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bíblicas para
establecer iglesias
www.geraldnyenhuis.org
2010
Diez estrategias bíblicas para establecer iglesias
Reflexión preliminar:
“… Pero ahora, no teniendo más campo en estas regiones y deseando desde hace muchos
años ir a vosotros…”.
(Romanos 15:23)
Los cristianos deseamos que el Evangelio alcance el mayor número de personas en el mayor
número de lugares. El entusiasmo de los primeros discípulos ha sido, y continúa siendo, una
inspiración para no escatimar esfuerzo en la transmisión de la fe.
Lamentablemente, con frecuencia el registro de la acción de los cristianos ha sacado a relucir
rasgos de carnalidad. Las motivaciones no siempre han sido de naturaleza evangélica y, en
consecuencia, los métodos han sido heterónomos. Así que, aun cuando la intención ha tenido
raíces en el ejemplo apostólico, el “espíritu de este siglo” ha invalidado incluso a los más
celosos servidores de Cristo, adulterando la orientación evangélica. Por lo tanto, es urgente
regresar a los modelos genuinos ofrecidos en el quehacer de los primeros cristianos. Veamos
el caso particular de Pablo:
A juzgar por la crónica de los Hechos de los Apóstoles, el apóstol Pablo realizó la tarea de la
proclamación del mensaje por medio de núcleos congregacionales. Tanto la motivación que lo
animaba como la intensidad de sus actividades fueron consistentes con su método de trabajo.
En cuanto a su motivación, tenemos un atisbo fehaciente en Hechos 20:24: los Presbíteros de
la Iglesia de Éfeso reunidos en la resplandeciente playa de Mileto oyen conmovidos a su
pastor, que declara así su motivación: “Pero yo no hago ninguna estima de mi vida, con tal de
acabar mi carrera y el ministerio que recibí del Señor Jesús de anunciar el Evangelio de la
gracia de Dios”.
Los líderes de las iglesias cristianas de hoy, asediadas por los valores culturales de nuestra
sociedad, tenemos que examinar nuestras motivaciones a la luz de la Palabra y el excelso
ejemplo apostólico. Preciso es que así sea, pues hay otros valores mundanos que a menudo
inconscientemente se filtran en nuestro compromiso y corrompen nuestros enfoques. Por
ejemplo, la obsesión por el crecimiento numérico.
En segundo lugar, podemos apreciar la intensa actividad de Pablo en su empresa. Se confirma
lo que dice el salmista: “Los que en llanto siembran, en júbilo cosechan. Van y andan llorando
los que llevan y esparcen la semilla, pero vendrán alegres trayendo sus gavillas” (Salmo 126:5-
6).
También el discurso final de despedida en Mileto ofrece un retrato del estilo de actividad
misionera del Elegido, muy a tono con la expresión del Salmo ya citado:
Vosotros sabéis bien cómo me conduje con vosotros todo el tiempo desde que llegué de Asia,
sirviendo al Señor con toda humildad, con lágrimas y en tentaciones que me venían de las
asechanzas de los judíos; cómo no omití nada de cuanto os fuera de provecho, predicándoos y
enseñándoos en público y en privado, dando testimonio a judíos y a griegos sobre la
conversión a Dios y la fe en nuestro Señor Jesucristo (Hechos 20:18-21).
Este es un excelente paradigma, digno de ser reproducido por cada líder cristiano en su
actividad evangelizadora: dispuesto a una actividad intensa, realizada con nobleza, abnegación
y fortaleza.
El método de trabajo de Pablo enaltece aun más su motivación y el ejercicio de su vocación.
Notemos que no hay trazas de afán numérico en favor de super-congregaciones, que no
permaneció como pastor de ninguna grey por más de tres años y que nunca promovió una
relación de “caudillismo” haciéndose el indispensable. Puesto en términos positivos, ello
significa que el gran apóstol trabajó hacia la calidad de los recipientes del mensaje, se mudó
con frecuencia de una ciudad a otra para fundar nuevas obras y les preparó para que, una vez
Propósito
La Gran Comisión, como se encuentra en Mateo 28:16-20, nos presenta en forma concisa la
misión de la Iglesia.
a. Jesucristo, en representación del Trino Dios, es el que da origen a la Comisión (Mateo
28:18, cp Colosenses 1:15-19; 2-9, Juan 14:24-26).
c. El mundo sin Dios es el objeto de la comisión (Mateo 28:19, cp Juan 3:16, Hechos 1:8).
