones para Identifica costumbres y Conocimiento de la Comentando la Lista de cotejo.
ciudadana afrontar problemas y conflictos tradiciones en centros historia de nuestro historia de la
de la vida familiar, a partir de culturales del país. comunidad.
principios interculturales y departamento.
democráticos.
Expresión Expresa sentimientos y Relación de ritmo y Canciones Cantando cantos Lista de cotejo.
Artística emociones por medio de sonido en el ámbito infantiles. infantiles.
entre otros.
Educación Física Promueve actitudes que Manifiesta respeto por Equidad en el Realizando ejercicios Escala de rango.
permiten la integración social y las actitudes, opiniones y deporte. de calentamiento,
la pertenencia al grupo. diferencias de los y las organizando equipos,
demás con norma de respetando las reglas.
conducta.
Observación
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Docente Director.

CURRICULARES LOGRO
Comunicación y Enriquece su vocabulario Identifica palabras Palas con b, v. Buscando palabras Hoja de trabajo.
Lenguaje L1 básico con palabras desconocidas utilizando Palabras con br, bl. con B-v, br-bl.
generadas con la aplicación de el análisis fonético.
diferentes estrategias.
Comunicación y Expresa ideas, sentimientos y Utiliza palabras que Los números Repitiendo, jugando, Presentando hoja de
Lenguaje L2 emociones en forma oral y califican y modifican al ordinales del 1 al escribiendo con los trabajo.
escrita basándose en las sustantivo. 10. números.
Comunicación y Utiliza frases y expresiones Utiliza correctamente en Describing people: Repitiendo las frases, Presentando el
Lenguaje L3 cotidianas en forma escrita, su escritura, signos “tall”, “short”, “thin”, palabras, cuaderno de tareas,
con seguridad y creatividad. propios del idioma en “fat”, “small”, memorizando y memorizando
aprendizaje. “young”, “old”. escribiéndolas en el oraciones.
cuaderno.
Matemáticas Aplica nuevos conocimientos a Utiliza diferentes Medidas de Midiendo las aulas, Presentando hojas
partir de nuevos modelos de la unidades de medida longitud. los escritorios y el de trabajo.
ciencia y la cultura. para establecer la predio de la escuela.
longitud.
Medio Social y Relaciona espacio geográfico Relaciona La historia. Comentando la Presentando hoja de
Natural actividades actuales y hechos manifestaciones La civilización civilización maya. trabajo.
históricos y culturales culturales y hechos maya.
relevantes que han impulsado actuales con la historia
cambios significativos en su del municipio,
comunidad. departamento y país.
Formación Propone soluciones para Identifica costumbres y Conocimiento de la Comentando la Mediante
ciudadana afrontar problemas y conflictos tradiciones en centros historia de nuestro historia del país. observación.
de la vida familiar, a partir de culturales del país.
democráticos.
Expresión Expresa sentimientos y Relación de ritmo y Canciones Cantando cantos Lista de cotejo.
Artística emociones por medio de sonido en el ámbito infantiles. infantiles.
entre otros.
Educación Física Promueve actitudes que Manifiesta respeto por Las reglas del Realizando ejercicios Escala de rango.
permiten la integración social y las actitudes, opiniones y futbol. de calentamiento,
conducta.
Observación
F______________________ Vo Bo. ______________________________

