Programa de estudios ANEXO 2

NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE

DISEÑO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

CICLO CLAVE DE LA ASIGNATURA

LP-701

OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA

Al término del curso el alumno habrá desarrollado los elementos que integran el protocolo de
investigación, tales como el planteamiento del problema, marco teórico, metodología y los aspectos
administrativos, mismos que darán estructura al trabajo de tesis que le conducirá a la obtención del título
de licenciado en Psicología.

TEMAS Y SUBTEMAS

1 Planteamiento del problema

1.1. Descripción de la realidad problemática.
1.2. Formulación del problema.
1.3. Justificación.
1.4. Objetivos de la investigación.
1.5. Hipótesis.
1.6. Limitaciones de la investigación.

2 Marco teórico
2.1. Antecedentes de la investigación.
2.2. Bases teóricas.
2.3. Definición de términos básicos.

3. Metodología
3.1. Tipo de investigación.
3.2. Alcance de la investigación.
3.3. Diseño de la investigación.
3.4. Población y muestra.
3.5. Técnicas e instrumentos de recolección de datos.
3.6. Procedimientos de la investigación.
3.7. Técnicas de procesamientos y análisis de datos.

4. Aspectos administrativos
4.1. Presupuesto y financiamiento.
4.2. Cronograma de actividades.
4.3. Referencias.
4.4. Anexos.
4.4.1. Matriz de consistencia.
4.4.2. Matriz de operacionalización de variables.
4.4.3. Instrumentos de investigación.

Licenciatura en Psicología
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 Programa de estudios ANEXO 2

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Bajo la conducción del docente:

 Presentación y revisión de ejemplos de protocolos de investigación de Licenciatura presentados
a la universidad.
 Tutoría individualizada para la revisión de los avances logrados.
 Revisión y seguimiento de los protocolos de investigación trabajados por los estudiantes.

Independientes:
 Lecturas recomendadas por el docente.
 Análisis de los ejemplos de protocolos de investigación de Licenciatura entregados por el
docente.
 Investigación documental para la integración y sustentación del marco teórico.
 Elaboración de la metodología y los aspectos administrativos del protocolo de investigación.
 Lecturas previas a la clase y reportadas mediante productos tales como: resumen, mapa
conceptual, reporte de lectura, cuadro comparativo, cuadro sinóptico.
 Reportes de avance de los elementos del protocolo de investigación.
 Participación en Foros de discusión.
 Sustentación y defensa del protocolo de investigación.

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN

Criterios de evaluación:

Carpeta de actividades 20%

Lista de cotejo de lecturas 20%
Lista de cotejo de avance de protocolo 20%
Bitácora de protocolo de investigación 40%
100%
Total

Criterios de acreditación:
Para acreditar la asignatura, el alumno deberá cubrir el 80% de asistencia, cumplir con los requisitos
de evaluación del programa y obtener un mínimo de 6 como calificación final.

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