1. Haced discípulos
2. Bautizándoles
Método
a. Jesús estableció las bases de su Iglesia al escoger a doce de sus discípulos para que
estuvieran con Él (dándoles sentido de filiación) y para enviarles a predicar (dándoles
sentido de misión (Marcos 3:14).
b. Identificó a la totalidad de sus discípulos como manada pequeña (Lucas 13:32), como
pámpanos incorporados a la vid (Juan 15:5), como rebaño (Juan 10:14).
c. También enseñó a los suyos para que sirvieran, adoraran y vivieran comunitariamente
(Juan 13:13-14; Marcos 3:14; Mateo 26:26-30).
Forma
a. En forma espontánea. Cada creyente iba por el mundo llevando la Palabra y haciendo
de él y su familia la simiente de una nueva iglesia donde fuera que se asentase. Las
iglesias nacían como consecuencia de la propagación de un sencillo mensaje: el
Evangelio. Un mensaje que ni siquiera estaba escrito; pero que iba en cada creyente,
arraigado en su mente y corazón y brotando siempre a flor de labios.
b. En forma vertiginosa, casi “epidémica”. El Evangelio cobraba más fuerza mientras más
ataques recibía. Las persecuciones sólo sirvieron para avivar la expansión de la Iglesia.
En menos de setenta años, ya se habían fundado iglesias por toda Asia menor y el
norte de África y se iniciaba ya la conquista de Europa.
Fue de tal fuerza el Cristianismo que muy temprano en la época apostólica los
creyentes fueron conocidos como: “los que trastornan el mundo” (Hechos 17:6).
c. En forma ordenada. Tal como lo había dicho el Señor Jesús: “Empezando por
Jerusalén, siguiendo por Samaria, luego por Judea y así hasta lo último de la tierra”.
(Hechos 1:8). Había tal orden que cuando se tenía noticias de una Iglesia fundada se
ejercían acciones concretas para supervisar su santo crecimiento (Hechos 8:14, 9:32,
14:21-23, 15:36). La nueva Iglesia mantenía su unidad con las demás para corregir sus
desviaciones (Efesios 6:21-22; Hechos 11:8-30; Tito 1:5).
Razones
Un estudio detenido del Nuevo Testamento nos permite percibir los factores que entraron en
juego para que los cristianos desencadenaran esta maravillosa expansión de las iglesias en la
era apostólica.
b. El concepto que tenían del Evangelio, con todas sus implicaciones, abarca la salvación,
la adoración íntegra, la obediencia total y el servicio fiel.
c. Ser cristiano, no sólo por recibir a Cristo sino por entregarse a Él, comprendía una
negación de los intereses personales y una afirmación a los divinos.
d. Una convicción profunda de que en la vida cristiana nada es secular; todo lo que
hacemos alaba a Dios; edifica a la Iglesia y testifica al mundo.
Este marco de comprensión y voluntad fue lo que propició esa expansión espontánea y natural.
Los siguientes estudios presentan, en forma sencilla, diez maneras en que fueron fundadas
iglesias por hombres obedientes a la visión celestial.
Estrategias bíblicas
a. Imagínese a la iglesia de Jerusalén, con un crecimiento tan rápido que optó por tener
reuniones en casa para cultivar la vida de los creyentes.
b. ¿Qué hacían estos primeros cristianos en sus reuniones privadas? Cada grupo
celebraba la Cena del Señor (Hechos 2:46); los vecinos podían recibir enseñanza
doctrinal y orar juntos (Hechos 5:42, 12:12); es decir, cada grupo funcionaba como una
pequeña iglesia.
b. Cada grupo se reúne semanalmente para estudiar y orar, a la vez que procura
evangelizar a sus vecinos incorporándolos al grupo vecinal.
c. Los nuevos creyentes son discipulados en el grupo para instruirles y para que puedan
ejercitar su nueva vida.
d. Los domingos se reúne la Iglesia en pleno y ahí se imparte instrucción para capacitar y
forjar a los líderes de los grupos vecinales. (Es recomendable crear un Instituto
Bíblico).
Ventajas
a. Se logra involucrar a todos los miembros de la iglesia (en la evangelización,
enseñanza, pastoreo y servicio).
c. Se utiliza al pastor y a los hermanos más capaces para adiestrar a los demás, en el
templo.
Preguntas:
1. ¿Cómo se reunía la Iglesia en Jerusalén?
2. ¿Qué hacían los primeros cristianos al reunirse?
3. ¿Cómo aplicaría esta estrategia a su situación actual?
