Liceo Salesiano “Monseñor Fagnano”

…Educar Evangelizando y Evangelizar Educando.

Puerto Natales
Puntaje total: 25 pts.

PRUEBA DE MATEMÁTICA C/1 2019 Puntaje de corte: 12 pts.

Nombre: ____________________________________________
Curso: ___________________________ Fecha: _11__/Septiembre A Puntaje obtenido: _____

NOTA:

Instrucciones:
 El tiempo disponible para el desarrollo de la prueba es de 70 minutos.
 Los desarrollos de cada pregunta deben realizarse con lápiz de mina.
 No se permite borrar con corrector

Unidad:“ALGEBRAS”
Sub-Unidad: “Ecuaciones e Inecuaciones” Objetivo de Aprendizaje: OA6, OA7, OA9

Indicadores de evaluación:
- Resuelven ecuaciones e inecuaciones en ejercicios rutinarios, aplicando transformaciones equivalentes.
- Resuelven problemas que involucran las ecuaciones de primer grado.
- Representan la solución de las ecuaciones o inecuaciones en la recta numérica.
ITEM DESARROLLO:

1) Resuelve las siguientes Ecuaciones Lineales: (2ptos c/u)

a) 7𝑥 + 2 = 3𝑥 + 14 b) 2𝑥 + 3 = 3𝑥 − 5

2) Desarrolla los siguientes planteos de problemas con ecuaciones: (3ptos c/u)

a) El doble de un número aumentado en doce es igual a su triple disminuido en cinco. ¿Cuál es el

número?

b) Si dos números consecutivos suman 65, ¿cuál es el número?

3) Determina el conjunto solución en las siguientes inecuaciones: (3ptos c/u)

a) 2𝑥 − 3 ≤ 5 b) 𝑥 − 5 < 2𝑥 − 6 c) 2𝑥 − 10 ≥ 2

4) Representa en una recta numérica, estas inecuaciones: (2ptos c/u)

a) 𝑥 ≤ 2 b) 𝑥 > −5 c) 𝑥 ≥ 0

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