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CURRICULARES LOGRO
Comunicación y Enriquece su vocabulario Identifica palabras Uso de la g y la j. Escribiendo 20 Presentación de las
Lenguaje L1 básico con palabras desconocidas utilizando palabras con g y con historias.
generadas con la aplicación de el análisis fonético. j. elaborando un
diferentes estrategias. cuento.
Comunicación y Expresa ideas, sentimientos y Utiliza palabras que Los números Repitiendo, jugando, Presentando hoja de
Lenguaje L2 emociones en forma oral y califican y modifican al ordinales del 10 al escribiendo con los trabajo.
escrita basándose en las sustantivo. 20. números.
Comunicación y Utiliza frases y expresiones Utiliza correctamente en Using gestures to Repitiendo las frases, Presentando el
Lenguaje L3 cotidianas en forma escrita, su escritura, signos make the meaning palabras, cuaderno de tareas,
con seguridad y creatividad. propios del idioma en of “tall” and “thin”, memorizando y memorizando
aprendizaje. “Fat” and “short”. escribiéndolas en el oraciones.
cuaderno.
Matemáticas Aplica nuevos conocimientos a Utiliza diferentes Medidas de área. Encontrando el área Presentando hojas
partir de nuevos modelos de la unidades de medida de objetos del aula. de trabajo.
ciencia y la cultura. para establecer la
longitud.
Medio Social y Relaciona espacio geográfico Relaciona La llegada de los Dramatizando la Presentando hoja de
Natural actividades actuales y hechos manifestaciones españoles. llegada de los trabajo.
históricos y culturales culturales y hechos La conquista. españoles. Elaborar
relevantes que han impulsado actuales con la historia La independencia. un cuadro
cambios significativos en su del municipio, comparativo de la
comunidad. departamento y país. independencia.
Formación Propone soluciones para Identifica costumbres y Conocimiento de la Comentando los Lista de cotejo.
ciudadana afrontar problemas y conflictos tradiciones en centros historia de nuestro problemas sociales
de la vida familiar, a partir de culturales del país. del país.
democráticos.
Expresión Expresa sentimientos y Relación de ritmo y Instrumentos Dibujando los Lista de cotejo.
Artística emociones por medio de sonido en el ámbito autóctonos. instrumentos
desempeños artísticos, instrumental y vocal. autóctonos.
entre otros.
Educación Física Promueve actitudes que Manifiesta respeto por La aceptación de Realizando ejercicios Escala de rango.
permiten la integración social y las actitudes, opiniones y los y las de calentamiento,
la pertenencia al grupo. diferencias de los y las estudiantes con organizando equipos,
demás con norma de diferencias físicas. respetando las reglas.
conducta.
Observación
F______________________ Vo Bo. ______________________________

Docente Director.
Primaria Sección: “A” Ciclo Escolar: 2019. Semana del 19 al 23de agosto Unidad: 4Número de Plan: 28

CURRICULARES LOGRO
Comunicación y Expresa sus ideas por escrito, Aplica las normas del La coma. Escribiendo una Presentando hoja de
Lenguaje L1 utilizando las estructuras de idioma (organización El guion mayor. historia en donde se trabajo.
las palabras y las lógica de la información) El guion menor. utilice la coma y los
modificaciones que sufren con al elaborar párrafos o guiones.
su relación con los demás. historias.
Comunicación y Expresa ideas, sentimientos y Utiliza palabras que Los adverbios. Jugando a los enanos Lista de cotejo.
Lenguaje L2 emociones en forma oral y califican y modifican al y gigantes.
escrita basándose en las sustantivo.
Comunicación y Utiliza frases y expresiones Utiliza correctamente en Combining colors Repitiendo las frases, Presentando el
Lenguaje L3 cotidianas en forma escrita, su escritura, signos and parts of the palabras, cuaderno de tareas,
con seguridad y creatividad. propios del idioma en body: What`s her memorizando y memorizando
aprendizaje. hair`s color). escribiéndolas en el oraciones.
cuaderno.
Matemáticas Aplica nuevos conocimientos a Utiliza diferentes Medidas de Realizando medidas Presentando hojas
partir de nuevos modelos de la unidades de medida volumen. de agua, atol y otros de trabajo.
ciencia y la cultura. para establecer la líquidos.
longitud.
Medio Social y Participa en la promoción de Reconoce y pone en Presidente que Enlista a los Presentando hoja de
Natural valores para la convivencia práctica la comunicación gobernaron entre presidentes de trabajo.
armónica, en el medio en que y el dialogo para la 1831-1954. Guatemala.
se desenvuelve. resolución de conflictos. El conflicto Analizando la causa
armado. de la guerra.
Formación Propone soluciones para Identifica costumbres y Conocimiento de la Escribiendo la historia Lista de cotejo.
ciudadana afrontar problemas y conflictos tradiciones en centros historia de nuestro de nuestro país.
democráticos.
entre otros.
Educación Física Promueve actitudes que Manifiesta respeto por La caminata. Realizando ejercicios Escala de rango.
permiten la integración social y las actitudes, opiniones y de calentamiento,
conducta.
Observación
F______________________ Vo Bo. ______________________________

Docente Director.