4. ¿Qué tipo de reproducción se puede aplicar?
5. ¿Cuáles son los resultados positivos?
6. ¿Qué cuidados deben observarse?
Estrategia bíblica
a. Felipe salió de Jerusalén, a causa de la persecución, y llegó a Samaria. Dios utiliza
esta circunstancia para que Felipe lleve el mensaje del Evangelio a Samaria y el
resultado es la conversión de muchos (Hechos 8:5,14).
c. Felipe continúa en su viaje por la región llevando la palabra de Dios. Poco tiempo
después había iglesias por todo Samaria. Se puede deducir que las nuevas iglesias
quedaron a cargo de hermanos que, saliendo de Jerusalén, se habían asentado en la
región de Samaria (Hechos 8:26,40; 8:4).
Ventajas
a. La separación geográfica de algunos miembros de la iglesia se usaría
provechosamente.
b. Es una buena forma de ejercitar los dones de evangelista, de colportor, los de pastor-
maestro, del responsable de la obra y su asesor.
Precauciones
a. Siempre la asesoría es un elemento vital.
Preguntas:
1. ¿Qué hizo Felipe cuando fue perseguido? ¿Qué ejemplo imitaría usted?
2. ¿Cuál fue la misión de Pedro y Juan? ¿Es necesario el respaldo en el ministerio?
3. ¿Quiénes son los responsables de las nuevas iglesias?
4 ¿A quiénes benefician los viajes de Pablo? ¿Son necesarios los asesores?
5. ¿Cómo puede ser útil la separación geográfica?
6. ¿Cuáles dones entran en juego?
7. ¿Cuál es el papel de la enseñanza y formación del nuevo liderazgo?
Estrategia bíblica
a. Pablo llega a Éfeso y encuentra a varios discípulos. Durante tres meses estuvo yendo a
la sinagoga, donde anunciaba el mensaje sin ningún temor y hablaba y trataba de
convencer a la gente acerca del Reino de Dios (Hechos 19:8).
c. Discipulados los hermanos, salió de Éfeso dejando una iglesia ya constituida (Hechos
20:19)
c. Las reuniones se inician con la predicación diaria por espacio de tres a seis meses (se
sugiere una exposición de los Evangelios en forma sistemática y completa, a cargo de
uno o varios hermanos de la Iglesia.).
Ventajas
a. Se promueve el ministerio de la predicación entre los hermanos que tengan dones para
ello.
Precauciones
a. La consistencia es lo importante. No se impresione por los bajos resultados aparentes.
Estrategia bíblica
a. Pablo, Timoteo y Lucas llegan a Filipos. No encontrando allí sinagoga, se dirigen a un
lugar junto al río, donde los judíos y piadosos acostumbraban reunirse para orar
(Hechos 16:13).
c. Forzados por las circunstancias, tuvieron que dejar la ciudad después de un tiempo;
para entonces, ya había un grupo consistente de hermanos que formaron la iglesia de
la ciudad (Hechos 16:40).
b. Cada círculo de oración estaría integrado por una o dos familias de la Iglesia, que vivan
cerca.
e. El próximo paso sería la organización de una nueva iglesia, teniendo como base las
familias de la iglesia original.
Ventajas
a. Se logra estimular a las familias de la iglesia en la oración y el testimonio vivo ante su
comunidad.
b. Esta estrategia es especialmente útil para los hermanos que desean iniciar una obra en
su casa, pero no se sienten capacitados para predicar abiertamente el Evangelio; un
círculo de oración resulta más sencillo de iniciar y cultivar.
Precauciones
a. La condición saludable de la familia determinará el éxito del círculo que se inicia.
b. La oración debe presentarse a los vecinos como un ejercicio de fe y no como una mera
terapia mental.
Preguntas
1. ¿Cómo complementaba sus reuniones públicas la iglesia primitiva?
2. ¿Cómo estaban integrados los grupos pequeños?
3. ¿Cuál sería el modelo de desarrollo para la iglesia en la ciudad?