CURRICULARES LOGRO
Comunicación y Interpreta mensajes orales Interpreta mensajes La coma. Escribiendo una Presentando hoja de
Lenguaje L1 emitidos con lenguaje orales emitidos en El guion mayor. historia en donde se trabajo.
cotidiano, científico y literario. mensajes cotidianos. El guion menor. utilice la coma y los
guiones.
Comunicación y Expresa ideas, sentimientos y Utiliza palabras que Los adverbios. Jugando a los enanos Lista de cotejo.
Lenguaje L2 emociones en forma oral y califican y modifican al y gigantes.
escrita basándose en las sustantivo.
Comunicación y Utiliza frases y expresiones Utiliza correctamente en Combining colors Repitiendo las frases, Presentando el
Lenguaje L3 cotidianas en forma escrita, su escritura, signos and parts of the palabras, cuaderno de tareas,
con seguridad y creatividad. propios del idioma en body: What`s her memorizando y memorizando
aprendizaje. hair`s color). escribiéndolas en el oraciones.
cuaderno.
Matemáticas Aplica nuevos conocimientos a Utiliza diferentes Medidas de Realizando medidas Presentando hojas
partir de nuevos modelos de la unidades de medida volumen. de agua, atol y otros de trabajo.
ciencia y la cultura. para establecer la líquidos.
longitud.
Medio Social y Participa en la promoción de Reconoce y pone en Presidente que Enlista a los Presentando hoja de
Natural valores para la convivencia práctica la comunicación gobernaron entre presidentes de trabajo.
armónica, en el medio en que y el dialogo para la 1831-1954. Guatemala.
se desenvuelve. resolución de conflictos. El conflicto Analizando la causa
armado. de la guerra.
Formación Propone soluciones para Identifica costumbres y Conocimiento de la Escribiendo la historia Lista de cotejo.
ciudadana afrontar problemas y conflictos tradiciones en centros historia de nuestro de nuestro país.
democráticos.
entre otros.
Educación Física Promueve actitudes que Manifiesta respeto por La caminata. Realizando ejercicios Escala de rango.
permiten la integración social y las actitudes, opiniones y de calentamiento,
conducta.
Observación
F______________________ Vo Bo. ______________________________

Docente Director.
PrimariaSección: “A” Ciclo Escolar: 2019. Semana del 02 al 06 de septiembre. Unidad: 2 Número de Plan: 30

CURRICULARES LOGRO
Comunicación y Expresa sus ideas por escrito, Atiende las variaciones La concordancia Escribiendo oraciones Presentación de
Lenguaje L1 utilizando las estructuras de de las palabras (género, entre sujeto y y subrayando el resúmenes.
las palabras y las número, tiempo, predicado. sujeto y el predicado.
Comunicación y Utiliza la L-2 en forma verbal y Interpretar gestos, Los colores. Coloreando frutas con Presentando hoja de
Lenguaje L2 no verbal al establecer posturas e imágenes estos colores, repitiendo trabajo.
comunicación con otros y utilizadas en la el nombre de los colores
otras. comunicación oral. en idioma mam.
Comunicación y Escucha activamente Interpreta instrucciones “Hi. I´m Jose” “This Repitiendo las frases, Presentando el
Lenguaje L3 instrucciones de su interlocutor en forma lúdica. is Ixmukane” “She palabras, cuaderno de tareas,
demostrando seguridad al is from Guatemala” memorizando y memorizando
cuaderno.
Matemáticas Construye patrones y Descubre la secuencia Números hasta el Escribiendo los Presentando hojas
establece relaciones que le numérica de patrones 999999 números del 1 al de trabajo.
facilitan la interpretación de existentes en la 10000.
signos y señales utilizados naturaleza o en su
para el desplazamiento en su entorno cultural.
Medio Social y Realiza acciones preventivas Describe el Sistema Dibujando el sistema Presentando hojas
Natural en el ámbito familiar, escolar y funcionamiento de los circulatorio. circulatorio, de trabajo.
comunitario para promover el órganos, aparatos y Protección y enumerando los
buen funcionamiento de los sistemas del cuerpo curación del cuidados, escribiendo
órganos, aparatos y sistemas humano. sistema un menú para tener
que forman el cuerpo humano. circulatorio. alimentación sana.
clases sociales.
Expresión Establece relaciones entre los Utiliza las artes plásticas La imagen. Realizando un paisaje Lista de cotejo.
Artística fenómenos artísticos en su para expresar en el que se utilice la
ámbito sonoro y visual. sentimientos. textura y el color.
Educación Física Demuestra habilidades y Aplica sus habilidades y El salto largo y el Realizando ejercicios, Hoja de observación
destrezas de coordinación destrezas motrices en salto alto. respetando las reglas. y lista de cotejo.
Observación
F______________________ Vo Bo. ______________________________

Docente Director.