Estrategia bíblica
a. Cuando Pablo llegó a Corinto, se dedicó por completo a predicar en la sinagoga como
era su costumbre (Hechos 18:4); pero ante la oposición y los insultos de los judíos,
decidió salir de la sinagoga y ocupar la casa contigua, que era de Ticio Justo; quien
abrió las puertas de su hogar para que desde allí se predicase el Evangelio.
b. Pablo continuó predicando y enseñando (Hechos 18:8,11) por espacio de año y medio
hasta tener una congregación numerosa (Hechos 18:8).
b. Este hogar continúa la evangelización y sirve como enlace entre los que hacen la obra
y la comunidad.
c. Como se hace necesaria la edificación de los conversos, poco a poco tiene que ir
cambiando el enfoque de las reuniones. El reconocimiento de líderes locales y su
capacitación será muy importante para el sostenimiento de la obra.
d. Cuando la obra crece, es necesario decidir si se continúa con las reuniones en el hogar
base o se utiliza un local adecuado, ya sea alquilado, comprado o construido por los
miembros de la naciente iglesia.
e. Una vez que los líderes locales se han formado y consolidado el trabajo, se organiza la
iglesia. Entonces es el momento en que la iglesia fundadora puede retirarse de la
comunidad.
Ventajas
Como la iglesia que inicia la obra es desconocida en la comunidad, el tener como base un
hogar de la misma, le da un sentido de responsabilidad y es aceptada por los vecinos
fácilmente.
Precauciones
a. La selección de la familia base, se debe hacer en forma cuidadosa. Antes de utilizarla
como enlace, se debe estar seguro de que la familia se ha entregado al Señor y que
comprende todos los compromisos que para ella significaría el abrir sus puertas.
Preguntas
1. ¿Qué decidió hacer Pablo cuando fue rechazado por predicar en la sinagoga de Corinto?
2. ¿Qué resultados obtuvo de su ministerio durante año y medio?
3. ¿Qué lugar utilizaría como base para operar en una comunidad diferente a la suya?
4. ¿A quién utilizaría como enlace para evangelizar al resto de la comunidad?
Estrategias bíblicas
a. En Corinto, después de su discurso a los atenienses, Pablo se encuentra con un judío
llamado Aquila, que junto con su esposa Priscila habían sido expulsados de Roma ⎯su
ciudad de residencia⎯ por el emperador Claudio (Hechos 18:2).
b. Después de trabajar juntos por año y medio, viajaron con Pablo a Éfeso y ahí fundaron
una iglesia en su casa (Hechos 18:18-19; 1ª de Corintios 16:19).
c. Más tarde, los encontramos nuevamente en Roma ⎯ya sin efecto el decreto que les
había obligado a salir de ahí⎯ con una iglesia en su casa (Romanos 16:3-5).
d. Finalmente, los vemos, en Éfeso, colaborando con Timoteo (2ª de Timoteo, 4:19).
b. Una vez que ha desarrollado amigos, inicia un grupo de estudio bíblico, evangelizando
y discipulando a éstos.
c. Consolidado el grupo, se organiza una nueva iglesia bajo los auspicios de la iglesia
original de donde salió la familia.
Ventajas
a. Cuando una familia se establece en otro domicilio no significa necesariamente que se
enfríe en lo espiritual o que simplemente se incorpore a una iglesia ya establecida.
Precauciones
a. Para realizar una obra de tal envergadura, se requiere de una vida profunda y bien
formada tanto en lo práctico como en lo doctrinal.
Preguntas
1. ¿Bajo qué circunstancias salieron de Roma Aquila y Priscila?
Estrategia bíblica
a. Pablo y Lucas llegaron como náufragos a la isla de Malta, y los nativos les recibieron
amablemente. (Hechos 28:2)
b. El personaje principal de la isla, llamado Publio, les brindó hospedaje durante tres días.
Y sucedió que el padre de Publio estaba en cama, enfermo de fiebre y disentería.
Pablo fue entonces a visitarlo, y después de orar puso las manos sobre él y le sanó
(Hechos 28:7-8).
c. Al percatarse de que había muchos enfermos más, les atendieron de sus dolencias
(Hechos 28:9). El verbo griego que se traduce como “ser sanados” significa “recibir
atención médica”, de lo cual deducimos que Lucas usó sus conocimientos de medicina
para sanarles (Hechos 28:9; Colosenses 4:14).
c. Desde el primer día, los iniciadores de la obra deben identificarse como cristianos y
expresar claramente que su servicio es consecuencia de su nueva vida en Cristo.
d. Una vez que se ha formalizado el servicio social, se inicia un grupo de estudio bíblico y
discipulado a cargo de los iniciadores del programa.
Ventajas
a. La oportunidad es propicia para que los miembros de la iglesia contribuyan con sus
capacidades para beneficio de la comunidad elegida.
Preguntas
1. ¿Bajo qué circunstancias recibieron los nativos de Malta a Pablo y a Lucas?