CURRICULARES LOGRO
Comunicación y Expresa sus ideas por escrito, Atiende las variaciones Clases de Redactando 10 Hojas de trabajo.
Lenguaje L1 utilizando las estructuras de de las palabras (género, oraciones. oraciones simples y
las palabras y las número, tiempo, Oraciones simples 10 compuestas.
modificaciones que sufren con persona) al redactar y compuestas.
Comunicación y Utiliza la L-2 en forma verbal y Interpretar gestos, Cómo te llamas ? Realizando Mediante hoja de
Lenguaje L2 no verbal al establecer posturas e imágenes Me llamo.-- conversaciones, en observación.
comunicación con otros y utilizadas en la las que los niños
otras. comunicación oral. respondan como se
llaman.
Comunicación y Escucha activamente Interpreta instrucciones “He´s happy”, Repitiendo las frases, Presentando el
Lenguaje L3 instrucciones de su interlocutor en forma lúdica. “She´s hungry” palabras, cuaderno de tareas,
cuaderno.
Matemáticas Construye patrones y Descubre la secuencia Valor de posición. Escribiendo en la Presentando hojas
establece relaciones que le numérica de patrones La recta numérica. recta numérica, de trabajo.
facilitan la interpretación de existentes en la buscando números
signos y señales utilizados naturaleza o en su mayores y menores
para el desplazamiento en su entorno cultural. en la recta numérica.
Medio Social y Realiza acciones preventivas Describe el Sistema digestivo. Comentando los Presentando el
Natural en el ámbito familiar, escolar y funcionamiento de los Salud del sistema cuidados del sistema resumen.
comunitario para promover el órganos, aparatos y digestivo. digestivo, escribiendo
buen funcionamiento de los sistemas del cuerpo los que más comen
órganos, aparatos y sistemas humano. en casa.
clases sociales.
Expresión Establece relaciones entre los Combina líneas, El claroscuro. Realizando un Lista de cotejo.
Artística fenómenos artísticos en su patrones, texturas y color claroscuro con los
ámbito sonoro y visual. al elaborar objetos con dedos.
diversidad de materiales.
Educación Física Demuestra habilidades y Aplica sus habilidades y El basquetbol. Realizando ejercicios, Hoja de observación
Observación
F______________________ Vo Bo. ______________________________

Docente Director.

CURRICULARES LOGRO
Comunicación y Enriquece su vocabulario Identifica palabras La mayúscula. Redacción de ensayo Hojas de trabajo.
Lenguaje L1 básico con palabras desconocidas utilizando El punto. donde se utiliza el
generadas con la aplicación de el análisis fonético. punto y las
diferentes estrategias. mayúsculas.
Comunicación y Expresa ideas, sentimientos y Forma oraciones El alfabeto. Escribiendo el Presentando hoja de
Lenguaje L2 emociones en forma oral y estableciendo alfabeto en idioma trabajo.
escrita basándose en las concordancia entre mam.
Comunicación y Escucha activamente Interpreta instrucciones “Happy”, “Sad”, Repitiendo las frases, Presentando el
Lenguaje L3 instrucciones de su interlocutor en forma lúdica. “Are you hungry”, palabras, cuaderno de tareas,
demostrando seguridad al “Yes, I am” memorizando y memorizando
cuaderno.
Matemáticas Aplica conocimientos y Utiliza los números Orden de los Escribiendo los Presentando hojas
experiencias de aritmética naturales en sistema números naturales. números impares del de trabajo.
básica en la interacción con su decimal del 0 al 10,000 Números pares e 1 al 3000.
entorno familiar, escolar y en sistema vigesimal impares.
Medio Social y Realiza acciones preventivas Describe el Sistema Dibujando el sistema Presentando los
Natural en el ámbito familiar, escolar y funcionamiento de los respiratorio. Salud respiratorio, menús.
comunitario para promover el órganos, aparatos y del sistema enumerando las
buen funcionamiento de los sistemas del cuerpo respiratorio. principales
órganos, aparatos y sistemas humano. enfermedades del
que forman el cuerpo humano. sistema.
Formación Convive de manera solidaria, Identifica los derechos Las personas con Identificando las Lista de cotejo.
ciudadana respetuosa y tolerante en del grupo étnico. derechos personas especiales.
espacio donde comparten la especiales.
clases sociales.
Expresión Establece relaciones entre los Utiliza las artes plásticas Las formas. Realizando una Lista de cotejo.
Artística fenómenos artísticos en su para expresar escultura en arcilla o
ámbito sonoro y visual. sentimientos y papel mache.
emociones.
Educación Física Demuestra habilidades y Aplica sus habilidades y Realización de Realizando ejercicios, Hoja de observación
destrezas de coordinación destrezas motrices en ejercicios de respetando las reglas. y lista de cotejo.
motriz general. forma coordinada. flexión, rotación y
extensión.
Observación
F______________________ Vo Bo. ______________________________

Docente Director.

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AREAS COMPETENCIA INDICADOR DE CONTENIDOS ACTIVIDADES EVALUACION

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