2. ¿Qué hizo Pablo en favor del padre de Publio?
3. ¿En qué forma Pablo y Lucas prestaron servicio espiritual y profesional?
4. Cuando Pablo y Lucas dejaron la isla ¿cuál fue el resultado de sus tres meses de estadía?
5. ¿Qué estrategia aplicaría a una comunidad necesitada espiritual, física y socialmente?
6. ¿Cómo se atendería un centro de acción social? ¿Quién lo haría?
7. ¿Cuándo y cómo deben identificarse los cristianos?
8. ¿A cargo de quién debe estar el grupo de estudio bíblico y discipulado?
9. ¿Cuál debería ser el siguiente paso en la organización del nuevo grupo?
10. ¿Cuál es el aporte de la iglesia para beneficiar a la nueva comunidad?
11. ¿Cómo podría definir un Evangelio completo? ¿Qué debe acompañar a las palabras?
12. ¿Qué es obra social? ¿Difiere en algo a la beneficencia? ¿Es un medio o un fin?
13. ¿Cómo puede la obra social convertirse en una excusa para negociar?
Estrategia bíblica
a. Aunque en el tiempo apostólico el uso de la correspondencia estaba casi restringido a
los oficiales del gobierno y los ricos, los apóstoles usaron las cartas conjuntamente con
visitas personales para fundar y edificar iglesias.
c. Como un complemento a lo que les había escrito, Juan tenía la intención de visitar a
esta familia y darle consistencia a la Iglesia (vs. 12).
La estrategia aplicada
a. Se elige una región para saturarla con literatura cristiana (periódicos, boletines,
etcétera) enviándola por correo.
b. La literatura debe tratar sobre temas de actualidad desde una perspectiva cristiana.
Puede enviarse cupones para inscribirse en cursos por correspondencia (tales como
Vida Abundante, los Navegantes u otro similar) y ofertas para adquirir Biblias y libros
por correo.
c. Una vez que se obtienen las respuestas, se remiten los cursos y los libros solicitados,
teniendo especial cuidado de preparar un plano y anotar la procedencia de los mismos.
Con este mapa se trata de organizar a las personas en grupos de cinco o diez.
Ventajas
a. En poco tiempo se puede saturar con el Evangelio a una zona geográfica e identificar a
los potenciales creyentes.
b. Es una condición propicia para la formación de una iglesia autosuficiente, desde sus
inicios, a partir de cada círculo de estudio.
Precauciones
a. Para atender la correspondencia, los pedidos de cursos y libros, se requiere de un
buen sistema administrativo y la capacidad económica adecuada.
Preguntas
1. ¿Cuál fue la importancia de la correspondencia en la fundación y edificación de iglesias?
2. ¿Cuál es el propósito de la 2ª Epístola de Juan? ¿A quién se dirige?
3. ¿Cuál debe ser el complemento de la comunicación escrita?
4. ¿Cómo podría aplicarse esta estrategia al uso de la literatura por correo?
5. ¿Qué condiciones debe tener esta literatura y qué tipo de ofertas debe hacerse?
6. ¿Cómo debe organizarse a las personas que responden? ¿Cuál es el siguiente paso?
7. ¿Qué papel juega la supervisión personal? ¿Cuándo están listos para formar una iglesia?
8. ¿Cuál es la principal ventaja de este tipo de evangelización?
9. ¿Qué se puede observar desde el principio, a partir de cada grupo de estudio?
10. ¿Cuáles precauciones administrativas deben tomarse? ¿A qué está limitado el asesor?
Estrategia bíblica
a. En esta porción de las Escrituras se nos describe la evangelización de dos grupos
especiales de personas: los judíos y los filósofos atenienses. Observemos los
elementos importantes de esta estrategia:
b. Luego viene la elección del lugar adecuado. Por ejemplo, para evangelizar a los
pandilleros debe buscárseles en las barriadas; si se trata de alcohólicos, por las calles,
bares o lugares cercanos.
c. Es necesario que uno se ponga en la situación en que viven para poder adecuar el
mensaje a ellos (conservando siempre la esencia de la proclama) con la suficiente
fuerza para que llegue a lo profundo de sus vidas.
d. Una vez consolidada la respuesta de estas personas al mensaje, se les alienta para
formar una nueva iglesia.
Ventajas
Los ancianos, drogadictos, presos, prostitutas, etcétera, son grupos de personas con grandes
necesidades espirituales y de las cuales las iglesias generalmente no se ocupan.
Precauciones
a. En ciertos casos es indispensable la preparación académica. Por ejemplo, la obra entre
retrasados mentales requiere conocimientos de las ciencias Humanas.
Preguntas
1. ¿Qué características deben tomarse en cuenta para conocer el grupo escogido?
2. ¿Por qué es importante conocer el lugar donde se desenvuelve determinado grupo
3. ¿Cuál es el tiempo más adecuado para alcanzarlos?
4. La forma de expresar el mensaje ¿será un vehículo importante? Dé ejemplos.
5. ¿Conoce en detalle la forma de vida del grupo que ha elegido?
6. ¿Cuáles ejemplos podría dar de lugares que corresponden a diferentes grupos?
7. ¿Cómo es posible adaptar el mensaje a cada grupo sin que pierda su esencia?
8. ¿Cuáles grupos humanos son ignorados por la iglesia?
9. ¿Qué precauciones deben guardarse para alcanzar a ciertos grupos?
10. ¿De quién debe ser la responsabilidad de extender la obra, y por qué?
11. ¿Cuál es el peligro de imponer moldes culturales?
Estrategia bíblica
a. Pablo, como perito arquitecto, fundó iglesias por toda Asia menor. Sabía que para
hacer un trabajo eficaz necesitaba de un equipo de colaboradores; por tanto, se
proveyó de discípulos que él mismo capacitaba y le ayudaban en el ministerio. (Hechos
20:4)
b. Fueron muchos los que trabajaban bajo la dirección de Pablo; pero son tres los que
ejemplifican, más o menos, cómo operaba. Tíquico era su mensajero personal; viajaba
por las iglesias llevando información y palabras de aliento, (Efesios 6; Colosenses 1);
Tito reafirmaba a las iglesias fundadas, enseñando la recta doctrina y estableciendo
ancianos (2ª de Corintios 7; Tito 1), y Timoteo cumplía funciones de índole pastoral
(Filipenses 2; 1ª de Tesalonicenses 3; 1ª Timoteo 1).
c. Los discípulos son enviados a la región: unos a evangelizar; otros a enseñar, fundar
iglesias, supervisar, pastorear, administrar, etcétera.
e. El pastor (y los maestros del instituto, si los hay) operará como asesor y consultor de
los discípulos en servicio.
Ventajas
a. En esta forma, una o varias personas pueden capacitar a un sin número de discípulos
para que sirvan y a la vez se capaciten.
Precauciones
a. Póngase especial cuidado en no dar lugar a rivalidades entre obreros.
c. Puede darse el caso de que, con el tiempo, algún obrero no cumpla con los objetivos y
tenga que ser relevado de su función, en forma temporal o permanente.
Preguntas
1. ¿Cuál fue la principal ayuda de Pablo en el ministerio de fundar iglesias?
2. ¿Cuáles características encuentra en los colaboradores de Pablo?
3. ¿Cómo puede el pastor reproducir su ministerio?
4. ¿Qué debe tomarse en cuenta a la hora de planear la obra de la región?
5. ¿Qué funciones desempeñarían los discípulos?
6. ¿Quién coordina el trabajo en general? ¿Sobre quién descansa la asesoría?
7. ¿Qué tipo de cursos deben impartirse regularmente? ¿Qué ventajas tienen?
8. ¿A qué tipo de organización beneficiaría más esta estrategia?
9. ¿Qué debe evitarse entre los obreros? ¿Cuáles elementos son indispensables?
10. ¿Qué papel juega la evaluación en la permanencia del ministerio?
Modelo
de planeamiento
A. Análisis
1. Expectativas e intereses del reino.
3. Base de datos
a) Historia
b) Estadística
2. Implementación
3. Revisión y evaluación
Como una guía para estructurar planes lógicos que contribuyan eficazmente para que su
iglesia forme parte de la misión que la Iglesia del Señor debe cumplir en el mundo.
El modelo explicado
a. El primer paso que debemos dar para planear es hacer un análisis de lo que Dios
espera de Su Iglesia, y del mundo en medio del cual la Iglesia se desenvuelve.
(Observe los puntos 1, 2 y 3.)
b. El cuarto punto del análisis es una evaluación del medio ambiente externo ¿qué
oportunidades de servicio se le presentan a la Iglesia? ¿Existen amenazas?, y una
evaluación del ambiente interno ¿tiene la iglesia recursos adecuados para aprovechar
dichas oportunidades o necesita generarlos? ¿Cómo prevenir y vencer las amenazas
que se presentan ante mi iglesia?.